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高一作文議論文時(shí)間5篇 關(guān)于時(shí)間的作文議論文高中

時(shí)間:2022-06-27 12:41:00 綜合范文

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高一作文議論文時(shí)間5篇 關(guān)于時(shí)間的作文議論文高中

高一作文議論文時(shí)間1

  或許,時(shí)間沒有感動(dòng),因?yàn)槲腋械侥陱?fù)一年,日復(fù)一日的表演到頭來卻只有一聲“我老了”。沒有預(yù)言,沒有曲折,似乎一切都是所謂的理所當(dāng)然。

  反反復(fù)復(fù)的背叛與忠誠,朋友與敵人,卻都是些茫然的詞語??湛斩炊?。冷冷地獨(dú)自站在街頭,看者變化的驛站,仿佛人生就是一陣漣漪,無法停止,惟有慢慢的侵蝕。

  友情,親情還不如一句“我老了”。紅塵幾十年都詮釋著平凡,似乎嫩葉上的幾縷春風(fēng)都多一些感動(dòng),隨風(fēng)搖曳,沒有一絲意識(shí),卻發(fā)出幾聲“此時(shí)無聲甚有聲”的暗香。

  車水馬龍,川流不息,紅塵滾滾,幾世的腐朽,幾世的滄桑,拼湊著死亡。來自恐懼的窒息,拍打著天使的翅膀,振翅一躍,仿佛便是完美。

  瞬間亦是千年。沒有反抗的權(quán)利。沉默的塑造著彼此的平凡,拿著臣服這唯一的原料。

  其實(shí),人這一生最偉大,最壯觀的事情便是死亡……

  彈指間,青春年少便早已腐爛,留下的只是歲月的淚痕爬上了這似曾相似的血?dú)夥絼?。冷靜,冷靜,冷的如此的窒息;平凡,平凡,平凡的如此寥落。

  或許麻木,所以不知幸福;或許奔跑,所以無可奈何。一個(gè)人的死亡,顯示著另一個(gè)人的衰老。死亡,衰老,死亡,衰老,在死亡中衰老,在衰老中死亡……

高一作文議論文時(shí)間2

"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命?,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:"從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。

  對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

  你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

高一作文議論文時(shí)間3

  大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,虎嘯深山,駝走大漠,這些雄渾開闊的場(chǎng)景讓人陶醉;帝王將相,功過是非,鐘鳴鼎食,瓊樓玉宇,這些光芒四射的字眼讓人目眩但山河依舊,昔人已去,他們都已被時(shí)間滌蕩得無影無蹤面對(duì)這,我們不要感喟人生易逝,歲月難留,我們要能把握時(shí)間,增加時(shí)間的厚度,讓自己的人生厚重有分量。

  要增加時(shí)間的厚度,就不要哀嘆生命的短暫,要打造精彩的人生民族英雄岳飛被害風(fēng)波亭,年僅39歲,正當(dāng)壯年,上天留給他的時(shí)間實(shí)在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋,刺上“精忠報(bào)國(guó)”,寫下“還我河山”,高聲吟唱著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,決心要直搗黃龍府,打得金人驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”!岳飛如一朵開得正艷的花被狂風(fēng)吹落,短短的生命卻是濃縮的精華,較之碌碌無為空活百年的人,其時(shí)間豈只厚百倍!

  要增加時(shí)間的厚度,就要敢于憧憬未來,不斷挑戰(zhàn)自我年少的班超由于家境貧寒,只能替官府抄寫文書,維持生計(jì)面對(duì)歲月的流逝,他開始思考:什么樣的人生才是我該擁有的,人生縱使沒有大志也不該整天只抄抄寫寫于是他將筆重重一擲,說:“大丈夫應(yīng)當(dāng)像張騫那樣到塞外去立功,怎么能老死在書房里呢”便演繹出了出使西域的傳奇人生而他所做的,就是時(shí)時(shí)刻刻把握著時(shí)間,憧憬著未來試想,倘使沒有那千鈞一力的一擲,歷史便少了一段傳奇,而班超縱使長(zhǎng)命百歲,也只會(huì)一輩子哀嘆人生無味的。

  要增加時(shí)間的厚度,就要能夠勇敢面對(duì)坎坷,向認(rèn)定的目的地前進(jìn)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”這是蒲松齡對(duì)生命的理解,對(duì)人生價(jià)值的理解蒲松齡的一生,確實(shí)很苦,他屢試不中,生活貧苦,始終在貧困線上掙扎,面對(duì)一次次打擊,蒲松齡從沒放棄書寫《聊齋志異》好友勸他不要寫小說,全心全意考功名,但他相信自己的選擇,要證實(shí)自己的價(jià)值于是,我國(guó)文言短篇小說的顛峰之作問世了于是,一個(gè)失意文人終于懂得了怎樣去把握人生,呈現(xiàn)生命的價(jià)值。

  上天賜給我們的時(shí)間是多少?不知道,也不需要知道只要珍惜時(shí)間,讓每一天過得有意義,勇于挑戰(zhàn),不畏挫折,以此來增加屬于自己的時(shí)間的厚度那么我們的人生就不會(huì)是過眼云煙,我們將會(huì)抒寫出人生的傳奇!

高一作文議論文時(shí)間4

  時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,以示感慨。古往今來,多少文人圣賢為他謳歌,為他贊嘆!

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@是哲人的感慨;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌;“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨。

  有人把時(shí)間比作金錢,無非是言他的珍貴??墒桥笥?,你想過沒有?金錢雖可貴,他卻可以儲(chǔ)蓄起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存!時(shí)代的更替,人事的興廢,生命的萌動(dòng),青春的激情,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船!

  然而,在我們的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,精神抖擻,也有人在虛度年華,隨波逐流。有的人說,人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí)!也有人說今朝有酒今朝醉,哪管明日是與非!有多人畢生充實(shí),碩果累累;有的人華發(fā)早生,一生無為。

  正如臧克家說的那樣:也有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,欠了時(shí)間的帳,受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬,茫茫會(huì)海難填!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味:解決一個(gè)小問題,會(huì)議一拖300天;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,多么消極而頑劣的人生觀??!

  列寧曾說:“贏得了時(shí)間就是贏得了一切?!笔堑?,時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說:時(shí)間是產(chǎn)品;農(nóng)民們說:時(shí)間就是糧食;戰(zhàn)士們說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說:時(shí)間就是生命;教師說:時(shí)間就是人才……我說:時(shí)間就是光輝燦爛的未來!

  珍惜時(shí)間吧!讓我們青春永駐!

高一作文議論文時(shí)間5

  培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

  在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思就是:一寸光陰就像是一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。

  北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的`人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

  那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像是司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,這就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10、15個(gè)英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!

  在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧與雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

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