下面是范文網(wǎng)小編收集的關于高中作文7篇，以供借鑒。
關于高中作文1
二零零八年奧運會就要在我們的首都北京舉辦了?，F(xiàn)在，全國人民都在為奧運會做準備，做貢獻，我也很想為奧運會做點兒什么呢！
記得有一次，我去幫爸爸買報紙，無意中發(fā)現(xiàn)了報紙上征集二零零八年奧運會會標的啟示?？吹竭@個消息后，我興奮地跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了后，積極鼓勵我參加這次活動。在爸爸媽媽的幫助下，我們設計出了第一款奧運會會標。當時我們又高興又激動。接著又是第二種、第三種……一周之后，我們?nèi)胰嗽O計出好幾種又美麗又有意義的奧運會會標。經(jīng)過層層篩選，我們最后選中了一張風箏圖案的會標，象征著我能和奧運一起飛翔。然后，我拜托爸爸幫我把我們的設計方案寄給奧運籌辦委員會。在此后的一段時間里，我每天都關注著二零零八年奧運會的籌辦情況。終于，奧運會會標征集有了結果。那是一個中國印—“舞動的北京”。雖然我們的設計方案沒有被選上，但是能為我們的奧運獻計獻策，我已經(jīng)覺得無比驕傲了。
從這以后，我時刻關注著奧運會的動態(tài)。
過了幾天，我又在電視上看見了征集這次奧運會吉祥物設計方案的廣告。我又有了興趣。這次，我同樣得到了爸爸媽媽的大力支持。晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹕塘恐O計著。最后，我們設計出一只飛向五環(huán)的大雁，象征著我的心與二零零八、與奧運一起飛翔。在全國人民的積極參與和期盼中，奧運會的吉祥物—福娃誕生了。它們分別是小魚貝貝、大熊貓晶晶、圣火歡歡、藏羚羊迎迎、京燕妮妮，這是一個可愛的福娃小家庭。雖然我們的設計又落選了，但是我們也從心底喜歡這五個象征北京奧運，象征我們自己的奧運福娃。
二零零八北京奧運距離我們越來越近了，我希望我能和奧運一起飛翔，飛向那藍藍的天空，和鳥兒們一起歌唱，唱響奧運，唱響美好的明天！
窗外
仿佛自己一直活在一種淡泊的'狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切似乎都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和恐懼。
關于高中作文2
書，是人類的精神食糧，是打開知識大門的鑰匙，人們往往從讀書中有所感悟，有所體會。讀一本好書就如同與一位品德高尚的人談話，讀書可以洗滌人的靈魂。倘若這個世界上沒有書，那還不知道會是一種什么樣子呢?所以說書是人類一種偉大而又美妙的發(fā)明，是人類最聰明、最可靠的老師和朋友。
前些時候，我讀過這樣一篇文章：《擺渡自己》。這篇文章主要講述了兩個重要人物。第一個寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船，他是因為看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。”于是，他便在輪椅上給自己疊了一只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，決定活下去試試。第二個寫的是正攻讀博士學位卻患上了運動神經(jīng)細胞病不能說、不能動的史蒂芬霍金，做了一場自己被處死的夢。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克……
如果換作是我們遭遇這樣的大災難，也許不會有他們這樣鎮(zhèn)定，一定會自怨自艾，早早的放棄，早早的絕望。也許一生中我們不會遭遇這樣的災難，然而我們何曾擺脫過絕望的糾纏!折磨人生的情景，常常突然間就橫亙在我們面前。
看完這篇文章，我倆想到自己以前遇到小小的挫折就會放棄，就會絕望，感到前途一片迷茫。記得以前由于我的數(shù)學成績一直都不好，所以做題也不大認真，常常很灰心，心不在焉的`。那時，我便想：反正我數(shù)學成績不好，干脆就不學了。為此，姐姐總是開導我，幫助我，叫我要有信心，有耐心，不要氣餒，而我卻不領情。這時，我才感到慚愧，才知道凡事都不能灰心，應當信心十足。此后，書中的情節(jié)便一直激勵著我，給了我奮進的動力。所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船常常掌握在我們自己手里。
讀書真的有說不盡的好處，但讀書也需要選擇。讀書可以激發(fā)你的才智，可以完善自己，還可以使自己的生活無比快樂。
關于高中作文3
在那個北風呼嘯，大雪紛飛的冬日里，一句“姑娘，別走！”叫住了我一生中無比珍貴的榮譽和不可多得的一絲溫暖。
還仍然記得那是一個冬天里的日子，那天的我剛剛那道期末考試的成績，望著自己手中的那份低極了的成績單和別人手中閃著光的獎狀，一種說不出來的感受涌上心頭。
那是我第一次沒有獲得獎狀，我原本也并不知道自己原來如此的脆弱。
走在回家的'路上，我的淚水幾次在眼眶里打轉，望著前方的路，我感受是無比的漫長與黑暗。就這樣，我拖著我無力的腳和腿走在路上。走著走著，我望見了前面一輛三輪車的旁邊有一位正在翻垃圾桶的老爺爺，我想他應該和我平時見到的那些想自食其力生活的老人沒什么區(qū)別。望了望就在眼前的家，比起回家，我更愿意幫助一下眼前這位自立的老爺爺。
“爺爺，我可以幫助您嗎？”“我一點兒也不累，不用幫助我。”爺爺笑著說道。“爺爺，我很敬佩您這種自力更生，自食其力的精神，而且我今天心情也不太好，您就讓我?guī)椭?，就當是讓我放松一下！”爺爺看我真誠便答應了。
在我們往廢品站走得時候，爺爺看出了我心事很重的樣子，便問：“怎么回事啊姑娘？怎么這么不開心？”“我期末考試沒有考好，以前我每學期都會拿到獎狀的，可是……”、這學期沒有拿到。”之后，爺爺便沒有再問了。
賣完廢品，爺爺讓我在他家門口等他一會兒，過了十分鐘，爺爺手里好像拿著什么東西，可是心不在焉的我，沒有看到爺爺走了出來，正想轉身離開。“姑娘，別走！”爺爺大聲地喊著。我回過頭，看見爺爺手里拿著一頂帽子和一個用紙板做成的“獎狀”。“你看看你，下雪天也不知道戴上頂帽子，萬一感冒了可怎么辦？還有，這是我為你做的獎狀，感謝你今天幫助了我！”
望著那溫暖的帽子和那張簡陋，普通的“獎狀”，那便是我生命中無比珍貴的榮譽了。從今以后，我一定好好學習，拿著真正的獎狀來見爺爺！
關于高中作文4
天上一日，地上一年。凡間經(jīng)濟的高速發(fā)展刺激了平衡的天庭經(jīng)濟，同時也急紅了玉皇大帝的眼，為了拉近兩地間的'差距，玉皇御筆一揮，一批天營企業(yè)陸續(xù)成立。
眾仙都已入位，唯有天庭運輸公司還缺經(jīng)理一職。對于天庭的支柱產(chǎn)業(yè)，玉皇也是不敢大意。最后，他決定派剛正不阿的李靖與人緣最好的彌勒扮成凡人下界取經(jīng)。
三天后，兩人學成歸來。玉皇向來尊重李靖，便令他先掌舵，彌勒作為后補，隨時任用。
李靖就職后，在經(jīng)理室掛上了“規(guī)則是力量”的警示牌，這是他從凡間學來的。一月后，公司產(chǎn)值略有增加，但卻有極數(shù)匿名信飛到了玉皇手中，原來李靖剛正不阿，用嚴格的規(guī)則管制眾人，弄得工人怨載道。迫于壓力，玉皇不得不用彌勒代替李靖。李靖忿忿不平，掛印而去。
幾天后，在眾仙的歡呼聲中，彌勒走馬上任，在眾人的簇擁下，彌勒來到經(jīng)理室，望見“規(guī)則就是力量”幾個大字，微微—笑，回顧眾人說：“此愚人之論也！我在凡間學習時，看到有個經(jīng)理守規(guī)則，縱容員工，員工們也知恩圖報，干群關系好得不得了，依我看，人心為先，規(guī)則為末！”“是，是……”眾人連忙附和。
彌勒上任后，立刻把“規(guī)則”二字改為“寬容”，用它作為自己處事的警示銘。一個月下來，公司產(chǎn)值增，上萬封感謝信送到了玉皇手中，玉皇深感欣慰。
半年過去了，運輸公司大幅虧損，但玉皇手中的感謝信還是有增無減。玉皇再也坐不住了，他決定親自去看看。
一日黃昏，玉皇身著便服，只身來到公司，看到公司員工多已回家，剩下的都在聊天。玉皇帶著疑惑走進經(jīng)理室，看見彌勒正背對自己閱讀文件，于是便暗施隱身法立在一旁。
“好，月末了，我彌勒要發(fā)獎金了！”彌勒按規(guī)定拿出了員工們的勞動表，“天狼星出工最多，給他勝利獎。天馬星只出了半月工，唔，給他節(jié)油獎，都不容易。小熊星沒出工。這……”彌勒摸大光頭陷入深思，“按規(guī)定該開除他！” 玉皇暗想，“這么辦吧！給小熊星安全獎，規(guī)則算什么東西，人心最重要?！睆浝諞Q定了。 “??！”玉皇差點喊出聲來。
在回宮的路上，玉皇明白公司不景氣的真正原因：無規(guī)矩不成方圓，無論辦什么事，還得有規(guī)則，還是讓李靖來做吧！
一日后，彌勒下臺。
半年后，公司法令一新，蒸蒸日上。
關于高中作文5
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了?！彼麄兌夹α恕?/p>
三年一瞬，曾經(jīng)認為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學課校長坐在講臺上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無數(shù)個夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數(shù)個清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅強地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點。門口，有自由的風氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領空翱翔，然后在我所最鐘愛的'一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執(zhí)著的人最好的回報。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因為大學之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。
關于高中作文6
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。
沒有孤立的生命，也沒有孤立的環(huán)境。生命是各類有機生物相互聯(lián)結休戚與共的網(wǎng)絡。
記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。
善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的`創(chuàng)傷。
悲觀者說：“希望是地平線，就算看得到也永遠走不到?！?/p>
樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前方?！?/p>
悲觀者說：“風是浪的幫兇，將你埋在大海的深處?！?/p>
樂觀者說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸?！?/p>
書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。
沒有孤立的生命，也沒有孤立的環(huán)境。生命是各類有機生物相互聯(lián)結休戚與共的網(wǎng)絡。
記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放;記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂;記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展;記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌。
善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。
關于高中作文7
兩年前，我們邁著歡快的步伐踏入這個憧憬以久的校園，清涼的微風在我們身邊飄蕩，湛藍的天空令人產(chǎn)生無限的遐想，我們開始了穿梭在花季般的時光。
今天，面對著依舊未離去的春天，地面上還有一絲絲的柳絮，還有一些像我們一樣未完全綻放的花朵，校園里綠油油的，還有幾朵花兒為其抹上鮮艷的色彩，面對著這些美麗的景色，我們正在享受著豐富的校園生活。
中學的生活既豐富多彩，又忙碌易逝。清晨，勤快的鬧鐘把同學們從夢中叫醒，每個宿舍里總會有那么幾個“賴床分子”，可我相信初一居多，初二才感覺出初中的忙碌。迎著蓬勃的朝陽，沐浴著柔和的晨曦，一路上向那些可愛的花草樹木們打過招呼，小草和樹木們挺直了腰桿，花兒們散發(fā)出迷人的清香，仿佛在跟你說“加油!祝你這一天能有所收獲。”與這些植物們再見，和同學們有說有笑的進入教室，準備迎接新的'一天的學習生活。
清脆的“鈴鈴”聲使教室里一片寂靜，老師拿著教案進入教室，同學們禮貌地說聲“老師好”，老師總會滿意地對同學們點點頭。教室里嚴肅而安靜，粉筆的沙沙聲貫徹每個人的心，同學們正翱翔于知識的天空，暢游在知識的海洋。為了我們自己的未來，為了民族的未來，為了祖國的未來，我們努力著，我們奮斗著，我們在向每個人證明著自己的能力。
競爭與合作，在每個人之間發(fā)生著，但我們不忘最珍貴的友誼，我們在競爭中合作，在合作中競爭，不斷發(fā)展著彼此的友誼。
我們喜歡體育課，不僅僅是因為不用在教室里上課，還有的是我們可以在忙碌的學習中呼吸一下清新的空氣，沐浴一下溫暖的陽光，看啊，在寬廣的操場上，有的在鍛煉，有的在給他們搗亂，還有的在聚堆聊天——這對于長期在教室里學習的我們實在是莫大的享受。
那人聲嚷嚷的食堂，那半夜還有人窸窸窣窣說話的宿舍，那令人終生難忘的中學生活，記住這里的點點滴滴，時光易老，我們不散。
或許某一天，當你聽到這個學校名字時，你還會驀然回首，正有一個你所熟悉而又叫不上名字的人，與你四目相對，站在那個不經(jīng)意的角落，你們同時回憶起了那段穿梭在花季般的時光。
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