下面是范文網(wǎng)小編分享的思政部教師崗位職責(zé)共4篇(對(duì)思政教師崗位的認(rèn)識(shí))，供大家參閱。

思政部教師崗位職責(zé)共1

　　思政部教師職責(zé)（試行）

1.加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2.嚴(yán)格依照教學(xué)大綱、授課計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。 3.自覺(jué)參加教研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)術(shù)探討、集體備課、交叉聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

4.重視讀原著、重視教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、重視宣傳國(guó)家成就、弘揚(yáng)主旋律，正面引導(dǎo)學(xué)生。

5.探索靈活多樣的教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)改革，著力提高教學(xué)效果，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力。

6.按照教務(wù)處要求做好命題、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析工作。 7.積極撰寫學(xué)術(shù)論文、開(kāi)展科研活動(dòng)和精品課建設(shè)。 8.完成學(xué)校和思政部的其他工作。

　　四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

　　思想政治理論課教學(xué)科研部

　　二○一○年七月制定

思政部教師崗位職責(zé)共2

　　基礎(chǔ)學(xué)部思政理論課教師崗位職責(zé)

　　第一章 總則

　　第一條 為了弘揚(yáng)學(xué)院精神，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，加快學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制訂本規(guī)程。 第二條 教師應(yīng)按照《教師法》規(guī)定的教師職責(zé)和義務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感教書(shū)育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第三條 教師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)院，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信樹(shù)業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞節(jié)儉、奮斗不息的學(xué)院精神，拖進(jìn)學(xué)院教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。 第四條 教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)水平的同事，努力探索既切合學(xué)生實(shí)際與培養(yǎng)目標(biāo)又有托普特色的教育教學(xué)方法。

　　第二章 課堂教學(xué)

　　第五條 教師應(yīng)提出選用本門課程教材及學(xué)生參考用書(shū)的建議。在條件成熟時(shí)，鼓勵(lì)自編教材。（具體按教材訂購(gòu)、管理辦法執(zhí)行） 第六條 根據(jù)教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃，教師應(yīng)制訂每學(xué)期的授課計(jì)劃。授課計(jì)劃一式三份，交系、教務(wù)處各一份，自留一份。 第七條 要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好備課筆記，必要時(shí)要編寫補(bǔ)充講義。 第八條 要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際情況組織教學(xué)。應(yīng)做到教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，條例清晰，重點(diǎn)突出，理論聯(lián)系實(shí)際，講究教學(xué)方法，注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提高。講課要用普通話，板書(shū)要規(guī)范、清晰；要運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 第九條 教師負(fù)有對(duì)學(xué)生聽(tīng)課考勤和維持課堂秩序的責(zé)任。教師應(yīng)對(duì)無(wú)故缺席或遲到、早退、不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，并把情況及時(shí)反映給班主任。對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課考勤情況要如實(shí)記錄在案?jìng)洳椋握n教師每學(xué)期末將“課堂考勤表”統(tǒng)一交基礎(chǔ)學(xué)部。

　　第三章 作業(yè)與輔導(dǎo)

　　第九條 任課教師要根據(jù)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，向?qū)W生布置適量的作業(yè)，既達(dá)到使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容練習(xí)、復(fù)（預(yù)）習(xí)的目的，又不要使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。

　　第十條 教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并定期講評(píng)，作業(yè)原則上需全批全改，有特殊情況（如因教師任課班多，無(wú)法全批全改），則至少每次批改三分之一以上。對(duì)不合格的作業(yè)，應(yīng)要求學(xué)生重做。 第十一條 教師要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)答疑，形式、時(shí)間、地點(diǎn)可由教師自行確定。

　　第十二條 作業(yè)批改情況應(yīng)詳細(xì)記錄在案，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)有所記錄并扣除平時(shí)成績(jī)。

　　第十三條 教研室、系（部）要對(duì)教師作業(yè)布置與批改情況作不定期的檢查。

　　第四章 教學(xué)紀(jì)律

　　第十四條 任課教師必須按時(shí)上、下課。

　　第十五條 任課教師不得擅自調(diào)課、停課。如因特殊情況（如教師公出、病事假等）確需請(qǐng)假調(diào)課或停課，必須事先（至少提前一天）辦理請(qǐng)假與調(diào)課、停課手續(xù)。一般情況下所停課時(shí)須在事后補(bǔ)足。若需較長(zhǎng)時(shí)間停課的，還須經(jīng)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。任課教師不得私自請(qǐng)人代課。 第十六條 教師須具有良好的師德，要以身作則，為人師表，不說(shuō)、不做有損于學(xué)院教學(xué)和教師形象的話和事。

　　第十七條 教師應(yīng)按照職務(wù)聘任制的要求，主動(dòng)、積極承擔(dān)系（部）分配的教學(xué)任務(wù)。

　　第十八條 教師不能擅自離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)價(jià)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的其他事情，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的安全。

　　第五章 附則

　　第十九條 本崗位職責(zé)規(guī)程適用于紹興托普信息技術(shù)學(xué)院全體承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)工作的專任教師及兼課教師。 第二十條 本規(guī)程由基礎(chǔ)學(xué)部負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十一條 隨著托普學(xué)院的發(fā)展，本規(guī)程將作適當(dāng)?shù)男抻喤c補(bǔ)充。修訂權(quán)歸基礎(chǔ)學(xué)部。

思政部教師崗位職責(zé)共3

1、在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和主持思政部行政管理工作。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

2、領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、師資培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等規(guī)劃。對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展、教學(xué)改革、管理改革提出意見(jiàn)，經(jīng)部務(wù)會(huì)討論通過(guò)，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施。

3、負(fù)責(zé)本部職工的思想政治工作，組織對(duì)教學(xué)、辦公室等人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)、考核等工作。

4、制訂本部門的工作計(jì)劃，總結(jié)學(xué)期工作。參與對(duì)有關(guān)教學(xué)人員的使用、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等工作的討論。

5、建立、健全并管理好本室的教學(xué)文件、教學(xué)檔案、教學(xué)資料。組織教師編寫教材、教學(xué)參與資料，主持或參加編寫、審定工作。

6、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期組織本部門教職員工開(kāi)會(huì)。開(kāi)展教書(shū)育人和共建精神文明活動(dòng)。堅(jiān)持下班級(jí)聽(tīng)課并提出改進(jìn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議。

7、領(lǐng)導(dǎo)和支持所屬各教研室主任開(kāi)展教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)任務(wù)的貫徹執(zhí)行情況，保證教學(xué)任務(wù)的完成。

8、負(fù)責(zé)掌握本部各種經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，按職權(quán)審批行政、教學(xué)等各項(xiàng)費(fèi)用。

9、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的其他任務(wù)。

思政部教師崗位職責(zé)共4

　　課教師崗位職責(zé)

　　2020年4月19日

　　1

　　基礎(chǔ)學(xué)部思政理論基礎(chǔ)學(xué)部思政理論課教師崗位職責(zé)

　　第一章 總則

　　第一條 為了弘揚(yáng)學(xué)院精神，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，加快學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，特制訂本規(guī)程。

　　第二條 教師應(yīng)按照《教師法》規(guī)定的教師職責(zé)和義務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感教書(shū)育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第三條 教師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)院，熱愛(ài)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信樹(shù)業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞節(jié)儉、奮斗不息的學(xué)院精神，拖進(jìn)學(xué)院教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。 第四條 教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)水平的同事，努力探索既切合學(xué)生實(shí)際與培養(yǎng)目標(biāo)又有托普特色的教育教學(xué)方法。

　　第二章 課堂教學(xué)

　　第五條 教師應(yīng)提出選用本門課程教材及學(xué)生參考用書(shū)的建議。在條件成熟時(shí)，鼓勵(lì)自編教材。（具體按教材訂購(gòu)、管理辦法執(zhí)行）

　　第六條 根據(jù)教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃，教師應(yīng)制訂每學(xué)期的授課計(jì)劃。授課計(jì)劃一式三份，交系、教務(wù)處各一份，自留一份。 第七條 要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好備課筆記，必要時(shí)要編寫補(bǔ)充講義。 第八條 要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際情況組織教學(xué)。應(yīng)做到教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，條例清晰，重點(diǎn)突出，理論聯(lián)系實(shí)際，講究教學(xué)方法，

　　文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

　　注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)與提高。講課要用普通話，板書(shū)要規(guī)范、清晰；要運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　第九條 教師負(fù)有對(duì)學(xué)生聽(tīng)課考勤和維持課堂秩序的責(zé)任。教師應(yīng)對(duì)無(wú)故缺席或遲到、早退、不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，并把情況及時(shí)反映給班主任。對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課考勤情況要如實(shí)記錄在案?jìng)洳?，任課教師每學(xué)期末將“課堂考勤表”統(tǒng)一交基礎(chǔ)學(xué)部。

　　第三章 作業(yè)與輔導(dǎo)

　　第九條 任課教師要根據(jù)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，向?qū)W生布置適量的作業(yè)，既達(dá)到使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容練習(xí)、復(fù)（預(yù)）習(xí)的目的，又不要使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重。

　　第十條 教師應(yīng)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，并定期講評(píng)，作業(yè)原則上需全批全改，有特殊情況（如因教師任課班多，無(wú)法全批全改），則至少每次批改三分之一以上。對(duì)不合格的作業(yè)，應(yīng)要求學(xué)生重做。

　　第十一條 教師要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)答疑，形式、時(shí)間、地點(diǎn)可由教師自行確定。

　　第十二條 作業(yè)批改情況應(yīng)詳細(xì)記錄在案，對(duì)缺交、遲交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)有所記錄并扣除平時(shí)成績(jī)。

　　第十三條 教研室、系（部）要對(duì)教師作業(yè)布置與批改情況作不定期的檢查。

　　第四章 教學(xué)紀(jì)律

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　　2020年4月19日

　　文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

　　第十四條 任課教師必須按時(shí)上、下課。

　　第十五條 任課教師不得擅自調(diào)課、停課。如因特殊情況（如教師公出、病事假等）確需請(qǐng)假調(diào)課或停課，必須事先（至少提前一天）辦理請(qǐng)假與調(diào)課、停課手續(xù)。一般情況下所停課時(shí)須在事后補(bǔ)足。若需較長(zhǎng)時(shí)間停課的，還須經(jīng)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。任課教師不得私自請(qǐng)人代課。

　　第十六條 教師須具有良好的師德，要以身作則，為人師表，不說(shuō)、不做有損于學(xué)院教學(xué)和教師形象的話和事。

　　第十七條 教師應(yīng)按照職務(wù)聘任制的要求，主動(dòng)、積極承擔(dān)系（部）分配的教學(xué)任務(wù)。

　　第十八條 教師不能擅自離開(kāi)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)價(jià)，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的其它事情，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的安全。

　　第五章 附則

　　第十九條 本崗位職責(zé)規(guī)程適用于紹興托普信息技術(shù)學(xué)院全體承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)工作的專任教師及兼課教師。 第二十條 本規(guī)程由基礎(chǔ)學(xué)部負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十一條 隨著托普學(xué)院的發(fā)展，本規(guī)程將作適當(dāng)?shù)男抻喤c補(bǔ)充。修訂權(quán)歸基礎(chǔ)學(xué)部。

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　　2020年4月19日

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