學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
啊!終于到寒假了!對所有學(xué)生來說,最開心的事情是放假。假期里大家都出去購物,在家看電視,玩電腦等,都比較空閑。還有我,我真是個(gè)倒霉蛋,聽我說!
我的數(shù)學(xué)從小就很窮,父母對此很擔(dān)心。何況現(xiàn)在年級上去了,數(shù)學(xué)自然也會變得更難。所以媽媽和爸爸這樣商量?!俺鋈パa(bǔ)習(xí)太貴了,去表姐家讓表姐給你補(bǔ)習(xí)吧。什么!學(xué)院數(shù)學(xué)!我的心特別遭雷擊,很快我又開始反抗了?!安唬阒?,我的數(shù)學(xué)無可救藥,你們竟然把我送到補(bǔ)習(xí)班,這不是我的命嗎?”媽媽語是“不到幾天就四五天,表姐給補(bǔ)習(xí)班,這么好的條件,忍著吧。我們走吧?!闭f。(也就是說,你的家人都是你的家人。)“不,我不要它!”單擊我開始撒嬌,希望這樣我能避免災(zāi)難?!班??”媽媽瞪著我。我只好低下頭向母親“投降”。
但是媽媽完全沒有料到我在英語里是表姐的老師(所以表姐對我說了算),何況我的數(shù)學(xué)也那么差,我只要裝模作樣就行了!我的心越想越開心。我假裝沒有興致,說?!澳敲魈毂斫憬影?。”“什么明天!現(xiàn)在??!”我的臉雖然是一副不愉快的樣子,但其實(shí)心里暗自高興。
很快表姐就到了,爸爸媽媽去上班了,我連忙把表姐拉到我的房間,和她開始“補(bǔ)習(xí)”,過去了很長的時(shí)間,我們倆從沒踏出過我的房間,因?yàn)槲铱芍?,客廳里的“眼睛”可多了,要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了,我的好日子就到頭了,終于,我對著數(shù)學(xué)書發(fā)呆可“呆”到了4點(diǎn),這下我可自由了,我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳,我順手拿起個(gè)蘋果,打開電視,悠閑地吃著蘋果還看著電視,那是一個(gè)勁的叫舒服??!
傍晚,媽媽回來了,媽媽并沒有來到客廳,而是急匆匆的回到房間。沒一會兒,媽媽手持?jǐn)z像機(jī)來到我面前,我頓時(shí)驚呆了,這攝像機(jī)不是應(yīng)該放在客廳的嗎?難道媽媽……我不敢多想,我只知道我的好日子真的到頭了,我讓表姐先回房,媽媽立馬教訓(xùn)我。沒過多久,我就被……
誒,這寒假本該是快樂的、開心的,怎么這變成了“教育會”?。】磥?,我的寒假計(jì)劃不再是和表姐玩耍,而是和一個(gè)陌生人一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
一、自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn) 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上√。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,牽一發(fā)而動(dòng)全身,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就水到渠成
2、知己
作戰(zhàn)講究知己知彼,百戰(zhàn)不殆。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字詳、實(shí)就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂實(shí),就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
4、注意
?、俦仨殢?qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
?、诹杏?jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。
?、苋魏螌W(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
?、輬?jiān)持是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、通過電腦一級考試
對于電腦一級考試,我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高,但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,上機(jī)操作幾遍,熟悉一下操作平臺就差不多了。
二、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高,體能的分?jǐn)?shù)在總成績里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),多去操場跑跑跳跳,活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。
三、社團(tuán)活動(dòng)
上學(xué)期我加入了“心橋手語社”,這學(xué)期手語社會組織考“手語初級證書”。學(xué)手語,是我很早以前就有的夢想,如今夢想得以實(shí)現(xiàn),我倍加珍惜。手語對我們以后的公安工作也有很大的幫助,有利于我們和聾啞人交流,方便工作地開展。
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己可以度過一個(gè)充實(shí)的寒假。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時(shí)間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時(shí)間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個(gè)提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點(diǎn)懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實(shí)快樂些!
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,在這一次的考試中我取得了很不錯(cuò)的成績,我自己是比較滿意的。但在一個(gè)學(xué)期之后就是生地會考了,我是想要在這一次考試中取得比較好的成績的,這樣在初三的時(shí)候壓力就可以稍微的小一些。所以我覺得利用好這一個(gè)寒假的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)是很有必要的。為了讓自己能夠有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí),我決定制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己能夠合理的安排好自己的時(shí)間,高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一、假期作業(yè)
假期作業(yè)是必須要完成的,所以我決定多安排一些時(shí)間去完成假期作業(yè)。我的計(jì)劃是從周一到周五的上午都做假期作業(yè),在周六和周日這兩天一整天的時(shí)間都用來做假期作業(yè)。若是假期作業(yè)完成之后還有時(shí)間的話,再把這些時(shí)間用來復(fù)習(xí)。假期作業(yè)是有八個(gè)學(xué)科的,在這個(gè)學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)了物理,我的計(jì)劃是生物和地理安排在一天寫假期作業(yè),周日和周六寫語文和數(shù)學(xué),有時(shí)間做點(diǎn)英語。把一周的時(shí)間都安排好,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
現(xiàn)在市面上有很多的真題和習(xí)題冊可以買,學(xué)校也發(fā)了一些復(fù)習(xí)的資料。我的計(jì)劃是生物和地理都各買一本考試的真題冊和專項(xiàng)練習(xí),在周一到周二邊看書復(fù)習(xí)生物,看書之后做相關(guān)的專項(xiàng)練習(xí),根據(jù)做題的結(jié)果再一次的對這一個(gè)部分進(jìn)行復(fù)習(xí),把自己沒有學(xué)好的部分再學(xué)習(xí)一遍,努力的做到讓自己沒有疑問。周三到周四就是進(jìn)行地理的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的計(jì)劃跟生物是一樣的,都是先看書再做題,做題之后再去看書。周五的計(jì)劃是這兩個(gè)學(xué)科都各做一套真題,當(dāng)做是模擬考試,根據(jù)考試的情況調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
在復(fù)習(xí)的時(shí)間中抽出一些時(shí)間去預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的生物和地理的學(xué)科知識,讓自己找到在學(xué)習(xí)中存在的難點(diǎn),這樣就能夠在下個(gè)學(xué)期老師講課的時(shí)候重點(diǎn)的去聽和學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容,讓自己能夠把知識都學(xué)得透徹。
我相信通過這樣一個(gè)階段的學(xué)習(xí)我是一定能夠在開學(xué)的時(shí)候有進(jìn)步的,也一定能夠在考試中取得很好的成績?,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是已經(jīng)完成了的,之后要做的就是按照自己的計(jì)劃安排好假期的時(shí)間,并且要嚴(yán)格的按照自己的計(jì)劃執(zhí)行,管理好自己的行為,少花一些時(shí)間在娛樂上,多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識。
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
寒假往往總是匆匆而來,又匆匆離去?;仡欉^去我所經(jīng)歷的寒假,因?yàn)榧倨谠诩由闲履甑闹丿B,幾乎每個(gè)寒假都是在無憂無慮的玩耍中過去的。這樣一看,寒假在我的印象中這樣的匆匆忙又短暫也不是沒有原因。但自從去年的x月的來到大學(xué)之后,我也下定決心要在這個(gè)大學(xué)階段中改變過去的自己!
如今,這個(gè)寒假的正是我用來改變自己的一個(gè)好機(jī)會!假期是自由選擇的時(shí)間,無論是變成成長的機(jī)會,或是墮落的散漫都是看我們自己的選擇!為此,我對這一年的寒假做如下計(jì)劃:
一、寒假目標(biāo)
通過假期的時(shí)間充分的鍛煉自己,并從各個(gè)方面利用這個(gè)假期的時(shí)間,全面的提高自己作為大學(xué)生的能力和行動(dòng)力。
目前來說,我對寒假也有那么一些目標(biāo)和想法。如:“假期兼職、專業(yè)實(shí)踐、復(fù)習(xí)和鞏固……”這些是我目前能想到的目標(biāo),但卻不是全部,考慮到寒假的時(shí)的發(fā)現(xiàn),我可能會有更加想做的事情,為此即使寫下了計(jì)劃也要考慮自己的興趣,最大程度的發(fā)揮自己的動(dòng)力!
二、假期兼職計(jì)劃
在假期后,距離新年還有不短的一段時(shí)間,而且附近商場也正是確人的時(shí)候。為此,我考慮趁著的假期階段去商場兼職來鍛煉自己。
主要目標(biāo):提升自我的膽量,體會社會環(huán)境以及工作體驗(yàn)。要通過這次的兼職提高個(gè)人的管理能力、自覺性、以及與人溝通的能力。
計(jì)劃:
首先,在假期后回家報(bào)到,并尋找附近需要兼職的商場,需要提前準(zhǔn)備好面試的自我介紹。
其次,在工作期間做好個(gè)人管理,做好工作決心,忍住工作的辛苦,要從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)。
另外,要在這次的兼職中積極努力,學(xué)會與人交流,大膽鍛煉自己。
三、學(xué)習(xí)和計(jì)劃
春節(jié)初一初二結(jié)束后的時(shí)間會非常散漫,我決定利用這段時(shí)間做一些自己感興趣的事情:
1、對上學(xué)期學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和方法進(jìn)行實(shí)踐,將理論的知識用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。
2、擴(kuò)展學(xué)習(xí),對目前的專業(yè)知識進(jìn)行擴(kuò)展,學(xué)習(xí)更多的技巧和能力。
3、預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識,此外,也要完成好寒假作業(yè)和任務(wù),圓滿的完成寒假。
總的來說,寒假的時(shí)間雖然的短暫,但也能安排的很有趣,很充實(shí)。相信今年的寒假會更加有趣!更加充滿收獲!
學(xué)生寒假個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃精選6篇相關(guān)文章:
★ 初一學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇(初一新學(xué)期的計(jì)劃)
★ 骨干教師培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃及措施)
★ 小學(xué)老師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇 小學(xué)教師學(xué)期個(gè)人計(jì)劃
★ 大二學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇(大二學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書范文)
★ 有關(guān)小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃范文4篇 小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃如何寫
★ 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板3篇(學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表小學(xué))
★ 幼兒園大班的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇 大班幼兒園學(xué)期計(jì)劃怎么寫
★ 小學(xué)教師遠(yuǎn)程個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇(國培計(jì)劃中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn))