那一低頭的溫柔800字作文 篇1

　　清晨，淡藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。

　　我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個(gè)不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。

　　吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復(fù)著重要的句型，直到考試開始。

　　英語老師肖老師發(fā)來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點(diǎn)之前完成。我沒有一開始就動(dòng)筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時(shí)，我認(rèn)真地聽著聽力，尋找對話里的關(guān)鍵詞，區(qū)分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時(shí)態(tài)，最終選出答案。當(dāng)然，在考試過程中還是有我拿不準(zhǔn)的題目，然而因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我沒有經(jīng)過太多的思考，就寫下了答案。上午11點(diǎn)，肖老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯(cuò)誤，把錯(cuò)題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

　　考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)是116分，不過我認(rèn)為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學(xué)的.知識。

　　很快，媽媽將香噴噴的午餐也準(zhǔn)備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因?yàn)槲覐膩頉]有睡午覺的習(xí)慣，于是我打開了電視，以此來消磨時(shí)間。

　　下午兩點(diǎn)，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的時(shí)間內(nèi)到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。

　　但快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到下午四點(diǎn)了，太陽也已經(jīng)搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。

　　辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸。回到家，洗漱后便進(jìn)入了甜美的夢中。

　　這就是我的一天，平淡而又充實(shí)。

那一低頭的溫柔800字作文 篇2

　　我們生活在一個(gè)集體里，你幫助我，我?guī)椭恪Ｎ覀儽舜擞褠?，親如一家，那一份份關(guān)心呦！永遠(yuǎn)不會忘記。

　　記得周三那天，美術(shù)課的鈴聲馬上就要響了，我看到同學(xué)們做的課前準(zhǔn)備才突然想起昨天晚上整理書包的情景：媽媽交代我：“家里沒有宣紙了，這會兒已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，小店已關(guān)門，你明天一早上學(xué)路上記得買宣紙。”因?yàn)樽鐾陫W數(shù)時(shí)間已經(jīng)遲了，我匆匆收拾書包，滿口答應(yīng)卻因腦子還沉浸在數(shù)學(xué)題里，根本沒聽清楚媽媽的叮嚀之事。這時(shí)候突然想起，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里立刻緊張起來。我打開學(xué)具袋，國畫工具都在，唯獨(dú)沒有宣紙了。我又看了看其他人，發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)準(zhǔn)備好齊了。怎么辦？我的腦海里浮現(xiàn)出有同學(xué)因不帶齊工具被老師批評的情形，我的臉頓時(shí)紅了起來。眼看美術(shù)課就要開始了，老師一來上課我就沒有機(jī)會了，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣f笑著，我很膽怯，不敢開口向他們借，怕它們嘲笑我不會整理書包，又怕他們說：“我也只帶了一張，沒有多余的?！本驮谖易笥覟殡y，不知所措的時(shí)候，我的眼睛猛然看到了離我不遠(yuǎn)的胡子昂正在做課前準(zhǔn)備，他正拿出一大包宣紙。我立刻有了勇氣，準(zhǔn)備向他借宣紙，雖然不知道他會不會借給我，但是我想去試試。

　　我跟胡子昂的作為只隔一條國道和兩個(gè)座位，這段路并不長，可現(xiàn)在不知道怎么的，這段路變得特別長，這是我第一次忘帶學(xué)習(xí)用品，我的心里特別緊張。挪了半天，到了他的作為前，我雖然很緊張，但是還是開了口，嘴里艱難地吐出了幾個(gè)字：“能借給我一張宣紙嗎？”沒想到他頭也沒有抬直接利索地從袋子里抽出一張宣紙遞給我。我小心翼翼地接過宣紙，連聲說了謝謝。胡子昂說：“不用寫，不夠畫在向我要?！蔽沂峙踔?，猶如捧著一個(gè)剛出生的娃娃，小心翼翼地回到座位上輕輕放下。就在這時(shí)，美術(shù)課的鈴聲向了，美術(shù)課順利地開始了。

　　我十分珍惜這張紙，以十二分的認(rèn)真畫了一幅作品。老師走過來看到了我的畫，贊不絕口，我轉(zhuǎn)過頭看了看胡子昂，他正嘜頭繪畫呢！并沒有發(fā)現(xiàn)我的目光，但是我的心里很感激她。

　　你幫助我，我?guī)椭?，他幫助你……這條有愛的鏈條中，我們團(tuán)結(jié)在一起。

那一低頭的溫柔800字作文 篇3

　　溫暖，是一杯熱氣騰騰的咖啡，還是一件厚實(shí)的棉大衣?是一把雨中的遮傘，還是一個(gè)水中的救生圈?

　　那么，我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你：“都不是!”

　　那……它是什么呢?

　　我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任是一位和藹可親、臉上總帶著一絲微笑的女老師——葉老師。

　　記不清是何時(shí)的一日清晨了只記得那是一日雨中的清晨。這日的清晨，沒有溫暖明亮的陽光，也沒有婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼，只有淅淅瀝瀝的雨和伸手不見五指的小路。

　　我多么想早點(diǎn)擺脫大雨的糾纏，多么想早點(diǎn)走進(jìn)溫暖的教室!于是，我奔跑起來。就像離弦之箭一樣。

　　眼看學(xué)校在眼前越來越清晰，卻不料腳下一打滑，“咕咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。

　　陰暗的血液從膝蓋里緩緩流出，劇烈的疼痛逐漸涌上心頭。雨水打在膝蓋上，就猶如一把鹽撒在傷口上，疼痛萬分。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了莫名的恐懼與不安。

　　我咬緊牙關(guān)，每走一步都好像有把刀在刺著我。

　　當(dāng)我狼狽不堪地出現(xiàn)在教室里時(shí)，葉老師先是嚇了一跳，接著又轉(zhuǎn)為焦急。她連忙讓我坐下，皺著眉思索了一陣，走出了教室。

　　葉老師再次來到教室里時(shí)，手里多了一瓶紅花油。她微笑著在我旁邊坐下，將紅花油倒一點(diǎn)兒在膝蓋上，輕輕擦拭著。她的動(dòng)作是那么輕柔，宛如清風(fēng)一般拂過傷口，帶來一陣清涼，一陣舒適、愜意。葉老師的那雙手仿佛有磁性一般，只要是她撫過的地方，立刻失去了疼痛。

　　“你怎么可以這么不小心呢!痛不痛?唉，你急什么呢，慢慢走多好!我知道你們那邊的小路在裝修，上次去家訪的時(shí)候，幸虧你提醒我，不然我也要摔個(gè)狗啃泥了……倒是你自己呀，怎么這么不小心!”

　　葉老師的話像陽光一般沐浴著我，像露珠一般滋潤著我的心田。我的恐懼與不安，被葉老師逐漸逝去。我感到自己被溫泉包圍著，宛若有一雙溫柔輕盈的手，撫摸著我幼小的心靈。

　　我的鼻子一酸，淚水奪眶而出……老師是第二個(gè)再生母親，是老師給了我溫暖的感受，讓我明白了感恩。

　　溫暖是什么?

　　溫暖是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，是人與人之間美好的心靈結(jié)晶!它不是咖啡，不是棉衣，不是雨傘，也不是救生圈。它不能用一種東西概括，因?yàn)樗巧袷サ?，是無處不在的!

　　溫暖，是高尚的!

那一低頭的溫柔800字作文 篇4

　　西方的蘇格拉底說:“沒有經(jīng)過反省的人生，是不值得活的人生?！?/p>

　　——題記

　　春光明媚，鳥語花香……

　　人們說著笑著去踏青，捉蝴蝶，放風(fēng)箏，好愜意啊!而我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間的小路上徘徊。手捧著那張幾乎都是錯(cuò)勾的試卷，看著那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我的心一陣比一陣涼，眼前的風(fēng)光恰似蕭索的深秋，蒼涼悲愴……

　　“小妹妹，看你的樣子，你好象正在反省嗎?”

　　聽到聲音，我抬頭一看，一副慈祥的面容浮現(xiàn)在我的面前。噢，mggod!這不正是童話中說的上帝嗎?我的神情有些恍惚，顯出害怕的.樣子。

　　“你不要害怕，我是來幫你反省的。你這次考試失敗了，不必這樣悲傷，這只是暫時(shí)的。一個(gè)具備反省能力的人是能夠不斷提高自己的人。因?yàn)?，反省的過程就是一個(gè)人心智不斷提高的過程，是一個(gè)人心靈不斷升華的過程，在不斷失敗和挫折的過程中，你會逐漸明白哪些地方需要不斷糾正，需要不斷改善……光講這些理論是沒有用的，我還是給你講個(gè)故事聽聽吧?！?/p>

　　就說畫家達(dá)芬奇吧。他畫了幾年畫后，認(rèn)為自己的畫差不多了，就拿到市場上去賣。幾天過去了，連一張都賣不出去，連糊口的錢都掙不上。接下來的幾天，他沒有去接著賣，也沒有接著畫，而是坐在屋子里反省。他一連反省了好多天后才悟出賣不出去的原因，后來，他就這樣從悟中畫，畫中悟，終于成了舉世聞名的大畫家。

　　他看我聽得很入迷，就接著問我:“你知道達(dá)芬奇為什么能夠成功嗎?”

　　“因?yàn)樗梅词??！蔽宜坪跞粲兴颉?/p>

　　“不要相信世上有救世主，沒有一個(gè)人能幫助你擺脫痛苦、憂傷、困難，真正能幫助你的是佛家常說的“悟性”，也就是所說的反省?！彼又终f道:

　　“可憐又懂事的孩子，祝賀你，你已經(jīng)是一位學(xué)會自我反省的孩子，你已經(jīng)掌握了自我完善和健康成長的秘方。你現(xiàn)在不必悲傷了，和孩子們一同去放風(fēng)箏吧!”

　　沒等我說句感謝的話，上帝已消失了……

　　又是一個(gè)陽光燦爛，鳥語花香的日子，還是我一個(gè)人在這條小路上獨(dú)行，但不同的是，我手中捧的不是不及格的卷子，而是一張重點(diǎn)高中錄取通知書……

那一低頭的溫柔800字作文 篇5

　　往事總是像一幕幕電影鏡頭，在相似的環(huán)境下，忽然地躍入腦海，怎么都抹不去，只能悵然，默默地感悟。

“爸，小心，低頭！”剛搬進(jìn)新家時(shí)，我就習(xí)慣對父親提醒一句。門楣低了些，父親個(gè)子又高，所以免不了撞頭，父親又有些馬大哈，牽著我進(jìn)門時(shí)，總是只顧著和我嘻嘻哈哈，顧不得自己，腦門上就挨了“砰”，脆生生的一下。

　　頭上青青的一個(gè)大包，母親看著心疼，提醒他小心點(diǎn)，就理所當(dāng)然地交給了我。

“爸，小心，低頭！”每次我稚嫩的童聲這么一叫，父親就像個(gè)聽話的小學(xué)生，乖乖地低下頭去，一面不住地夸我：“真有用，會為爸爸著想了！好兒子，爸爸以后有福享了！”

　　這時(shí)我總會興奮不已，真覺得自己有用了，所以也就樂此不疲地做好這個(gè)“工作”，每當(dāng)這時(shí)，家里總洋溢著陣陣笑聲。

　　一晃十多年過去了，父親同我回老家收拾東西，順便把年邁的奶奶接去城里小住。順著熟悉的青石板路步行回家，和父親聊聊學(xué)校里的情況，父親還是很健談，樂呵呵的只是頭發(fā)沒有了往日明亮的光澤，背也駝了許多。

　　我正驚異于父親如此明顯的變化時(shí)，跟前出現(xiàn)了磨得沒有了顏色的朱漆門檻。嗅著老屋久違的有些潮濕霉味的氣息，我忽然叫道：“爸，小心……”“砰！”話未說完，我自己和門楣來了一次“見面儀式”，頭上立刻腫起了一個(gè)大包。

“你怎么也這么不小心！”先到一步的母親從屋里迎出來，一邊幫我揉著頭一邊讓父親去包里取紅花油。

　　我疑惑地望著父親出門去的背影，猛然發(fā)現(xiàn)他的高度已夠不到門楣了。怎么回事呢？我沉默良久。

　　從“頭”說起，從“小心，低頭”說起，從愛的源頭說起，尋找父愛的真諦。

　　正是這“低頭”的提醒，流露出真摯的父子之情。贊美父愛可謂是老調(diào)，但作者老調(diào)重彈，彈出了新意。他擷取時(shí)隔十多年的兩個(gè)鏡頭，在兩次撞頭的重疊與對比中，將厚重的父愛表現(xiàn)得真實(shí)而含蓄，匠心獨(dú)運(yùn)，讓人拍案叫好。

那一低頭的溫柔800字作文 篇6

　　雨后洗鉛華，花落迎星辰。

——題記

　　冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我期待著春天，回憶著春天。

　　一首《春曉》就占據(jù)了我童年的不少時(shí)光，這句“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！痹谀X海的記憶中最熟悉不過了。知否?不知。

　　不經(jīng)意間，院中本還是幼小的花苞，如今早已在虬勁的枝葉間。綻成一簇簇的白與粉。不似桃花般甜膩;不似牡丹般華麗;不似月季般艷麗;卻好看的出奇。我也不記得這是第幾次說院里那些樹與我們的故事了，可每一次的故事都給我不一般的感受。

　　記憶中似乎在春天來臨之時(shí)，花開之初雨來得很緩，亦很輕。從未見過如今年這般猛烈，隔著窗都能聽見那枝那葉在風(fēng)中搖曳的聲音。這就不可避免的想起那些嬌嫩的花，白的如雪，純的如冰，香的淡雅。從前它們的每一次花開我都會靜靜地看著他們?nèi)绾尉`放自己的美麗，只是靜靜的待著便好。如今繁忙卻是壓的我一點(diǎn)念頭和時(shí)間都沒有?；ㄩ_那天我或許是最晚知道的，這讓我可不怎么高興。本想著到了周末再好好彌補(bǔ)一下，卻不想讓這不速之客先下手為強(qiáng)。

　　窗外的聲響昭示著窗外的樹正遭遇著什么，風(fēng)吹雨打，一滴一滴的雨擊打著花瓣任它在風(fēng)中顫抖，零零落落，好不凄慘。不過才花開幾日而已，就遭受這樣的罪。或許我真是要不知花落多少了。

　　雖說花瓣落在褐色的土地上，零零散散地像是灑滿了似的，可這枝丫卻仿佛透著亮，還帶著涼氣的晶瑩的水珠在它的軀體上打著滾，一不留神地就滑落在人們的頭頂。因著這場大雨的沖刷洗禮卻是給它帶來了足夠的水分，在體內(nèi)醞釀，將強(qiáng)大的能量運(yùn)輸?shù)杰|干的每個(gè)地方，最終凝結(jié)出它勝利的果實(shí)。

　　從未感受過這樣的狂風(fēng)暴雨，我真是為這花捏了一把汗。那不僅僅是代表著一朵花，更代表著它的繁衍生息。它的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的從黃豆大的綠燈籠每日不停地汲取養(yǎng)分，從不停滯的努力生長，直到長成不到半個(gè)拳頭大的成熟的模樣，可它依舊奮力成長，直到它長得圓滾滾十分飽滿的樣子。掛在枝頭的各個(gè)地方，隨著風(fēng)搖擺，在片片綠葉中調(diào)皮且靈動(dòng)。

　　一夜風(fēng)雨，殘花搖曳，枝葉零落，而后洗去鉛華，換上一身新衣，開始新的起點(diǎn)，奮力成長。

那一低頭的溫柔800字作文 篇7

　　為什么我的眼中常含熱淚，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。

——題記

　　近年來，人與人之間的情誼開始變得淡漠，便出現(xiàn)了“有溫度”這個(gè)有著細(xì)膩感覺的詞語。它讓人回憶起了那溫度和暖意，以及流淌在生活中的真情。

　　蒼山如海，殘陽如血。小的時(shí)候父母工作忙，便將我托付給了爺爺。爺爺家在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，有著很大的院子，院子里啊，有棵山楂樹。綠樹如蔭，坐在底下乘涼，倒是極為舒服。爺爺是半個(gè)知識分子，恰巧聽過歸有光幾句話：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”便在我奶奶走的那年種下了這棵山楂樹。后來聽爸爸說，這樹能活下來，不容易。爺爺也是。這樹就像是承載了爺爺?shù)纳话恪?/p>

　　那會兒小孩子們之間的情誼很質(zhì)樸，我給了她一粒糖，我們便是朋友了。跟著他們漫山遍野的跑：挖薺菜、爬樹、抓蛐蛐、進(jìn)河里摸魚……沒到太陽快落山的時(shí)候，橘黃色染滿了半邊天空，各家的家長便隔老遠(yuǎn)喊自家孩子回去吃飯。從這個(gè)山頭到那個(gè)山頭，飽含深情。

　　爺爺喜歡給我量身高，每次做這事時(shí)都嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的像是在干什么大事。在那棵樹前，拿著一把木尺比在我頭頂：“抬頭!挺胸!腰板挺直!”我便乖乖照做，爺爺便拿起粉筆輕輕在樹干上劃一道痕。有時(shí)這道劃痕比上一道高了，他會瞇起眼笑，用那粗糙的大手揉揉我頭：“不錯(cuò)娃兒，比上回高了?！庇袝r(shí)也會沒有什么變化，他便有點(diǎn)失望了：“怎么沒長咧……”

　　那時(shí)候的日子，似乎很快，也似乎很慢?？斓氖切?，慢的是節(jié)奏。

　　有時(shí)候爺爺會嚇唬我，說我父母把我扔在這里了不要我了。剛來的時(shí)候聽到這句話會很恐慌，嚇得哇哇大哭;后來聽到這句話會很開心。因?yàn)樵谶@里的每一天，都是有溫度的。鄰里之間和睦相處，朋友之間友誼至上。親情，友情，鄰里情……一點(diǎn)一滴，那是真情，也有溫度。

　　后來漸漸長大，離開了那院子，離開了那鄉(xiāng)間。然后沒過幾年，爺爺也離開了我。到了現(xiàn)在，鄰里之間互相防范，朋友之間勾心斗角……社會問題越來越突出，人際關(guān)系越來越復(fù)雜。他們說，這是成長。但我想起了那鄉(xiāng)間曾經(jīng)的質(zhì)樸的真情。人之初，性本善。其實(shí)真情流淌在生活的每一處。人與人之間，應(yīng)該“有溫度”。

那一低頭的溫柔800字作文 篇8

　　在我的學(xué)校南部校區(qū)里有兩個(gè)花園，那里環(huán)境優(yōu)雅，空氣新鮮，同學(xué)們都喜歡去那里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　從校園南門走進(jìn)來，你會被眼前的美景所吸引。一條寬大的水泥路把東、西兩花園隔開。西園疏而不散，東園密而不緊，兩園互相呼應(yīng)，確實(shí)美哉!往東走，隨著一條用碎磚鋪成的小路進(jìn)東園，小路兩旁有兩塊草坪，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，仿佛是在向我們鞠躬。草坪上還種著挺拔的蒼松，蓬松的紫荊，紫黑色的紫葉李，開著粉紅花朵的紫薇。還不時(shí)地有幾只小鳥來到這里休息，他們時(shí)而飛上于樹梢，時(shí)而漫步于草坪，看!地上有幾朵野花也探出頭來了，它們好像是趕來湊熱鬧的，又好像是要與紫薇花爭妍斗艷一番哩。順著小路向前走，便看到了一個(gè)葫蘆狀的小池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的水，像是一個(gè)巨大的藍(lán)寶石，踢入一顆小石子，讓它激起一圈漣漪，才打破了我那美麗的夢。池塘邊有八口石制龍頭噴泉，那些龍頭刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉!妙哉!池塘前，垂揚(yáng)拂柳，翠竹搖曳，淺草茸茸，似在宣布：精神永駐，春光常在!繼續(xù)走，一座小假山便映入眼簾，假山是用許多種奇形怪狀的石頭堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一個(gè)龍頭噴泉，它與池塘邊的噴泉遙相呼應(yīng)。聽大人們講，這里就是傳說中的“九龍崗”，學(xué)校就是根據(jù)這個(gè)傳說修建了這個(gè)景致。每當(dāng)節(jié)日來臨之際，這九口噴泉便噴出九道水柱，這九道水柱錯(cuò)落有致，多而不亂。假山的北邊，有一個(gè)小亭子，那兒有石凳，可供休息，還有觀魚臺，同學(xué)們可以跟魚兒一同嬉戲。

　　欣賞了東園的美景，你一定不想錯(cuò)過欣賞西園的機(jī)會。西花園的中間有一個(gè)圓形的噴水池，在霓虹燈的映照下，噴泉有如火焰一般，非常美麗。噴水池與北邊的一條小路相連，從教學(xué)樓上俯視西花園，一幅美麗的圖案畫展現(xiàn)在我們的面前，綠色的草坪上有一柄火炬正在燃燒著。西花園的西邊是一條綠色的長廊，在陽光下，她靜謐而又安詳?shù)乜v貫于西園的南北之間，“玉碧輕舒”、“巨龍橫臥”、“碧帶流翠”諸如此類的形容詞來描繪她似乎都不恰當(dāng)了，她帶著文靜的東方神韻，莊嚴(yán)的伸展著，伸展著……

　　我愛這校園的一角。

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