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實(shí)用八年級(jí)作文6篇(八年級(jí)20秀作文范文)

時(shí)間:2023-10-18 16:20:00 綜合范文

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實(shí)用八年級(jí)作文6篇(八年級(jí)20秀作文范文)

實(shí)用八年級(jí)作文1

  一轉(zhuǎn)眼,離開(kāi)學(xué)就剩四五天了,上回的期末考試我沒(méi)努力考了第四名,至今我還滿懷慚愧。曾記得哈佛的校訓(xùn)中曾說(shuō)過(guò):今天的受教育程度代表著你明天的收入。難道我這輩子真的就要草草一生當(dāng)個(gè)普通人嗎?不,不會(huì)的。上回的考試只是一次失誤,我還會(huì)從頭開(kāi)始的。所以,為了我的父母,為了我的老師,為了許許許多多對(duì)我滿懷期待的人,為了我偉大的理想。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,好好珍惜能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間,爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì),在下一學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、彌補(bǔ)不足。為自己的人生之路鋪墊好基石,所以我做了一個(gè)詳細(xì)的、可行的新學(xué)期計(jì)劃。

  在新一學(xué)期里的學(xué)習(xí)方面,我將全力以赴,腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí)成績(jī),在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中我存在著太多的問(wèn)題,比如:不愛(ài)積極回答問(wèn)題、上課溜號(hào)不積極聽(tīng)講等。在以后的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我都會(huì)加緊改正,隨時(shí)跟緊老師的節(jié)拍做到以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在以后老師提問(wèn)時(shí),我也會(huì)學(xué)動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,爭(zhēng)取能夠成為老師課堂上的好搭檔。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定會(huì)勤于學(xué)習(xí),精益求精,再也不犯想上學(xué)期一樣用投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),

  在以后的生活中,我也會(huì)積極地幫助媽媽做家務(wù),減輕媽媽的勞動(dòng)負(fù)擔(dān):在學(xué)校里,用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)落后同學(xué),謹(jǐn)記雷鋒精神,弘揚(yáng)助人為樂(lè)之風(fēng);當(dāng)然,作為班長(zhǎng)我將比以前更加努力負(fù)責(zé)地做好本職工作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、勤于勞動(dòng),以榜樣的力量感染他人,做好老師的小幫手。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,花兒的美在于她的綻放;草兒的美在于它的頑強(qiáng);我的美在于自己的堅(jiān)持與毅力。以后我一定會(huì)將他們落實(shí)到我的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)當(dāng)中。我相信,俗話說(shuō)得好:當(dāng)你知道悔過(guò)惋惜是就沒(méi)有晚。以后在我的學(xué)習(xí)方面一定會(huì)有進(jìn)步的,我的各方面能力一定會(huì)有所提升,讓我不為自己留任何遺憾吧!我一定會(huì)做的更好!

實(shí)用八年級(jí)作文2

  “哦,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪,你注意點(diǎn),別弄感冒了。在學(xué)校不比在家,感冒了,也只有自己照顧著自己。”媽媽放下手中的東西叮囑我道。

  我忙點(diǎn)點(diǎn)頭,不耐煩地看著母親,嗔怪她的啰唆。媽媽顯然意識(shí)到了,笑著摸摸我的腦袋,轉(zhuǎn)過(guò)身,走下車去。車子正欲啟動(dòng),媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慌慌張張地丟過(guò)一袋東西,便跌跌撞撞地走下車去。車開(kāi)了,我回頭一看,媽媽還站在原處,不停地朝我揮著手。外面的風(fēng)非常大,媽媽那好看的發(fā)型此時(shí)已不成樣子,頭發(fā)隨著狂風(fēng)恣意地翻騰。我的心不禁猛地抽搐了一下。

  我忙轉(zhuǎn)過(guò)臉,默默地打開(kāi)媽媽剛剛放下的東西。噢,是一條圍巾,我翻了翻,還有一副手套。我拿起手套,竟從里面滑落出一張小紙條,媽媽那娟秀的字跡映入眼簾——天冷了,注意身體。

  媽媽的.這句話如那春日里的一道陽(yáng)光,使我全身溫暖無(wú)比。我捧著那手套,心中滿是感動(dòng)。

  我抬起頭,視線早已模糊,眼前又浮現(xiàn)出了與媽媽相處時(shí)的那一個(gè)場(chǎng)景:我坐在臺(tái)燈下,寫(xiě)著作業(yè),媽媽突然走過(guò)來(lái),坐在我身邊,抬起頭,發(fā)現(xiàn)媽媽正滿眼慈愛(ài)地望著我。沉默了一會(huì)兒,媽媽突然說(shuō):“你冷不冷,我給你拿個(gè)電暖器來(lái)吧!”我忙點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,手中拿著個(gè)紅色包裹,右手提個(gè)電暖器。我正欲脫掉鞋子,母親卻搶先了一步,小心翼翼地幫我脫下鞋子,又將它放到電暖器上,然后又將那包裹遞給我:“拿著吧!為了你做作業(yè)拿著方便,我將熱水袋縫在了里面。應(yīng)該不冷了。”然后媽媽才滿心歡喜地走開(kāi)。

  想起那一個(gè)場(chǎng)景,此時(shí)我已是熱淚盈眶。

  望著窗外,寒風(fēng)瘋狂地席卷著大地,路上的行人步履艱難。我戴上母親編織的手套,全身暖洋洋的。因?yàn)橛辛四赣H的愛(ài),這個(gè)冬天我不再寒冷。

實(shí)用八年級(jí)作文3

  一花一世界,一樹(shù)一菩提。有人欣賞長(zhǎng)江,游人陶醉壺口,有人攀登雪山,有人漫步平原,在尋找世界的美好,可是那又何必呢?那澎湃的力量的沖擊,就在我們身邊。

  一個(gè)新開(kāi)的公園,或說(shuō)是一個(gè)位于城市中央的古鎮(zhèn),里面一汪溪水潺潺流淌。溪水如鏡,倒影出許多路人為他的美所震撼的身影。楊柳的'輕柔和力量的澎湃,竟出于一物,無(wú)不讓人為之震驚。

  靜水深流,滄笙踏歌。一條竹船,一架古琴,那女子從溪上緩緩劃過(guò),玉指輕撥,檀木古箏輕輕吟唱,那琴音不響,卻分外悠揚(yáng),使兩岸人們?yōu)橹澎o。那清澈見(jiàn)底的小溪,也如那女子一般,不然紅塵煙火,閑適安逸,平靜優(yōu)雅。

  昔有朝歌夜弦之高樓,上有傾城傾國(guó)之舞袖。而這小溪卻不同,用他只五十多米的身段,不施粉黛,卻柔若無(wú)骨,不搔首弄姿,不激情澎湃,只是靜靜地聽(tīng)著曲兒,似個(gè)江南才女,吟詩(shī)對(duì)偶。竹船在水面上浮出一層層漣漪,似褶皺的一群,拖出幽幽清香。

  聽(tīng)你,那聲音在緩緩靠近,似遠(yuǎn)處的雷鳴電閃,大雨磅礴,怎么都有股子男子的氣勢(shì)。

  看!原來(lái)是瀑布!雖然沒(méi)有長(zhǎng)江豪放,沒(méi)有壺口壯闊,沒(méi)有雪山巍峨,沒(méi)有平原遼闊,但這是一個(gè)女子所能釋放的所有熱情,還有女子的嫵媚,但同樣振奮人心,誰(shuí)能曉得,如此平靜的溪水,如此溫柔的女子,能夠演繹這場(chǎng)快速的奔騰,急速的跳躍,強(qiáng)烈的轟擊。

  水花從高處落下,撞擊在石塊上,又再次滾落,再次撞擊,最終匯入洪流;或是從陡崖上直線墜落,在身后托出一片長(zhǎng)長(zhǎng)的水幕,在空中翻騰,亦或是被同伴甩入空中,跳躍著欣賞岸上風(fēng)景,凝成冰涼的水花。

  不論如何,他們展現(xiàn)了他們的朝氣,他們的動(dòng)力,他么的激情,最后匯成一股,沖向地面,在結(jié)束之前展現(xiàn)最后一擊,不帶任何裝飾,只憑借自身的力量,產(chǎn)生轟然的鼓點(diǎn),似百十架大琴齊奏,如此渾厚有力,如此氣勢(shì)恢宏,表達(dá)出他們的豪邁與蓬勃。沒(méi)有想到在這新開(kāi)發(fā)的水城古鎮(zhèn)中,竟還有這樣美的力量,這樣蓬勃的朝氣。

  這聲音漸漸遠(yuǎn)去,溪水還是那樣平靜、溫柔。

  那女子撫平衣衫,再撫古箏,輕輕吟唱。

  長(zhǎng)街長(zhǎng),煙火繁,你挑燈回看。

  短亭短,紅塵輾,我把蕭再嘆。

實(shí)用八年級(jí)作文4

  作文課上好后,我還上了博客,就回家了。到了家里,我行匆匆地跑進(jìn)我的房間,將一樣特殊析東西放進(jìn)了小鐵盒,這個(gè)舉動(dòng)卻被一旁正在看電視的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她的眼睛閃著亮光,正向我接近。

  我馬上站了出來(lái)攔住了媽媽,說(shuō);媽媽你答應(yīng)過(guò)我不碰我的東西了。媽媽好像不在聽(tīng)我的話,還在繼續(xù)前進(jìn),我急了,大叫一聲;媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái),她停住了腳步,說(shuō);這個(gè)小鐵盒里倒底放了些什么?我接著說(shuō):“這是我的一個(gè)小秘密?!眿寢屵@才離開(kāi)去看電這視,我的心也平靜了下來(lái)。

  又一天,我放學(xué)了,正在校門(mén)口的`媽媽來(lái)接我了。我和媽媽就去了離校最近的一家菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。前面的時(shí)候,都媽媽出錢(qián)買(mǎi)的,當(dāng)去了另外一攤?cè)ベI(mǎi)牛肉時(shí),可媽媽的錢(qián)中還差五元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè)大牛肉。我覺(jué)得不能讓到手的天鵝肉就這么飛了,立刻從口袋里拿出了五無(wú)錢(qián)付給那位賣菜的人。我很高興,可是媽媽卻眉頭皺了起來(lái),說(shuō):“你的錢(qián)哪來(lái)的?”我聽(tīng)了這句話眼睛睜得很大,嚇了一跳,說(shuō):你上個(gè)星期給我的,我還沒(méi)有用,我和媽媽這才回家。

  回到家里,媽媽突然想起了那個(gè)鐵盒子。她想我的錢(qián)的來(lái)原一定和鐵盒了有關(guān),便趁我不注意的時(shí)候,打開(kāi)了鐵盒子。發(fā)現(xiàn)了里面有很多錢(qián),便跑過(guò)來(lái)說(shuō):“這錢(qián)哪來(lái)的?”我臉紅了說(shuō):“這是我上博客的錢(qián)”媽媽笑了。

實(shí)用八年級(jí)作文5

  在一個(gè)村莊,有山有水,小小的山坡溫暖著人們心靈的歸巢,充滿了繽紛的色彩。春天,是綠色,是播種之季。一切都顯得那么的春意盎然,生機(jī)勃勃。人們?cè)谛量嗟膭谧?,小孩子們也跟隨著。小小的出鋤頭爬上了孩子的肩,臉上泛起了笑容。大人欣慰地摸了摸孩子的頭。田野間傳來(lái)孩子們的嬉戲聲、打鬧聲、追逐聲。夏天,像一個(gè)大熱爐,烘烤著大地,烘烤著樹(shù)木,烘烤著地上的人們。天氣雖如此,但人們依舊堅(jiān)持。晚間,蟬在樹(shù)上鳴叫著,譜寫(xiě)專屬夏天的樂(lè)章;天上的星星閃著,月亮笑彎了腰。秋天,一片金黃色。陽(yáng)光灑滿了大地,大地也渲染了它的顏色。小溪的`水在潺潺地響,樹(shù)上的葉子跟隨著風(fēng)姑娘在舞蹈。冬天,一片雪白。像是披上了一層白色的薄紗,分布清哪是山哪是房屋。家家戶戶升起了炊煙,人們穿起了棉襖,把自己裹得很嚴(yán)實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有屬于它的色彩。我要找到屬于我的色彩。

實(shí)用八年級(jí)作文6

  時(shí)間如流水,一晃即逝。轉(zhuǎn)眼之間,20xx這一年,便到了尾聲,其中有歡樂(lè),有憂愁,更有我們的瘋狂時(shí)光 。

  教室里的瘋狂

  “各班同學(xué),請(qǐng)注意,現(xiàn)在立即把各科練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本,抱到教導(dǎo)處來(lái)?!彪S著廣播的聲音,正在上課的我們頓時(shí)沸騰啦。只見(jiàn)各科練習(xí)冊(cè)像五顏六色的蝴蝶似的滿天飛,不一會(huì)兒,便落入別人的手中。老師也招架不住,放棄勸阻,“搞笑王”畢東坡還火上加油唱了起來(lái):“跟著我一起吶喊!一起吶喊!”頓時(shí)班里笑聲一片,驚醒了浮云,響徹了云霄。

  宿舍里的瘋狂

  “l(fā)et’s go!”隨著我發(fā)號(hào)施令,在我后面的一群女生沖進(jìn)寢室。雖有老師不斷讓我們熄燈睡覺(jué),但我們卻置于千里之外。看,我們正在表演一個(gè)節(jié)目呢,室友們手捧飲料零食,坐在床頭觀看表演,笑聲連綿不斷,大家似著魔一樣在那狹小的'空間里亂舞,直到班主任親自上去才肯罷休。第二天,看那“豬窩”似的寢室,我們相對(duì)著笑了起來(lái)。

  家里也“瘋狂"

  瞧我們這一大家子,個(gè)個(gè)生龍活虎。爸爸、舅舅他們幾個(gè)在打牌,贏了時(shí)拍手叫好,恨不得把消息傳給每個(gè)人;輸了時(shí)怒氣沖天,恨不得把天都翻過(guò)來(lái)。他們?nèi)缋椎膮群耙约安豢啥糁频谋砬槭遣皇呛芏耗?小孩子們看電視、做游戲,對(duì)他們是視之不見(jiàn),聽(tīng)之不聞。

  20xx是最溫馨的一年,也是最瘋狂的一年,多想讓時(shí)光靜止,永遠(yuǎn)停留在這一年啊!

 

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