下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)作文400字4篇 小學(xué)十文400字，以供參考。
實(shí)用小學(xué)作文400字1
今年過年回奶奶家過年，老家下大雪了。先是小小的雪花像小小的云，飄來飄去可愛極了，雪越下越大，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，爸媽為了趕回家，我們只能冒雪開車回家了。
天地間白茫茫一片，天地合一，白雪皚皚，這天氣冷得滴水成冰。大片雪花飄落在沿途的窯洞上，窯洞披上了白色，但是洞口冒著寒氣，像電視上看到的仙洞一樣，好像有神仙居住，腦海里浮現(xiàn)了神話故事。大片大片的.雪花打到玻璃窗上爸爸的雨刷好累呀，不停地掃呀掃呀！到服務(wù)區(qū)了爸爸說，我高興的第一個(gè)興沖沖的開門沖出去，踩到了臺(tái)階光滑的地面啪的一下就跌倒了，我沒有哭反而大笑了，逗得爸媽也笑了，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒都不痛。因?yàn)檠┨窳?，幫我墊了厚厚的屁股墊兒。我歡快的跑啊，去追雪花，高興極了，一路的疲勞都忘了，我喜歡下雪。我心想回到了天津我一定要和爸爸媽媽堆個(gè)大雪人，讓這個(gè)大雪人陪我渡過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，和我一起玩。
我現(xiàn)在喜歡冬天了，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，雪代表著潔白干凈。還有雪人陪我一起。
實(shí)用小學(xué)作文400字2
“看看這個(gè)，里面既有花椒，又有雞蛋，還有西紅柿，看上去真不賴！讓我嘗嘗！”聽了這話，廚師覺得心里美滋滋的。
“啊——呸呸呸，怎么這么咸啊，真是打死買鹽的了。”品嘗者好像剛從沙漠回來一樣，一直叫：“咸死我了，我要水，我要水，我要水！”你想這個(gè)廚師肯定要被炒魷魚了。其實(shí)不瞞你說，這個(gè)廚師當(dāng)然是我呀，別笑，畢竟是我這個(gè)人第一次下廚房呀！事情是這樣的。
一次晚上我突發(fā)奇想說：
“媽，今天讓我來燒菜吧！”
“咦，鐵樹怎么開花了！”
“什么意思”
“百年一見唄！”
我沖老媽弄了一個(gè)鬼臉，便進(jìn)廚房了。
我把中午的'蒸米放進(jìn)鍋里。想起了媽媽愛吃川菜，爸爸愛吃西紅柿炒雞蛋，我先放一點(diǎn)花椒，再打一個(gè)雞蛋，切一個(gè)西紅柿，再放進(jìn)去，過了好長(zhǎng)時(shí)間我才想起沒放鹽，結(jié)果我手一松，一湯勺的鹽都倒進(jìn)去了，撈不出來，索性擺了上去，我想：大不了，我不吃唄！之后就發(fā)生了那悲慘的一幕，
我知道燒一次飯不易呀，所以我要多幫媽媽做家務(wù)，爭(zhēng)取下一次做出更好吃的菜。
實(shí)用小學(xué)作文400字3
今天，我們一家三口去上鲅魚圈。
鲅魚圈是港口。街道兩邊的路上到處都是樹和花，連路燈上都掛著紫色的花籃。
我們先來到了月亮湖公園。我玩了開車、小火車、秋千在空中飛快轉(zhuǎn)動(dòng)、激流勇進(jìn)、坐木馬這五個(gè)游戲。我最喜歡玩的就是激流勇進(jìn)。船慢慢爬到最高處，快速地下去，崩得我滿身都是水。水從我的帽子的電扇的小眼兒里流到我的下脖ke，水還從帽子的`拉簧的縫隙流到我的腦門上。我回頭一看，爸爸的臉上都是水，好像有人給他潑了一盆水，連他褲子都是濕的。
我們又來到了山海廣場(chǎng)游泳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，沙灘黃黃的、大海藍(lán)藍(lán)的。那里的人多、救生圈多、帳篷多、太陽傘多。大家在水里歡快地游泳。
我換上了游泳衣，拿著救生圈跳下了海。我嘗了海的味道，原來是咸的。我坐在游泳圈上，爸爸推著我，淘氣的浪花一跑過來，我就更高的飄到水面上。過了十分鐘，我像小青蛙一樣，后退一蹬一蹬游泳，像似蛙泳。
海水落潮了。我和爸爸抓螃蟹。我抓了一只小寄居蟹、10個(gè)白蜆子、5個(gè)海錐錐；爸爸抓了兩只螃蟹。我把它們放到有水的瓶子里。
最后，我要回家了。媽媽告訴我；“你把它們放了吧，明年它們會(huì)長(zhǎng)得更大了?！蔽揖桶阉鼈兎呕卮蠛?。
我在鲅魚圈沒玩夠，我想再來幾回。
實(shí)用小學(xué)作文400字4
2月 15日 星期三 天氣 雨
今天晚上，我又上了一堂"媽媽英語課堂"。這個(gè)課堂是我媽媽給我報(bào)的，在課上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老師叫"susan"我的同學(xué)有：“tiger”、“sit”、“and”......還有兩個(gè)同學(xué)叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"
· 今天我們網(wǎng)上上課的主要內(nèi)容是英語的過去時(shí)態(tài)呀，現(xiàn)在時(shí)呀，名詞復(fù)數(shù)呀，等等一些學(xué)過的知識(shí)，然后我們又學(xué)習(xí)了一種叫“一般將來時(shí)”的用法，老師先告訴我們一般將來時(shí)的用法，然后把模式換成“麥序 模式”，我們搶麥排隊(duì)等，在前面的'人講完，下一個(gè)就可以開始了，我在第三個(gè)。老師開始出題，我們來解答，每個(gè)人只能回答一個(gè)問題，然后就下麥，讓下一個(gè)同學(xué)來回答問題。我們每輪只能搶一次麥，這樣可以保證大家都可以公平的學(xué)的知識(shí)，而且還很快樂。
很快，一堂課上完了，時(shí)間雖然只有一小時(shí)，但學(xué)到很多知識(shí)，下課的時(shí)候，大家還都依依不舍的，都希望下次課堂能快點(diǎn)到來呢。
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