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我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文8篇(小學(xué)作文我的成長(zhǎng)之路)

時(shí)間:2023-10-18 20:11:00 綜合范文

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我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文8篇(小學(xué)作文我的成長(zhǎng)之路)

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文1

  春天來了,在這綿綿細(xì)雨的季節(jié)里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護(hù)下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護(hù)成長(zhǎng),我也需要學(xué)習(xí)小樹的品質(zhì)而成長(zhǎng)。

  1.我要和小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產(chǎn)生憐憫之心。雖然弱小,但還不時(shí)被欺負(fù),母雞要吃它的葉子,大風(fēng)無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風(fēng)也對(duì)它無能為力。

  在成長(zhǎng)的道路上,我也要堅(jiān)強(qiáng)。

  2.我要和小樹一樣充足。

  自從小樹長(zhǎng)得比我高的'時(shí)候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤(rùn)的地方,不斷吸收著水和養(yǎng)分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

  在我們的學(xué)習(xí)道路上,我也需要不斷吸收別人的知識(shí),來獲得更多好成績(jī)。

  3.我要和小樹一樣碩果累累。

  秋天到了,小樹上的花成了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),小樹早結(jié)果前不斷地吸收養(yǎng)分就是為了以后結(jié)出許多果實(shí)提供給我們。

  我也要努力學(xué)習(xí),以后能報(bào)效祖國!

  愿我能和小樹一樣成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文2

  走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐下來,一按遙控器,童年的樂趣立即顯示在大屏幕上。童年的我,正在花叢中陪小貓追撲蝶,享受純真的味道;童年的`我,正陪姐妹們玩“過家家”。記得5歲那年,一個(gè)陽光燦爛的早晨,我正躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,忽然,從洗手間傳來“嗡嗡”的聲音,我跑過去看,“爸爸,這是什么東東呀?”“呵呵,這是幫爸爸剃胡子的好幫手?!薄芭丁!蔽一腥淮笪颉5诙焐衔?,我發(fā)現(xiàn)小白鼠“美哥”的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)了,想起爸爸的“助手”就用它來幫小白鼠改造一下“胡子型”,不一會(huì)兒,小白鼠的胡子就被剃光了。晚上,只見“美哥”撞來撞去,把家里剛買的花瓶給打碎了,貓咪“美姐”看它亂亂的,張開大口就把“美哥”給吃了。我哭著大叫:“你個(gè)臭”美姐”,還我的“美哥”壞蛋!自己“老公”都吃!”我又拿起剃胡子的東東把“美姐”的胡子也給剃了,結(jié)果平時(shí)敏捷的“美姐”竟變得如此又笨又傻。媽媽聽到喊聲,立刻跑來,我把事情告訴媽媽,結(jié)果媽媽被我弄得哭笑不得。后來又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了很多深?yuàn)W的話,現(xiàn)在記不清了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。所以我成長(zhǎng),我快樂!

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文3

  我成長(zhǎng)的經(jīng)歷是豐富多彩的,我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街,我一轉(zhuǎn)眼看見一位老爺爺在賣小金魚,好多五顏六色的'小金魚好看極了,爸爸媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀,我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽就叫我挑兩條我喜歡的,我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個(gè)小魚缸,我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時(shí)間就趴在陽臺(tái)看小金魚希望它快快長(zhǎng)大。

  一天一天過去了,小金魚就有一點(diǎn)點(diǎn)變化,一直到大年初一小金魚終于長(zhǎng)大了,我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了,可是我出門時(shí)竟然忘了鎖門,回來一看魚要被小貓吃了,我急忙撲上去還好發(fā)現(xiàn)的及時(shí)小金魚安然無恙。經(jīng)過這件事我天天看著門。

  一天爸爸媽媽對(duì)我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說:那好吧,盡管我心里有千萬個(gè)舍不得,但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里,望著它慢慢地游向遠(yuǎn)方。

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文4

  我今年雖然只有8歲,但是我得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8年。

  8個(gè)春秋了,我是在不幸而又十分萬幸之中成長(zhǎng)的,為什么要這么說呢?聽爸爸媽媽說:我在醫(yī)院出生時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)小小的醫(yī)療事故,從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。

  然而,上天對(duì)我卻是十分公平的,讓我有了一對(duì)好父母。當(dāng)時(shí),他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我,而是用他們所有的愛來細(xì)心的呵護(hù)著我,是爸爸媽媽教會(huì)了我說話,是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時(shí)終于邁開了我人生當(dāng)中的'第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的,這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一對(duì)父母都會(huì)如同我的父母一樣愛著自己的孩子,也許這就是人類最美的一種本能吧!爸爸媽媽常對(duì)我說:“一步一個(gè)腳印的往前走。”我知道這句話的含義有多么深,在我的人生中每一個(gè)腳印都充滿了愛我……;我就在這樣的愛中成長(zhǎng)。

  聽過這么一這首歌嗎?“感恩的心,感謝命運(yùn)……”但我同樣會(huì)感謝我的父母,感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文5

  從小到大,我經(jīng)歷過許許多多的事情,但讓我印象最深的是:五歲時(shí)一個(gè)兒童節(jié)的事情,好了我也不多說了,下面讓我給你講一講這個(gè)有趣的故事吧!

  一年一度的兒童節(jié)要到了,這次我們班表演的節(jié)目是我很喜歡你,你喜不喜歡我跳舞動(dòng)作很大的人才跳得好看,因?yàn)槲夷懽雍苄?,所以不敢參加,我默默地站在一旁,王老師似乎看見了我,走過來親切地對(duì)我說:你怎么不參加呢?你平時(shí)不是很喜歡跳舞的.嗎?我,我我跳得不好,會(huì)被同學(xué)們嘲笑的。不會(huì)的,你定會(huì)成功的!王老師耐心地給我說。我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了六月一日,王老師笑著對(duì)我說準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我自信的回答道。老師笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。節(jié)目一個(gè)個(gè)的過去了,就要到我們表演了,我的心怦怦直跳。其他節(jié)目都表演完了,只剩下我們班表演了。我精神抖擻地上了臺(tái),觀眾們響起了熱烈的掌聲,音樂隨著掌聲響起,我隨著音樂舞動(dòng)起來,我們跳完了,觀眾們又響起了熱烈的掌聲。我們自信滿滿地下了臺(tái),王老師走過來對(duì)我豎起了大拇指,那時(shí)候,我神氣極了!

  只要想起這件事,我就為自己的成功感到自豪!

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文6

  “書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞曾經(jīng)這么說過。是的,書對(duì)我來說非常重要,他是我的好友,是我生活中不可缺少的一部分!我愛看科普類的書,而且我還喜歡一邊看書一邊學(xué)著書中的樣子做做生活實(shí)踐。

  暑假里,媽媽買了一本叫《身邊的科學(xué)》的'書,我在一堆書中一眼就看中了他,因?yàn)槲沂且粋€(gè)吃貨,也是一個(gè)科普書迷,而這本書的封面就是食物和實(shí)驗(yàn)。書中詳細(xì)的描述著各種身邊常見的食物、生活用品的制作,可好玩了!這使我立刻喜歡上了這本書。

  我看見書里頭有寫豆腐的制作過程,簡(jiǎn)單明了,在家中就可以制作,這使我來了實(shí)驗(yàn)的興趣。我按照書中說的一步一步來。大豆洗干凈,加入水磨碎;磨碎的大豆成豆?jié){,倒入鍋里煮10分鐘。煮熟的豆?jié){,分離出豆渣,我想吃娟豆腐,就把豆?jié){,倒入了模具里,然后慢慢地往模具里倒鹵水,等豆?jié){凝固成豆腐后,我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一塊塊的。哇!娟豆腐,真的好光滑哦!我做的娟豆腐,長(zhǎng)相不行,但口感不錯(cuò)哦!太棒了,我成功了!我在心中大喊。這一刻,我覺得自己在書中成長(zhǎng)了許多,我更喜歡這本書啦。

  書把知識(shí)化作一頁頁文字,讓我們?cè)诩依锞涂梢杂斡[世界!我很慶幸有書這樣一位好友,他點(diǎn)綴我的人——聲——路!

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文7

  每個(gè)人都擁有自己的成長(zhǎng)故事,我也有屬于我自己的快樂的難忘的成長(zhǎng)故事,讓我們一起翻開我的旅游相冊(cè),看看我的那些難忘的.時(shí)光。

  我來到了西南邊陲——云南,四季如春的昆明,風(fēng)花雪月的大理,如詩如畫的麗江,世外桃源的香格里拉,理想樂土西雙版納,逛遍了世界文化遺產(chǎn)麗江古城,領(lǐng)略了三江并流虎跳峽的洶涌澎湃,水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底,風(fēng)光秀媚洱海的完美無瑕,絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水,郁郁蔥蔥,。我還品嘗了云南的特色美食:過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚,各種各樣的熱帶水果、牦牛肉干……這里有你想象不到的驚奇和樂趣,游覽中不僅讓我大開眼界,還讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),讓我受益匪淺。

  旅游給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,它會(huì)在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

我的成長(zhǎng)的小學(xué)作文8

  在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的快樂。

  玩是我成長(zhǎng)的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來,;英語,能讓我們能和外國認(rèn)交談。

  讀書是我成長(zhǎng)的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的`,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。

  學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂。進(jìn)步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表揚(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂,時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。

  我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。

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