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難忘的小學作文4篇

時間:2023-10-19 10:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的小學作文4篇,供大家閱讀。

難忘的小學作文4篇

難忘的小學作文1

  童年,像小溪流到大海,卻一去不再復返。童年,像小樹慢慢的成長再也看不到以前的身影。

  時間流逝的飛快,上幼兒園的小朋友都上一年級了,小學生都升為初中生了,父母也在慢慢的變老了。

  我——也從一個一年級的小不點,變成了一個即將要上初中的學生了。我——也在慢慢長大。

  如果有一天我變老了,心里也會裝著很多美好的或壞的記憶這些事情都讓我忘不了……

  母校、操場和黑板,還有我們的語、數(shù)、英、德、科,五門主課的老師,這五門課程的老師,是我們學習上的父母,也是我們在前進的道路上遇到坎坷的時候,教會并幫助和渡過那些煩惱時刻的人。當我在這小學六年的時間里,我們學會了很多知識。

  語文——讓我們從易到難、循序漸進慢慢懂得了中國文化的博大精深;數(shù)學——從開始的'1+1=2慢慢懂得了其中的奧妙;英語——讓我們學會了另一種語言和世界進行溝通與交流;品德與社會——讓我們了解了中國近代的屈辱和輝煌史及一些做人的道理;科學——教育我們懂得了一些不知道的奧妙與神秘、通過老師教我們的課程讓我們了解科學的秘密,說不定還能發(fā)現(xiàn)科學界什么新鮮的事物。

  班里那些同學,朋友,鐵哥們,我們即將升學了,雖然我們也不會在一個班里了,但是我們的友誼是天長地久的,現(xiàn)在科技發(fā)達,想聯(lián)系到對方很容易也很簡單,同學聚會要經(jīng)常舉行。

  我們即將畢業(yè)了,心里滿滿的舍不得。

  是我們應該離別的時候了。離別言:謝謝老師這六年來對我們的細心教育,初中還有許多不知道的學問在等待著我們。再見我們的母校,等我真正長大的那一天,我還會回來看你,更會感謝你。

  同學們,朋友們,以后我們還會再相聚起來回憶那些有趣、傷心、高興、無聊的事情。但現(xiàn)在我們最重要的事還是學習,為了我們的將來、以后去努力學習,長大努力工作,去報答那些幫助我們、疼愛我們的人。母校、老師、同學、朋友,我們可能在某個地方遇見,這說明我們是有緣分的。母校、老師、同學、朋友,讓我們有緣再見!

  我相信不管以后我們在何處,心里都會想著,母校、老師、同學、朋友、父母。

  我更相信我們以后會從母校起飛、飛向我們夢想的美好未來。

難忘的小學作文2

  今天下午第一節(jié)體育課自由活動時,我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲,我和他們猜,猜完后朱嘉熙是警察,我和沈高贏是小偷,警察要閉上眼睛數(shù)60下才能抓小偷,他數(shù)的過程中,我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數(shù)完了,開始抓小偷了,他找到了很久,都看不見我們,忽然,樓梯旁有一個手伸出來了,警察慢慢地靠近,我看見了,馬上扔一塊石頭到別處,引開他的注意力,他知到是圈套。他一抓,就抓到沈高贏了。他又開始抓我了,我想他抓不到我的',因為我有一個密道,但我忽然想到,我以前告訴了朱嘉熙我的密道,這下慘了。他找了10分鐘都找不到我,他開始找密道了,過了一會兒,他看見我了說:“喂,小偷?!蔽覜]有理他。他又大聲說:“——小偷?!蔽艺f:“算你好運?!彼f:“誰叫你說你的密道的?!?/p>

  這一次警察抓小偷游戲,真是讓我難忘。

難忘的小學作文3

  星期天,我早上很早就起床了,因為班上搞活動,我很興奮。我和爸爸跟戴應行媽媽拼車一起去旗峰山集合。

  到了旗峰山,我看見我一些同學都已經(jīng)到了,我趕緊下車,跟我的朋友們抱在一起了。我們等唐老師來,唐老師來了以后我們簽到,簽完到以后我們分為了五組,分別有,藍組,綠組,粉組,紅組,黃組,藍組的口號是藍組藍組永遠不??!我就在藍色那一組。藍色那一組有我,伍家祺,戴應行,劉旭靖,陳欣研,藍堃,潘駿銓。戴應行是隊長,藍堃是副隊長。我們是最早走的,是最晚回來的,我們差不多走了兩個小時,在中途中,我的隊友伍家祺不小心摔倒了,看到她的傷口我很心疼,但是我們還是給她加油繼續(xù)走,最后我們終于走到了!我在集合地點看到了很多美食,我飛快的.跑過去。開始吃起來,我們吃完東西,以后就開始介紹,自己的家人。介紹完以后,就開始頒獎了,先發(fā)了參于獎,然后發(fā)了一等獎,再發(fā)二等獎,最后就發(fā)了三等獎。

  這一次活動很開心,我感覺團隊團結(jié)很重要,期待下一次的活動。

難忘的小學作文4

  xx年xx月17日 星期日 天氣:晴

  在本學期的某一天,數(shù)學老師布置的作業(yè),我忘記寫。到了下午,我被班長記下了名字,我當場嚇得心怦怦直跳,想起老師說:“不按時完成作業(yè),就得打臀部?!蓖蝗?,我眼睛一紅,眼淚禁不往的掉下來,正好語文要考試,我趁著語文還沒考試,就把數(shù)學作業(yè)補好,就交給了班長,可班長說:“太慢了”,因為心情的關(guān)系,所以在考語文的時候,總是精神不集中,回到了家里我像泄了氣的皮球坐在椅子上,我心想明天會不會被數(shù)學老師打臀部呢……

  到了第二天,數(shù)學老師在表揚昨天書面較好的同學,當數(shù)學老師念到我的名字時,我的心怦怦直跳,心想我的耳朵會不會聽錯,也許我剛才的舉動被老師看出來了。數(shù)學老師說:“東鋌剛才我表揚你的.時候怎么那么緊張?”“我以為我聽錯呢!”我說。我的心情一下子開心了。

  每當我回想起這件事,我不禁對自己的貪玩而后悔,我決定改正錯誤,做一個按時做作業(yè)的良好習慣。

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