下面是范文網(wǎng)小編收集的關于初中成長作文4篇(初中成長作文600字優(yōu)秀作文)，供大家參閱。
關于初中成長作文1
每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問題？所以醫(yī)生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦??！
瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀，從來都是很穩(wěn)定的。
有一次，數(shù)學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的.一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感
關于初中成長作文2
誰在肆意地彈奏著煩躁的喘息，抑揚中淡忘了色彩，音符定格在花季。遲暮的年華，風雨交加，回歸青澀的歲月，那枝頭，正含苞……
曉月當空，晚風吹亂我的頭發(fā)。月光如水，悄然透過窗欞，靜靜地瀉在我的書桌上?？帐幨幍?房間陪伴著心中同樣空蕩蕩的我。那燈光，還是橘黃色，還是那樣純凈、溫馨。春天還沒有過去，可為什么如此凄寒呢？風吹散了我心中的風塵，吹謝了百花，難道，冬天又回來了嗎？我不禁打了一個寒顫，手不由地抖動，那份試卷飄落到地上。我彎下腰，輕輕拿起那份試卷，兩顆豆大的淚珠順著臉頰落到試卷上。試卷濕潤了，那刺眼的分數(shù)顯得更加惹人眼，它張牙舞爪，放肆地嘲笑著我的愚鈍與無知。心中莫名涌來一陣恐懼。這樣的分數(shù)，達得到你的目標嗎？它能達到老師的高要求嗎？淚水不受控制的滑落，心中一陣酸楚。我難道要甘于后退嗎？不，絕不！剎那間，我想到了她，想到了一直陪伴在我左右的她！她的遭遇，令人惋惜。面對家庭、事業(yè)、婚姻、愛情的缺陷，她用女子那份敏感與執(zhí)著為她的生命作出了一個完美的詮釋，演繹出“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的千古佳話。
對啊，“紅銷香斷”注定是黛玉凄婉的結局，但易安告訴我，努力執(zhí)著才是我的歸宿。失敗不可怕，我要擦干淚水，在風雨中成長，努力、執(zhí)著、地去尋找那隱藏在烏云后的彩虹，那屬于我的彩虹！
在風雨中成長，我要插上執(zhí)著的翅膀……
關于初中成長作文3
小時候，我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔?？粗任掖髢蓺q的姐姐，她們三五一群，兩個一伙。背著書包高高興興地去上學，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?？墒?，長大了，煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現(xiàn)在，我葡文六年級年級，中文三年級了。剛考完三個考試，下下個星期就又有考試了。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點多，早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會兒電視?？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下下個星期就考試了，考不好，就去回中國讀去!”我聽了真想反抗?？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的?！蔽抑缓脽o奈的看書、看書......
我多想回到小時候呀!丟掉這無盡的煩惱，重新做一只66無慮的小鳥。
可是，梅花經(jīng)過寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風雨的洗禮，才能無所畏懼地遨游于廣闊的.大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無限光芒，實現(xiàn)人生的價值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒有跨不過去檻。
評語：劉振欣作文寫的很真實!真感情就是好文章，文中用了對比寫法，立意新穎，詞語用得恰到好處，有點小清新幽默，卻不失童趣!成長是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長，從你的表達中看出了你的成長，這過程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛是嚴厲的，同時也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長的，加油!
關于初中成長作文4
“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”隨著有節(jié)奏的喊聲，我們的腳一次次有力地踢向胸靶，并伴隨著觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這是我們校外活動中心的跆拳道班在室外表演時的場景，而這掌聲是對我們跆拳道學員長期辛苦訓練的肯定。當聽到這掌聲時，我的心里真的好溫暖。
可是，在一年前，我差點和心愛的跆拳道失之交臂。去年的暑假時，爸爸希望我利用假期學點兒特長，我想起班上有個練跆拳道的同學，他經(jīng)常在同學們面前炫耀功夫，于是就抱著自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活動中心的跆拳道班報了名。開班的第一天，教練給我們每人發(fā)了一套新的跆拳道服，我們剛加入時，佩戴的是白帶，當我看到師兄們已經(jīng)佩戴著黃帶、綠帶，甚至更高級的紅帶時，我真的好羨慕他們，希望有一天，自己的水平也能達到紅帶的級別。
當教練給我們教了怎樣扎道帶，怎樣行禮和練習要注意的地方后，就開始給我們教基本功劈叉。只見教練邊講解邊示范，順勢做了個瀟灑的劈叉動作，講完了讓我們學著做，而師兄們有的也像教練一樣輕易就劈下去了，干凈利落，有的還有些費勁。我也學著他們的樣子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使勁就趴在了地上?？纯粗車?，我們新加入的都和我一樣劈不下去。教練讓我們不要氣餒，他說這是個循序漸進的過程，只要堅持，就能做得和他一樣好。接下來，我們又學習了實戰(zhàn)姿勢和直拳。
也許那天學得太認真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艱難，渾身上下各種疼。好不容易到了家里，就一下子癱在床上一動都不想動了。晚飯后，小表哥來了，他也想學跆拳道，來詢問我的感受，看見我的.那慘樣，直搖頭。大概是被我痛苦的樣子嚇住了吧，他說什么也不去學跆拳道了。而此時表哥對于跆拳道的畏縮，加上我渾身的酸痛，我都想退縮了，但是當我想到當初的夢想時，想到那些我佩服的師兄們曾經(jīng)也是這樣在痛苦中堅持下來的，我覺得我不能這么輕易放棄。
渾身疼痛的感覺持續(xù)了好幾天，才慢慢消除。當身體適應每天的訓練強度之后，往后的日子除了辛苦還是很快樂的。一個班的學員們常常在一起切磋技術，交流各自學校的趣事，不知不覺地我們都成好朋友，和教練也很熟了。有時看著新加入的學員，我還會產(chǎn)生一點小自豪。
當鋼琴班的一位女學員大方地坐在鋼琴前為大家彈奏時，教練示意我們也上場，我們在門前的空地上集體表演了一套品勢，雖然動作不太整齊，可是大家都很賣力，表演得到了一陣陣的掌聲，我們的心里美滋滋的。集體表演結束，我們又兩兩上去對練、摔跤，動作很專業(yè)，因為是磚地，為了不讓隊友受傷，我們只把對方輕輕摔倒。對打時，我們這一組的學員先戴上搏擊手套，做一個中段防的動作，對手心領神會，一個又一個橫踢踢過來，又準又狠；我們換了角色，對手換了個防守的動作，該我們踢了，我們也一腳狠似一腳地踢過去。尤其是師兄的連續(xù)幾個瀟灑的騰空側踢，看得我們“內行”都羨慕不已。
跆拳道讓我在摔打中成長。我在這里感到了快樂，學到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了堅持與毅力對于我成長的重要性。
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