秋高中作文 5篇(校園的秋高中作文)

時(shí)間：2023-10-19 20:10:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的秋高中作文 5篇(校園的秋高中作文)，供大家賞析。

秋高中作文 5篇(校園的秋高中作文)

秋高中作文 1

　　今天降溫了，早起時(shí)窗子上全是水汽形成的霧，看不到外面，已經(jīng)有點(diǎn)象霜花的樣子啦！太陽(yáng)出來時(shí)，照得水汽又變成了水滴順著窗玻璃流下來，象窗的淚痕！難道這是它與秋離別的淚水嗎？

　　秋要走了，那伴了我差不多三個(gè)季節(jié)的葉就要離枝而去了，它曾和我一起經(jīng)歷了那么多時(shí)光的故事，如果它走了，我要是忘記了一個(gè)情節(jié)該去找誰(shuí)問呢？那陪了我差不多三個(gè)季節(jié)的汩汩的流水就要變成凝滯的冰河了，它曾帶走了我多少季節(jié)的情思，如果它不再出聲了，我要是想知道它們都被帶到了哪里我要去問誰(shuí)呢？

　　秋要走了，我每天早晨看到外面的樹上還掛著葉子就覺得這是一種偏得，因?yàn)槲夷芸吹饺~子和樹這樣親近的時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)減少了?？吹斤h落的葉子靜靜的躺在地上，那黃色竟然很美麗。沒有我那淺顯的憂傷，它的臉上寫著釋人的禪意。它輕輕的飄落，聲音細(xì)細(xì)，有風(fēng)吹過，它在地上被吹得時(shí)分時(shí)聚，這時(shí)我聽到它的傷心，就算它藏得再深也被風(fēng)獲悉！

　　秋要走了，我走到河邊時(shí)總是想記住流水的樣子，因?yàn)橐?jīng)過一季的寒冷，它是不是會(huì)變了樣子？現(xiàn)在的輕盈，現(xiàn)在的寧?kù)o，在冬季時(shí)都會(huì)被變成一塊白璧。雖然那璧玉晶瑩剔透，可是它是不會(huì)輕意吐露自己的心思。所以我現(xiàn)在更留戀這能和我說話的清清水流，所以我更想和她多多的耳語(yǔ)，因?yàn)橹挥兴龝?huì)懂得云的心事。

　　秋要走了，我不敢拉住她的衣袖，因?yàn)槲抑浪男囊踩缥乙粯訚M是纏綿的離意。秋要走了，我不敢落下眼里的淚水，因?yàn)槲抑浪难墼缫逊褐嗨?。秋要走了，我只能看著她的腳步輕輕，我只能聽著她的衣裙索索，我只能用我的眼留下，我只能用我的心記取，我只能任時(shí)光把她帶走，因?yàn)槲乙沧咴跁r(shí)光里。

　　秋要走了，我在每個(gè)早晨就開始傷感，我在每個(gè)夜晚都在想念。那輕輕掠過的云朵也看出我眼里的沉寂，它也知道那沉寂后面是我無限的眷戀。那慢慢走過的秋陽(yáng)，總是用給我最溫柔的撫慰，因?yàn)樗牢业男目傃b著秋雨的微涼。就是那壞脾氣的秋風(fēng)，有時(shí)也會(huì)照顧我的思想，它對(duì)葉竟然也有些和藹，沒有太用力的把它們吹起又落得很響。

　　秋天要走了，我用我的眼我用我的心一遍遍在說著這句話，讓秋天都有些無奈了。她竟然在勸我說，秋意深沉?xí)r，也有著獨(dú)特的韻味。秋意闌珊時(shí)，也有著自己的`美麗。秋是很享受自己走過的時(shí)光，也很喜歡這爽利和清婉。如果這樣想，是不是就能讓我不感傷？可是為什么，我的心還是沒有釋懷？葉走了，她走完了自己的一生，經(jīng)歷了實(shí)實(shí)在在的榮枯。水呢，也看過了沿路風(fēng)景，那短短的冰封正好讓她沉淀自己的心情?？墒俏夷?？突然離開了她們的我卻不知所措了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不習(xí)慣自己走！

　　秋天要走了，我知道她不會(huì)在意所有的挽留。因?yàn)樗s著赴下一個(gè)約會(huì)，因?yàn)樗兴男谐?。就算她的葉也有秋聲，就算她的眼也是清流。她還是會(huì)離我們而去，只留下相思在風(fēng)中。也許這才是完美，離別后的相思才會(huì)讓相聚時(shí)的甜密更有溫情。

　　秋天要走了，我在風(fēng)中立著，送秋最后一程。

秋高中作文 2

　　這個(gè)秋天來的悄無聲息，我獨(dú)自走在街上，凝望著路旁輕輕飄落的葉兒，她們?cè)谇镲L(fēng)中婀娜起舞，最后將大地渲染成淡紅色。一片一片的葉子像起起伏伏的步子，輕輕叩了我的心門。

　　我在這條路上久久躊躇著，片片在此刻飄落的葉兒像是綿綿無盡的愁緒斷斷續(xù)續(xù)地落在我心頭。記憶是盤旋在天邊的一條長(zhǎng)線，順著這條線我又回到了那個(gè)炙熱的夏天，那個(gè)交織著淚水與汗水的畢業(yè)季。當(dāng)時(shí)，初中畢業(yè)在即，大家每天都將頭埋在成堆的課本與復(fù)習(xí)資料中，“嘩嘩”的紙張翻閱聲像是在演奏著慷慨激昂的進(jìn)行曲。那天傍晚，數(shù)學(xué)小考的試卷發(fā)到了我手里，老師特的找我去了辦公室談話，我一顆追求驕傲的心像是被擊碎了的玻璃。拿著那張考了倒數(shù)的試卷，我坐在教室里埋頭啜泣了許久。我覺得我像是被上帝遺棄的孩子，沒有人來安慰我，關(guān)心我，而我只能蜷縮在某個(gè)角落。夜的帷幕漸漸被拉了下來，窗外已經(jīng)閃爍起了繽紛的霓虹燈。但是燈光再亮卻照不亮我在無助與孤單中的心。我清晰地聽見教室里只有滴答滴答的鐘聲與我哭泣的聲音，我緊攛著那張卷子，悲傷與苦惱就涌上心頭。

　　不知道自己到底哭了多久，此時(shí)猛地抬頭卻發(fā)現(xiàn)她依然坐在我旁邊，靜靜的端坐看書，她溫柔的.就像窗外的葉兒，有一種點(diǎn)亮心情的綠色。她敏銳地發(fā)覺了我停止哭泣，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“感覺好些了嗎？”我哽咽地點(diǎn)點(diǎn)頭。她明亮的眸子里閃過一絲喜悅，便從課桌中拿出紙巾遞給我，微笑道：“快擦擦眼淚，我所認(rèn)識(shí)的你可不是那種愛哭鼻子的人啊。”她替我展開那張滿是褶皺的試卷，我卻一把奪過，說："不要看！"“我來幫你看看你錯(cuò)了哪些題，我可以幫你?！彼Z(yǔ)起柔和地說。她的臉上沒有慍色，我連忙拭去眼淚，看了看她認(rèn)真的神情，點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間飛快的從指間縫隙里流逝，教室里的人也多了起來。她在講完題目后又拿出了一個(gè)面包和一瓶牛奶，笑著說：“現(xiàn)在心情好多了吧，其實(shí)這些題目你都會(huì)做，只是粗心了。來，快吃點(diǎn)東西?！绷攘葞渍Z(yǔ)卻字字觸動(dòng)著我的心。我久久注視著她手中的東西，鼻子一陣酸楚，眼淚剎那間奪眶而出，便低頭接下了。她給予我的超越了平凡的友誼，那種情誼徹底的震撼了我一顆脆弱而又敏感的心。

　　秋天里，我在路上常常盼望著，樹葉還要似盛夏那般青綠，但是葉兒卻帶著淡紅色隨秋風(fēng)陸陸續(xù)續(xù)飄零?，F(xiàn)在沒有那個(gè)笑容燦爛，那個(gè)愿意陪著我一起傷心，細(xì)心幫我安撫我的她了，不免有些感懷。但是我會(huì)始終記得，那個(gè)炎炎夏日里，有個(gè)清爽純真的姑娘為我?guī)磉^一陣綠色的和風(fēng)，吹散了我心里滿滿的躊躇與不安。如今，樹梢上雖只有孤獨(dú)的幾片樹葉而已，但是我知道來年盛夏又將是一片綠色到的海洋。與此同時(shí)，我也知道，我們總有一天還會(huì)再遇見。

　　這個(gè)秋走的悄無聲息，我走到了街道的盡頭，回望秋日落葉染秋紅。我知道真正的友誼不會(huì)隨時(shí)間而消逝，無論與你再見時(shí)，葉子被渲染成了什么顏色，你還是我豆蔻年華中的那抹青春綠，在那個(gè)晴朗季節(jié)綠樹成蔭。

秋高中作文 3

　　秋天深了，王在寫詩(shī)，這個(gè)世界上的秋天深了。該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

　　——海子

　　詩(shī)人們的多愁善感為秋天畫上了濃濃的悲傷色彩，也緊緊的貼上了悲傷的標(biāo)簽。然而我想，或許人們不應(yīng)該讓他人來告訴自己，什么時(shí)候該要愉快，哪個(gè)季節(jié)屬于悲傷。這一年的秋天，我沒有坐在書桌前一遍又一遍的背誦著那些憂愁的詩(shī)句，而是出門尋找。我想說，該得到的終會(huì)得到，該喪失的失又何妨？??這個(gè)屬于秋天的清晨，飄著蒙蒙的細(xì)雨。霧氣騰在上空，不覺得霧霾嚴(yán)重，反而覺得仙境一般的美好。兩旁熟悉的樹木在這個(gè)季節(jié)忽然換了樣子。

　　它們用一種摻雜著綠色的金黃展現(xiàn)著一株植物的美麗與蛻變。這種美麗，我們無法用人類的科學(xué)技術(shù)來展現(xiàn)，只有自然可以將它展現(xiàn)的如此柔和而美好；這種蛻變，我們無法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來比喻，只有當(dāng)自己真的走過了這個(gè)秋天的時(shí)候，才能從心底里生出感受。于是，我無法用相機(jī)記錄，無法用畫筆勾描，只能用我有限的文字來表述那一刻我心中的欣喜。當(dāng)我們坐在課桌前書聲瑯瑯，當(dāng)我們面對(duì)著手機(jī)侃侃而談，我們并不知道在這一剎那外面的世界有多么的美好，不知道這個(gè)秋天和往日有什么不同，不知道蒙蒙細(xì)雨打在臉上是什么感受。即使我們走過這片土地，我們也無暇顧及這一美麗，甚至無法騰出時(shí)間抬頭看看秋天是什么顏色，聞一聞秋天是什么味道。我們被所謂的學(xué)習(xí)，所謂的感情所困住，無法脫身，卻忘記了如果你身處自然，自然會(huì)是你最好的老師，一草一木都是你最真心的朋友。秋天的天氣不再炎熱，秋天的風(fēng)也不再輕柔，我拽了拽毛衣繼續(xù)前行。四個(gè)季節(jié)偏偏最喜歡秋天，最喜歡秋天的落葉。

　　小的時(shí)候，一年里等到落葉的季節(jié)是多么的難得。于是在我童年中無數(shù)個(gè)秋天的午后，我和很多個(gè)伙伴背著書包在樹下“拔根兒”，一路低頭試圖尋找到最結(jié)實(shí)的那一片葉子，或者摘了書包在鋪滿落葉的地上瘋狂的打滾，那時(shí)的笑是真心的笑，盡管那時(shí)的我并不知道自己為什么笑?？墒窃介L(zhǎng)大就越明白，笑是因?yàn)樾闹械目鞓沸枰尫?，所以放聲大笑，所以我永遠(yuǎn)最喜歡秋天，因?yàn)槊慨?dāng)提到最快樂的童年時(shí)光，我的'眼前就浮現(xiàn)出我和小伙伴們一起在金黃色的大地上嬉笑打滾的樣子。只是隨著年齡的長(zhǎng)大，也許我們不再能像那時(shí)一樣如此無憂無慮，可是落葉依然寄存著我心中最童真，最單純的信仰。撿起落葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)落葉真的很輕很輕，輕的讓人覺得它正如別人所說的那樣沒有生命，可是你是否曾經(jīng)撫摸過它崎嶇的葉脈？你會(huì)發(fā)現(xiàn)在曲曲折折的路線里，這片葉子堅(jiān)強(qiáng)的走過了一個(gè)夏天，并且毫無怨言的在這個(gè)秋天墜落，它堅(jiān)信自己的生命不止于此，于是它愿意變成泥土用一種新的方式延續(xù)自己生命的意義。

　　所以當(dāng)你和自然對(duì)話，和落葉交流，你會(huì)覺得它即使墜落也那么擲地有聲。樹木的枝椏將不那么蔚藍(lán)的天空裁剪成了漂亮的格子，我抬頭看看，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光突然有些耀眼，一走就是一個(gè)上午，我沒有在這美麗的一個(gè)上午學(xué)到數(shù)學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)，可我心中對(duì)這個(gè)世界的熱愛和善意卻又多了一分。這個(gè)世界的秋天已經(jīng)深了，然而該得到的我已得到，該喪失的我已釋然。

秋高中作文 4

　　我，叫花兒，是一個(gè)小山村的孩子，村子不大，就像城里的學(xué)校的大操場(chǎng)那樣有5個(gè)那么大。秋秋也是和我一個(gè)村的，她是我最要好的朋友。秋秋長(zhǎng)著大大的水靈靈的眼睛，白里透紅的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛。秋秋的責(zé)任心很強(qiáng)，她是衛(wèi)生委員，由于她管理的好，我們的教室總是一塵不染的。

　　每天一放學(xué)，我們倆就手挽手的一起走，邊說邊笑，似兩個(gè)快樂的小天使，無悠無慮。

　　然而，可怕的一天還是來臨了。

　　那天天陰森森的，彤云密布，天氣干冷干冷的。我們兩個(gè)家境都不好，所以沒有帶手套，兩雙手被凍的通紅，還裂了口，留出的血液也被這可怕的氣溫所凝固了。

　　突然，一個(gè)吉普車從一個(gè)巷口拐出來，我有意識(shí)的拉秋秋往旁邊走，秋秋卻一直在注意那個(gè)吉普車司機(jī)的一舉一動(dòng)，我順著她的目光一看，只見那位開吉普車的司機(jī)順手把手里的一個(gè)煙頭仍出窗外，然后惡狠狠地瞪了我和秋秋一眼，嘴里不知罵了句什么就開車走了。秋秋馬上開始“執(zhí)行”自己的任務(wù)：她走過去，企圖把那個(gè)還有星星之火的煙頭踩滅，突然，火苗像中了邪似的，忽然大了起來，以變成了旺旺的火苗了。可是……“秋秋，小心！”又一輛吉普車突然開了過來，直沖秋秋開過來。

　　秋秋被吉普車壓倒了，但她還是掙扎著要用還完好的帶裂口的.手去把煙頭打滅，那無情的火苗竄過秋秋的雙手，像在向秋秋示，秋秋毫無懼色，不一會(huì)兒，火苗滅了可秋秋的手已經(jīng)被燒焦了；我眼睜睜的看著，不知為什么像是被定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站著……我被嚇傻了，兩行眼淚奪眶而出。我突然高叫一聲：“秋秋！”

　　我報(bào)了警，又左湊右湊借錢和大家一起把秋秋送往了城里的醫(yī)院。

　　秋秋住院了，整整5天都沒有一絲消息。

　　9月的一天，那時(shí)秋秋已經(jīng)住院半個(gè)月，媽忽然要去看秋秋，我肯定是要去的，可到了醫(yī)院，我哭了。我看見的秋秋臉色蒼白，戴著氧氣罩，以往的漂亮的小辮子不見了，代替的是一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，嘴唇干裂，兩雙手被紗布包的厚厚的……“秋秋！”我一下子撲到秋秋的身上，醫(yī)生把我拉開了，說她需要休息，我就一直守在她旁邊，整整守了23小時(shí)，早晨時(shí)，我隱約聽秋秋說她渴，我連忙倒水給她喝。半小時(shí)后，秋秋終于睜開了眼睛，我一激動(dòng)，又哭了，秋秋一邊幫我擦眼淚，一邊說：“邊哭呀，花兒，我想我一定會(huì)好的，到那時(shí)我們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，唱歌……對(duì)嗎？那是很有趣的喲！”我聽了心里酸酸的。

　　但是，在我們正高興時(shí)，正在說等秋秋病好了，陪她去看秋天的紅葉時(shí)，秋秋卻在病床上永遠(yuǎn)的睡過去了……

　　我忘了我是怎么走到秋秋的墳?zāi)骨暗?，也忘了我是怎樣把秋秋最喜歡的百合花插在她的墓前的，只是清清楚楚的記得那天我們誰(shuí)都沒說話，誰(shuí)都是淚流滿面的，還記得我在她墓前說：“秋秋，你安息吧，來世，我們要是有緣，又成了朋友，那我一定要在秋天時(shí)帶你去看紅葉……”

　　不久，我們班轉(zhuǎn)來一名同學(xué)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她和秋秋長(zhǎng)的那么像，并且名字也很像，她說她叫秋兒。

　　我們成了好朋友。

　　又是一個(gè)秋天，我?guī)飪喝タ戳思t葉，秋兒笑了，笑的好甜好甜，還說了一句話：“花兒，我知道你會(huì)帶我去看紅葉的，因?yàn)?，我們有緣?！?/p>

秋高中作文 5

　　邊陲之地，大雁盤旋，往年這個(gè)時(shí)候，山上的紫界樹，早已枯黃，此時(shí)樹枝，竟然掛著紅葉，生活在這里的人也不會(huì)去多加觀察，大自然總是奇妙無比，或許是今年的北風(fēng)遲來了些吧。

　　山頭那邊有一條大河，河邊有舟，一座座木屋立于山邊，背靠山，門前湖，晨曦的曙光，從海邊蔓延而來，一聲吱嘎的聲音，敲醒了清晨的寂靜，一人從木屋走了出來，新的一天又開始了。

　　那人來到河邊，或許早已忘記，來時(shí)之路，踏上了木舟，去哪里，好像對(duì)自己說，又好像對(duì)木舟說，雙槳的轉(zhuǎn)動(dòng)，似乎在回應(yīng)著，來時(shí)路，何時(shí)歸。

　　船家去哪里？

　　此舟，沿河而下，可渡江南，入滄海，北直而上，冰雪地，西北入，卷沙塵，隨江而流，隨心而渡，何時(shí)上，何時(shí)下，心所意。

　　雙槳推開了平靜的河面，泛起了幾世的漣漪，末角之間，擦逝蒼白，撕開黑白一片，不知道誰(shuí)想起，未曾忘，江湖煙雨，恩怨多，入世幾時(shí)已不知，誰(shuí)卷紅塵，一世世。

　　此舟三兩人，回望著那山頭，掛在紫界樹上的紅葉，竟已不斷飄落，北風(fēng)到，寒風(fēng)吹，無邊落木蕭蕭下。

　　一日，一月，一季，一年

　　江南水，西湖旁，青石橋上，行人匆匆，湖旁小船，幾個(gè)船家，在聊著周邊的'趣聞，幾個(gè)船客，在船邊駐留，細(xì)細(xì)的聽聞這有趣的故事，有說有笑，頓時(shí)熱鬧紛紛

　　此舟，下了一人，上來一人，搖著雙槳，隨江而下，舟上的幾人，聊著家鄉(xiāng)的事情，說著自己的人生，也憧憬著所到之地，不時(shí)此舟，停在了江上，船家望著那山頭的紫界，不知為何心中有些莫名的觸動(dòng)，泛起絲絲的哀愁，但細(xì)細(xì)想來，竟想不起在哪里見過了，停了片刻，又走了。

　　單薄的木舟隨著海風(fēng)，搖搖的飄蕩，海霧遮蓋著此片的大海，飄蕩的木舟也變的朦朧起來，劃動(dòng)的木漿，濺起片片水花，沾了衣角，船客不覺，衣已濕。

　　春秋幾載，冬夏幾年，路人已不知，又是一年寒冬，前邊的江水早于凝固成冰，繞過了此山，已是北寒之城，此舟早于?？坑诎哆叄o靜的等待著來年的春天。

　　此地的村莊，看不到幾人，那船客幾人，穿著厚厚的棉袍，坐在門前，圍著火爐，不時(shí)的有人在添加煤炭，看著那空中飄蕩的雪花，一陣一陣，這一下便下了一個(gè)冬季。

　　幾人，在店里買了些燒酒，喝了幾口，頓時(shí)暖和起來，說著說著，那村邊的江河冰裂一聲，那冰下的江水似乎在說，春已來。

　　此時(shí)，離冰融的時(shí)間，已過去一月有余，離木舟離開的時(shí)間，也有半月，那些剩下的痕跡，早于消逝于江湖。

　　季節(jié)的更替，歲月的追逐，那木舟的雙槳依舊在劃動(dòng)著，不知那邊陲小鎮(zhèn)的山頭，是否紅葉滿山，江南的青橋石上，是否依然路人匆匆，那些船客，那些在江面留下痕跡的人，是否明悟了心間。

　　不知今是何年，秋旬，在陵江岸邊，幾個(gè)青年唱起了那動(dòng)人的信天游，古樸的曲調(diào)，想起往年何人。

　　此舟停于，蒼陵鎮(zhèn)邊，舟上只剩船家，沿著那信天游的聲音來到了此地，竟不知這一停，便停了一生。

　　不知何年，秋末，冬臨

　　蒼陵邊緣，陵江岸邊，有一木舟，舟的一旁，散落了幾片紅葉。

　　塵世，卷卷，渡舟幾時(shí)已不知，蒼茫一生，明心，明己，此舟渡何人，不覺已忘，渡舟人。

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