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六年級作文多彩的活動11篇

時間:2023-10-20 17:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級作文多彩的活動11篇,供大家參閱。

六年級作文多彩的活動11篇

六年級作文多彩的活動1

  難忘的事每個人都會有,數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

  那是在五年級時的六一兒童節(jié)上,進(jìn)行的三十人三十一足比賽。

  起始,因為缺人,所以老師就讓我頂上了。那時我其實并不想去比賽,因為他們笑我胖和跑得慢,所以他們有點(diǎn)排斥我,但是,也不至于拖他們后腿吧!我們開始練習(xí)了,頂著酷熱練習(xí),但我們卻像越練越有勁似的,一次次地加速練習(xí)著,雖然嘴上喊累,但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多,但不會有太多的抱怨。后來,他們似乎也不排斥我了,所以也就放寬心去訓(xùn)練了。

  比賽開始了,因為老師的”手氣好“,所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看著比賽的進(jìn)行,有事會因為低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。

  到我們上場了,我們都十分緊張,我們比完便是(2)班了,所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準(zhǔn)備了。然后體育老師對我們洪亮地喊了一聲:”準(zhǔn)備好了沒?好!預(yù)備,跑!“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣,”瘋狂“地向前跑,而且把手重重的放在他人的肩上,壓得有點(diǎn)喘不過氣,不,不是重重的,而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了,但我們卻不管它們,而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去,我們都松了口氣。成績出來了,是九秒多。我們帶著有點(diǎn)不相信和興奮的表情走回去,再來一次,第二次是十秒多一點(diǎn),我們興奮地七嘴八舌地在座位上談?wù)撈鹆藙偛诺谋荣悺?/p>

  第一次參加30人31足居然得了個第一名,別提有多高興了!那時,我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘!

六年級作文多彩的活動2

  為了迎接即將到來的重陽節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。

  活動開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時,加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點(diǎn)綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點(diǎn)綴,更是讓人垂涎三尺,簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。

  老師做的蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地擠上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時,無法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會一圈一圈地連起來,形成好看的“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時,就不會被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。

  再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補(bǔ)救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

  我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動,也希望以后能有更多的類似新活動!

六年級作文多彩的活動3

  今天是立夏,我們班的每一位同學(xué)都帶了一個煮熟的雞蛋來學(xué)校,因為我們即將舉行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢?老師說,斗蛋來源于立夏,是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。規(guī)則是:6人一組,兩組上臺面對面,一人攜一只雞蛋,蛋頭對蛋頭,蛋尾對蛋尾,對碰,蛋破下場,贏的人繼續(xù)分組拼殺,直至蛋王產(chǎn)生!

  老師說,比賽是下午開始??上б簧衔?,我的“護(hù)蛋計劃”失敗了,我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子,已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚,看著其他同學(xué)手里舉著雞蛋,真是怨死自己了。沒想到,老師把她的雞蛋給了我,叫我拿去參加比賽,我心里別提多高興了。

  比賽正式開始,我們這一組六人先比。一瞬間,隨著其他五位同學(xué)的雞蛋碎的稀里嘩啦,我的雞蛋脫穎而出,直接進(jìn)入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨,她的雞蛋可是堅硬的很,打敗過好多同學(xué),我有點(diǎn)沒信心了。

  我正低頭沉思著,老師走了過來,在我耳邊悄悄地說:“你用雞蛋大的一頭去碰,那里比較堅硬,加油!”我一聽,信心又起來了,認(rèn)真投入比賽。隨著老師的一聲:“開始!”“嘭!”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們,我高興得一蹦三尺高,差點(diǎn)把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個“蛋堅強(qiáng)”艱難地挺進(jìn)了決賽。經(jīng)過緊張激烈地廝殺,我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”,名列第三。

  比賽結(jié)束了,我們拿著老師頒發(fā)的獎狀,吃著手里的雞蛋,別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽,既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏,又讓我學(xué)到了做任何事情都要全力以赴,絕不氣餒的道理。

  我期待下一次的精彩活動……

六年級作文多彩的活動4

  我今年已經(jīng)上五年級了,可是一想起四年級下學(xué)期的那件事,我就十分的開心。

  那一年,我才轉(zhuǎn)到濱江小學(xué)讀書的第十天。老師告訴我們明天就是濱江小學(xué)一年一度的“舊貨市場活動”。

  第二天早上我把自己曾經(jīng)看過的課外書都拿到學(xué)校來,準(zhǔn)備買出去。舊貨市場開市了,同學(xué)們拿著各自準(zhǔn)備的書,飛奔操場,躍躍欲試,準(zhǔn)備搶個好攤位賣書,不到六分鐘,就有兩名五年級的同學(xué)來到我的攤位前,看中了一本舊“知音漫客”,我看著他們慢慢的報出兩元錢,其實我怕我報高了價錢,結(jié)果他們沒有還價,滿口答應(yīng)了,我第一次賣書成功,我十分高興。隨后,我來到同學(xué)們的攤位以五元錢買了一本《唐詩精選》我回到了攤位,這時又來了幾個顧客買了我一本《兒童故事三百個》,我又收獲了十五元錢。

  這時一個同學(xué)對我說“黃旭,請你幫我看一下攤子,我馬上回來”。突然我的攤位來了幾個小顧客,他們看中了我同學(xué)的玩具車,可是有三個人同時要買,怎么辦呢?這時我腦子里想出了一個妙計,讓他們?nèi)齻€出價。每次出價不少于五元錢。他們?nèi)齻€開始喊價了,一次比一次高,他們的眼神可以說出話來一樣,流露出急躁的表情,非我莫屬似的。

  最后以七十五元錢賣出去了。同學(xué)回來了,他說“一個舊小汽車被你以七十五元賣出去了,真了不起”。把錢給同學(xué)后我就回我的攤位時聽到一陣吆喝聲“同學(xué)們,走過路過,千萬不要錯過。我這里的書和玩具豐富多彩,大家快來買啊”!我走過去一看,玩具和書都擺得整整齊齊,數(shù)目挺多,可見他是個非常愛看書、愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我今后也要看更多的書。

  時間過得好快,一上午時間舊貨市場結(jié)束了,舊貨市場讓我們變廢為寶,還鍛煉了膽量和能力,讓我們受益匪淺。這次活動一直讓我銘記于心。

六年級作文多彩的活動5

  星期五,我剛到學(xué)校,便聽見五年級其他班級的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽才知道:今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問,還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高,我想:說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!

  苦苦等待了半天,總算到了參觀的時間了。我和其他同學(xué)一樣,對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的,一會兒就到達(dá)了目的地。原來這個基地設(shè)在地下室,它的對面就是萬達(dá)廣場。走進(jìn)地下室一看,我們都驚呆了:這個基地雖然設(shè)于地下,但很寬敞,里面設(shè)備一應(yīng)俱全,有視頻投影儀,有模擬地震器,有模擬跨步電壓器……

  令我印象最深刻的,還是我們第一個參觀的一個“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”,其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊,它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間,這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個“正方體”外圍不再播放視頻時,里面便出現(xiàn)了一個“大水球”,其實這個“大水球”就是我們的地球,“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害,如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等,還教我們各種避難常識。

  第二個參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗中,我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件,讓我們猶如身臨其境。隨后,我們還體驗了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗,就是讓我們站在一個平臺上,當(dāng)體驗開始時,這個平臺就會劇烈地?fù)u晃,再加上背后的視頻和音效,就讓人驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。

  短短的一個多小時,我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識和救災(zāi)、防災(zāi)知識,真的是收獲不小??!我喜歡這一次的綜合實踐活動。

六年級作文多彩的活動6

  現(xiàn)今生活條件越來越好,小孩子吃的零食也越來越多,垃圾食品也不計其數(shù)。為此我班準(zhǔn)備開展一次宣傳活動——發(fā)傳單,來告訴大家垃圾食品的危害性。

  星期天下午,我早早地來到好又多超市門口集合。不一會兒我們宣傳小分隊的成員終于到齊了。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,在五花八門的零食里,大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì),這些東西吃多了會影響身體健康。這更加堅定了我們今天宣傳的信心,于是我們便開始行動。

  我們在超市門口慢悠悠地轉(zhuǎn)著,尋找合適的人進(jìn)行介紹??墒寝D(zhuǎn)悠了好半天,也沒有找到心儀的對象。后來還是小帆一馬當(dāng)先,找了個阿姨繪聲繪色地介紹起來。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的內(nèi)容,可到了這,不禁忐忑不安,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水,腳也不停地哆嗦。后來在小伙伴的鼓勵下,我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的老奶奶,走上去有禮貌地說:”奶奶,您好!“然后娓娓動聽地向老奶奶介紹起來。終于介紹完了,我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶,可她說:”對不起,小姑娘,我不認(rèn)識字?!斑@對我來說,真是給了我當(dāng)頭一棒。可我不灰心,不放棄,又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來。費(fèi)了九牛二虎之力,我們宣傳小分隊終于把傳單發(fā)完了。

  這個活動讓我受益匪淺,不僅讓我知道了垃圾食品的危害,還讓我知道了:干一件事不可能一帆風(fēng)順,只要我們不放棄,勇往直前,必定能夠成功。

六年級作文多彩的活動7

  期中考試剛過,老師和同學(xué)們都想放松一下自己,于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場上開展了一次有趣的活動——接力賽。

  首先,我們按照平時體操的隊形自然分成四組,我在第一小組。老師給我們四個紅領(lǐng)巾當(dāng)作“接力棒”并且把四個小凳子等距離的分開,當(dāng)做我們的“回跑線”。然后,老師給我們細(xì)說了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運(yùn)動當(dāng)作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……

  “一、二、三,開始!”隨著老師的口令,一場最最有趣的比賽開場了。頓時場上熱鬧起來。同學(xué)們個個躍躍欲試,興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個個像猛虎下山,你追我趕,互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個個又似一支支火箭向回跑線沖去。

  場外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個小組的隊員關(guān)注著本組的賽事。我們在后頭吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厲害!

  到我上場了,我緊張得幾乎無法呼吸。我竭盡全力,好像腳下踩著風(fēng)火輪,飛速地跑過去。還好,我對自己的成績還是很滿意的。

  同學(xué)們在這場接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個在比賽中爭先恐后,都希望在比賽中取得好的成績。大家都完全投入到的比賽中,甚至摔跤了還沒有疼痛的知覺,仍然站起來繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué),比賽中因為緊張而掉了接力棒,而鬧出了很多的笑話……

  到了最激動人心的時刻了。老師宣布:“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了?!暗谝恍〗M”“耶!耶!”我們?nèi)倭?,我們興高采烈地跳了起來!

  “但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的'嗎?”我們異口同聲地回答:“團(tuán)結(jié)的力量”

  這場比賽真的是精彩有趣!

六年級作文多彩的活動8

  在這個學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因為增設(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。

  在大課間里,我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。

  剛開始練的時候,許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動作也很優(yōu)美時,心想:為什么別人能堅持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無限的樂趣!

  通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理:做事一定要堅持到底,才能成功。

  我喜歡這樣的大課間!

六年級作文多彩的活動9

  聽著主持人扣人心弦的報幕,看著賽場上那令人眼花繚亂的跳繩,喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

  好一場熱鬧非凡的比賽,大家精神抖擻,大賽一觸即發(fā)??茨俏贿x手拼盡全力在各位高手中脫穎而出??磁_下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片,變成了歡樂的海洋。

  最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng),大家摩拳擦掌,勢不可擋。隨著裁判的一聲令下,那長繩便從未停止過,好像一只蝴蝶,上上下下,一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子,繩子剛剛離開地面,她猶如離弦的箭一般沖了出去,來到繩子中央,剛剛停下,那繩子便撲面而來??伤齾s像一只輕巧的白鴿輕輕飛起,又輕輕落下,巧妙的跳過了繩子,留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入,接二連三的跳過了繩子。糟糕,有名同學(xué)被長繩給絆住了,同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳,身體繃直向上一跳,緊接著再把右腳拿出來,雙臂張開,好一個大鵬展翅,從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲,大家喜笑顏開,遮不住的是那滿心的喜悅。

  到了振奮人心的頒獎時刻了,大家斂聲屏氣,全神貫注的聽著廣播,臉上露出了迫不及待的神情,不過可惜的是我們班并沒有得獎。沒有關(guān)系,人外有人天外有天,大家再接再厲。

  美好的時光稍縱即逝,這場比賽令人意猶未盡。運(yùn)動使人快樂,運(yùn)動使人健康,那飛舞的長繩依舊在我眼前晃蕩著……

六年級作文多彩的活動10

  翻開記憶的相冊,有許許多多美好的回憶,但令我記憶猶新的,還是大西北之旅。

  時光追溯到半年前,我和媽媽來到了敦煌鳴沙山的滑山區(qū)。

  我懷著忐忑不安的心情,邁著沉重的步伐,終于爬上了沙區(qū)的頂上。當(dāng)我往下看時,“呀,這么高!”我的心不禁害怕了起來,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看見旁邊有些人嚇得直冒冷汗,有的干脆就從旁邊的梯子上爬去,有的滑到半路就來了個“大翻車”。這時,我邁開腿,往旁邊的梯子走去,媽媽一把拉住我,說道:“我們好不容易爬上山頂,怎么能半途而廢呢?”聽了媽媽這一番鼓勵的話語后,我的心漸漸平靜下來,恢復(fù)狀態(tài)。我重整旗鼓,拿起滑板。準(zhǔn)備開始滑沙了。

  可當(dāng)我坐上滑板后,兩條腿又抖起來了,心怦怦直跳。我擔(dān)心地問工作人員,“沒事吧”。工作人員拼命地點(diǎn)頭?!翱隙]事,放心吧!”一切準(zhǔn)備就緒,等我坐穩(wěn)后,工作人員用腳一蹬,滑板像支離弦的箭,迅速地飛了出去。我雙手緊緊抓住把手,四周的沙子飛濺到我的臉上,還真有點(diǎn)兒疼。

  耳邊的風(fēng)不斷地發(fā)出“呼呼”的聲響,我雙眼緊閉,心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,滑板一顫一顫的,遇到了一個小山坡,滑板顛簸了一下,就像要飛出去。一路驚險后,終于落地了,我松了口氣,迷迷糊糊地走下了滑板。

  媽媽見到我,對我豎起了大拇指,驕傲地說:“你真棒,不愧是我的小勇士?!蔽业男睦锾鹱套痰?。此時此刻,天藍(lán)藍(lán)的,沙子摩擦的聲音編成了一首美妙的樂曲。

  這次滑沙的經(jīng)歷令我難忘,它鍛煉了我的勇氣。

六年級作文多彩的活動11

  上課時,老師說:“咱們玩一個游戲,叫‘看動作,猜詞語’?!蓖瑢W(xué)們一聽,都站起來了,同學(xué)們激動得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。

  老師給我們說了游戲規(guī)則:平均分成四個組,每組兩人,每組選一個代表,老師悄悄地把詞語告訴代表,讓代表把動作做出來,同學(xué)們來猜是什么體育項目,哪組的同學(xué)猜對了,哪個組就加一分。

  游戲開始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個簡單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語猜出來了。輪到我了,老師悄悄地給我說:“射擊”,我就假裝拿了一把槍,向前射去,結(jié)果同學(xué)們都猜出來了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗念叨著:“我,我,我?!弊詈?,我們組和第一組打成了平手,我們兩個組得進(jìn)行加時賽。

  加時賽開始了,老師選了羅祎婷做動作,老師給羅祎婷說完,羅祎婷就開始捂住嘴笑,我們都覺得很奇怪,她為什么笑呢?接著她就開始做動作,她把倆手搖來搖去,我們就開始猜,都沒有猜對,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說這是一個很野蠻的體育項目,聽了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過了一會兒,周蔚然說:“老師我知道了,是摔跤!”羅祎婷說對,同學(xué)們都?xì)g呼起來,互相擊掌。最后,我們決出了勝負(fù),真可惜,我們輸給了第一組。

  多么有趣的活動?。∵@種活動既給我們帶來了快樂,又鍛煉了我們的思考和猜測能力。下次我還要玩!

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