下面是范文網(wǎng)小編分享的老師初一作文10篇(描寫(xiě)初一老師的作文600字初一)，供大家賞析。
老師初一作文1
我們的科學(xué)老師是個(gè)特別的好老師。
有一次，科學(xué)老師把一些糖果拿到教室來(lái)，引得同學(xué)們?cè)谙旅婧靡魂噰u聲。老師熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)學(xué)牙齒、舌頭和唾沫的作用。”“那和這些糖果有什么聯(lián)系?。俊贝蠹?guī)缀跏钱惪谕暤貑?wèn)。老師對(duì)我們調(diào)皮地眨了眨眼，唱道：“我就不告訴你，就是不告訴你，就不告訴你。”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，糖果的秘密終于被發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)啊，老師買(mǎi)來(lái)糖果，是讓幾個(gè)同學(xué)吃糖果，不過(guò)呢，他們的吃法各不相同，一個(gè)含在嘴里，代表唾沫，一個(gè)用牙齒咬，代表牙齒，一個(gè)用舌頭攪拌，代表舌頭，這樣，枯燥的'課堂被我們可愛(ài)的科學(xué)老師一變，一下子便生動(dòng)了，還過(guò)目不忘呢！
不過(guò)，再可愛(ài)溫柔的老師也是會(huì)變臉的。
有一次，科學(xué)課上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，好不麻煩，可愛(ài)溫柔的科學(xué)老師怎么說(shuō)也遲遲不安靜下來(lái)，隨即，老師一拍桌子，這一拍可不得了啊，粉筆被震上了天，又如天女散花般落下。同學(xué)們也一震，因?yàn)榭茖W(xué)老師平時(shí)很溫柔，這次變臉，可把同學(xué)嚇了一跳啊。之后的課，同學(xué)都很安靜，因?yàn)榇蠹叶寂驴茖W(xué)老師再次變臉。
科學(xué)老師，你是一個(gè)特別的好老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
老師初一作文2
我的班主任是路輝老師，他身材高大，樣子威武，臉?lè)椒秸?，一副大大的眼鏡是最容易認(rèn)出他的標(biāo)志。路老師幾乎每天都會(huì)穿著一件藍(lán)色T恤，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，黑色的皮鞋閃閃發(fā)光。路老師的樣子是有一點(diǎn)“嚇人”，但是他的內(nèi)心卻非常善良。
路老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都喜歡上他的課。路老師的'語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，他總能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng)，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。不知不覺(jué)下課鈴響了，我們還舍不得下課。下課了，老師像孩子一樣跟我們一起打打鬧鬧。老師上課提問(wèn)時(shí)，回答正確的，會(huì)對(duì)我們微笑。平時(shí)如果有同學(xué)犯了大錯(cuò)，老師會(huì)請(qǐng)他到辦公室去“做客”，有些同學(xué)會(huì)趁機(jī)在辦公室門(mén)口看“笑話”。路老師對(duì)我們非常好，做錯(cuò)事了路老師不會(huì)打罵我們，而是用柔和的語(yǔ)言來(lái)告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>
有一次我在學(xué)校里生病了，老師看我在課桌上趴著，他過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，等會(huì)下課后趕緊回家休息吧！”路老師馬上打電話給我媽媽?zhuān)盐宜偷綄W(xué)校門(mén)口，直到交給媽媽?zhuān)诟牢液煤眯菹ⅲB(yǎng)好身體再來(lái)。路老師那時(shí)對(duì)我可真好啊！
路老師是我小學(xué)中最好的老師，我喜歡上您的課，也很敬愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！
老師初一作文3
我們班新上任了一個(gè)新老師?？墒俏覀儾⒉幌矚g他，新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”！趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書(shū)、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵，寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫(xiě)三篇超長(zhǎng)課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法？不從君命、便打電話給家長(zhǎng)，我們便只好聽(tīng)命，跟玩具、電腦、游戲機(jī)說(shuō)拜拜咯！
考試前、他說(shuō)：這次一定要考好，給咱班爭(zhēng)氣！明白嗎？我們低著頭說(shuō)：“明白”聲音小得像蚊子！“大聲點(diǎn)！中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的'60分鐘考試?yán)铩⑽覀儼哑綍r(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上！果然很容易考！作文
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見(jiàn)的微笑、我們問(wèn)老師：“老師怎么那么高興?。俊壁w老師說(shuō)：“這次我們的考試考得了第一名！被評(píng)為了尖子班！”太棒咯！
后來(lái)、趙老師調(diào)走了、語(yǔ)文老師告訴我們、原來(lái)趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。作文
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
老師初一作文4
假如我是語(yǔ)文老師，我不但課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門(mén)，而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問(wèn)題，讓愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣…
每當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿(mǎn)懷信心地走出校園，社會(huì)的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想一名教師，為社會(huì)輸送一批批人才，這我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
假如我是語(yǔ)文老師，我不但課本里的'知識(shí)傳授給同學(xué)門(mén)，而且在課堂上要讓學(xué)生活躍地回答問(wèn)題，讓愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)課余給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，讓成績(jī)差的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，地學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼，尊師重教。讓學(xué)生的，多看課外書(shū)，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應(yīng)該更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的，懂得如何積累好詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)，也犯不著“丈二和尚摸不著頭”，更讓學(xué)會(huì)好詞佳句，將作文寫(xiě)得完美。詞、
假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì)的對(duì)待工作，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
老師初一作文5
不知道我們什么時(shí)候開(kāi)始就被老師給遺忘了，座位也被停留在了后排，對(duì)于我們也沒(méi)有關(guān)懷，只有淡淡的冷言冷語(yǔ)去冷了我們的人心，我們不知道老師為什么要這么對(duì)待我們，畢竟作為學(xué)生的我們沒(méi)有錯(cuò)??！
是啊，為什么不能以看待其他孩子那樣的眼光去看待我們，我們也是人，也有感情，雖然嘴上不說(shuō)但是誰(shuí)對(duì)我們好誰(shuí)對(duì)我們不好我們不明白嗎？我們不再是那個(gè)分不明真相，道不明真假的傻孩子了，我們也有愛(ài)，我們也需要發(fā)展空間，作為老師的你們不該這么對(duì)待我們，我們是人，不是畜生，我們有血有肉，而不是一具空殼，我們內(nèi)心有酸有甜，老師你應(yīng)該體諒，畢竟您也上過(guò)學(xué)，您也做過(guò)學(xué)生，為什么要把我們年少的心扼殺在搖籃里，恐怕您那時(shí)候也不希望自己的夢(mèng)被扼殺掉吧。
真心希望老師能夠一視同仁，不會(huì)再以一副高高在上的`姿態(tài)面對(duì)我們，這里是學(xué)校，不是公司，您是老師，不是老板。我們有要求您應(yīng)該答應(yīng)，或許這要求對(duì)您來(lái)很高，就是希望您能保持平常心，我想每個(gè)作為學(xué)生的你不會(huì)喜歡一個(gè)總是以一副高高的姿態(tài)面對(duì)我們，我們就是去社會(huì)上找一個(gè)二流子，也不會(huì)像您一樣要活出不一樣的高傲。
老師初一作文6
有人說(shuō)，老師這個(gè)職業(yè)，是最可敬的。
每天默默付出，收獲的，可能只是不理解的嘲諷，卻毅然決然的獻(xiàn)身，付出了自己的一切，青春，時(shí)間，精力……
很多人，不，很多家長(zhǎng)，對(duì)老師充滿(mǎn)了不理解，為什么要留這么少的作業(yè)，為什么對(duì)我家孩子這么兇……
想過(guò)放棄，但在每天早晨，看著那一張一張鮮活的笑臉，卻將這種念頭拋之腦后，進(jìn)入新一天的課堂。
老師，就是這樣無(wú)私的'職業(yè)，邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，毅然決然的向前前進(jìn)。
真的……令人敬佩，在平凡的崗位上，默默的付出，不為回報(bào)。
記得我的小學(xué)老師，快六十多歲，年齡蠻大的，記得一次，我們班的一個(gè)學(xué)生突然生病，突然吐了出來(lái)。
嘔吐物真的很惡心，是誰(shuí)都不愿接近的。弄的全班都很臭，有些同學(xué)甚至捂住了嘴巴。
但是我們老師，我們年近60的老師，什么都沒(méi)說(shuō)，自己蹲下來(lái)，用抹布抹干凈，再拖了一遍地，一遍下來(lái)，早已累的氣喘吁吁。
看出了我們的嫌棄，老師自己去投的墩布。
老師那額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，我記得尤為清楚。
老師初一作文7
讀了那么多年的書(shū)，遇到的老師也各不相同，有幽默的，有搞笑的，有嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，也有犀利的。但是最讓我難忘的是一到四年級(jí)教我語(yǔ) 文的老師——楊老師。
楊老師是個(gè)和藹可親的人，左臉頰上有一顆小黑痣，扎著一個(gè)馬尾辮。楊老師從不打罵我們，一直是一個(gè)溫柔的形象出現(xiàn)在我們面前。
那一天，我的腿腫了，腫的像個(gè)饅頭似的。老爸一口氣把我從校門(mén)口背到教室。楊老師見(jiàn)狀，趕緊走了過(guò)來(lái)問(wèn)，“塏迪，怎么了？腿怎么腫成這樣了？”我說(shuō)，“老師，沒(méi)事的。就是腫了一點(diǎn)?！睏罾蠋熣f(shuō)，“你就不要上樓到教室去了，我去替你和老師請(qǐng)假。你在辦公室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)都可以?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。
中午，我需要走路的時(shí)候，嘗試著想站起來(lái)，可腳一落地，那可是一個(gè)疼?。∥颐偷匾蛔?，呆呆地望著外面。這時(shí)，楊老師又一次出現(xiàn)在我的面前，“塏迪，不要擔(dān)心，老師會(huì)幫你把午飯端過(guò)來(lái)，吃完后再幫你拿走?！蓖鴹罾蠋煷掖译x去的背影，我的心不禁一顫，淚水浸濕了眼眶。
楊老師是值得尊敬的好老師。
老師初一作文8
說(shuō)到藝術(shù)，我真的不感興趣。單純的畫(huà)畫(huà)和無(wú)聊的畫(huà)畫(huà)真的很無(wú)聊，直到我初中后進(jìn)了一個(gè)美術(shù)班，徹底改變了我對(duì)藝術(shù)的看法。
進(jìn)入初中后，我們美術(shù)老師變成了一個(gè)很瘦的人。他濃眉大眼，兩頰尖尖，幾乎和世界名畫(huà)中的人物小象一模一樣。
第一節(jié)美術(shù)課之前，老師帶了一個(gè)人的頭骨。我們非常奇怪和害怕。帶著疑惑，我們開(kāi)始上課。老師首先給我們看了一張人類(lèi)頭骨的照片?？粗鴪D中骷髏猙獰的面孔，一些膽小的女生尖叫起來(lái)。我們就更納悶了：這美術(shù)課不是生物課嗎？這時(shí)，老師停頓了一下，說(shuō)：“你以后會(huì)發(fā)現(xiàn)這些頭骨的陌生和神秘的！”果然，在老師精彩的`講述下，我漸漸發(fā)現(xiàn)了美術(shù)課帶給我的獨(dú)特樂(lè)趣?？此茊握{(diào)的頭骨也讓我更感興趣?？粗约旱娜祟^骨讓我知道了很多關(guān)于自己的秘密，也讓我覺(jué)得美術(shù)課和“無(wú)聊”脫節(jié)了。
這是我們的美術(shù)老師。雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，但給我留下了深刻的印象。
老師初一作文9
時(shí)間過(guò)得真快，快周五了。這個(gè)星期五對(duì)小櫻之桃來(lái)說(shuō)可能是黑暗的一天，因?yàn)榻裉炖蠋煴仨氄{(diào)整他的座位，并根據(jù)他的成績(jī)從好到壞來(lái)安排。櫻之桃很緊張，擔(dān)心老師會(huì)把她轉(zhuǎn)到后面。結(jié)果老師沒(méi)有這么做，而是讓她坐到了之前的位置。而且小櫻之桃的同桌是班里第一個(gè)“倫”學(xué)生，她有點(diǎn)緊張，總是不敢和倫說(shuō)話。
櫻的前同桌君被老師調(diào)到了第五排，她的好朋友坤也調(diào)到了第五排。小櫻之桃的后桌成了“安靜（可愛(ài)，安靜的女孩）”的同學(xué)。
雖然小君被調(diào)到了第五排，但是他下定決心要超越小櫻之桃。
就這樣，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小櫻之桃在這半個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，小君的同學(xué)也是。
小櫻之桃在學(xué)英語(yǔ)的.時(shí)候，馬上去找寇老師，讓她給她解釋。結(jié)果，小櫻之桃的英語(yǔ)成績(jī)持續(xù)上升，而她的生物和地理成績(jī)逐漸下降。
日復(fù)一日，期末考試到了，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去考場(chǎng)，考試成績(jī)英語(yǔ)最好，95分，生物和地理只有80多分。和他一起的選手小君，努力了很久，沒(méi)有一個(gè)分?jǐn)?shù)比她高。別提有多難過(guò)了。
試卷發(fā)的那天，英語(yǔ)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小櫻之桃。櫻花之桃非常快樂(lè)和英俊。我好生氣！
就這樣，寒假來(lái)了，同學(xué)們放假了。
故事到此結(jié)束。
老師初一作文10
她，中等的個(gè)子，喜歡扎著低馬尾。圓圓的臉龐，鼻梁上還架著一副圓形金色的眼鏡，在這后面，還有一雙如夏夜夜空中的星星那樣晶瑩，若秋日小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣著簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，看似如此平凡的.一個(gè)人卻給我枯燥乏味的初中生活添上了一筆濃厚的色彩。
小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看榮辱成敗。課堂上，她與我們講史家故事，論成敗得失；述名人軼事，評(píng)功過(guò)是非。課外，她上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下；下說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸，娓娓道古今。縱觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)；通興衰，中山潤(rùn)之濟(jì)天下蒼生。她以史為鑒，宋元明清興與衰；同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱。她為歷史注入了生命，給歷史澆灌了希望。
從盤(pán)古開(kāi)天到卡扎菲，喬布斯，都是她的話題，她有選不完的素材、也有傳承不完的文明。我們的歷史從來(lái)都是帝王將相的歷史，是斗爭(zhēng)的歷史、政治歷史，沒(méi)有妙曼溫柔的進(jìn)化，只有血腥恐怖的廝殺。她詮釋著榜樣的力量，洗刷著歷史的豐碑。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的歷史老師。
她在斑駁的光影里來(lái)回走動(dòng)，用她略顯消瘦的手在黑板上擦寫(xiě)，給同學(xué)們講解。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙在她身上落下光斑，她的身影淡的就像珍藏了很多年的水粉畫(huà)。
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