下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生作文通用5篇，以供參閱。
初中生作文通用1
金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸傳情，秋風(fēng)掃落葉，時(shí)間腳步匆匆，一眨眼秋天來了。
大雁已匆匆離去，冬眠的動(dòng)物吃飽喝足準(zhǔn)備睡覺。秋風(fēng)蕭蕭吹在臉上讓人感到一絲秋意。它將我們帶入豐收的果園;紅通通的石榴咧開嘴向我們微笑，柿子樹挑起一盞盞“小燈籠”為我們照明。桂子飄香，濃香撲鼻。引來無數(shù)的小蜜蜂。
秋姑娘用已經(jīng)泛黃的紙，給我們寫信。稻田里，秋風(fēng)吹著稻子稻香撲鼻，一陣陣稻浪向前涌來。高梁向我們點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯正開心的收獲著自己的果實(shí)!秋天最美的.還是菊花，菊花挺立在寒風(fēng)中，無所畏懼，我愛菊花。愛他嬌美的身姿。
啊!秋天，你是多么的美。秋香撲鼻，秋景迷人，仿佛至天堂。不，比天堂還美，你的美勝過一切。我愛你!收獲的季節(jié)，成熟的象征!
秋，你美不勝收!!!
初中生作文通用2
今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然后又逛了迪卡龍，正逛著高興的時(shí)候，我媽媽接了一個(gè)電話，我聽見是一個(gè)阿姨，我聽見哪個(gè)阿姨這樣說：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來玩玩吧！我媽媽說：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說：好！
我、爸爸、媽媽，把迪卡龍逛完了，媽媽就說：我和珠珠去玩去了！爸爸說：好，但是，你得把我送回家！媽媽說：好！我一定說到做到！說完，我媽媽開著車走了。
到家了，媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的`東西，然后走了。
媽媽爸爸把送回家，就出發(fā)了。
到了好朋友的家，只有大人沒有小孩，那時(shí)，我的心里很失落，這時(shí)！阿姨就說：我把他（她）倆叫回來把！剛說完：心里一下子就樂了。
他（她）們一回來我就樂了。玩呀玩，玩呀玩，最后玩到大半夜我都不想回家，最后，看著阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終于答應(yīng)了。
在車上，我靜靜地睡了。
初中生作文通用3
加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》讓我有些懵懂，也許是第一遍閱讀的緣故。
它到底想表現(xiàn)什么？作者因本書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，那這本書的內(nèi)涵應(yīng)該很深刻，它到底是什么？一個(gè)家族興衰的過程及結(jié)束的原因？還是告訴讀者人類與生俱來的孤獨(dú)無法逃避？抑或是拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)的真實(shí)再現(xiàn)？布恩地亞家族延續(xù)了100多年，但所有的人都不可避免地陷入了孤獨(dú)中，并在其中終其一生。雖然布恩地亞家族歷經(jīng)六世，也有過繁華與鼎盛，但自始自終沒有人能逃離孤獨(dú)。每一個(gè)靈魂都在孤獨(dú)中游蕩，家庭成員中沒有情感，沒有交流，沒有溝通與理解。每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的世界，沒有人關(guān)心他人，沒有人關(guān)心身外的世界。他們在自己的世界中忙碌著，卻不知道為何忙碌。他們在忙碌中體味孤獨(dú)，甚至享受孤獨(dú)，最后在孤獨(dú)中離開這個(gè)世界。
雖然他們孤獨(dú)的表象一樣，但孤獨(dú)的緣由卻不盡相同。烏蘇拉的孤獨(dú)是理性的，這個(gè)百歲老人歷經(jīng)滄桑，卻一門心思為家族的興旺而努力。她孤獨(dú)地奮斗著，爭取著，看管著，但直到老死，仍是一個(gè)人在努力。沒有人感謝她，沒有人支持她，沒有人繼承她，沒有人關(guān)注她，她的努力空前絕后，她的孤獨(dú)也成為布恩地亞家族中唯一理性的孤獨(dú)。烏蘇拉的丈夫霍塞。阿卡迪奧。布恩地亞和二兒子奧雷良諾的孤獨(dú)是人性的孤獨(dú)。霍塞整天忙著搞科學(xué)試驗(yàn)，發(fā)誓要讓愚昧、閉塞、落后的馬貢多小鎮(zhèn)富裕起來。他傾其財(cái)力、智力，但從未得到過任何人的理解和支持，他也從未想過要得到他人的理解和支持。他孤獨(dú)一生，最后因發(fā)瘋被綁到栗子樹上孤獨(dú)地死去。奧雷良諾一生發(fā)動(dòng)了32次戰(zhàn)爭，成了一位赫赫有名的人物。但他不知道為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，也不明白不關(guān)心自己聲名顯赫，他最終把自己困在制作小金魚的`工作間結(jié)束了一生。烏蘇拉的大兒子霍塞。阿卡迪奧的孤獨(dú)是動(dòng)物性的孤獨(dú)。他的生活里除了情欲和霸道的占有，什么也沒有了，他身上沒有人性的痕跡。烏蘇拉的女兒阿瑪蘭塔的孤獨(dú)是愛情的孤獨(dú)。她心里有如巖漿般熾熱的愛情，也多次與愛情相遇，但每次都堅(jiān)決地拒絕，用冰封住火熱的心，讓自己陷入深深的孤獨(dú)中。在詛咒與怨恨中，在渴望與拒絕中結(jié)束了可悲的一生。布恩地亞后代們重復(fù)著前人的故事，亦重復(fù)著先人的孤獨(dú)。
雖然是初讀這本書，雖然書中情節(jié)瑣碎，故事亦魔亦幻，亦真亦虛，雖然還不能很好地把握小說的脈搏，不能很好地領(lǐng)悟它的宗旨，但還是感受到了布恩地亞家族的孤獨(dú)之魂，這也應(yīng)該是書中馬貢多小鎮(zhèn)的孤獨(dú)，是哥倫比亞的孤獨(dú)，是拉丁美洲的孤獨(dú)。讀著它，總是不由自主想起《紅樓夢》，想起它的繁華、熱鬧，但這繁華、熱鬧的背后是否也有孤獨(dú)在嘆息？林黛玉清高寡合的孤寂，賈寶玉享盡榮華的孤寂，薛寶釵圓滑于世故的孤寂，賈元春表面榮華、內(nèi)心卑賤的孤寂，王熙鳳兩面三刀的孤寂，賈氏家族表面興盛、實(shí)則腐朽的無奈，不都是真實(shí)地存在著嗎？不同的著作，不同的故事，不同的國情，卻有著同樣的靈魂——孤獨(dú)。也許孤獨(dú)對每個(gè)人而言都是與生俱來的，是永遠(yuǎn)無法走出的。
剛剛從西安回來，滿腦子還都是李隆基和楊玉環(huán)凄美的愛情絕唱，他們的愛情如絢爛的禮花開滿夜空，璀璨華美無與倫比，但開過之后呢？李隆基的孤寂又有誰能懂？
喜歡晚上一個(gè)人去體育館散步，不在于鍛煉身體，在于享受難得的孤獨(dú)。雖然人很多，但俱不在自己眼里、心里?？梢云查_一切，審視內(nèi)心，與自我對話。會(huì)長久默默地坐著，凝視灰黑色廣袤的夜空，享受它帶給我的靜謐、安詳、乃至神秘。心在夜空中孤獨(dú)地飛翔，此時(shí)的它才真正屬于自己。心在孤獨(dú)中沉靜，讓孤獨(dú)給心一次清新的洗禮。
似乎有些明白了，也許這本書能成為世界名著的原因就是它把握住了人性中固有的、卻又常為我們所忽視的一種內(nèi)在情感。人屬于社會(huì)，有群體性；人又是獨(dú)立的個(gè)體，孤獨(dú)是存在于靈魂深處的，是我們?nèi)诵缘囊徊糠?，它可以讓我們冷靜，善思，讓我們浮躁的心有一份清涼。尤其是現(xiàn)代人，在這個(gè)喧囂的世界里更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，利用孤獨(dú)。只是布恩地亞家族的孤獨(dú)是可怕的，因?yàn)樗糯罅斯陋?dú)在人性中的分量。它的孤獨(dú)折射出民族的孤獨(dú)，地區(qū)的孤獨(dú)。它的孤獨(dú)是有一定的歷史原因和人為痕跡的，那是特定時(shí)期拉丁美洲的孤獨(dú)，是有害的，是令我們憂慮的。是人們，尤其是給它造成孤獨(dú)的國家、政治家們應(yīng)該關(guān)注的。
看著書桌上的《百年孤獨(dú)》，我知道，一段時(shí)間之后，我還會(huì)再次打開它，細(xì)細(xì)品味，相信那時(shí)自己會(huì)有更多的收獲。
初中生作文通用4
有人說：小學(xué)生的時(shí)光是歡樂的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對此我是深有體會(huì)了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?？纯从⒄Z或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最歡樂的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，教師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿?；貋砭土⒖虒懽魑牧?，我的靈感也正好來了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的`旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)當(dāng)就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次必須讓成績有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見我的態(tài)度十分好，也就相信了，沒舍得再訓(xùn)，更沒舍得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國家有用的人材!
初中生作文通用5
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的`小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活！我會(huì)勇敢的走下去！
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