迎五一文藝匯演主持詞 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
男：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：龍門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽
男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
女：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心!讓我們明年六一再相會(huì)!
迎五一文藝匯演主持詞 篇2
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合：大家晚上好!
一。俱樂部館長致詞:
女：我們以勤勞的雙手創(chuàng)造了豐碩的20xx，我們還將以寬厚的胸懷擁抱希望的20xx。
值此辭舊迎新之際，俱樂部羅建平先生要向各位領(lǐng)導(dǎo).旭威的同仁們.家長.學(xué)員們.致以新年的問候。有請(qǐng)羅館長。
二.優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng):
男: 伴隨著奮斗的足跡，我們翻過了20xx年的日歷，即將扣響20xx年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過去一年，我俱樂部學(xué)員刻苦訓(xùn)練，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。
女: 有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)員上臺(tái)與大家見面。
男:有請(qǐng)俱樂部領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。讓我們向他們致以最熱烈的祝賀和崇高的敬意![奏樂。待頒獎(jiǎng)結(jié)束]
合：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女： 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千;
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男：展望明天，我們豪情滿懷!
女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男：請(qǐng)欣賞渝工學(xué)院館學(xué)員李林強(qiáng)的《精忠報(bào)國》。
2、女：請(qǐng)欣賞青少年宮館學(xué)員朱帆風(fēng).劉昌昊二人組合的薩克斯《牧羊曲》。
3、男：一曲《小草》把我們帶入美好的童年的回憶,我們就像小草一樣成長在祖國大地上.有請(qǐng)總館學(xué)員張孟雨獨(dú)唱.4、女：一首熟悉旋律《甜密密》，讓我們生活過的甜甜密密，有請(qǐng)總館學(xué)員廖可樹，張孟雨合唱。
5、男：請(qǐng)欣賞由青少年宮館學(xué)員張今、黃騰敏、周晨亮口風(fēng)琴《搖啊搖》、《搖啊搖》。
6、女：搞笑劇《哥爾羅杰的寶藏》表演者：青少年宮館學(xué)員(劉昊、敖逸、等)。
7、男：請(qǐng)出一位小朋友，古箏帶你去走走，江南風(fēng)景看一看，女：掌聲有請(qǐng)陳抱樸古箏獨(dú)奏《云慶》。
8、男：今晚，劉德華來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他將為我們演唱一首《中國人》。
女： 劉德華在哪?
男：在后臺(tái)等候呢，不過他換了名字。
女：有請(qǐng)總館昌仕坤演唱《中國人》。
9、男： 民族舞優(yōu)美溫馨
女：拉丁舞充滿激情
男：青少年宮的拉丁舞肯定會(huì)讓你耳目一新
10、男：下面欣賞英語朗頌,表演者周凌霄。
11、女：聽了歌曲，欣賞了舞蹈，我們?cè)偃タ纯葱裢倘谰銟凡勘硌莅嗟膶W(xué)員，給我們帶來精彩的跆拳道表演。掌聲有請(qǐng)他們!
12、男：.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃激情。;
女：請(qǐng)欣賞喻琛爭(zhēng)《一千年以后》
13、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞總館黃炎、喻琛爭(zhēng)為我們表演《吉它、丁香花》。
14、女：聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
男 ：一首童聲《小毛驢》，表演者青少年宮館曾若瑜。
15、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞總館李銳、劉源表演的《稻香》。
16、男：你笑了嗎?看了下面這個(gè)節(jié)目，你想不笑都不行哦!由總館學(xué)員帶來的小品《三人斗智》。
17、女：我們道館學(xué)員真是多才多藝哦，接下來請(qǐng)青少年宮館李澤睿為大家表演電子琴獨(dú)奏《很久以前》。大家歡迎!
18、男：門前大橋下游過一群鴨，小朋友們，快來數(shù)鴨子哦!
女：請(qǐng)欣賞青少年宮館張黃承小朋友獨(dú)唱的《數(shù)鴨子》。
19、男：踏著春天的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。我們要大聲的向世界宣布：我長大了!
女：請(qǐng)欣賞青少年宮館王德坤、胡峰唱《天下》。
20、男：吉它《少女祈禱》表演者青少年宮館李澤盛。
21、女：下面請(qǐng)欣賞良山館學(xué)員帶來《喜洋洋與灰太狼》主題曲。
22、女、幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。
男：請(qǐng)出青少年宮館學(xué)員毛堅(jiān)、等小品《跆拳道》 23、女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
女：合唱《大風(fēng)車》由總館學(xué)員演唱。
結(jié)束語
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利!
合：再見!
迎五一文藝匯演主持詞 篇3
開場(chǎng)白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r(shí)代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的?？矗麄儊砹?。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!
3、優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞由李怡，裴心雨等同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動(dòng)你的身體，high起來吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計(jì)》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個(gè)歌，許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們?cè)賮韲Z嘮五官。這五官呀!缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭(zhēng)起功來了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系，告訴大家一個(gè)小秘密。今天，郭達(dá)大叔也來到咱們學(xué)校啦，請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适??？山裉煨戮幍摹缎掳籽┕鳌窌?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請(qǐng)大家有序離開，上下樓梯注意安全!
迎五一文藝匯演主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丁:六月是一支歌，一支幸福的歌。
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走近了六月，走近了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
丙：盡管，我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。
?。涸谶@美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天慶“六一”文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：張玉林校長、張海忠張主任、田老師、張小波、羅艷紅，優(yōu)秀家長，他們是：馬歌家長、陳浩寧家長、張弘揚(yáng)家長、馬文璐家長、金宇家長、宋昕陽家長。
乙：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
丙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?。鹤屛覀冇梦璧柑鑫覀冃闹谐绺叩睦硐耄?/p>
甲：我們將用智慧與親情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲:我們的六一，是那么開心難忘，我們的六一，是那么激情幸福，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《慶祝六一》六一是我們童年開心、快樂的節(jié)日，感謝四年級(jí)全體同學(xué)的精彩表演。
乙：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要得就是中國范，接下來請(qǐng)欣賞由馬歌、王名旭等人帶來的歌曲《中國范》
甲：你們瞧!一群小美女們已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體女生帶來的《大家一起來》。乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界，下面請(qǐng)欣賞，宋佳宇、卞與男帶來的相聲《反正話》
丙：下面請(qǐng)欣賞《四大名著》表演者：唐靜琪、孟倩
?。耗銈兛?，二年級(jí)的小朋友也等不及了，他們要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞《我愛洗澡》
甲：下面請(qǐng)欣賞鞠心蕊、周思琪帶來的《每當(dāng)老師走過我的窗前》
乙：大公雞喔喔叫，外面的世界真美妙，幼兒園的小朋友已經(jīng)排好隊(duì)來做操了，有情幼兒園的全體小朋友。
丙：讀書好，好讀書，讀好書創(chuàng)書香校園，下面請(qǐng)欣賞：《讀書好》朗誦者：
甲：紅紅的歌曲，紅紅的唱，紅紅的舞蹈，紅紅的跳，紅紅火火的日子越過越歡唱，瞧，那邊已經(jīng)來了一群火火的姑娘了，請(qǐng)欣賞馬文超、張靜帶來的舞蹈《火火的姑娘》
丙：都說老師的蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師是春蠶，吐盡自己*后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)楊明軒張宏宇為大家朗誦《教師頌》
?。阂蝗f清泉，漣漪縈回，碧如翡翠，下面請(qǐng)欣賞，陳鳳紅老師帶來的《月牙泉》
甲：有一個(gè)娃娃，眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說話，他說誰呢？下面請(qǐng)欣賞，幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》
丙：下面請(qǐng)欣賞課本劇《景陽岡》表演者：孫俊豪吳迪吳軍浩
?。喝松翁師o芳草。放眼何處無考試？夠狠須有凌厲起，過硬還得底子實(shí)，下面請(qǐng)欣賞，林宇、武陽旭帶來的小品《考試那點(diǎn)事》
甲：下面請(qǐng)欣賞孟倩帶來的《讓我們蕩起雙槳》
乙：下面請(qǐng)欣賞周老師為大家?guī)淼摹陡覇柭吩诤畏健繁簺]有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，由請(qǐng)四年級(jí)全體同學(xué)帶來的《蟲兒飛》
丁：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》表演者：一年級(jí)小朋友甲：春雨滋潤泥土芬芳，好好學(xué)習(xí)天天向上，不要浪費(fèi)好時(shí)光，下面請(qǐng)欣賞車新澤、安佳旭帶來的《上學(xué)歌》
乙：書聲瑯瑯，生機(jī)勃勃，讓我們記住并珍惜這美好時(shí)光，直到長成參天大樹，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)全體同學(xué)帶來的歌曲《校園的早晨》
丙：中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂，朗朗上口的詞句。下面請(qǐng)欣賞小班帶來的《三字經(jīng)》?。合旅嬲?qǐng)欣賞一年級(jí)的《我會(huì)聽話》
甲：看一代少年，人人雄姿英發(fā)，有志的中國娃為千秋偉業(yè)，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，英雄的中國娃，下面請(qǐng)欣賞由周鶴秋、張永躍帶來的歌曲《中國娃》
乙：新世紀(jì)的太陽是我們的甲：新世紀(jì)的鮮花是我們的丙：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來的天空
?。禾ろ懘蟮刈屚某酥猴L(fēng)飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃
丙:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對(duì)我們辛勤教育和培養(yǎng)?。盒腋５臅r(shí)光總是太短暫
甲：快樂的日子總是那樣匆忙，幸漢小慶六一文藝匯演到此結(jié)束。祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!帶回。
迎五一文藝匯演主持詞 篇5
這里稻花飄香、生態(tài)環(huán)境良好，這里小城鎮(zhèn)園林化，勝似人間天堂，這里就是：八五七——我可愛的家鄉(xiāng)。
在北大荒這塊黑土地上，有這樣一群人在改革的大潮中奮力拼搏，不斷創(chuàng)佳績，鞏固國家的糧食安全，從而有了“祖國大糧倉拜托黑龍江，龍江大糧倉根在北大荒”這一美傳，于是，這群人就有了一個(gè)特殊的稱呼：農(nóng)墾人。
邊祖是少數(shù)民族的一種極為罕見、數(shù)百年來瀕臨失傳的樂器，它鏗鏘有力，音質(zhì)清純，悠揚(yáng)動(dòng)聽，1958年隨主人曾慶富轉(zhuǎn)業(yè)來到北大荒，伴著這位老藝人在八五七演奏了整整47個(gè)春秋。邊祖與笛子合奏，別有一番韻味。下面請(qǐng)聽琴笛合奏《小放?！罚銓?huì)感受到八五七農(nóng)場(chǎng)畜牧業(yè)發(fā)展的最強(qiáng)音。
吹拂生命的熱浪， 沐浴多彩的陽光，一位優(yōu)秀的人民教師以他 特有的生機(jī)和魅力， 綻放在杏壇上。
新時(shí)期，良好的機(jī)遇為農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展注入了新的活力，糧豆總產(chǎn)年年攀高，畜牧業(yè)迅猛發(fā)展，小城鎮(zhèn)日新月異，八五七人用勤勞的雙手創(chuàng)造了三個(gè)文明建設(shè)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《朝陽輝煌》
國家連續(xù)兩年出臺(tái)中央一號(hào)文件，提高糧糧食價(jià)格，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投放，比較效益上升，促進(jìn)了職工增收，調(diào)動(dòng)了職工種植的積極性，出現(xiàn)了包地?zé)?。提高種地技術(shù)水平，種植高效作物，你將會(huì)從下面的小品《包地》中獲得這樣的啟示。
八五七農(nóng)場(chǎng)不斷發(fā)展，為百姓創(chuàng)造一個(gè)良好的生活家園。八五七人對(duì)自己家都有一個(gè)共同的祝愿：永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，和諧美滿，永當(dāng)墾區(qū)的領(lǐng)頭雁。
下面請(qǐng)聽男聲獨(dú)唱《祝愿》。
隨著新世紀(jì)的到來，八五七人勇于開拓，不斷創(chuàng)新，在農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們與時(shí)俱進(jìn)，齊心合力，用辛勤的汗水澆灌理想，用勇敢的腳步開創(chuàng)未來，看吧，今日的八五七正在騰飛！請(qǐng)欣賞歌伴舞《朝陽騰飛》。
謝幕詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的父老鄉(xiāng)親們，時(shí)代的東風(fēng)已經(jīng)吹響奮進(jìn)的號(hào)角；勤勞勇敢的北大荒人直掛云帆弄大潮；沐浴著世紀(jì)春雨的八五七農(nóng)場(chǎng)抓住機(jī)遇趁勢(shì)大發(fā)展，快發(fā)展。讓我們用北大荒精神把八五七農(nóng)場(chǎng)藍(lán)圖描繪地更加美好。
今晚的演出到此結(jié)束。再見。
迎五一文藝匯演主持詞 篇6
A：親愛的老師同學(xué)們：
合：新的一年即將到來！新年的鐘聲即將敲響！
B：20xx年在對(duì)過去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
A：20xx年對(duì)未來的憧憬即將到來。
B：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
A：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
B：永遠(yuǎn)不知道未來的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕！下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
A：親愛的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
B：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
A：是父母帶給你無盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來欣賞八年級(jí)一班帶來的小品《我和爸爸換角色》
B：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的.千言萬語。
A：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
B：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人
A：接下來請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛》
B：接下來請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
B：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
B：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
A：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來的歌曲《雨愛》
B：太陽的高尚是把光明與月亮分享
A：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
B：接下來請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營》。
A：接下來請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
B：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的B孩》
A：一首好聽的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
B：接下來請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
A：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)淼摹冻綁?mèng)想》
B：接下來請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
A：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
B：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著名校園A高音李高天帶來的歌曲《西部放歌》
B：歡樂的日子總是這么短暫
A：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
B：今天我們歡歌笑語
A：明天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們！20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束！
迎五一文藝匯演主持詞 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們
男：大家
合：下午好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐
女：五月的激情，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想
女：五四的日子，記錄著103年青春的腳步
男：五四的傳承，鐫刻著103年青春的詩篇
女：五四的火炬，燃燒著103年青春的熱情
男：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)103周年，展示青少年風(fēng)采，學(xué)校團(tuán)委和政教處組織舉辦了這次“五四”演講比賽。
女：這里，有我繽紛的花季
男：這里，有我沉默的心弦
女：這里，有我紛飛的思緒
男：這里有我的詩，我的笑，我的原始的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：感恩的盡頭，正是詩的初頁
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲！
女：春天的歌聲且讓它在冬風(fēng)中旋轉(zhuǎn)！
合：“五四”演講比賽現(xiàn)在開始
接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場(chǎng)的是xx號(hào)選手，來自xx班的xx同學(xué)，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委給xx號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面，我宣讀xx號(hào)選手的成績：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，xx號(hào)選手的最后總分是
請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自班的xx同學(xué)，她演講的題目是，4號(hào)選手準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分，2號(hào)選手的成績：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，2號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分，3號(hào)選手的成績：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，3號(hào)選手的最后得分是
請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自xx班的同學(xué)，她演講的題目是xx，6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分，我宣讀4號(hào)選手的成績：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分xx，4號(hào)選手的最后總分是
男：接下來有請(qǐng)6號(hào)選手，他是來自的，他的演講題目是xx。
女：我們今天所有的選手的作品都已經(jīng)展現(xiàn)在同學(xué)與老師的面前了，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，
下面請(qǐng)職教中心王校長對(duì)本次比賽做點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)在比賽成績已經(jīng)揭曉，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是
獲得一等獎(jiǎng)的是
男：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)。
女：今天，我們歡聚一堂
男：今天，我們激情滿懷
女：我們的激情燃燒明天的希望
女：奮進(jìn)的戰(zhàn)歌開啟瑰麗的夢(mèng)想
女：五月，青春的五月，我們把夢(mèng)想與浪漫點(diǎn)燃！
男：五月，激情的五月，我們把青春與熱血奉獻(xiàn)！
女：“五四”演講比賽正是落幕
合：向?yàn)檫@次比賽傾注心血老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。謝謝大家！
迎五一文藝匯演主持詞 篇8
吳金鳳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師!
劉婷婷：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
吳：我是今天的主持人吳金鳳。
劉：我是劉婷婷。古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
吳：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《靜夜思》，由初一年級(jí)學(xué)生表演。
節(jié)目串詞
劉：謝謝初一年級(jí)的同學(xué)們帶來如此精彩的舞蹈。
吳：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
劉：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助。這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家
吳;請(qǐng)欣賞由初三4班的任金鳳同學(xué)帶來的歌曲《國家》。請(qǐng)初二4班做好準(zhǔn)備。
劉：沒錯(cuò)，家是最小國，國是千萬家。
吳：是的，在中華大地上56個(gè)民族都是一個(gè)大家庭。其中有個(gè)民族他有個(gè)特殊的節(jié)日，叫潑水節(jié)，你知道是哪個(gè)民族嗎?
劉：哦，傣族。
吳：沒錯(cuò)，今天傣族姑娘們也帶著他們的舞蹈來到了這里，掌聲歡迎由初二4班帶來的《魚尾裙》。請(qǐng)初一2班做好準(zhǔn)備。
劉：有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快美好的旋律;
吳：有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
劉：瞧，一群活潑可愛的姑娘們馬上為我們帶來一段舞蹈，展示他們的青春活力。
吳：請(qǐng)欣賞由初一2班帶來的舞蹈《不要不要》。請(qǐng)初二1班做好準(zhǔn)備
劉：大家都知道啊，舞蹈是有很多種分類的。
吳：沒錯(cuò)，有街舞，勁舞，古典舞，當(dāng)代舞，現(xiàn)代舞，拉丁等等，太多了。
劉：接下來我們將欣賞到由初二1班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砦璧浮豆放c拉丁。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初三1班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他們的精彩演出。下面出場(chǎng)的來自初三的同學(xué)，馬上6月他們即將與我們分別，這是他們最后一次在云臺(tái)中學(xué)的舞臺(tái)上為我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自初三1班的同學(xué)們帶來勁舞《sun girl》。請(qǐng)初二2班做好準(zhǔn)備。
劉：下面這個(gè)節(jié)目又是一段勁舞，掌聲有請(qǐng)初二2班帶來的《瘋狂寶貝》。請(qǐng)初一4班做好準(zhǔn)備。
吳：相信大家都知道，在我們的西部有這樣一個(gè)民族，藏族，他們擁有最純凈的心靈，他們有著最神圣的信仰。請(qǐng)欣賞初一4班帶來的藏舞《卓瑪》。請(qǐng)初三3班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛我們欣賞到的節(jié)目幾乎都是女生，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎今天第一位男生，來自初三3班的蹇林毅為我們帶來歌曲《龍的傳人》。掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)初二5班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝他的精彩演唱。下面請(qǐng)欣賞初二5班的同學(xué)們帶來舞蹈《星月神話》。請(qǐng)初二3班做好準(zhǔn)備。
劉：欣賞完了優(yōu)美的古典舞，下面讓我們把激情燃燒，欣賞初二3班的同學(xué)帶來的《不要不要》。請(qǐng)初一3班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來上場(chǎng)的是初一3班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《gee》。請(qǐng)欣賞。請(qǐng)初三2班做好準(zhǔn)備。
劉：剛剛欣賞了這么多的舞蹈，下面我們轉(zhuǎn)換一下心情，掌聲歡迎來自初三2班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑拕 肚啻浩谟錾细昶凇?。?qǐng)初三6班做好準(zhǔn)備。
吳：謝謝。我想問一下同學(xué)們，如果你有錢了，你會(huì)做些什么呢?有的會(huì)買車、買房、吃東西……下面讓我們來看看這幾位同學(xué)會(huì)做些什么呢?有請(qǐng)來自初三6的同學(xué)們帶來的小品《有錢啦》。請(qǐng)初一5班做好準(zhǔn)備。
劉：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《hoot》，由初一5班演出。請(qǐng)初一1班做好準(zhǔn)備。
吳：接下來上場(chǎng)的是來自初一1班的同學(xué)們，同樣他們也帶來的是勁舞《the boys》。有請(qǐng)。
劉：謝謝他們的精彩演出。有這么一句話，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的花兒，擁有著自己的芬芳與絢爛。
吳：沒錯(cuò)，春天來了，夏天也漸漸臨近，花兒也開始爭(zhēng)奇斗艷，向世人展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的風(fēng)姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒》，由初二年級(jí)學(xué)生表演。
吳：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎德育處余臘生主任宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)文娛委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
劉：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們。
吳：我們用器樂敲擊校園的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱校園的甜美。
劉：我們用曲藝演繹校園的多彩，我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡欣。
吳：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中。
劉：我們搖響心兒的鈴鐺，歡慶在五月的校園中。
吳：今天，我們?cè)诖讼嗑?，以青春的名義，用青春的激情慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，迎接“五四”青年節(jié)!
劉：今天，我們?cè)诖寺?lián)歡，為青春自豪，為青春喝彩!讓我們以青春燃燒的激情給山河添光彩!讓我們以無私奉獻(xiàn)的胸懷給時(shí)代增豪邁!
吳：云臺(tái)中學(xué)20xx年慶五一、迎五四“飛揚(yáng)的青春”文藝匯演到此結(jié)束。
合：我們明年再見。
迎五一文藝匯演主持詞 篇9
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂、健康成長！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”！
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀，他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
四
甲：我們唱著兒歌快樂成長，我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話是我們都喜歡看，喜歡聽的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來吧！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜I(yè)了！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學(xué)會(huì)了成語接龍呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂，是誰每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長大了》，來聽聽大班的同學(xué)是怎么說的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的.鈣，對(duì)我們的生長發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。
乙：表演者xx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說話是一門很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說話有什么好學(xué)的？難道話還反著說不成？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲：我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
乙：我們天天無憂無慮，個(gè)個(gè)都是快樂寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
十六
甲：大家看過《水滸傳》沒有？
乙：看過呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。
十七
甲：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車不是推的，可是來了兩個(gè)吹牛大王，誰也那他們沒轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档?。?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹?！?/p>
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，
乙：接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，但愿她們能夠茁壯的成長，成為祖國的棟梁。
乙：他們愛父母，愛老師，愛家鄉(xiāng)，還愛自己繁榮昌盛的國家，因?yàn)樗麄儚男【椭?，他們是龍的傳人，?qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了！聽說我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來
甲：xx園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
迎五一文藝匯演主持詞 篇10
開場(chǎng)白：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r(shí)代的舞蹈gee!
2、看過一段精彩的舞蹈，接下來還有更精彩的。看，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!
3、優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出青春的活力與風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞由李怡，裴心雨等同學(xué)帶來的舞蹈《哎咿呀》
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中，繼續(xù)扭動(dòng)你的身體，high起來吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計(jì)》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤宇同學(xué)為我們帶來歌曲《我相信》。
樂器類串詞：
1、聽完一段激情的歌曲，再來欣賞一段優(yōu)美的樂曲，請(qǐng)欣賞由王哲儀，羊文靜帶來的樂器合奏《長相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂器合奏，我們換換口味。來聽聽由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說到幸福，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打死怪獸。可大家知道，鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒有搶到，那也沒有關(guān)系。來跟申佳佳，楊小童一起唱個(gè)歌，許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們?cè)賮韲Z嘮五官。這五官呀!缺一不可。可今兒，這五元大將卻爭(zhēng)起功來了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。
小品類串詞：
1、聽完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺得沒有笑夠?沒關(guān)系，告訴大家一個(gè)小秘密。今天，郭達(dá)大叔也來到咱們學(xué)校啦，請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語：
回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請(qǐng)大家有序離開，上下樓梯注意安全!
迎五一文藝匯演主持詞 篇11
乙：過去的日子是充滿遐想的日子
甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨
乙：我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念
甲：我們渴望生活，渴望在天上飛
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！
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