下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文3篇(大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文萬(wàn)能模板)，以供借鑒。
有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文1
一、評(píng)分強(qiáng)調(diào)一致性
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的作文部分不是自由作文，而是有規(guī)定命題的作文。對(duì)考生寫什么內(nèi)容有比較明確的要求，用各種明確的方式如提綱、圖表、關(guān)鍵詞等加以限制，但提綱常用中文給出，以避免考生將提綱中的文字直接抄錄進(jìn)作文。采用有控制的作文也有利于提高評(píng)分的一致性。
對(duì)作文評(píng)分影響最大的是評(píng)分過(guò)程。同一篇作文，不同的閱卷員可能給出不同的分?jǐn)?shù)。只有保證評(píng)分的一致性，才能提高作文閱卷的信度。這個(gè)一致性包括閱卷員本人的一致性、閱卷員之間的一致性和閱卷點(diǎn)之間的一致性，要采取一定的質(zhì)量控制措施，盡量減少和濾除閱卷員評(píng)分的主觀性對(duì)分?jǐn)?shù)客觀性的影響。
二、作文題的評(píng)分通常有兩種方法
一種是綜合法，一種是分析法。分析法是把一篇作文分解為若干要點(diǎn)，如內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、文章連貫性、語(yǔ)法、詞匯等，不同的要點(diǎn)也可作不同的加權(quán)處理，各要點(diǎn)得分的總和即為全篇得分。綜合法是憑閱卷員通讀一遍的總體印象打分。綜合法的優(yōu)點(diǎn)是能從總體上把握全文，評(píng)卷速度比較快，效率高。
此外，為了提高閱卷的信度也有采用“兩讀”的方法，即每篇作文由兩名閱卷員各自獨(dú)立評(píng)分，若分?jǐn)?shù)差兩檔以上，由第三名閱卷員重判?？紤]到大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試規(guī)模太大，不可能進(jìn)行兩讀，因此，通常采用綜合法和“一讀”的評(píng)址椒ǎ然后根據(jù)考生的客觀題得分進(jìn)行調(diào)整，盡量減少系統(tǒng)誤差?
有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文2
admission of sth 承認(rèn)
advance in 改進(jìn),進(jìn)步
advantage over 優(yōu)于的有利條件
affection for/towards 愛,喜歡
answer to 的答案
anxiety for sth 渴望
apology to sb for sth 道歉
appeal to sb for sth 懇求,呼吁
appeal for 魅力,吸引力
appetite for 對(duì)的欲望
application 把應(yīng)用于
approach to 類似,辦法,通道 of sth/to sth
argument 贊成/反對(duì)的理由
arrangement for 對(duì)的安排
for /against attack on 對(duì)的進(jìn)攻,評(píng)擊
attempt at 嘗試,企圖
attention to 對(duì)的注意
attraction for 對(duì)的吸引力
balance between 之間的平衡
barrier to 的障礙
belief in 對(duì)的信仰,相信
candidate for 候選人,人選
check on 檢查,阻止
claim for sth 要求
collision with sb/sth 碰撞,沖突
comment on /about 對(duì)的評(píng)論
between A and B
有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)作文3
北京大學(xué)于1898年成立，原名為京師大學(xué)堂(the Imperial University of Peking)。該大學(xué)的成立標(biāo)志著中國(guó)近代史上高等教育的開始。在中國(guó)近代史上，它是進(jìn)步思想的中心，對(duì)中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)及其他重要事件的發(fā)生頗有影響。今天，國(guó)內(nèi)不少高校排行榜將北京大學(xué)放入國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)之列。該校重視教學(xué)和科學(xué)研究。為提高本科生教育和研究生教育質(zhì)量、保持其領(lǐng)先研究機(jī)構(gòu)的地位，學(xué)校已做出很大努力。此外，學(xué)校尤以其校園環(huán)境及優(yōu)美的中國(guó)傳統(tǒng)建筑而聞名。
參考譯文：
Originally known as the Imperial University ofPeking，Peking University was established in1898.The establishment of the University markedthe beginning of higher education in China‘s modernhistory.In modern history of China，it was a center forprogressive thought and was influential in the birth of China’s New Culture Movement，theMay Fourth Movement and many other significant events.Today，Peking University was placed bymany domestic university rankings amongst the top universities in China.The university laysemphasis on both teaching，and scientific research.It has made great efforts to improve theundergraduate and graduate education，and maintain its role as a leading research institution.In addition，the University is especially renowned for its campus environment and the beauty ofits traditional Chinese architecture.
1.表示某事物的成立，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：“原名京師大學(xué)堂”即最初的名字，可譯為and its original name was…;也可與前面句子共用主語(yǔ)Peking University，譯為was originallyknown as…，但這兩種處理方法都不如將其處理為過(guò)去分詞短語(yǔ)originally known as…來(lái)得簡(jiǎn)潔地道。
2.注意第二句中“中國(guó)近代史”的譯法，“近代史”通常譯為modern history.“現(xiàn)代史”則譯為contemporaryhistory.“標(biāo)志著……的開始”可以套用mark the beginning of…句型表達(dá)。注意，不要一看到“標(biāo)志”就翻譯為symbolize，該詞一般指“某事物的象征意義”，用于此不合適。
3.第三句中的“對(duì)……的發(fā)生頗有影響”的中心詞是“有影響”(was influential)，“對(duì)……的發(fā)生”表明產(chǎn)生影響的`方面，用介詞in.“發(fā)生”在此處強(qiáng)調(diào)的是狀態(tài)，而不是動(dòng)作，因此用in the birth of表達(dá)。
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