有關(guān)情感作文4篇(關(guān)于情感作文大全)

時間：2023-10-22 20:09:00 綜合范文

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有關(guān)情感作文1

　　淺淺，我知道你好痛、好痛，痛到連說話都會觸動傷口。一切改變得這樣迅速，你還來不及欣賞最后一眼，世界就閃電般變了模樣。淺淺，你輕嘆，“地震，好可怕”。請原諒我短小的目光透不過你盲然的眼睛，我淺薄的智慧悟不出你語言背后的心思。可是，淺淺，不要這樣好嗎？你的疲憊和憔悴讓我好害怕。

　　地震前，淺淺，你好快樂，嘰嘰喳喳的，你還說要和五百只鴨子比賽誰的聲音響呢，說完就“咯咯”地笑，露出好看的小酒窩。淺淺，你總是一副無憂無慮的孩子樣，像一束跳動的陽光，感染著所有的人。

　　淺淺，你喜歡一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，撒嬌地晃著兩條小辮子，要買巧克力，要去公園，要他們陪你逛商店。那時，你的每一句話都像一個音符，譜寫的是另一副模樣的春天。

　　還記得嗎，淺淺？上個星期你還坐在秋千上，蕩得好高好高，仿佛要飛了一般，是那個午后最獨特的風(fēng)景。你還說，所有的煩惱見了你都會繞道，永遠(yuǎn)的幸福與你緊緊擁抱。

　　你的笑聲，紅了天上的云彩。

　　可現(xiàn)在呢，酒窩被埋掉了，笑聲被燒毀了，連“永恒的幸?！币脖坏卣鹜底吡?，七歲生日時買的玩具熊不見了，八歲兒童節(jié)得到的洋娃娃找不到了……所有你在乎的都成了一陣風(fēng)，匆匆地走了。像做了個夢似的，你的爸爸媽媽也都走了，去了那個你想都不敢想的地方。你的眼底泛濫著絕望，吞噬著我的心房。淺淺，你的皮膚那樣蒼白，刺得我眼淚止不住。而你的眼淚又為什么這樣多，哽咽在我的嗓子眼，竟讓我說不出話。

　　淺淺，我多么希望你是一條魚，只有七秒鐘的記憶，這樣就永遠(yuǎn)不會有這樣無奈的憂傷。淺淺，你停止了哭泣，我知道，你已哭到了沒有淚水，那笑一個好不好？讓我再摸摸你的酒窩。我知道，你并沒有顯現(xiàn)出來的那么堅強，讓我抱著你，給你力量。

　　淺淺，你說，“好想家”，我體會不到你的這種感覺。對你而言，我很幸運，我的家還在。用我手心的溫度融化掉你心底的絕望，好嗎？你那一雙紅腫的眼睛，用一條叫做感情的線，怎樣灼傷著我的心。

　　不要怕，上海、山東……好多好多的地方，都有愿意給你溫暖的“爸爸媽媽”，他們會用行動撫平你的傷口，讓你忘掉傷痛

　　淺淺，雨停了，太陽就會出來。在暴風(fēng)雨中，我們終要慢慢長大，學(xué)會堅強地傲然于世間。淺淺，抬起頭，勇往直前。這片廢墟上不久就會重建出美好的家園，你也會再次擁抱“永恒的.幸福”，我們的愛也同樣會包圍著你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　淺淺，這個夏天并非想像中那么炎熱——只要我們攜手向前，走進(jìn)愛的屋檐。

有關(guān)情感作文2

　　從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態(tài)度面對人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。

　　直到那一天，我開始改變了這種面世態(tài)度，變得開朗活潑。那是一個冬天，天下著大雪，我們班級同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來“哎呀”一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身看去原來是班級里的孫同學(xué)摔倒了，整個人掉進(jìn)了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。

　　這可怎么好呢？當(dāng)時只有我在場。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫(yī)室，由于她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經(jīng)過校醫(yī)室醫(yī)生的治療，孫同學(xué)恢復(fù)了，腳也慢慢可以自己行走了。

　　之后的一天，天氣晴朗，孫同學(xué)過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當(dāng)時我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。

　　??！當(dāng)時的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！

有關(guān)情感作文3

　　總以為，每一段文字都有它獨到的味道，或深或淺，或濃或淡，各有各的情韻。不管是泛著墨香的印刷體，還是娟秀的蠅頭小楷，光潔或粗糙的紙面下，都有一個心靈的世界。眼睛掃過的不過方寸之間，心靈卻已從一個開始飄向了永恒。

　　我是一個再平凡不過的人，但我想也許是閱讀和寫作，讓我平凡而特別。

　　一滴墨水寫出的東西可以讓人去思考，沉浸于文字的世界，汲取其中的情懷，有時讓我如癡如醉。即便是學(xué)業(yè)日益繁忙的今天，大題小題相雜的日子里，我尋找著空隙，用文字填充著自己的心靈，也揮灑著自己的情感。紙上寫下的是象形符號，心中卻迎來了一次情感的宣泄。

　　手寫體和印刷體之間的距離是無數(shù)個千里，紙筆之間卻不過毫厘。這世間多少紙短情長，紙上是字，紙下是情。帶著情的文字寫下之時，它的含義會被讀者不斷擴充?！耙磺€讀者就有一千個哈姆萊特”，也許還不止如此。閱讀文字，是一種心靈和情感的相互滲透，通過有形的文字，不同的時間，不同的地點，看到的也是不同的情感，得到的可能是截然不同的領(lǐng)悟。

　　翻開《語文報》，看到的是他的故事，她的故事，他們的故事。陌生的人，卻觸動相似的情感，帶來靈魂的共鳴。一份滿載知識與情味的刊物，給了我多少節(jié)閱讀課的歡愉之后，又帶給我更大的幸運。一次機會，是一種激勵，也許我并非最好，但我想，我會帶著我的熱情，繼續(xù)漫游于文字之境。

　　生命有限，而文海無涯，也許囿于自己的平凡，我無法涉及其他的人生軌跡，但讀一本書，就如進(jìn)行另一段人生的旅途。珍藏它帶給我的感動，讓它成為我生活的一部分，最后再以另一種形式從我的筆下汩汩流出，也將是一件樂事。

　　如此，讀書為文，用思考感謝自己的存在，然后細(xì)品人生，書寫自己的故事。

有關(guān)情感作文4

　　家，是我們愛的港灣，是我們的避風(fēng)港。因為家中有頂梁柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立于痛苦之上。

　　那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風(fēng)還在吹著，而我這時正躺在病床上……

　　小學(xué)三年級時，我從村子里的小學(xué)轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)，原因是村里的小學(xué)里沒有英語老師。

　　剛來到這所新學(xué)校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認(rèn)識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切于早點念完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學(xué)。那時是多么思念自己的家，自己的父母。

　　好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是后來發(fā)生的事情無疑是對我雪上加霜。

　　我的體質(zhì)本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。

　　那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一癥狀—發(fā)燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護(hù)。

　　直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發(fā)燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。

　　在等爸爸的過程中，我想爸爸現(xiàn)在一定像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

　　三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領(lǐng)上的小雪花已經(jīng)結(jié)成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…

　　當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院時，這么多天的疲勞才得到了解脫，當(dāng)我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護(hù)在病床邊，他的眼珠布滿了血絲，頭上滿是銀發(fā)，一剎那，我的心靈被震撼了。

　　當(dāng)自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自于家的溫馨。家不需要多么富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。

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