下面是范文網(wǎng)小編整理的孤獨(dú)高中作文7篇(關(guān)于孤獨(dú)的高考作文)，以供參閱。
孤獨(dú)高中作文1
夜空中眾星拱月，人們羨慕明月的尊貴，卻很少有人知道它與群星遙遙相望的凄清；沙漠里胡楊挺立，人們贊揚(yáng)胡楊的意志，卻很少有人注意它們與風(fēng)沙搏斗、與烈日抗衡時(shí)的孤單；歷史的長(zhǎng)河中英雄豪杰不計(jì)其數(shù)，人們感嘆風(fēng)流人物的雄姿英發(fā)，卻很少有人了解他們難言的孤獨(dú)。
孤獨(dú)，不是孤僻，而是在這個(gè)信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時(shí)代，為自己的心靈留下一片凈土，如同陶淵明有南山，史鐵生有地壇、高更有塔西提島，在這個(gè)熙熙攘攘的世界，一個(gè)甘于孤獨(dú)的人，其實(shí)就是一個(gè)仍能保持生命本來色彩的人。
走進(jìn)孤獨(dú)，那是一種傾世的才華，迷漫著不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別，是源自內(nèi)心孤獨(dú)的呼喚；戴望舒的雨巷撐傘，是惆悵丁香孤獨(dú)的彷徨；凡高的葵花向陽(yáng)，是無人理解的孤獨(dú)的綻放。這些孤獨(dú)的背后，往往存在著一顆細(xì)膩的心，他們孤獨(dú)地走在被世界遺忘的角落，叩擊著黑暗中的文明，走進(jìn)孤獨(dú)，懷揣一顆赤子之心，去看最自然的風(fēng)景。
走進(jìn)孤獨(dú)，那是一種未名的'寂寞，在廣闊的天空下建設(shè)一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏，一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸；沒有繁花似錦，一枝紅杏出墻也足以書寫春意盎然；沒有茂林修竹，一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨(dú)的價(jià)值不是用多與少去衡量，真正的孤獨(dú)者，敢于直面黑暗的恐怖，在無數(shù)的日夜更迭中看出生命的價(jià)值，升華了精神。走進(jìn)孤獨(dú)，讓外界的喧囂遠(yuǎn)離，在心靈凈土上種植自己的精神之樹。
走進(jìn)孤獨(dú)，那是一種對(duì)未來的無限憧憬，對(duì)明日的期待。孤獨(dú)的海子期待著明日的“面朝大海，春暖花開”；孤獨(dú)的食指固執(zhí)地相信未來熱愛生命?；蛟S他們的思想曾有偏執(zhí)，或許他們是凡人眼中的“異類”，但他們的孤獨(dú)，卻也不是脫離紅塵，梅妻鶴子，而是堅(jiān)信明天會(huì)更好。走進(jìn)孤獨(dú)，在滾滾紅塵中保持著內(nèi)心的純潔，可以迷惘，但不迷失。
三毛曾說：“幸福的路走得很難，孤獨(dú)的路走得很遠(yuǎn)?！?孤獨(dú)是一條波瀾不驚的小溪，它甚至掀不起一個(gè)浪花。然而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望，滲透奔向大海的理想。那么，就讓我們?cè)诠陋?dú)的力量中學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)樂觀，學(xué)會(huì)灑脫，在孤獨(dú)中提升生命的價(jià)值！
當(dāng)我們走進(jìn)孤獨(dú)時(shí)，我們要從中獲得力量，堅(jiān)持夢(mèng)想，永遠(yuǎn)拼搏。走進(jìn)孤獨(dú)，讓外人無法紛擾你的內(nèi)心，讓精神在草原上休憩，讓生命得以還璞歸真。
孤獨(dú)高中作文2
有人說孤獨(dú)是一團(tuán)裊裊升起的煙霧，抑或只是一杯苦樂交融的淡茶，一口口啜飲著的苦澀的悶酒。而在我眼中，孤獨(dú)是一種超脫的美，孤獨(dú)是一種境界，是一種情調(diào)，它比承諾更可靠，當(dāng)孤獨(dú)在人的內(nèi)心深佇后，它也就成了一種無奈。但是在這種無奈里，我們可以學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng)。
我是一個(gè)被生活遺忘了的人，一個(gè)人潛居在小屋里，凝望著外面的美好。人需要孤獨(dú)，孤獨(dú)沒什么不好。孤獨(dú)不代表寂寞，更不代表自卑、自閉!孤獨(dú)是我們的財(cái)富，孤獨(dú)讓我們有一定專屬的時(shí)間和空間。讓自己凈化情操，思索未來。
在再所難免的孤獨(dú)中，人們害怕它，逃避它。在他們眼里，孤獨(dú)是一種難言的痛苦，孤獨(dú)是惡魔。他們害怕孤獨(dú)，害怕被生活遺忘在某個(gè)角落里，他們需要的是當(dāng)今社會(huì)的浮華。
在我的'世界里，孤獨(dú)是美麗的，我不害怕孤獨(dú)，所以我不會(huì)因?yàn)槟承┦虑闊┬?我懂得享受孤獨(dú)，所以我能守住心靈的凈土。孤獨(dú)是一道美麗的風(fēng)景線，唯有曾經(jīng)孤獨(dú)過的人才能讀懂，才能體會(huì);孤獨(dú)是一種超然于塵世之上的心境，是遠(yuǎn)離俗世的浮華自己為自己尋找到的一片精神家園。
我孤獨(dú)，所以我有足夠的時(shí)間與精力在書海中遨游：談孟子，閱莎翁，與杜甫對(duì)話，同伏爾泰談心……
我孤獨(dú)，所以我有時(shí)間用頭腦思索：看古往今來，思滄海桑田……
我孤獨(dú)，所以我更懂得生活：伏在桌上寫一兩句小詩(shī)，閉上眼睛靜靜的聆聽那份和諧……
孤獨(dú)，思想不能寂寞，意志不能消沉。魯賓遜荒島20xx年，他沒有被孤獨(dú)打倒，而是成為了一條鐵錚錚的漢子。魯賓遜的孤獨(dú)，是常人難以想象的。當(dāng)人類都在稱贊歌頌他的勇敢與智慧時(shí)，當(dāng)人類都在為他的頑強(qiáng)意志而感到震撼時(shí)，誰(shuí)有能體會(huì)到他內(nèi)心的那池凈水呢?
魯賓遜是一個(gè)懂得體會(huì)的人，雖然他也曾失落過，悲傷過，放棄過。但是，這些過去以后，魯賓遜成為了一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。孤獨(dú)成就了他，孤獨(dú)告訴他該如何面對(duì)挫折，如何得以生存。
屈原用一生完成了不朽的《離騷》，曹雪芹也用一生的孤獨(dú)鑄就了《紅樓夢(mèng)》……
古今內(nèi)外名人的孤獨(dú)都可以向我們證明：孤獨(dú)不是難言的痛，更不是惡魔，而是一種美的詮釋。
孤獨(dú)是一種美，一種優(yōu)雅的美麗，一種成熟的豐韻。讓我們理解孤獨(dú)，踩著青春的節(jié)奏，追逐夢(mèng)想的腳步，揮動(dòng)希望的翅膀，在孤獨(dú)中擷取我們美麗的青春年華，為我們的成長(zhǎng)留下一串美麗的孤獨(dú)印記。
孤獨(dú)高中作文3
勇敢地融入孤獨(dú)之海
當(dāng)代英國(guó)作家巴恩斯說：“作家抱怨孤獨(dú)更多的是一種炫耀?！庇?guó)偉大科學(xué)家赫胥黎也說：“越偉大，越有獨(dú)創(chuàng)精神的人，越喜歡孤獨(dú)。”可以看出，活在人類社會(huì)金字塔頂端的人們，都十分喜愛并享受著孤獨(dú)。
對(duì)此，人們心中也許會(huì)想問：“為什么呢？孤獨(dú)有什么好？”
首先，應(yīng)該理解何為“孤獨(dú)”？乍看上去，孤獨(dú)充滿著一種凄涼的色彩，其實(shí)不然，充滿凄涼色彩的，那叫孤單。孤獨(dú)實(shí)際上是一種清高、獨(dú)立的處世態(tài)度與狀態(tài)。當(dāng)人們主觀意愿上融入其中時(shí)，它會(huì)提高個(gè)人獨(dú)立思考能力，讓人辯證地、冷靜地思考。這也是越是偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)的原因。
為什么我們又需要孤獨(dú)地思考呢？另一位著名的科學(xué)家說過，我們?nèi)祟愔耘c其他動(dòng)物不同，因?yàn)槲覀儠?huì)思考。對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體，獨(dú)立的思考的能力是讓我們擁有健全人格的重要因素。作為一名中學(xué)生，學(xué)不會(huì)獨(dú)立思考，意味著無法成功地完成一項(xiàng)作業(yè)，一項(xiàng)任務(wù)；作為一名成年人，學(xué)不會(huì)獨(dú)立思考，意味著無法通過自己的雙手養(yǎng)活自己。因?yàn)?，他們都?duì)父母、周圍的人有一種先天的依賴性，這是人前進(jìn)路上的裹腳布，一日不除，寸步難行。對(duì)于科學(xué)家、思想家們而言，越能體會(huì)到“孤獨(dú)”之妙，體會(huì)到這種獨(dú)到的`思想是能夠推動(dòng)社會(huì)、國(guó)家進(jìn)步的。研發(fā)兩彈一星的科學(xué)家們，都是在孤獨(dú)中得到安靜、獨(dú)創(chuàng)的境界，最終研制成功定邦神器的。
古羅馬、古希臘的思想家們，日復(fù)一日地思考、再思考，領(lǐng)悟出了真理、真諦。他們一個(gè)個(gè)的個(gè)體獨(dú)立思考后的成果，共同促進(jìn)了當(dāng)下這個(gè)美麗和諧的世界。
然而，在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們開始畏懼孤獨(dú)，畏懼一個(gè)人與自己相處，害怕形影相吊，于是，他們開始拉幫結(jié)派，出入于各種聚會(huì)場(chǎng)所。其實(shí)，他們真正害怕的不是孤獨(dú)，而是害怕自己不知如何與自己相處的那份比較，害怕面對(duì)的真實(shí)自己與內(nèi)心，害怕面對(duì)已長(zhǎng)成的、不可更改的自己，與當(dāng)初自己最不想成為的模樣一致。偉大的人之所以偉大，不僅僅是“孤獨(dú)”所給予他的獨(dú)立思考使他著迷，他能熬過枯燥而品味出這一點(diǎn)與眾不同，更是因?yàn)樗杏職饷鎸?duì)真實(shí)的、不完美的自己，并安然地在孤獨(dú)中學(xué)習(xí)、思考，使自己更加優(yōu)秀。
當(dāng)一個(gè)人真的勇敢地融入孤獨(dú)之海后，我想我會(huì)解其中味。
孤獨(dú)高中作文4
有人說“歷經(jīng)孤獨(dú)，才學(xué)會(huì)理解”；有人說“遭遇孤獨(dú)，才懂得追求”；也有人說“邂逅孤獨(dú)，才知道珍惜”；我說“品味孤獨(dú)，才贏得勇敢”。
那晚，補(bǔ)完課已經(jīng)快九點(diǎn)了，由于父親沒來接我，只好獨(dú)自一人踏上回家的征途。朋友家在前方不遠(yuǎn)處，順道跟她一起走，兩人說說笑笑聊了一會(huì)兒，之后，剩下的路便只能靠自己了。家離補(bǔ)課老師家里并不很遠(yuǎn)，只不過是在晚上，離家不遠(yuǎn)有一段上坡路和一個(gè)拐彎處，沒有路燈，那拐角旁是一座小山。白天，山上的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，令人心曠神怡；而一到晚上則又是另一番景象了。開始，我一人路燈下狂奔，那時(shí)自己心里也不知怎么想的，只知道要快點(diǎn)回家。遠(yuǎn)離了人群的喧囂，獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，心中剩的也只有空虛了。老遠(yuǎn)就聽見了狗叫聲，下意識(shí)停了下來，慢慢走近“陰暗區(qū)”，孤獨(dú)。寂寞漸漸吞噬著我的`心。現(xiàn)在，就連膽怯也來湊熱鬧。狗叫聲越來越近了，我知道它就在前面——即使看不到，前面那家人養(yǎng)狗的，晚上也從不開燈?！霸撍赖模 蔽倚睦镏淞R道。一步，兩步，三步，快過了，可也就在這時(shí)，一只狗朝我沖了過來，我呆在那兒，嚇得不知所措。正想跑，可突然想起“狗朝你跑來時(shí)你是不能跑的，會(huì)被咬”。想喊救命，才發(fā)現(xiàn)，周圍陰森森的一片，只有我一人。怎么辦？我開始冷靜下來，勇敢地邁出腳步，不管它，繼續(xù)走我的。那只狗并沒有追上來，在后面“汪汪汪”叫了幾聲，便聽不到聲音了?！昂呛呛?！”我笑出聲來，也不知道為什么而笑，只覺得心里舒暢了許多。抬頭望向天，才發(fā)現(xiàn)：原來今晚的月亮是如此的圓，夜空是如此的美！
回到家，猛然想起，剛才，是什么讓自己竟能走完那段如此艱難的路程？尋求了好久，我終于找到了答案：是自己在孤獨(dú)中收獲的勇氣！孤獨(dú)就是這樣，似一杯苦茶，經(jīng)過一遍又一遍的品嘗，或許才能品嘗出它淡雅的馨香。
當(dāng)孤獨(dú)在我們生活中縈繞時(shí)，我們可能迷茫過，惆悵過，但請(qǐng)不要懷疑生活的美好，不要否認(rèn)“孤獨(dú)”的價(jià)值，或許某天轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)那孤獨(dú)背后也閃爍著獨(dú)特的光芒……
因?yàn)椋汗陋?dú)讓人學(xué)會(huì)了理解；孤獨(dú)讓人懂得了追求；孤獨(dú)讓人知道了珍惜；孤獨(dú)讓人收獲了勇敢……
孤獨(dú)高中作文5
一個(gè)人的生活過久了，習(xí)慣了孤獨(dú)，也適應(yīng)了孤獨(dú)，甚至有時(shí)候慶幸自己有一個(gè)只屬于自己的地方。
今天電腦出問題了，不能上網(wǎng)，我在家沒什么事情做，便把房間收拾得干干凈凈的，泡了杯茶，坐在窗臺(tái)下看小說，在故事中的人物、場(chǎng)景里品讀那些我不曾經(jīng)歷過的時(shí)代，看別人的故事，如同光明正大的窺探別人的私生活，仿佛這些人物就在你眼前的玻璃窗里又為了供你觀賞而活了一回，感覺很有趣。
張愛玲，是我最喜歡的女作家，她的小說我大多看過，看過一遍的故事再去細(xì)讀，還是覺得很有趣味，開始讀，是讀故事的情節(jié)和內(nèi)容，再讀，是品她用筆的技巧，越琢磨越覺得她文字使用的精妙，故事里的人物、景物的刻畫的細(xì)致入微，一個(gè)一個(gè)人物活潑生動(dòng)。就如同是看一個(gè)大師的雕刻作品，初看的時(shí)候，看的'是雕了些什么圖案，再看就是看細(xì)部的雕工了，一刀一鑿的，力道竟是那么恰到好處。
一個(gè)人的生活過久了，習(xí)慣了孤獨(dú)，也適應(yīng)了孤獨(dú)，甚至有時(shí)候慶幸自己有一個(gè)只屬于自己的地方，我的蝸居很簡(jiǎn)陋，只有幾件簡(jiǎn)單的家具，所以，不大的兩居室，看起來很空，空出一種假象，讓人覺得房子很寬敞。這是一棟80年代的老房子，建在馬路邊，一面緊鄰著山，無論從家里的哪個(gè)房間看出去，視線都被植物的綠色擋著，一面是山的綠，一面是公路邊的綠化樹長(zhǎng)得高過了我的窗，一年里有三個(gè)季節(jié)，我的居所被兩邊的綠夾著，總有說不出的愜意。
這是我一個(gè)人的家，只有在這里，我才覺得放松和自在，家里只有少數(shù)物品是兒子的，假期他才回來住幾天，我在隔壁臥室里，給兒子準(zhǔn)備了一張床，他幾件替換內(nèi)衣和他專用的毛巾和拖鞋，我把它們固定放在一個(gè)地方，兒子盡管不?；貋?，家里也給他留著他的空間，只是經(jīng)?？罩?，這里便成了我一個(gè)人的、不與人分享領(lǐng)地，在這巴掌大點(diǎn)的地方，我是這里的寸土之王。
一個(gè)人想怎么樣就怎么樣的日子過慣了，沒有家庭這座圍城的庇護(hù)，眾生百態(tài)看得也多了，看待人生，早已經(jīng)換了一種態(tài)度，自由和孤獨(dú)從來就是一對(duì)孿生子，享受自由的時(shí)候，一定要接受孤獨(dú)。學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，生命會(huì)進(jìn)入另外一個(gè)境界。
因?yàn)楣陋?dú)，你的時(shí)間是你一個(gè)人的，就如同你的生命是你一個(gè)人的，你有大把的時(shí)間用來做你自己想做的事情，一本好書、一場(chǎng)好電影、網(wǎng)絡(luò)里無數(shù)的信息、甚至一個(gè)朋友，都可以打開一個(gè)新世界，這個(gè)時(shí)候，你若會(huì)想，起身去泡一杯清茶，再弄點(diǎn)零食放在手邊，一個(gè)人靜靜地去觀察、去欣賞，這樣的時(shí)候，你，甚至?xí)兄x孤獨(dú)。
孤獨(dú)高中作文6
雨，在窗外不停地下著，冰冷的雨水沖刷著大地，天地之間升起一層霧，萬(wàn)物在這一刻模糊了，就如我與你暗淡的友誼。
心情渲染周圍寂寞的氣氛，讓她變得更加冷傲，任她瘋狂地沖入我心靈深處。
我與你從前就是好友，都是班中的尖子，成績(jī)不相上下，但有那么一次，你冷淡的神色告訴我，我們將成為……
一個(gè)下雪的天，潔白的雪花紛紛飄落。教室里，最后一張期末模擬試卷發(fā)了下來。分?jǐn)?shù)伴散著一聲聲尖叫出現(xiàn)，我感到我與你殊遠(yuǎn)了，距離的深淵在我們彼此間蔓延。
我看見你試卷上鮮紅的82分，你那冷漠的眼神告訴我，在考試面前，存在著可怕的競(jìng)爭(zhēng)，就連好友也會(huì)變成敵人。我與你幾年好友，知道你失敗一次，就無比自悲，幾乎會(huì)沒有力量重新站起來，我決不能讓你就這樣冷漠下去。放學(xué)了，我向著你消遠(yuǎn)的背影沖去。我緊緊握住你冰冷的手，想用此拉近彼此間的深淵。可你的手猶如你蒼白的嘴唇，你只是對(duì)我冷冷地笑了笑，掙脫我的手，狠狠地甩開了我們的友誼，我望著你遠(yuǎn)去的背影，呆呆地站在雪中……
雪花落在我心里，化開了，冰冷的感覺滲透全身，我這才從呆望你的'樣子中走出來。雪層早已蓋過我們的友誼，再回頭，已找不到來時(shí)的路?！拔覀兊挠颜x就這么軟弱？”我在深淵的那一頭徘徊著。我們的友誼在我徘徊的那一刻被刺地千創(chuàng)百孔，但它仍是我們的友誼，現(xiàn)在是，將來也是。薄薄的友誼抓不住，但又不能完全舍棄。淚隱在心中，為自己禱告地如此孤傲。分?jǐn)?shù)無情地卷走了我與你好多好多的友誼，努力復(fù)努力地找回友誼的希望在我心中突飛迷離。
試卷發(fā)下后，我們又一次碰面，誰(shuí)也沒有說一句話。當(dāng)我與你擦肩而過時(shí)，我看見悲傷在空氣間無限翻騰，空氣大口大口地吞著美好。窒吸的迷茫如空氣一般吞噬著你與我的友誼，只剩下你模糊的歡笑留在我迷糊的記憶中。
想起你當(dāng)初那執(zhí)著的眼神和堅(jiān)定的話語(yǔ)——“我們永遠(yuǎn)是朋友！”我心中一陣高興，但往事仍是往事，現(xiàn)在呢？你留給我的，只有你那不斷消逝的背影……
消逝的友誼，引出我碎得如此徹底的心，編織一段悲傷的思緒后，廖廖散去……
孤獨(dú)高中作文7
寂寞是歡笑后的思念，孤獨(dú)是月下的徘徊。
我默默地躺在場(chǎng)上，聽著憂傷的《葬花吟》，望著沒有星星的夜空，拉開窗簾，月光傾瀉于床前，秋夜的涼意一絲絲的涌進(jìn)房間，孤獨(dú)悄然從角落中走來。
一個(gè)七八十平米的房間里，殘弱的燈光只照亮了我一個(gè)人的身影，我無目的地按著電視機(jī)的遙控器，嘈雜的噪音令我十分煩躁，索性關(guān)掉電視，靜靜地躺會(huì)兒吧。外面的喧鬧都屬于他們，屬于我的，我想只有現(xiàn)在的一份孤獨(dú)吧！
孤獨(dú)并不是孤單，不是寂寞，但包含寂寞；不是空虛，又游離著幾絲空虛；不是無聊，卻融入了幾度無聊。我想，孤獨(dú)是一種享受，是心理充實(shí)脫俗的一種境界，是精神世界的一片凈土，是積極的思想。我并不害怕孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)使人害怕時(shí)，其實(shí)那只不過是一種感覺，而當(dāng)孤獨(dú)能讓人期盼時(shí)，它才是一種事實(shí)。孤獨(dú)是與眾不同，鶴立雞群的，它是荒漠中的一抹綠，是綠叢中的一朵紅，與其認(rèn)為孤獨(dú)是人生中的坎坷，不如認(rèn)為孤獨(dú)是人生中一道美麗的風(fēng)景線。孤獨(dú)是一種感覺；孤獨(dú)是一種心態(tài)，孤獨(dú)更是一種境界。
我靜靜地躺在床上，捧起一本書，品味人生的香濃，感悟人生真諦；獨(dú)享著孤獨(dú)，聽著高雅的天籟之音，心中十分舒暢。我整天忙忙露露，患得患失；在忙碌中遺忘了還有一種美，叫孤獨(dú)。沉醉于繁華的物質(zhì)生活中，也不會(huì)欣賞到這種脫俗，高雅的.美。只有在夜深人靜，燈火闌珊時(shí)，保持一顆清凈心，才會(huì)體會(huì)到這種美，這種真正的美。
我靜靜地躺在床上，思索繼續(xù)進(jìn)行著。
孤獨(dú)的世界中，是沒有聲音的，沒有繁華的，沒有喧鬧的，沒有人生中的喜、愁、哀、懼，沒有紅塵中的是是非非，一切都是那么自然，一切都是那么靜謐，一切都默默地在寂寥中感悟人生。在孤獨(dú)的世界中看世間繁華都是虛幻的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，一切任然是空，在孤獨(dú)的世界中，世界的錢、權(quán)、房、車都變成了一縷青煙，飄入云霄。
我們與其害怕孤獨(dú)，不如享受孤獨(dú)。
風(fēng)在輕輕地吹著，窗外的樹林中依稀傳來飄渺的聲音，我想，那便是孤獨(dú)在我心靈深處的歡唱。
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