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以紐帶為話題作文25篇 紐帶為話題的初中作文

時間:2023-10-24 10:23:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的以紐帶為話題作文25篇 紐帶為話題的初中作文,以供參閱。

以紐帶為話題作文25篇 紐帶為話題的初中作文

以紐帶為話題作文1

  愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,有了愛心才可以幫助別人。

  你在我有困難的時候幫助了我,你對我的愛心是不會忘記的,我要向你學(xué)習(xí)。

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師說:“要在課堂上做完樂團(tuán)、練習(xí)冊,下課才可以出去玩,不然放學(xué)后就留在教室做。”我一聽,本來高興的心情,馬上變得失落,心想“好多題呀”。老師在黑板上講了幾個難題,就讓我們做了。在教師講難題時我卻沒有聽講,所以我垂頭喪氣的,心靜不下來。當(dāng)我做到那幾個題時,我左思右想?yún)s也想不出怎么做。看到同學(xué)們都在埋頭做題,覺得自己很羞愧,責(zé)問自己:“為什么不聽老師講課?!蔽铱吹侥惆堰@道題做出來了,就想問一下,可我又不好意思問,我又開始做后面的題,你看出我不明白這道題,就給我講了一遍,我不明白,你不厭其煩的給我講了好多遍我才明白。

  你給我講題,卻浪費(fèi)了你做題的.時間,我真不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到非常羞愧。是你用你的愛心,用你的熱心讓我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)。我下定決心一定要改掉上課不認(rèn)真聽講的毛病,也不再浪費(fèi)別人的時間了。你的幫助給我?guī)砹藴嘏?/p>

以紐帶為話題作文2

  “叮零零”——伴隨著清脆的鈴聲,這堂漫長如一個世紀(jì)的課終于結(jié)束了。可是課間我們?nèi)匀灰鲎鳂I(yè),沒辦法,最近的作業(yè)多得可以堆十八層樓高了,壓得我們喘不過氣來。

  我和同桌正在奮筆疾書,打掃衛(wèi)生的同學(xué)不留神,把我的作業(yè)弄濕了。我站起來就想罵人,可礙于同學(xué)情誼有沒罵出口,只好打掉了牙往肚子里咽。于是,我怒氣沖沖地馬上拿紙狠狠地擦,借此來消氣。不料碰到了同桌的`胳膊時,他的作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條長長的“小尾巴”。

  我心里害怕極了,因?yàn)椤獎e看他一副文儒生相,可要是把他惹火了,連班上最頑皮,最壞的同學(xué)都要對他點(diǎn)頭哈腰,退避三舍。正想著該如何應(yīng)付他(否則他待會又要羅嗦地吐出三加論的唾沫來了),一個黑影把我的作業(yè)本蓋住了。我一驚,抬頭,看見一張極其平靜的臉。難道這是暴風(fēng)雨的前兆嗎?

  我趕緊搶先一步,畢恭畢敬地說:“對不起,我——”他卻微微一笑,平靜地說:“沒什么,不要緊的。借個橡皮擦用用,好嗎?”他的轉(zhuǎn)邊如此之快,令我措手不及。

  然而最重要的是,他原諒我了!從前斤斤計(jì)較的他原諒我了!我突然感到一種前所未有的羞愧,從臉一直到紅脖子。

以紐帶為話題作文3

  紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。在當(dāng)今社會上,不少人心問題日益增多,使人內(nèi)心惶惶;相反,熱心公益也逐日增加,使社會更加和諧安定。因此,人心需要紐帶凝聚。

  紐帶是凝聚人心的重要保障。人心正如一艘在茫茫的大海中行駛的船,人心被迷惑了,船也就迷失了方向,遺失了自己的本心。沒有了紐帶的凝聚,也就沒有了社會的安定。如今,在我國的某些城市公交車上出現(xiàn)了愛心捐錢箱,為了幫助那些坐車沒有帶錢的人。但不久箱里本原有的五個一元硬幣已變成五角、一角的硬幣,甚至沒有。由此可見,社會上的熱心公益的現(xiàn)象在逐漸消沉。這社會上的世態(tài)炎涼日益暴露,正是由于人心沒有紐帶的聯(lián)系、人類的冷漠。所以,紐帶起著重要作用,我們應(yīng)積極去建立,去維護(hù)社會的和諧,營造一種良好的社會氛圍。

  沒有了紐帶的聯(lián)系,還能走多長的路?紐帶就像一朵誠信之花,沒有了誠信,社會上都彌漫著一股罪惡的氣息;紐帶就像一朵誠信之花,沒有了道德,社會就會變得車水馬龍,亂七八糟,就會變成一個無秩序的社會。這樣沒有秩序的社會,還能走多長,還能走多遠(yuǎn)?這應(yīng)讓我們深思

  曾經(jīng)有報(bào)道指出某快餐店用過期變質(zhì)肉來銷售給顧客。不少市民聽到后便都對自己家附近的.餐飲店起了警惕之心,使人的內(nèi)心變得不安。與之正相反但是,用優(yōu)質(zhì)的油來做的良心油條,因此也被人們稱為良心哥,在大街上,眾多消費(fèi)者的目光注視下,不二次使用油,更不反復(fù)利用油炸油條,直接開一罐新油做,這使大多數(shù)人給予了好評,也在人們心里留下一個好印象。這說明了紐帶凝聚人心會使社會更加美好安定。

  人心需要紐帶凝聚沒有限制,只要有一顆善良的心,保持心靈美,陽光終會傾灑在你身上。一位老爺爺每天靠著撿垃圾賣錢,為的不是自己,而是捐獻(xiàn)給希望小學(xué),用自己默默無聞的付出換來了貧困兒童的教育機(jī)會。這種行為和精神正是這社會上所缺少的,我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)這種偉大無私奉獻(xiàn)的精神。

  紐帶也正如父母與兒女的關(guān)系,分不開,剪不斷。人心需要紐帶的凝聚,需要紐帶的匯集。只要我們建立起這個紐帶,哪怕只是微不足道,極其微小的,社會上也會為此而變得和諧安定。

  在當(dāng)今時代中,在忙忙碌碌前進(jìn)的腳步下,我們要做一個積極的發(fā)揚(yáng)者,繼承者,做一個忙而不盲的人!

以紐帶為話題作文4

  這是一個真實(shí)的故事,本次期中考試,我講解分析完試卷以后,布置學(xué)生把 物理試卷訂正好,并請家長周日查閱簽署意見。周一,課代表收好試卷交給我, 我著重查看了幾個成績退步的學(xué)生試卷。忽然,我的眼睛停在了一張筆跡秀氣的 試卷上,試卷的分?jǐn)?shù)已顯著改動,接著往下看,幾處扣分的地方已經(jīng)顯著改動, 鮮紅的叉叉已經(jīng)淡淡地退去。我仔細(xì)一看名字,是她:那個平時乖巧可愛的小女 孩 。 我的心猛的一震 , 怎么可能是她 , 一向乖巧可愛的她怎么會做出這樣的事情? 我不敢胡亂預(yù)測,只好把她叫到辦公室。我害怕傷到她,以詢問的口吻問:“試卷 的分?jǐn)?shù)是不是你改的?還是同學(xué)改的?”只見她低著頭不敢看我,默不作聲。我 又說:“你說實(shí)話,老師不會責(zé)怪你的。”她猶豫了一下,用蚊子似的的聲音說:“是 我自己改的。”我沒有批評她,反而安慰她:“你別怕,老師知道你這么做是由于成 績退步了,怕回家爸爸媽媽罵你打你,是嗎?”她的眼淚已經(jīng)順著臉頰流下來, 哽咽著說:“王老師,我知道自己錯了,您原諒我吧?我以后再也不會這樣了!”“要 知道一個人的品德比學(xué)習(xí)成績更重要,你想要好成績,可以通過自己的努力耐勞 學(xué)習(xí),我相信通過你的努力,能取得優(yōu)異成績的。這次的事老師就原諒你,也替 你守住秘密,不會讓班上的任何同學(xué)知道的。但是你父母那里你自己知道應(yīng)該怎 么做嗎?”我仍是柔和地說,“只要你能真正改正錯誤,在王老師心里,你仍是那 個乖巧可愛的小女孩。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。 第二天,課堂上她格外認(rèn)真的聽課了。后來遇到了這位學(xué)生家長,我和她 父母談到了此事,證明她是真正知道自己做錯了,而且一直在努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu) 異的成績。后來的日子里,她的表現(xiàn)一直很好,對我也格外喜歡,對物理課的學(xué) 習(xí)也更喜歡了,有什么心里話都找我說,就這樣,課堂外的.我成了她的好朋友。 經(jīng)由這次事件,我好像有所感悟:

  一、和諧的師生關(guān)系,孕育著巨大的教育“親和力”,師生適當(dāng)?shù)臏贤ㄗ憧梢?改變教育的力量。

  二、信任是師生和諧溝通的橋梁 在教育教學(xué)中,教師要解放思想,幫學(xué)生樹立自信心。自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)提高, 取得成功的必要前提,教師要讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信念,常常鼓勵,贊美學(xué)生。教 師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的”閃光點(diǎn)”,用他們身上的長處去克服他們的缺點(diǎn),用 積極的心態(tài)克服消極的心態(tài)。往往教師的一句不經(jīng)意的贊美,會給學(xué)生開辟了另 一片天地。

以紐帶為話題作文5

  大時代超市附近有一家賣鹵肉的店,里面的鹽焗雞使我常?!翱谒绷魅С摺保@天,媽媽買完菜后和我一起來到這家店,買雞。

  進(jìn)入店內(nèi),老板熱情地招呼我:“小姑娘,又來買雞呀!”

  “嗯,要半只。”我指指放在盤子里的一個鹽焗雞。

  “剁開哦?!眿寢屵呎f邊掏錢:“多少錢?”

  “26塊5,給您算26。”老板笑盈盈地說。

  媽媽把錢包翻來覆去,臉色越來越難看,最后急急忙忙對老板說:“別剁了,別剁了,我錢不夠了,不好意思,不好意思?!?/p>

  媽媽臉紅得如天上的太陽,不停地說:“不好意思,不好意思。”

  我愣在了那里,望望媽媽,又望望那使我“口水直流三千尺”的'鹽焗雞,不禁咽了口唾沫,親愛的鹽焗雞,難道真得要讓“煮熟的你飛了”?不要啊!我真希望有位神仙出來幫幫我,讓我?guī)е牢兜哪慊丶已健?/p>

  這時,老板的舉動打破了尷尬的氣氛,她仿佛從我那不舍的眼神中讀出了我的心情,笑著舉刀把雞剁開,裝進(jìn)塑料袋,笑盈盈地遞給媽媽,說:“沒關(guān)系,下次再給吧?!?/p>

  “啊?你不怕我跑了?”媽媽不好意思地說。

  “跑什么呀,都是老顧客了,我還信不過你?”

  我感激地望向老板,臉上滿滿的都是對老板的崇敬,那一刻,老板如披上了五彩衣,散發(fā)出迷人的光彩,其中有:真誠、信任、善良、友好……

  在回來的路上,我對媽媽說:“媽媽,那位老板真好!”

  “她信任他人,以誠待客,所以生意紅紅火火?!眿寢屢荒樀木磁濉?/p>

  “嗯,我要向她學(xué)習(xí)!”

  信任如一條紐帶,如一縷陽光,能帶給我們光明和溫暖,能給予我們鼓勵和支持。多一分信任,我們這個社會就多一分美好。為了我們的美好幸福生活環(huán)境,請相信他人吧!

以紐帶為話題作文6

  晚飯過后,我和媽媽在路上散步。夕陽在我們背后漸漸向西方落去,真是一個再平常不過的傍晚。

  正前方的道路上被一群人擋住了,我喜歡看熱鬧,硬是擠開人群來到了人群中間。一個乞丐模樣的人趴在道路中間,正奮力地朝正前方幾米開外的一輛板車爬去。那輛板車十分簡陋破舊,又破又臟;乞丐穿著藍(lán)色的衣服,也是又破又臟,上面打滿了補(bǔ)丁。他的頭發(fā)很長,胡亂地披在臉上,遮在臉上。最引人注目的是乞丐的兩條腿——一條瘦的橡根麻桿,另一條粗壯一點(diǎn),卻看不出腳的形狀。就是這條腿使他難以站立起來,也難以行走。

  這是一個乞丐,這很有可能是一個故作可憐的乞丐!誰能知道他的殘疾是否是裝出來的?誰又能知道他是不是在騙取別人的同情心?畢竟像他這樣拋棄尊嚴(yán)來換取人們同情心的人現(xiàn)在可不少見!我看了看周圍,他們估計(jì)也是這么想的,臉上盡是厭惡的表情。

  這是一段下坡路。板車獨(dú)自向前滑動了幾米遠(yuǎn),乞丐努力地爬向板車,但因?yàn)槠蜇幼鞯谋孔荆遘囉窒蚯盎瑒恿藥酌?,乞丐又向前爬了過去,反復(fù)了幾次一人沒有成功。周圍停下來看熱鬧的人越來越多,卻沒有一個去幫助他的。

  就在這時,人群里走出來一個穿著一件白色上衣的大爺。他健步走到板車前面,將它抵住,然后雙手抓住乞丐的肩頭,嘴里說著:“來,我?guī)湍阋话选!彼p手一用力,把乞丐往板車上拽。乞丐順勢一只手抓住大爺?shù)囊路?,挪到了板車上。一松手,大爺?shù)陌滓路狭粝铝艘粋€大大的手印。坐定以后,乞丐不停地道謝,而大爺卻說:“誰沒有個難處,說什么謝呢?!?/p>

  乞丐也發(fā)現(xiàn)了大爺身上的黑手印,不安地道:“瞧我這臟手,把您的白衣都弄臟了。”大爺卻無所謂的說:“都是安豐人,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,沒關(guān)系?!闭f著,他把一張紙幣放到乞丐面前的`破碗里,然后就不聲不響地走了。

  鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親?我的心動了一下,抬頭看了一眼媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出一張五元讓我去交給乞丐。我走到乞丐面前把錢交給乞丐?!爸x謝你,小姑娘?!逼蜇みB連道謝,話語中流露出真誠的謝意。

  不少人紛紛拿出錢來遞給乞丐,乞丐則連連道謝??吹竭@一幕,我真正體會到了什么叫做人間真情,不是什么用虛偽的可憐來換取的,這是真實(shí)的,不帶任何虛假的情感。

  人與人之間總系著一條紐帶,這條紐帶跨越國界,跨越各個民族,使得人間充滿愛和真情,這條紐帶沒有富貴貧賤之分,沒有地位高低之分。它消除了人與人之間互相的猜測和

  歧視,只有它,才可以打造一個美好安定的社會。

以紐帶為話題作文7

  有人說,成功要靠機(jī)遇和堅(jiān)持不懈的精神;還有人說,謀事在人,成事在天。其實(shí)這兩種觀點(diǎn)雷同,都是強(qiáng)調(diào)了人們從事某種事業(yè),要獲得成功的兩個必要的條件。

  但是,人們是不是有了一定的機(jī)遇和執(zhí)著,就會有創(chuàng)造,有成功呢?

  一種人認(rèn)為,金誠所致,金石為開,所以一直一直在努力,那么創(chuàng)造其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn);反對者說,沒有機(jī)遇你一輩子努力也出不了頭,這就好比姜太公釣魚。

  是機(jī)遇造就了成功,還是努力造就了成功?一時反而成了矛盾的統(tǒng)一體,成了糾纏不清的謎團(tuán)。

  這究竟是怎么回事?

  楊振寧先生如雷貫耳,是諾貝爾物理獎獲得者,是創(chuàng)造與成功的典范。恰恰在不久,他參加了浙江大學(xué)的百年校慶,恰恰記者問了他一個我們正在探索的問題:人們怎么才能獲得成功?

  楊振寧先生是這么回答的:我們要想成功,第一要有機(jī)遇,第二要了解你從事的事業(yè)的尖端和你自己,第三就是個人的堅(jiān)持不懈的努力。

  記者又問楊振寧先生,“你是不是總是成功,而沒有失敗過?”

  楊振寧先生斬釘截鐵地回答:“不是的。我失敗過,而且失敗得很慘。我在美國讀過一年半的研究生,搞實(shí)驗(yàn)物理。但是,我天生動手能力差,我搞的實(shí)驗(yàn)失敗了。所以我轉(zhuǎn)而搞理論物理的研究,后來我成功了”。

  從楊振寧先生的回答我們可以總結(jié)出來,楊振寧先生的總結(jié)的成功:一是機(jī)遇,二是智慧,三是努力。

  試想,如果楊振寧先生不那么客觀地評價(jià)自己,不進(jìn)行實(shí)驗(yàn)物理的'研究嘗試,他怎么能重新審視自己,重新選擇自己所要涉足研究的領(lǐng)域?他怎么能遇到致使他成功的機(jī)遇?

  同樣,法國科學(xué)家別涅切克要不是細(xì)心地留意實(shí)驗(yàn)中一只燒杯掉到地上,沒被摔碎的現(xiàn)象,沒把他看到一輛客車發(fā)生車禍,車窗上的擋風(fēng)玻璃碎片劃傷了司機(jī)和乘客那篇報(bào)道,加以聯(lián)系,深入研究,他能發(fā)明出新型材料制成的擋風(fēng)玻璃嗎?不能。

  成事在天,并不意味著我們要想獲得成功,就得等待上天的恩賜;說到努力,我們就只管強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈,努力也需要巧,需要動腦,需要智慧,如果不發(fā)揮自己的智慧則那種努力就是盲從,蠻干,那就會南車北轍,越努力,離機(jī)遇越遠(yuǎn),離成功越遠(yuǎn),反而離失敗越近。因?yàn)樗畴x了真理和事物的客觀規(guī)律。

  所以說,智慧是維系機(jī)遇和努力,獲得成功的紐帶。

以紐帶為話題作文8

  說到“交通”這個詞,大家總會把它和“安全”連在一起,因?yàn)樗c我們的生命緊密相連。隨著社會的發(fā)展,交通為社會產(chǎn)業(yè)和人民生活提供了便利條件。但與此同時,無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

  因?yàn)橐恍┤说慕煌ò踩庾R不夠強(qiáng),平坦的馬路上發(fā)生了一場場人間悲劇,奏響了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有哪個人不感到痛心?他們留下的是親人的心碎、痛苦、思念,帶走的是家庭的和諧、幸福、歡樂。這刻骨銘心的教訓(xùn),這生命的代價(jià),難道還不夠換回我們遵守交通法規(guī)、時刻注意安全的自覺性嗎?

  人生短暫,哪能半途而廢?從小敲響安全第一的警鐘,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。

  親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的'第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為了理想而沖刺,你可曾意識到生命的珍貴?如果你擁有一顆熱愛生命、熱愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌?,一定要遵守交通法?guī),因?yàn)樗悄愫退诵腋5谋Wo(hù)神。

  交通法規(guī),必須人人遵守,因?yàn)榻煌ò踩褪巧募~帶!

以紐帶為話題作文9

  是什么讓我們以一種舒適的方式度過我們的一生來攻擊方遒?

  是什么讓我們在短暫的生命中永遠(yuǎn)快樂?

  是什么讓我們在燈光和紅酒的世界里永遠(yuǎn)保持一顆向上的心?

  ......

  是家人。我想知道是否每個人都有同樣的感覺。我們從溪流中漂流,遇到山時開路,遇到水時架橋。在我們的奮斗過程中,我們充滿活力,并以高昂的精神展望未來。

  正是因?yàn)橛H戚的支持和鼓勵,我們才有奮斗的動力。正如一位朋友所說,我從母親的喋喋不休中聽到了愛,從父親的沉默中聽到了希望,從老師的眼中聽到了奮斗,從親戚的鼓勵中聽到了責(zé)任。也許幾天后,我們將進(jìn)入社會或上大學(xué)。無論你是在異國他鄉(xiāng)尋找不同的風(fēng)景,還是四處游蕩,漫游世界。家庭紐帶永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港?!八澜裢淼穆吨闀撬依锏脑鹿馐嵌嗝疵髁涟?!"是的"在我們心中,家庭紐帶是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持,更重要的是,讓我知道什么是愛!

  也許,感情是一種聲音。當(dāng)我們疲勞時,它放松我們的.肌肉,使我們?nèi)硎孢m。當(dāng)我們悲觀時,它會激勵我們,并把我們從失敗的陰影中拉出來。當(dāng)我們勇往直前的時候,它讓我們振奮,讓我們振奮,讓我們?yōu)槿〉靡欢ǖ某晒鴼g呼和流淚。這是親情。從這個聲音,我們知道愛。這種愛讓我們深受感動,這種愛讓我們哭泣。從家庭紐帶中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再繼續(xù)在陽光下流汗,我們必須要有鷹的戰(zhàn)斗精神,水的生命力和活力!

  我非常傾向于彭布羅克的明智選擇,“我不想回顧過去,除了錢什么都不要?!钡拇_,錢可以買到朋友,但買不到家人,對嗎?有家庭紐帶的人是幸福的,當(dāng)你冷的時候,這是你期待的火焰。當(dāng)你沮喪的時候,它是你尋找了很長時間的花蜜。當(dāng)你無助時,這是一次你焦急等待的救援......

  這種感情,讓我們做夢吧;這種感情,讓我們感動得心平氣和。有了家庭紐帶,我們就有了奮斗的動力,有了家庭紐帶,我們就能永遠(yuǎn)保持我們的心,有了家庭紐帶,我們就能永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)追逐生命中火紅的太陽。

以紐帶為話題作文10

  柚子滿山,清甜芳香——這是我對故鄉(xiāng)的第一印象。第一次踏上回鄉(xiāng)的路途,仿佛還在昨日,忘不了,故鄉(xiāng)的美景、親戚,還有那肥美的柚子。

  當(dāng)久違的故鄉(xiāng)與親戚出現(xiàn)在面前時,是多么熟悉卻又陌生。親戚們熱情地與我們打招呼,家鄉(xiāng)話是那么親切,帶著本地獨(dú)有的濃郁口音和來自親人們最真切的問候。

  家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柚子,清翠的山上,隨處可見成片的柚子樹,就如一個個方陣,歡迎著我們的到來,而如今正是豐收的季節(jié),黃澄澄的柚子如一個個調(diào)皮的胖娃娃,環(huán)抱著樹與山,站在離山一里外,都能聞到滿山的柚子香,令人垂涎三尺。

  走在上山的路上,一直有潺潺溪水、縷縷炊煙和陣陣果香相伴,歡聲笑語從未停歇。故鄉(xiāng)的這座山,不是無邊無際的靜默,而是一個生機(jī)勃勃的樂園,只有真正回到過故鄉(xiāng),才能體會到腳踏黃金落葉,聽著簌簌響聲,舉頭仰望便是柚子之林的美好享受。我愜意地感受著這片土地的風(fēng)光和美好,土地的氣息是清香的,夾雜著柚子的香味。大伯們自豪地說,山上的一部分土地是他們的天下,更是他們的寶,正是這肥沃的土地,給予他們生存的機(jī)會。一個壯實(shí)的'大男人,竟能說出如此深情的話,實(shí)在令人詫異。

  過了一會兒,我們就到了柚子樹下,柚子很肥美,掛滿了樹。親戚們用梯子爬上樹,精挑細(xì)選了幾個最大、最好的柚子,用大剪子剪下來,然后興高采烈地抱著“戰(zhàn)利品”下樹。這樣,上下來回了幾次,采摘了十幾個柚子,我們才心滿意足地下山。

  回到親戚家后,我才更深入地了解到柚子的用處。只見家中里里外外都鋪滿了柚子皮,使得空氣更加清新。家人們用柚子皮做出了許多道美味的佳肴,桌上擺著切好了的柚子,還放著幾杯柚子茶、柚子蜜餞……這,大概就是家鄉(xiāng)最純真的味道了。

  仍記得,家人們說“我們離不開柚子和這片山”時的真摯;仍記得,家人們把沉重的柚子遞給我們時的濃濃情意;仍記得,那樸實(shí)無華,卻有家鄉(xiāng)、家人的情的柚子,是多么清甜、水潤。

  望著這些柚子,豁然明白“禮輕情意重”的真諦。

  窗外,柚子正靜靜地躺在陽光下,折射出金色的光芒,這,正是一條聯(lián)接著故鄉(xiāng)、親人與我的紐帶,散發(fā)著愛的光輝……

以紐帶為話題作文11

  說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起,因?yàn)樗c我們的生命息息相關(guān),隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)為社會生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件,與此同時,無休止的“馬路戰(zhàn)爭”也時時處處威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。

  由于一些人的交通安全意識不強(qiáng),平坦的馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當(dāng)你看到無辜的生靈慘死在車輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧,幸福,歡樂,留下的是災(zāi)難,痛苦,思念。這血的教訓(xùn),生命的代價(jià),難道還換不回我們遵守交通法規(guī),時刻注意安全的自覺性嗎?人生苦短,哪能半途而廢?

  從小樹立安全第一的思想,才能實(shí)現(xiàn)我們輝煌的夢想,幸福和歡樂才能永遠(yuǎn)半隨著我們。親愛的朋友們,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的`路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?

  如果你擁有一顆愛生命,愛人類的心,那么請?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥褌儯欢ㄒ袷亟煌ǚㄒ?guī),因?yàn)樗悄愫退说男腋5谋Wo(hù)神。

  交通法規(guī),必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

以紐帶為話題作文12

  在我看來,友情的紐帶是相互理解與包容。朋友之間因?yàn)橄嗷ダ斫?,于是在相互包容著對方的小缺點(diǎn),然后共同進(jìn)步,共同成長。

  我的朋友是一個性格很固執(zhí)的人,只要朋友認(rèn)定的事,她就一定會固執(zhí)的走到底。不管在路上有多少的磕磕碰碰,朋友也都絕不服輸。朋友的固執(zhí)有的時候會讓我欣賞,但是也有的時候會讓我感到無奈。朋友的性格是從小就養(yǎng)成的,朋友的媽媽就是一個很固執(zhí)的人,在成長的影響之下,朋友在性格上也就越來越偏向她的媽媽了。

  在學(xué)習(xí)還有生活中,我會理解朋友身上的這一性格特點(diǎn)。所以當(dāng)有時朋友抓著一件毫無意義的事情不放手的時候,我會在理解朋友的基礎(chǔ)上,慢慢的勸導(dǎo)朋友。因?yàn)樵谖覀兊纳钆c學(xué)習(xí)之中并不是所有的事情都值得我們執(zhí)著下去。當(dāng)然,當(dāng)朋友不聽我勸的時候,我自然也是會生氣,但是等到氣消了,這事也就差不多過去了。

  我在理解我的朋友的同時,朋友也同樣在生活與學(xué)習(xí)中理解我。因?yàn)槲业纳砩弦灿胁簧賵?jiān)持的'地方,有一些獨(dú)特的喜好。我與朋友都是相互理解,相互包容的。

  我與朋友之間的友情,也是在我們相互理解與包容下,這才在時光匆忙的走過之下變得越來越堅(jiān)固。朋友與朋友之間友情的紐帶也是因人而異,因?yàn)槊總€人的性格不一樣,成長的環(huán)境也不一樣。就像我與我朋友之間友情的紐帶是相互理解與包容,但是也有人,他們之間友情的紐帶是真誠,是鼓勵,是鞭笞等等。

  當(dāng)我們想要與朋友一直走下去時,我們也應(yīng)該要明白維系著我們之間友情的紐帶的是什么,因?yàn)檫@樣,我們與朋友之間的友情才會走的更遠(yuǎn),也會更牢固。

以紐帶為話題作文13

  紐帶,是連接人或事物的橋梁。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。我認(rèn)為,當(dāng)今社會之文化需要紐帶來連接與傳承。

  龍應(yīng)臺曾說:“人本是散落的珠子,隨地亂滾,文比就是那根柔弱又強(qiáng)韌的細(xì)絲,將珠子串起來成為社會。”文化之于社會,如脊髓之于人體,是不可或缺的要物。尤其是如今社會發(fā)展迅速,各種文化盛行,很多入狂捧日韓,有些人將歐美什物奉為圭臬,而我們自己的傳統(tǒng)文化卻瀕臨消逝邊緣。因此,我們需要紐帶來傳承傳統(tǒng)文化。

  紐帶,可以是人或物。它起到了繼承前人,啟發(fā)后人的作用。

  故宮的鐘表修復(fù)師王津,16歲時因其祖父在故宮圖書館工作,王津有機(jī)會進(jìn)入故宮。從此,他對鐘表產(chǎn)生了興趣,幾經(jīng)努力,他最終成為一代大家。若不是他,故宮會有多少鐘表會因無法修復(fù)而終世堆積于陰暗的地下室?他把自己的青春化作一條紐帶,聯(lián)結(jié)古今,使古老的鐘表得以流傳。大學(xué)畢業(yè)的李壽升,白天,他的身份是舞美道具師,為一家兒童話劇院設(shè)計(jì)制作演出道具。晚上7時以后,他會安坐在一張自制的長條形榆木桌旁,一件件“老物什”就這樣在他手中“復(fù)活”。雖然同齡人大都選擇了高薪職業(yè),而他卻甘愿做一條紐帶,做中國傳統(tǒng)木工文化傳承的鋪路石。

  古代也有傳統(tǒng)文化的傳承者。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原對文化傳承也起了重要作用。屈原所做《離騷》用“風(fēng)、雅、頌”的方式對楚國民俗進(jìn)行了分類記載,正因如此,當(dāng)時的楚國風(fēng)情才得以流傳至今。漢朝的司馬相如,因襲前人加以整理,終成漢賦佳作,既繼承了戰(zhàn)國文體,也為后來的`唐詩奠定了基礎(chǔ)。

  可如今,傳統(tǒng)文化卻在消逝的邊緣。社會一再追求“西化”“洋氣”。約翰·鄧恩說過:“不要問喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴?!比绻覀兒鲆晜鹘y(tǒng)文化的傳承,喪失文化的喪鐘終會響起。

  狄德羅如是言:“任何東西都敵不過真實(shí)?!敝挥形覀冃袆悠饋恚瑯?gòu)建文化傳承的紐帶,傳統(tǒng)文化才能萬古長青。

以紐帶為話題作文14

  歸家之路,漫漫塵途。

  昔日往事,凝結(jié)成一條紐帶,牽引著鄉(xiāng)人的所思所想。

  灼灼荷花香,冽冽流光暖。仲夏日,清清徐風(fēng)翩翩過塘,捎帶著碧荷的情思,流向遠(yuǎn)方,這是花香之路,也是城市和農(nóng)村的紐帶。

  外婆常佇立于路邊,踮腳遠(yuǎn)眺,望穿視線的盡頭,渴望背著郵包的信客出現(xiàn)。她總是拉著小小的我一起守望,守望子女的音信,守望外邊的信息,守望芳香的零食糖果,甚至廉價(jià)的粗布衣,

  巍峨青翠的大山將小小的村落裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那條并不寬闊的路,便總是立滿守望的鄉(xiāng)人。

  荷花初露,香郁裊裊,潛進(jìn)人們的思想,碧綠的夏荷連接著連接著相隔萬重山的三代人,愁思徜徉在紐帶上。多少次,輕啟包裹,父母的筆跡化作有聲的教導(dǎo),沖淡著無聲的思念,糖果混合荷香卻依然令人神馳向往。

  時間的卷軸書寫著人事變化,霓虹喧囂,城市浮華,模糊著我對紐帶的記憶。

  闊別家鄉(xiāng)的`我偶然訪鄉(xiāng),為了看望在山里待了一輩子的老人,更為了重拾本真,看望往昔歲月。

  顛簸于山路上。

  “進(jìn)程流”帶走了鄉(xiāng)村的活力,留下荒蕪的稻田,留下空曠的寂靜。紐帶仍是原來的紐帶,路已不是原來的路了。

  老遠(yuǎn)就看見站在路邊等候的外婆了。外婆看著一車的人回來自是驚喜,臉上寫滿了歡喜,卻怎也遮不住被滄桑歲月折磨剩下的蒼老、孤單。

  外婆對我真的很熱情。餐桌上,把豬肉雞肉一個勁的往我碗里夾;臨睡前,把舍不得蓋的新棉被拿出來給我蓋;看書時,又把不知存了多久的零食和碎碎的一把零錢往我手里塞……

  但被電子虛擬化的我,對外婆的關(guān)愛盡顯冷漠,白眼相對,甚至嫌棄。嫌棄她講普通話不標(biāo)準(zhǔn),嫌棄她太羅嗦,嫌棄她買了太多的山寨貨。

  直至離別之日。

  晨曦微露,荷香四溢,扣醒了熟睡的我。揉開惺忪的睡眼,我踱進(jìn)了廚房。外婆早已俯在灶火前,炊煙熏濕了它的雙眼。我看到了晶瑩雙目下的不舍,還有失落。三千銀絲,灼灼白光,輝映那被歲月偷走了的臉頰,澎湃了我的內(nèi)心。

  車發(fā)動了,車尾的排氣管噴出熱氣。

  外婆意識到什么,馱著背,小跑到車邊,小心翼翼地掏出一袋的荷葉包飯,遞到我的手上,袋子熱乎乎的,和外婆的心一樣。明明太陽那么毒辣,接過荷包飯的一瞬間,卻若有清風(fēng)在身旁圍繞,我和外婆周圍的一切都活了起來,動了起來。

  突然茫然失措。我知道,自那時起,我的內(nèi)心不再拒絕眼前這為慈祥的老人,我會把心扉朝她敞開,將她給予的一切深深的藏在心底,更不會忽略,我有一位很疼我的外婆,直至永恒……

  車緩慢往前行駛。回望,外婆的身子在霞光的映照下,顯得愈發(fā)瘦小。車?yán)^續(xù)向前開,終把山水淡成一道倩影,終把外婆晃成一個黑點(diǎn)。

  我和外婆之間越來越近,思念的紐帶便隨著時間和距離越來越長。

  時光綿長,碧綠芳香。

  清淺流年,情暖一方。

  思念的孤煙,裊裊升起,沿著紐帶,飄向那山那水,最后消失在天際……

以紐帶為話題作文15

  在時光流轉(zhuǎn)中,我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友,一些人仍舊是陌生人,而有些人甚至?xí)购尬覀?。是什么讓人們成為好朋友?在我看來,友誼來源于共同興趣愛好。

  有共同愛好的人更容易變得親密?!案呱搅魉捴簟钡墓适虑Ч艂鞒?,印證了這一點(diǎn)。古代杰出音樂家俞伯牙精通古琴,一天他坐船旅行,彈著古琴。這時一個樵夫鐘子期路過,講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發(fā)現(xiàn)他們對音樂的品位相同,就邀請鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡,很快成為朋友。據(jù)說鐘子期死后,俞伯牙傷心地毀破了古琴,哭道,再沒有人會如鐘子期一樣懂他了。

  時間和機(jī)遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說明了這一點(diǎn)。俞伯牙與鐘子期初見即成密友,他們的邂逅也并非有意預(yù)先安排的。而且,在小說《理智與情感》中,簡·奧斯汀寫道,“時間和機(jī)遇并不能決定親密。七年時間也許不能讓有些人熟識,但七天也可能對于兩個人而言是足夠的?!苯?jīng)常在一起但沒有共同特點(diǎn)的人只會厭煩彼此,因?yàn)樵谝黄鸬腵時候他們無話可說。

  時間和機(jī)遇讓我們得以結(jié)識朋友,而共同的興趣則是友情的紐帶,決定了朋友之間的親密關(guān)系。

以紐帶為話題作文16

  共享,是一根紐帶,它連接著人與其他。

  共享,一根連接著人與時代的紐帶。在科技飛速發(fā)展的二十一世世紀(jì),“共享”已成為人們所熟知的話題。它標(biāo)志著科技的發(fā)達(dá),標(biāo)志著時代的進(jìn)步,同時也標(biāo)志著這是個與舊時代截然不同的嶄新時代。它連接了人與科技時代,讓科技就在我們身邊——大街上,隨處可見那一排排顏色鮮明的共享單車,那充滿了朝氣的顏色,就是新時代的顏色,朝氣蓬勃、充滿生機(jī)。它連接了人們與新時代。

  共享,一根連接著人與便捷的紐帶。在一首快節(jié)奏的“城市生活交響曲”中,共享資源就像是其中一段抒情的旋律,如《搖籃曲》一般令人感到舒緩,給這首生活樂曲增添了不一樣的韻味。在生活節(jié)奏極快、做任何事都不甚方便的時候,共享資源出現(xiàn)了。它就像一顆冉冉升起的新星,給人們提供了便利。只要按照一旁的使用說明做,各種共享資源都能輕易使用。街道上,也能看到許多使用著共享資源的人們。

  共享,一根連接著人與和諧的紐帶?,F(xiàn)如今,隨處可見使用著共享資源的人們。他們歡聲笑語地去投入不同的生活。但無一例外,他們的生活都是那么地和諧。沒有戰(zhàn)爭,沒有死亡,沒有疾病。雖然有著偶爾的不順心與哭泣,但他們都會從難過中走出來,然后去迎接更美好和諧的生活。

  共享,一根連接著人與道德的紐帶。有許多人,他們不愛護(hù)共享資源,隨意使用,想怎么來就怎么來,結(jié)果就是使用壽命還未到共享資源光榮“退休”。有些道德底線敗壞的人,竟故意損壞共享資源,如在共享單車上吐痰、故意把漆蹭掉,更甚者還有偷車的行為!然而,所有人都這樣嗎?不是的。舉個很常見的`例子。有陣大風(fēng)吹過,許多共享單車被吹倒在地,一些路人們冷眼旁觀,而熱心腸的人們會上前扶起。更有志愿者們會定期來清潔共享資源,讓它們煥然一新。

  共享,一根連接著人與人的紐帶。許多人,因一同使用共享資源而接下了緣。許多使用共享單車的人們偶然相遇,因共享單車而展開話題,約定下次一起騎單車等等,擴(kuò)大了自己的交際圈。又或者在使用共享資源時突發(fā)奇想,猜測這個共享資源的上一任主人會是誰。茫茫人海,我們有幸使用同一樣物品,也是緣分。

  總而言之,共享這根紐帶,讓人們的生活更加多姿多彩,給生活增添了不同的味道。

以紐帶為話題作文17

  愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,就好似人和人之間連著一條長線,線與線之間傳遞著兩人的友好情感。

  一個晚上,媽媽帶我去濱江公園唱戲。在媽媽唱戲的功夫,我上了臺階,看見好多人拿著像魚網(wǎng)似的東西,綁在樹與樹之間,因?yàn)槟鞘菢淠久芗牡胤?,樹也就成了人類的“犧牲品”。在這旁邊就是一個舞池,人們跳累了,就可以坐、躺在上面,所以樹木就成了人類的奴隸。

  當(dāng)我走上去時,看見有一個小男孩坐在一張網(wǎng)上玩耍,這時候走過來一個中年婦女,原本滿面笑容的她,立馬整個臉都塌了下來,她迅速走上前,指著小男孩,扯著大嗓門喊道:“小孩子,快走開,這是我的網(wǎng),滾!滾!滾!”小男孩嚇得直冒冷汗,迅速下了網(wǎng),一溜煙跑掉了。接著,這位阿姨立刻躺在網(wǎng)上,悠然自得的搖擺著。

  我真想對這位阿姨說:“阿姨,你怎么一點(diǎn)也沒同情心和愛心,你有沒有想過大樹的`痛苦呢?這些大樹是為了我們?nèi)祟惖纳硇慕】担隳??卻恩將仇報(bào),不知好歹。愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶,只有我們?nèi)祟悓Υ髽溆焉?,大樹才會對人類做出貢獻(xiàn)。人人為我,我為人人?!?/p>

  “愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶”這句話將永遠(yuǎn)記在我的心中。

以紐帶為話題作文18

  我不知道,一名歷史老師如何在我心中占據(jù)了如此高的位置,也許是因?yàn)槲覍v史的熱愛罷,也許是我被她的魅力所吸引?她的一言一語,都在我心中留下了不可磨滅的印象,對我來說,她就是個德高望重的人。

  從第一節(jié)課開始,她做了自我介紹,她有自己的工作室,碩士學(xué)位,以及廣東省特級教師的名譽(yù)。但從她的語氣看出,她并不想把這些“光芒四射”的詞作為重點(diǎn),甚至顯出對此毫不在乎,只是有人強(qiáng)迫著提出來似的。她只是強(qiáng)調(diào)了一句話:“歷史可以非常有趣,它就像是你要過的生活?!?/p>

  這句話在平時不難體現(xiàn),當(dāng)講到“三生六部制”時,班干部竟然以此為框架,建立了班級的新制度,我亦有幸當(dāng)選“戶部尚書”,非常有趣。

  作為學(xué)生,我倒常有疑惑:這么響當(dāng)當(dāng)?shù)念^銜,不要說怎么高調(diào),她完全可以做自己的研究、自己的學(xué)術(shù),為什么非要執(zhí)著于一本十年不變的'教科書呢?我果然去問了,想著她必會對此敏感,誰知道她還對我表示感謝,并在課堂上作出回答。那是我聽過的出自名師之口最難忘的一句了,“你們知道嗎,正是后人的一代代傳承,才有了歷史;如果你不知,我不知,所有人都不知道,那它就不是歷史,而是死灰。”

  我并不感到愕然,只是百感交集,她多么想有這樣一條紐帶,一直向前延伸,透過每一個人的生活,將歷史傳承,且自己也在為此而努力。

  她不僅傳授歷史,還與其相隨,永遠(yuǎn)不允許分離。她推薦給我們的只是《歷史的荷爾蒙》《中華上下五千年》這些眾人皆知的書,自己卻有著各種高級學(xué)術(shù)典籍,以及各種口口相傳的歷史人物傳記,甚至還有廣東省博物館的藏書。我們都怪她太“自私”,說好的傳承不見了蹤影,心里卻知道這是一種熱愛,是一種獨(dú)特的不可替代的情感,我們是不能隨意擁有的。以至于有時上課期間,她突發(fā)奇想,背誦那些史書中精彩的歷史片段記載:

  “春秋末期,韓、趙、魏三家消滅智氏勢力,獨(dú)攬晉國大權(quán)……”她走東又走西,腦袋拗過來,又拗過去;神采飄逸,雙眼迷離,揮舞著雙臂,似乎置身于那一場戰(zhàn)爭中,情不自禁地噴發(fā)出心中的每一種情感!聽那戰(zhàn)鼓長鳴,感慨著“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”……我們只能靜靜地聽著,力求不要打攪這位“至賢圣人”了。

  又是如此一條紐帶,緊緊地將過往、將歷史,系于她的心間……

  令人最為驚嘆的,是她作為“書博士”的身份。她寫的毛筆字如行云流水,輕重緩急得當(dāng),別有味道。書法與歷史的共存,讓她身上別有一種書香與墨香融合的味道,在淡黃的宣紙上,寫下那亙古不變的永恒的記憶。

  我不得不佩服,不得不贊賞,愿這種情懷能伴隨一生,從過去,至現(xiàn)在,到將來,不間斷。

以紐帶為話題作文19

  網(wǎng)絡(luò)就像一條智慧的紐帶,又似一張廣闊的大網(wǎng),更如思緒的大海。我在此盡情徜徉,覺得自己仿佛和它融為一體,不可分離。

  我的成長經(jīng)歷仿佛跟網(wǎng)絡(luò)有的一說。二年級接觸網(wǎng)絡(luò),只是玩些游戲,那時電腦不算普及,我覺得這簡直不可思議,它竟然能將人們相連,變成地球村。四年級,玩上了比較大的游戲,甚至可以說是有了網(wǎng)癮,周末不過一把癮簡直無法忍受,不玩游戲就會聲嘶力竭地咆哮,像一只憤怒的野獸。我恨不得把電腦砸了,但是我卻有意識地控制自己的內(nèi)心,克制著盡量不玩,后來覺得玩不玩好像也可有可無,只是一種消遣的方式,也許是投入到學(xué)習(xí)中去了。我想:一個人成不成熟也許體現(xiàn)在他控制欲望的能力吧。直到現(xiàn)在,我也還在玩那個游戲,但是沒以前那樣癡迷。因?yàn)槲抑牢覜]有那個天賦,要的是把時間投入到學(xué)習(xí)中去。游戲是自我娛樂的方式,它能使反應(yīng)能力變快,大腦與手指協(xié)調(diào),并沒有說的那么有害。我認(rèn)為玩和學(xué)習(xí)同樣重要,有充分的時間玩但不多而濫玩能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,大腦的清醒。那時戒掉“網(wǎng)癮”也許跟責(zé)任心的萌發(fā)有關(guān),一個人有了責(zé)任心它就能克服很多東西。我們背上的`擔(dān)子很重,我好像天生要求自己努力的樣子,去拼搏,將來孝敬父母。

  網(wǎng)絡(luò)真正給我的,是無窮無盡的知識和技能。就像一個作家所說的:“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話?!庇煤镁W(wǎng)絡(luò),也是如此,會受益無窮。我用網(wǎng)絡(luò)了解天文地理,人文常識。歷史、宇宙、語言和物理都是很有趣的東西,我用網(wǎng)絡(luò)了解自己想知道的一切知識。網(wǎng)絡(luò)它幫人們高精確度地概括出想要的知識,它武裝我的大腦,同時豐富情感和見識。如果說哪樣?xùn)|西賦予我更多的知識,我會毫不猶豫地承認(rèn)是網(wǎng)絡(luò)。比如:數(shù)學(xué)難題一查,就有了方法,豁然開朗,不然完全是丈二和尚摸不著頭腦。不過,這也讓不勞而獲者得到了便利。同時,我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民中素質(zhì)有高有低,我所希望的,是和諧網(wǎng)絡(luò),和諧社會。不要亂噴人,批評也要講道理,不粗魯,這才是理想的網(wǎng)絡(luò)。

  這條紐帶是信息的橋梁,精神的財(cái)富,智慧的體現(xiàn)。我們要善用它。就像我通過網(wǎng)絡(luò)了解了很多關(guān)于我偶像邁克爾杰克遜的東西,教會我做人應(yīng)有的品格,教我以慈悲和善良去看待一切,毫不手軟抨擊丑惡的東西。讓我變得更像真正的自己,了解了社會百態(tài),更堅(jiān)強(qiáng)地活著。網(wǎng)絡(luò)讓他似乎坐在我身旁,我對我偶像的仰慕全從網(wǎng)絡(luò)獲得。網(wǎng)絡(luò)成了影響我人生的一大工具,他對我的改變是相當(dāng)之大的,從價(jià)值觀上,明顯地突破了思想上的局限。網(wǎng)絡(luò)是一本閱歷,讀得越多,知道的也越多,感慨也越多。

以紐帶為話題作文20

  在一個實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)者隨意撥動放在白色平臺上的有聲鐘擺。起初,鐘擺擺動的頻率各不相同,雜亂無章。漸漸地,鐘擺的擺動趨于一致,最后完全相同。

  原來,鐘擺通過白色平臺傳遞振動,結(jié)上了無形的紐帶,彼此聯(lián)系,互相影響,才導(dǎo)致所有的鐘擺擺動頻率一致。

  人與人之間也存在著這種無形的紐帶,人們通過自己的行為,傳遞著自己的'想法,并互相影響。

  有這樣一個故事:有兩群鴨子,其中一群特別會下蛋,每天可以下出很多很好的蛋;而另外一群鴨子則十分懶下蛋,一天只能下出一兩個蛋。有一天,懶鴨子中的一只來到了勤勞的鴨子群中,這里的一切讓他十分驚奇,鴨子們競爭下蛋的場面非常激烈,每只鴨子都非常有激情,非常有積極主動性。這給新來的鴨子留下了很深的印象,于是,他決定留下來,在這里生活。剛開始,他還保留著原來懶惰的生活習(xí)慣,漸漸地,每天都有鴨子來邀請他一起下蛋或者比賽,他覺得很新奇就都答應(yīng)了,可是,他卻從來沒有贏過。他下定決心努力練習(xí),一個月后,他成功了,他下了一個比同伴更好的蛋。不知不覺中,這只懶鴨子改掉了自己的毛病,變成了一只勤勞的鴨子。

  一只勤勞的小鴨子不小心走丟了,來到了懶鴨子群,他對這群懶鴨子十分鄙夷,但是,由于找不到族群,只得與懶鴨子們住在了一起,可是,沒過多久,這只勤勞的鴨子習(xí)慣了懶散的生活,也不會下蛋了。

  人是同樣的人,但是處于不同的集體中就可以改變一個人。如果在一個積極向上的群體中,受到周圍人的感染,他也會努力勤奮起來。但是如果呆在一個散漫懶惰的集體里,也同樣會讓一個優(yōu)秀的人逐漸墮落。人總是有惰性的,當(dāng)周圍的人都不思進(jìn)取沉迷于安樂,再勤快的人也會變成一個庸碌無為的人。讓我們每一個人都做好自己,營造出一個積極向上的集體!

以紐帶為話題作文21

  一遍又一遍地閱讀《西游記》,我打了個哈欠,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我抬頭看了看書桌上堆積如山的寒假作業(yè),要是能回老家該多好啊!哪怕只回去一天,摸摸布滿裂痕的墻壁,在兒時玩耍的榕樹下坐一坐,在池塘邊釣一釣魚,那該多好呀!正當(dāng)我埋怨時,我看到書桌上精美的栩栩如生的泥人,我的思緒回到了老家……

  那是9年前的事情了,我的年齡到了要上幼兒園的時候了,我去參觀了我的幼兒園,幼兒園是我父母輩時修建的,圍墻已經(jīng)被爬山虎占據(jù),里面是老舊的擺設(shè)和帶有裂痕的墻壁,教室里有著些許昏暗的燈,但被打掃得很干凈整潔。在冬天的時候太陽公公喜歡偷懶,5點(diǎn)鐘左右就下山回家了,微弱的光線照進(jìn)工具房,里面的拖把和吸塵器就像長著十多條觸手和可以吞噬萬物的.怪獸,我時常感到恐懼。一次,外公來接我,問我在幼兒園適不適應(yīng),我就傾訴給了外公聽。

  外公回家后就燒了一個泥人給我,泥人上面還用小刀片刻出了清晰的紋理,凹凸不平的盔甲被刻得甚是精美,我的外公長得像粗人,但刀工可是非凡呢。他還給這個泥人取名“孫悟空”,并專門到城里買了一本《西游記》,每天放學(xué)回家,外公就會讀給我聽。外公把《西游記》講得出神入化、生動傳神,孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法……就好像一一出現(xiàn)在我眼前,孫悟空的形象漸漸在我的心目中強(qiáng)大起來。

  我不再懼怕那兩只在工具房里的“怪物”了,我還時常模仿孫悟空的言行,“吃我老孫一棒”、“妖怪哪里逃”,我的伙伴們都被我的表演所折服,和我玩的伙伴也多了。

  到了春天的時候,我跟著外公去田里播種、抓青蛙,我一想到“孫悟空”齊天大圣斬妖除魔,一時心血來潮,就學(xué)著孫悟空叫道“妖怪哪里逃?”我看見了一只躥來躥去的田鼠,順手撿起來一根棍子對著田鼠猛揮,見到它就又喊又打,我追著“老鼠精”一直跑,邊跑邊打,踩壞了多少田地我也沒有在意,田鼠還未鉆到洞里就給打壞了,我過了一把當(dāng)英雄的癮。玩到?jīng)]勁了,便停下來,往四周一看,嚇了我一大跳:被我弄壞的田地雖然只有一小塊地方,但也很慘重,外公走過來看了看被踩壞的田地,什么也沒說,一臉無奈,他剛想說什么,但話到嘴邊又咽了回去,最后只是點(diǎn)了口煙就帶我回家了……

  我本以為像孫悟空一樣趕跑了妖怪,但沒想到,破壞了外公的勞動成果,我明白,外公沒有指責(zé)我,那是對我的疼愛和包容。泥人“孫悟空”,承載著我的童年,也是我和家鄉(xiāng)和外公的紐帶。

以紐帶為話題作文22

  誠信,即誠實(shí)守信,對人以誠相待,對自己的一言一行負(fù)責(zé)。

  有一則寓言:旅途中,一名年輕人坐在顛簸的小船上,他已擁有“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、和“榮譽(yù)”等七個背囊。因負(fù)載過重,他必須拋棄其中一個,思索片刻后,他選擇丟掉了“誠信”。

  這個年輕人丟掉的僅僅是誠信一個小小的背囊嗎?恐怕不是,他丟掉的是信用社會的'通行證,他的人生之舟還能航行多久呢?人是社會的人,和“榮譽(yù)”、“金錢”、“美貌”等這些外在的東西相比,“誠信”才是人內(nèi)在思想的品質(zhì)。誠信,是一種為人處世的態(tài)度,它體現(xiàn)了人區(qū)別于其他動物的根本屬性——社會性。

  人類社會中,誠信必不可少。誠信是人與人之間互相信任的基石,是整個社會正常運(yùn)營的潤滑劑,如果沒有誠信,身邊的人都將會離你而去,你將寸步難行;如果沒有誠信,那么信任也就將不復(fù)存在,整個社會就將如一盤散沙一樣。

  誠信,是現(xiàn)代社會活動的基本精神。就企業(yè),它們要靠誠信才能讓企業(yè)能夠長久的生存下去;就個人,他也要有誠信才能讓自己融入社會,立足社會,貢獻(xiàn)社會。當(dāng)今,特別是在關(guān)系人們切人利益的行業(yè)中,誠信更是尤為重要。

  然而,也有人為了填滿自己那骯臟的“金錢”背囊而不惜拋棄誠信,甚至雙手沾滿了他人的鮮血:一袋袋有毒大米讓人們吃得上吐下瀉;一副副“OK”鏡片使人眼盲;一座座小礦井事故頻發(fā)。又有多少條無辜生命為此喪生?那么,“誠,何在?”“信,難求!”

  違法損國,鼠目寸光,必將自作自受。這樣的人,他將有被世人唾棄,被社會遺棄。他的人生之舟又會駛向何方?恐怕最后的結(jié)果,也只是墜入萬劫不復(fù)的深淵之中。

  國家強(qiáng)調(diào)“依法治國”的同時,提出“以德治國”,而“德”之最重要的一條就是“誠信”。因?yàn)椋\信是我們的立足之點(diǎn),也是為人之本,更是辦事之基。

  誠信,是人生最寶貴的財(cái)富之一?,F(xiàn)在,讓我們一起連起誠信的紐帶,然后,讓誠信的紐帶高高飄揚(yáng)!

以紐帶為話題作文23

  隨著社會發(fā)展,也許人們早已習(xí)慣了QQ與電子郵件的方便快捷,早已將耗時費(fèi)力的書信遺忘在角落。曾經(jīng)承載無數(shù)人情感的書信,只好在著紛繁世界的角落中暗自哭泣,而人們享受著科技帶來的快捷與方便的同時,心中是否感覺有什么東西正在與我們漸行漸遠(yuǎn)。

  讀書的時候,書信是朋友間傳遞情感的使者。心中的喜悅與不快,傳統(tǒng)都寫在信上。查看信箱,似乎成了我們每日必不可少的事情。每當(dāng)看到朋友寫給自己的信出現(xiàn)在自己的信箱。那種喜悅與激動溢于言表。于是,友情因?yàn)闀乓稽c(diǎn)點(diǎn)更加穩(wěn)固。書信,像一條紐帶,讓彼此的心緊緊相連。

  如今,通訊手段日新月異,不知何時,QQ成為了同學(xué)間彼此聯(lián)系溝通的主要手段。遠(yuǎn)在千里卻時時可見,可視電話、手機(jī),高效便捷,曾經(jīng)伏案幾小時給朋友寫信的情景少了,興沖沖跑去郵局寄信的人少了,站在信箱前滿懷期待尋找信的'同學(xué)少了,......書信,正悄悄退出屬于它的舞臺,被遺忘在了我們心中的角落。

  可是,每當(dāng)我看到屏幕上那規(guī)規(guī)矩矩的方框中冰冷的方塊字時,心中還是感到有些失落。雖然QQ讓我和朋友之間的聯(lián)系更加方便,但我感到與朋友之間有什么東西正變得越來越脆弱,仿佛一觸即碎。

以紐帶為話題作文24

  坐在溫暖的汽車?yán)铮巴?,是透涼的清風(fēng),那抹艷紅又映入眼簾,木棉花開,姹紫嫣紅的鮮花排滿大路,爭奇斗艷。

  初春,南國大地還未從寒冬蘇醒,寒氣逼人,木棉,在嘈雜的車鳴與寒冷的天氣中怒放,在花紅柳綠的春天里,花團(tuán)錦簇,木棉也綻放出耀眼的光芒。小雨緩緩地下著,如針,如線。玻璃似的水珠慵懶地伸展著,從花中滑落,木棉葉子很大,似乎是要撐起一片青天,這堅(jiān)定昂揚(yáng)的精神定是千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。木棉紅得似火,燃燒在初春,生機(jī)勃勃,似乎是噴薄欲出的朝陽。

  南國之春,煙雨蒙蒙,花紅柳綠,鶯歌燕舞。雨季,點(diǎn)點(diǎn)水珠打在大地,漸漸成了一片水霧,濕潤著空氣,更加冷冽。木棉可不理這些,靜立于喧囂的城市,屏除絲絲雜念,仿佛已超塵脫俗,自娛自樂。木棉的生命短暫卻精彩,木棉的精神熱烈而偉大,在短暫時光里,它拼搏奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取,在一個人的戰(zhàn)場里殺戮無數(shù),迸發(fā)出一種豪邁的英雄之氣,流淌著一種無畏的英雄熱血。

  幻想,那戰(zhàn)火紛飛、狼煙四起的戰(zhàn)場,那矯健的英姿,手起刀落、寒光閃爍、喊聲連天人頭紛紛落地木蘭,又何嘗不是如此呢?即便身為女子,也秉承赤子之心,愿為市鞍馬,從此替爺征。替父從軍,隱姓埋名,誰說女子不如男。既然沒有先天優(yōu)勢,那就靠后天的努力吧,操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。木棉,木蘭,艱苦奮斗,即便環(huán)境再惡劣,也秉一身清廉,努力為一生創(chuàng)造更多的輝煌。

  木棉是英雄樹,木蘭是英雄少女,他們身上顯出英雄的激情,燃燒英雄的鮮血,拼搏、奮斗、努力。魅力來自于實(shí)力,實(shí)力來源于努力,不努力,怎做英雄?讓星空因我而閃爍,讓民族因我而驕傲!一種朝氣蓬勃、噴薄而出的青春激情散射在她們身上,動力與決心是她們成功的.溝渠,即便有不可逾越的障礙,也不會因此動搖!

  只有血洗的雙手,才能彈出時間的絕唱;只有歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨,才能鍛煉不動如山的盤石;只有經(jīng)過烈火的焚燒,才能練就鋼鐵之軀。

  從思緒中回來,才更覺英雄樹是這樣挺拔、屹立,正如它的一生,拼搏、綻放。木棉是一條紐帶,它聯(lián)系著英雄,秉著英雄般的凜然正氣,真是一位永垂不朽的英雄!

以紐帶為話題作文25

  父親的故鄉(xiāng),印象中總是平平淡淡、按部就班的,而故鄉(xiāng)家中的那個柴火爐,卻別有韻味,時間飛逝,帶走了許多東西,卻始終帶不走它所燃燒的東西。

  記得小時候回故鄉(xiāng),我常常因?yàn)橥嫠6e過晚飯點(diǎn)。每當(dāng)我拖著疲憊的身體走回家,父親總會在家燒著火爐等我。父親默默地搬來口鍋放在爐上,打個雞蛋下去,包裹著蛋清的蛋黃順著蛋殼蹭到鍋中,發(fā)出嗞啦的清脆聲音,我早已盛了碗飯?jiān)谂赃叺戎?,像餓狼一樣雙眼直勾勾地盯著鍋中的蛋。只見它漸漸凝固,披上一件金黃的外衣,醬油所沾之處像是一塊塊棕色的個性裝飾,蛋四周精致有序的花邊更是點(diǎn)睛之筆。我望著雞蛋,不厭其煩地催促,父親也只是無奈地答道:快了!終于,父親用鍋鏟將蛋鏟起。我踮起腳,將仍在鏟中的蛋狠狠咬了一口,蛋清的爽脆與蛋黃的粘稠卻濃郁結(jié)合在一起,無比美味。而一股熱流瞬間擊透我的口腔,令我上躥下跳,失聲大叫,好燙!父親趕忙將手托在我的嘴邊,焦急地說:燙嗎?快吐出來?我仍逞強(qiáng),硬是吞下去,心中卻倍感溫暖。

  當(dāng)時家中沒有熱水器,晚上都要燒水洗澡,燒水時,我總好奇地坐在火爐旁,看著父親燒水。裝滿水的鋁煲蓋子有節(jié)奏地跳動著,四周圍繞著大小不一的'氣泡,發(fā)出咕嚕的聲音,十分有趣。我總愛天真地問:父親,火爐在放屁嗎?這時,父親才將蜷縮的腰直起來,用滿是柴灰的手敲敲我頭,笑著說:不是,這時火爐的笑聲。我裝作聽懂了,細(xì)細(xì)享受著,卻無法體味。

  如今,再能看見父親用火爐做菜、燒水的機(jī)會不多了。今年,我再一次坐在父親身旁,看著他燒水,爐中的火不大不小,沒多大改變;即使外界如何改變,火也始終如一。爐窗中的樹柴燒得火紅,可火爐身上刻著的黑灰,也讓我也無時無刻銘記著:它老了。就像父親頭上一撮撮刺眼的白發(fā),證明著父親也老了,突然,我聽見了火爐的笑聲,也笑了;父親老了,而他的愛,我如今才懂得。

  很多人視它為火爐,而我待它如珍寶。當(dāng)你愛一樣?xùn)|西愛到深處時,它就會像骨肉般難以分離,就像紐帶一樣。

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