下面是范文網(wǎng)小編分享的有的人作文20篇 什么的人優(yōu)秀作文，供大家賞析。
有的人作文1
他是一個(gè)中學(xué)生，很普通，每天學(xué)校、家兩點(diǎn)一線運(yùn)動(dòng)，總是抱怨作業(yè)太多，拿著不理想的成績(jī)會(huì)被父母批評(píng)幾個(gè)小時(shí)。
一次他最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)破天荒地沒(méi)有及格，老師對(duì)其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。
他慢慢地走在那條離家不遠(yuǎn)的路上，編著一個(gè)個(gè)借口，想著各種可能被問(wèn)到的問(wèn)題還怎樣回答?；丶液?，借口都用上了，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績(jī)差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算，河?xùn)|獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對(duì)他百依百順。
第二天醒來(lái)，母親主動(dòng)為他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學(xué)校的路，父親為他端牛奶，拎包。他們完美地由監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)型為服務(wù)員并爽快地在不及格的卷子上簽了名，不對(duì)他施壓，他也如釋重負(fù)似的心情格外好。他在學(xué)校無(wú)拘無(wú)束，荒廢學(xué)業(yè)，玩物喪志。但是看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)，羨慕卻又不愿努力超過(guò)他們，于是向上天要求：讓我的'成績(jī)永遠(yuǎn)是第一名。
之后也大小測(cè)驗(yàn)，他都是第一，被同學(xué)們敬仰成“天才級(jí)”人物。同學(xué)們極力討好他，希望得到一些短期提升成績(jī)的方法，他漸漸成為別人話題的中心，交友的中心，老師對(duì)他的態(tài)度也從0到100攝氏度轉(zhuǎn)變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級(jí)第一的歸屬者陶醉于無(wú)盡的表?yè)P(yáng)和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時(shí)幫他作弊。他想：自己的答案就值這么一點(diǎn)錢嗎？我又怎么會(huì)為了錢為他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財(cái)富。
從那以后，他富有、沒(méi)有拘束、有優(yōu)異成績(jī)，但是心里卻空虛寂寞。他開(kāi)始懷念在付出幾個(gè)星期努力后取得好成績(jī)的喜悅，懷念鼓勵(lì)和肯定的母親的話語(yǔ)，懷念那到零用錢后的精打細(xì)算，懷念曾經(jīng)無(wú)話不談的現(xiàn)在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：賜我原有的人生。
人生的巨幅畫卷需要自己涂鴉、調(diào)色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長(zhǎng)的印記，散發(fā)獨(dú)特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個(gè)岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠(yuǎn)路險(xiǎn)路也卻也收獲風(fēng)景。
沒(méi)有地球的重力就沒(méi)有跳躍的美感，沒(méi)有奮斗又哪有人生的美麗。因此，珍惜所擁有的人生，拒絕被編排劇情，把它當(dāng)成一次探險(xiǎn)，勇往直前，也收獲風(fēng)景。
有的人作文2
不需要仰望，不需要渴慕，更不必苦苦追求。因?yàn)樽约核鶕碛械模蛟S并不比別人少，我們要做的，是珍惜擁有。所以我亦相信：珍惜擁有的人是快樂(lè)的。
東晉的戰(zhàn)亂孕育了淡泊名利的陶淵明。他率真熱愛(ài)自然的本性注定他擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情懷，他或許無(wú)法擁有官場(chǎng)顯赫，但他并不因此而失望迷茫，而是傾心自然山水，熱愛(ài)田園。而他的所擁所有亦讓他倍加珍惜，這才讓他成為一個(gè)雖身無(wú)分文卻擁有自然的樂(lè)者?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟。”東坡，是你又在月下獨(dú)吟，把這美好的祝愿，獻(xiàn)給天下民眾。你一生坎坷，壯志難酬，與官場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的你似乎倦了，開(kāi)始不再那么熱情，以致你最終遠(yuǎn)離官場(chǎng)。可你不在乎，你珍惜你的一切，正因如此，磨練了你豁達(dá)的胸襟，而你也因此將自己磨成北宋天幕中最耀眼的一顆星。
與海倫·凱勒相比，我們擁有一雙觀賞世界的眼睛是何等幸運(yùn)？我們沒(méi)有理由不去珍惜。與貝多芬相比，我們擁有一雙傾聽(tīng)世界的雙耳不應(yīng)珍惜嗎？與霍金相比，我們擁有健康的體魄更是幸運(yùn)不已。我們何來(lái)不去珍惜與努力的理由？不！上蒼贈(zèng)與我們的一切，我們都應(yīng)珍惜。這樣的我們又何樂(lè)而不為呢？有這樣一個(gè)悲慘卻又發(fā)人深省的故事：一位癌癥患者在死神來(lái)臨前苦苦哀求：“再給我?guī)追昼?，讓我?jiàn)見(jiàn)我的父母，讓我想想我的朋友與敵人，或者讓我再聽(tīng)一朵花開(kāi)花謝的聲音……”死神搖頭回答：“你為何不珍惜？你所說(shuō)的一切，我都給你留了大把時(shí)間讓你去做，可你卻不珍惜，你又怨得了誰(shuí)……”死神話還未說(shuō)完，那患者的眼中的生命之火已悄然熄滅。我不由得十分惋惜，為何那位患者在生命盡頭才懂得珍惜？如此想來(lái)，他的生活也不會(huì)有太多的快樂(lè)。因?yàn)樗聿琶靼住罢湎А倍值?含義。
回首我們成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，身后永遠(yuǎn)是默默支持我們的大愛(ài)無(wú)聲的父母。濃濃的親情永遠(yuǎn)陪伴我們走向人生的最深、最遠(yuǎn)處。還有那引領(lǐng)我們正確健康成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，永遠(yuǎn)在迷茫、在困惑是為我們指引方向。那無(wú)聲的關(guān)懷與一道道鼓勵(lì)的眼神，都值得我們?nèi)フ湎А６@些溫暖，也足以使我們感到快樂(lè)不已。
歷史教會(huì)我們學(xué)會(huì)珍惜，更教會(huì)我們珍惜擁有的人是快樂(lè)的?；赝F(xiàn)今的新世紀(jì)，又何嘗不是如此？他用他畢生的智慧拯救了億萬(wàn)生命。雖年事已高卻依然努力挽留生命。他就是屠呦呦。他珍惜億萬(wàn)國(guó)人的健康，只是將自己的生命看淡了些，他把對(duì)自己的珍惜上升到珍愛(ài)億萬(wàn)國(guó)民的生命健康。這種珍惜是偉大的，而屠呦呦本人更是快樂(lè)充實(shí)的。
霍金，一位站在輪椅上的巨人。他亦珍惜自己那顆睿智的大腦與雖不健全的體魄，用他的堅(jiān)韌與毅力，書寫了科學(xué)史上空前的奇跡。所以我說(shuō)他依舊是快樂(lè)的，因?yàn)樗谜湎Ш蛺?ài)護(hù)自己所擁有的一切。所以，不要再抱怨自己并不俊的美臉龐；不要再嫌棄自己雖不富有卻溫馨洋溢的家；不要再厭惡自己不聰慧甚至愚笨的頭腦。珍惜自己所擁有的的，會(huì)讓自己豁達(dá)不少，會(huì)讓自己覺(jué)得原來(lái)自己也擁有別人不曾有過(guò)的一切。
只是自己的目光往往在自己失去的東西上停留太久，以至于忽略了珍惜自己所曾擁有的一切。
正如一株綠草，不必渴望玫瑰的芬芳，因?yàn)樽约河兄倒逅鶝](méi)有的青翠；正如一條溪流，無(wú)需敬仰江河的洶涌，因?yàn)樽约河兄铀鶝](méi)有的優(yōu)雅；正如一顆明星，不必羨慕太陽(yáng)的光輝，因?yàn)樽约河兄?yáng)所沒(méi)有的美麗……人生亦是如此，若我們珍惜自己所擁有的一切，我們又何嘗不會(huì)感到平衡？又怎會(huì)感受不到快樂(lè)？可我們常常都是被自己所缺失的東西迷惑雙眼，忘記了珍惜自己所擁有的……學(xué)會(huì)珍惜擁有。錘煉豁達(dá)心胸。會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)擁有有很多，自己是快樂(lè)而滿足的。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧！因?yàn)椋湎碛械娜擞肋h(yuǎn)快樂(lè)的。
有的人作文3
我們處在一個(gè)高速發(fā)展的世界，卻也深陷在一個(gè)向錢看的社會(huì)泥淖。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的時(shí)代，我們可否會(huì)遺失心靈的那份美好？而現(xiàn)下我們物質(zhì)的富足與精神的貧窮亦更發(fā)人深省，離開(kāi)精神的物質(zhì)生活會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)嗎？
物質(zhì)的富有并不能治愈精神的貧窮。金錢并不萬(wàn)能。你可以買到昂貴的藥物，卻未必能買到不受病痛折磨的安適；你可以買到華麗的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠；你可以買到艷麗的花朵，卻未必能買到純潔的愛(ài)情；你可以買到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨濃郁的親情。財(cái)富可以為你帶來(lái)奢靡的物質(zhì)享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢可以為你打造光輝的物質(zhì)外殼，卻無(wú)法為你展現(xiàn)一方心靈的凈土。物質(zhì)的富有終究無(wú)法彌補(bǔ)精神的傷害，給不了你一個(gè)幸福的生活。
無(wú)論生活如何清貧，擁有了高潔的品質(zhì)才能占據(jù)精神的制高點(diǎn)，擁有真正的財(cái)富，才足以被后人仰望。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。微弱的`歌聲中透露著些許窮困的辛酸?？墒谴罄颂陨?，古今多少人，皆是風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去，唯有這辛勤的勞作之歌得以余音繞梁，千古不絕。歷史的長(zhǎng)河帶走了房屋、土地、財(cái)寶，卻留下了前人崇高的精神魅力。不為五斗米折腰是陶淵明對(duì)物質(zhì)生活的不屑一顧，也是他對(duì)精神生活的向往追求。我似乎看見(jiàn)，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動(dòng)，引領(lǐng)著后人追尋富足的精神生活。
盡管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領(lǐng)我們的生活，是我們生命的根，可若沒(méi)有那一小方物質(zhì)的土壤，生命的種子就不可能生根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。唯有物質(zhì)與精神達(dá)到和諧統(tǒng)一，生命之樹(shù)才能四季常青，生命之花才能競(jìng)相開(kāi)放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子注定了操勞辛苦；或許，他們無(wú)法踏進(jìn)明亮的學(xué)堂，無(wú)緣知識(shí)的殿堂?？墒牵?dāng)我看見(jiàn)他們隔著窗戶渴盼進(jìn)入知識(shí)世界的面容，當(dāng)我凝視它們富于求知卻又飽含無(wú)奈的婆娑的淚眼，當(dāng)我撫摸他們用樹(shù)枝在泥土上畫的方塊字，我會(huì)怒斥老天為何如此不公，命運(yùn)的玩笑讓他們陷入極度的物質(zhì)貧乏，奪取他們開(kāi)啟精神世界的鑰匙，只得落入無(wú)知的深淵。他們的人生，赤條條地來(lái)，悄無(wú)聲息地去，了無(wú)痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為這些孩子祈禱，愿他們能有基本的物質(zhì)供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質(zhì)的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質(zhì)的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒(méi)有精神的充盈，生命也是能淪為行尸走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實(shí)，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力于經(jīng)營(yíng)自己的精神生活，我相信，就會(huì)收獲一個(gè)光明而幸福的生活。
有的人作文4
仰望藍(lán)天，我可以大喊“我是富有的人”并不是我有錢，而是我擁有人一生中最重要的親情、最純潔的友情、最快樂(lè)的心情。我富有，因?yàn)槲叶改赣H對(duì)我的愛(ài)，而我也會(huì)報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。幼時(shí)老是抱怨母親對(duì)我不夠關(guān)心，總是讓我獨(dú)立，不像別家孩子那樣。可是一次偶然事故，讓我聽(tīng)到了母親對(duì)我真摯的`愛(ài)，那是不用掛在嘴邊的，用心去體會(huì)的，我為有這樣可貴的愛(ài)而感到富有。
我富有，因?yàn)槲矣幸蝗赫嫘呐笥选！叭f(wàn)里黃金容易得，知己一個(gè)也難求”，曹雪芹的話引起了我很大的思考。當(dāng)我哭泣時(shí)，是朋友在一旁陪伴著，安慰著；當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，是朋友陪我一起毫無(wú)形象的大笑；當(dāng)我陷入困境時(shí)，是朋友向我伸出手；當(dāng)我萎靡不振時(shí)，是朋友在催促我快馬揚(yáng)鞭。我為有朋友而感到富有。
我富有，因?yàn)槲矣锌鞓?lè)的心情。力求如孔夫子“有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”就“不亦樂(lè)乎”，如五柳先生“愛(ài)讀書，每有會(huì)意，便欣然忘食”，如歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”……我因?yàn)橛锌鞓?lè)而感到富有。
我的富有，是親情作地基，友情當(dāng)窗戶，快樂(lè)作房頂?shù)拇髽?。我?huì)站在樓頂俯視我的富有，會(huì)與親情相擁，與友情享樂(lè)，與快樂(lè)相知。
我真想向世界喊：“我是富有的人”。
有的人作文5
山間明月、石上清流是隱者的財(cái)富；蒼穹星辰、萬(wàn)物奧秘是智者的財(cái)富；唇紅齒白、字正腔圓是歌者的財(cái)富；一顰一笑、靈秀秋水是舞者的財(cái)富……算起來(lái)，天下真的有好多富翁。而我，“略無(wú)慕艷意”，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)富有的人，我最大的財(cái)富就在我的身邊，一直不曾離開(kāi)。
曾經(jīng)的我經(jīng)歷過(guò)背叛、欺騙、傷別，心靈早已千瘡百孔。習(xí)慣了自己那個(gè)風(fēng)雪不止的狹塞世界，甚至面對(duì)上帝偶爾丟下的幾縷陽(yáng)光，我都會(huì)連忙伸手擋住眼睛——太奪目了。可是，忘了是從哪一天開(kāi)始，當(dāng)我縮著腦袋承受風(fēng)割雪仞的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么幾只并不結(jié)實(shí)的手臂替我阻擋風(fēng)雪。
那些發(fā)自肺腑的話語(yǔ)也徹底堿化了我的心酸，“朋友總是為你遮風(fēng)擋雪，如果你在遠(yuǎn)方，我們也會(huì)祈求，讓那些風(fēng)雪，全部降臨在我們身上?！蹦且豢?，我才知道，原來(lái)有了朋友，天空這樣湛藍(lán)，空氣這樣清新，淚水的'味道也是甜的。那一刻，我才敢相信，看似是奢求的友情對(duì)我并不是鏡花水月。那一刻，我才敢篤定，茫茫塵世中，我終于找到了一群知心之人。
于是那個(gè)自閉的我消失了，我不再一貧如洗，因?yàn)槲乙灿辛诵枰刈o(hù)的、最珍貴的東西。那是我一生的財(cái)富。
擁有了朋友，我原本腐朽的心靈真的花塢春曉了。能和他們一起仰天長(zhǎng)笑，一起淚流滿面，便是我此生莫大的幸?！，F(xiàn)在，我也會(huì)在朋友犯錯(cuò)時(shí)，先送給他一個(gè)溫暖的擁抱；我也會(huì)在朋友困苦時(shí)，立即伸出只援手，如果不夠，我便會(huì)毫不猶豫地伸出兩只手。朋友，在我得意時(shí)，會(huì)提醒我淡然。當(dāng)我失意時(shí)，會(huì)安慰我坦然。有朋友與我分擔(dān)生命中的悲喜憂愁，人生便不再孤寂，我也便不再一無(wú)所有。
朋友，只因?yàn)閾碛信笥?，我從”貧困潦倒”走向了”萬(wàn)貫家財(cái)”！
有的人作文6
沒(méi)有豪宅，沒(méi)有名車，沒(méi)有資產(chǎn)，有的只是那堆積成山的書。有人會(huì)問(wèn)：“你乃一介書生，有何資格談‘富有’二字？”但我仍要說(shuō)：我是一個(gè)富有的人。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！睕](méi)有翅膀的鳥兒，又怎能展翅高飛呢？讀書，精神的營(yíng)養(yǎng)品。只有時(shí)時(shí)刻刻不斷充實(shí)自己，才能趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐，才不至于落后于別人。
讀《三國(guó)演義》，讓我見(jiàn)識(shí)到了諸葛亮的神機(jī)妙算；讀《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了梁山好漢們的俠肝義膽；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我知道了賈寶玉與林黛玉之間凄美的愛(ài)情故事；讀《西游記》，讓我了解到孫悟空為民除害、懲惡揚(yáng)善的非凡氣概……是閱讀，帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇幻的世界，是書籍讓我的思想變得深邃，是書籍讓我的心靈得到了洗禮。所以我要說(shuō)，本人雖是一介書生，但至少我的思想是充實(shí)的。我是一個(gè)富有的人。
喜歡讀古人的詩(shī)詞，尤其是蘇軾的詞。喜歡讀他的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”；喜歡他的詩(shī)詞是因?yàn)樗暮婪?，沒(méi)想到一首《念奴嬌·赤壁懷古》，竟將豪邁詮釋到了極致?？吹竭@壯麗如畫的景象，我仿佛穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到那傳說(shuō)中的古赤壁戰(zhàn)場(chǎng)。我仿佛看到了三國(guó)無(wú)數(shù)的英雄豪杰，尤其是周瑜，那樣的瀟灑豪邁，搖著羽毛的扇子，穿著儒雅的衣服，鎮(zhèn)定自若地指揮著戰(zhàn)爭(zhēng)，使敵人的萬(wàn)艘戰(zhàn)船頓時(shí)就化為灰燼！詩(shī)人蘇軾是多么想也能像周瑜那樣大有作為??！但現(xiàn)實(shí)生活中他卻報(bào)國(guó)無(wú)門，唉，無(wú)奈?。≈缓脻采弦槐?，去祭奠他逝去的英雄。
本人雖是一介書生，卻從不膽怯。我要大膽地想像，讓想像的翅膀帶我翱翔在書海中。因此，我是一個(gè)富有的人。
讀書是啟人心智的，它帶我穿越一次次障礙，突破思想的牢籠，從而使我的思想得到解放。文字的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)由繁到簡(jiǎn)的`過(guò)程，然而我想：人的思想應(yīng)該相反，我們需要的是由一個(gè)簡(jiǎn)單的思想變成一個(gè)深邃的思想，知識(shí)是需要不斷充實(shí)的，這樣你才能思考得深入，這樣你才能在書海中自由地暢游。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)富有的人，我想，今后我也一定要是一個(gè)富有的人。讓書籍伴隨我成長(zhǎng)，一路富有下去！
有的人作文7
世界上，有的人長(zhǎng)得高一些，有的人長(zhǎng)得矮一些，這是正?，F(xiàn)象。 那么，身體長(zhǎng)得高或矮是由什么決定的呢? 首先是遺傳因素造成的，這主要是指父母的身高對(duì)孩子有一定的影響。一般說(shuō)來(lái)，爸爸、媽媽是高個(gè)子，孩子的個(gè)子也比較高，相反，爸爸、媽媽是矮個(gè)子，孩子的個(gè)子也比較矮。
還有，體育鍛煉對(duì)長(zhǎng)個(gè)兒也有影響，經(jīng)常參加體育鍛煉的人比不愛(ài)參加體育鍛煉的人長(zhǎng)得要高一些。 另外，營(yíng)養(yǎng)的好壞對(duì)身體的高矮也有影響。我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如果營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)不足，身體的生長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)受到影響。為了給身體提供充足的營(yíng)養(yǎng)，我們吃飯的時(shí)候，一定不要挑食、偏食。
有這種壞毛病的人，生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)受到影響。 最近，科學(xué)工作者又有了新的發(fā)現(xiàn)，他們認(rèn)為人體里含鋅量的多少也是影響人的身高的`皿要原因。怎樣增加人體的含鋅量呢r一是平時(shí)多吃些含鋅盆較高的食品，如瘦肉、雞蛋、魚、牛奶、動(dòng)物的肝臟什么的。二是在醫(yī)生指導(dǎo)下吃點(diǎn)藥。這種藥已由北京第四制藥廠生產(chǎn)出來(lái)了，名字叫硫酸鋅片，個(gè)子比較矮的小朋友不妨吃點(diǎn)試試看。
有的人作文8
每當(dāng)我生病時(shí)，給我印象最深的是我家人的愛(ài)。
媽媽：焦慮中的愛(ài)。我母親一看到任何跡象，就給我量體溫，用手電筒照我的喉嚨，并控制我的飲食。但是一旦她發(fā)燒了，她的母親就焦急地坐在電腦登記軟件前，與最好的醫(yī)生預(yù)約，但是每次電話掛了，她的母親就不得不一直盯著電腦，不停地刷新屏幕，直到電話掛了。晚上，我媽媽仍然很焦慮，晚上她睡在我身邊的時(shí)候，總是給我量體溫，擦酒精，給我蓋被子，什么也不說(shuō)，這讓我們幾乎睡了一整夜。
爸爸：憤怒中的愛(ài)。只要我發(fā)燒，我父親總是喜歡用他當(dāng)?shù)氐姆椒ǎ汉葻崴５俏铱偸遣缓献鳎ūM管我以前有過(guò)成功的經(jīng)驗(yàn)），每天都讓我父親生氣。但我理解我的'父親，他希望我少受些苦。這確實(shí)回答了那句話：父親是最不善于表達(dá)的人，父親的愛(ài)也是最隱蔽的。
奶奶：一路走來(lái)的愛(ài)。每次我生病，奶奶都會(huì)給爸爸打無(wú)數(shù)次電話，去我叔叔家來(lái)回跑無(wú)數(shù)次。給我買美味可口的食物，并且要體貼入微。我想：這個(gè)年齡的人，也不分春夏秋冬；不管太陽(yáng)有多熱；不管刮風(fēng)還是下雨。我千里迢迢來(lái)給我食物和飲料。多么偉大的愛(ài)！
我愛(ài)我的家庭，我愛(ài)我的家庭。在一個(gè)人的一生中，只要有愛(ài)，未來(lái)就會(huì)充滿希望，一個(gè)人年輕快樂(lè)的心會(huì)永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光！
有的人作文9
《有的人》這篇文章寫了兩種截然不同的人，也寫了他們對(duì)待人民的態(tài)度，最后寫了人民對(duì)他們的看法，態(tài)度和他們的下場(chǎng)。
《有的人》是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩(shī)。全文用了對(duì)比的手法，先反后正，讓文章更加鮮明生動(dòng)。而且寫出魯迅和那些為人民而奉獻(xiàn)一生的革命者，他們“寧愿做野草，等著地下的火燒”的品質(zhì)。讓我們佩服不已。
讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠(chéng)懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你會(huì)“流芳百世”。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會(huì)“遺臭萬(wàn)年 ”只要你對(duì)他人尊敬，禮讓，那他也會(huì)尊重對(duì)你的。如果你覺(jué)得這樣做很吃虧，很難，那你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到奉獻(xiàn)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)得不到別人看你那堅(jiān)定的目光，要相信“送人玫瑰，手有余香”。
你想讓別人在你死后還“惦記”你嗎？你想讓有的'人提起你的名字的時(shí)候感到自豪嗎？你想不把名字刻入石頭也“不朽”嗎？那就用你自己最大的力量去幫助他人。
我想這首詩(shī)應(yīng)該讓社會(huì)上的每個(gè)人都看一下，讓那些為了勢(shì)力，名譽(yù)，地位而失去本質(zhì)的人改過(guò)自新。
不要讓自己輕易妥協(xié)，真實(shí)才是你擁有的最寶貴的財(cái)富。
有的人作文10
假如我是富有的人，我要給窮人捐款，幫上不起學(xué)的小孩們上得起學(xué)，幫上不起班的人上得起班，還要建造一個(gè)敬老院給老年人服務(wù)。
假如我是富有的人，我會(huì)自己買一個(gè)飛碟到宇宙遨游。我和爸爸媽媽一起去，我是碟長(zhǎng)，爸爸是飛行員，媽媽是管理員。飛碟里還有許多機(jī)器人，他們分別是廚師、清潔工、園丁、魔法師……。我們的飛碟很高級(jí)，摁一下開(kāi)關(guān)，就可以變出一個(gè)花園。我們有接嫁臺(tái)，我們可以通過(guò)接嫁臺(tái)進(jìn)入到花園。園丁就是管理花園的能手。清潔工是打掃飛碟的能手。廚師能夠根據(jù)每個(gè)人的口味炒出好吃、外形又漂亮的菜。魔法師是變東西的能力，只要提出一個(gè)要求，他就能把那個(gè)東西變出來(lái)。
我們遨游了一天，看見(jiàn)了許多行星，還看見(jiàn)了地球的`表面，地球表面有很多藍(lán)色的海水、綠綠的森林。
假如我是富有的人，我要到電視上表演中國(guó)武術(shù)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)武術(shù)傳統(tǒng)。
假如我是富有的人……
有的人作文11
每個(gè)看到這篇文章的人你們好。
我是一名中國(guó)人，但更是一名大自然守護(hù)者，我曾經(jīng)也和你們一樣，去超市買那些污染大自然的東西來(lái)使用，買那些食品來(lái)吃，而家里面的垃圾，也隨意的丟在河邊，我不知道這有什么危害，我只知道，有那么多人都隨意亂丟垃圾，我也丟。
其實(shí)，我們這么做，是在讓我們?cè)久利惖募覉@變的烏煙瘴氣，我曾經(jīng)把家中后院的幾棵樹(shù)賣掉，很多人也和我一樣，賣掉樹(shù)，賺錢，可是，他們卻不知道，一棵樹(shù)帶給我們的總價(jià)值已經(jīng)超過(guò)了不知多少倍，夏天時(shí)，我們可以在樹(shù)下乘涼，頭痛時(shí)，我們可以在樹(shù)下呼吸新鮮空氣，讓頭痛緩解，每天晚上，在樹(shù)下可以讓我們的頭腦變的十分清醒，而這些，只是大自然的一部分。
大自然給我們帶來(lái)太多了，可是我們卻在不停的.破壞著，可以試想一下，地球如果沒(méi)有樹(shù)，只有人類，難道人類還有可能活嗎，我的回答是‘不會(huì)’。一棵樹(shù)，它不需要你給予的太多，它只需要一點(diǎn)水，一點(diǎn)陽(yáng)光，它就可以永遠(yuǎn)為你提供氧氣，現(xiàn)在，我們地球上的樹(shù)正在不斷減少，而我不想看到人類最終滅亡的那一天。
現(xiàn)在，不僅大自然在衰弱著，連地球母親也在衰弱著，我們?nèi)祟惪撤ド郑谀茉?，但是我們?yīng)該想著下一代，我們不能讓下一代埋怨我們，讓他們也有能源用，大自然里有很多的能源，但是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，即使是這樣，我們也要低碳生活，不能讓下一代，下一代的下一代，埋怨我們。
我希望大家看到這篇文章時(shí)可以和我一樣懸崖勒馬，和我一起保護(hù)大自然，即使，你們不能做到，但我還是希望大家的行為能夠減少，我不希望再次聽(tīng)到地球母親的哭泣，而兇手還是我們?nèi)祟悺?/p>
有的人作文12
他靜靜地坐著，聽(tīng)得那么入神，那雙暗淡無(wú)光的眼睛里充滿渴望。他渴望老師可以表?yè)P(yáng)他一句，哪怕就一句?？墒?，老師似乎遺忘了他。但就在這個(gè)讓人遺忘的小男孩身上，你靜靜地觀察，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他的閃光之處。
一次，我正被一道難題困擾時(shí)，他輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我可以幫幫你嗎？”我側(cè)過(guò)頭來(lái)，用懷疑的眼光問(wèn)：“你，行嗎？”他拿出奧數(shù)本，指著奧數(shù)本上的題目，告訴我他的發(fā)現(xiàn)。在他鼎立相助下我的名字很快上了“光榮榜”，我由衷地道了聲“謝謝”，他卻只是微微地一笑。這件事一直深深地印在了我的心上。
還有一次，下課了，幾個(gè)孩子在追逐打鬧。有個(gè)孩子一不小心就撞到了他。只見(jiàn)，他眉頭緊鎖，臉漲得通紅，他一定很疼。可是，他的一句話讓我感到非常驚訝，他忍著痛笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>
在我們班，他就像茫茫大海中的一滴水，他就像百花叢中的一片綠葉，相貌平平，才不出眾，但我相信經(jīng)過(guò)他的努力，老師的表?yè)P(yáng)一定不再離他遙遠(yuǎn)了。我也希望，老師可以多多鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他，關(guān)注他。他——常江也是有閃光之處的'！
平，都期待著摘取第一的桂冠。終于評(píng)委開(kāi)始公布成績(jī)了，分?jǐn)?shù)是從四（1）班開(kāi)始報(bào)的，當(dāng)時(shí)我們屏氣凝息，心仿佛提到了嗓子眼?！八模?）班9.52分！”沒(méi)想到我們班獲得了最高分。
有的人作文13
可能是有些刻意，刻意避開(kāi)了那些本該緬懷慟哭的時(shí)刻，刻意不讓自己回想起那段連呼吸也變成窒息的日子。抱歉這五百多個(gè)晝夜沒(méi)能洗凈我的遺憾苦澀，也沒(méi)能堆砌出心底最堅(jiān)固的城墻。在某些痛楚面前我依舊只是一個(gè)失敗的逃兵，無(wú)力地看著勇氣在現(xiàn)實(shí)面前崩塌，卻不忘把淡漠化作最堅(jiān)強(qiáng)的武器。
不知道是原諒不了你，還是原諒不了自己。嘴角還有那么多沒(méi)說(shuō)的話，你怎么舍得不帶一絲留戀地離去？曾經(jīng)驕傲地說(shuō)你是給我溫暖給我天光的太陽(yáng)，卻不從料想它也會(huì)變成讖語(yǔ)，最終真的只能是遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)了。好可惜，太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道，失去了它，再綺麗的世界也會(huì)黯淡失色。
前兩天回家整理東西，突然翻到了小時(shí)候的舊照片，照片里兩個(gè)小孩沒(méi)心沒(méi)肺地捧腹大笑著，讓人不自覺(jué)地也跟著上揚(yáng)嘴角，可笑著笑著，一滴眼淚就落在了往昔的笑顏上。我想我應(yīng)該是一個(gè)不稱職的妹妹吧，在你生命的最后一刻竟沒(méi)能趕去見(jiàn)你一面。所以那些升上夜空的孔明燈，那些寫在紙上再被擦掉的話變成了我的某種寄托。但遺憾卻在每一個(gè)睜眼閉眼的瞬間里，在我的每一次呼吸里。
如果說(shuō)每一個(gè)被哥哥保護(hù)的童年都是幸福的，那我也曾不例外地幸福著，還以為會(huì)那樣一輩子的`。你說(shuō)讓我不要害怕，你會(huì)保護(hù)我。可而今我的每一次委屈，你看得見(jiàn)嗎，你在哪？其實(shí)，我沒(méi)說(shuō)我是不害怕曲折坎坷的，因?yàn)樵俾L(zhǎng)的路也終歸該一個(gè)人走，可是我卻貪婪地留戀著被捧在手心的溫暖。你離開(kāi)之后，我或是成長(zhǎng)了許多，似乎就像某一天清晨醒來(lái)突然決定要開(kāi)始懂事了，再?zèng)]有任何的過(guò)程，恍若與生俱來(lái)的某種天賦，他們都說(shuō)我是成熟了。
生命中總有那么些人，就算把關(guān)于他們的記憶抹成一片空白，也依舊會(huì)有傷痛在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻暗自涌動(dòng)。有朋友說(shuō)，如果身上背負(fù)的東西太重，今后的道路只會(huì)越來(lái)越累。我大概是沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的心智可以說(shuō)忘卻，也沒(méi)有最坦然的微笑去面對(duì)，所以只好選擇了最蹩腳的方式，強(qiáng)迫自己刻意忽略掉最難過(guò)的那一段日子，幻想著我們只是好久不見(jiàn)。
哥，我已經(jīng)原諒了那個(gè)親手毀掉你的人，我已經(jīng)不再是那個(gè)等待著被人保護(hù)的小孩。還有，我是真的想你了，可無(wú)奈上天卻給不了我任何一種恩賜讓你聽(tīng)見(jiàn)。那么，就把它們混合著眼淚一起放在憂傷的過(guò)往里好了，只等時(shí)間把一切風(fēng)干。
若為別離，時(shí)隔春秋，且以字言情，以文寄思，愿君安好。
有的人作文14
陌生人！在這里所有的人都是陌生人。
我已經(jīng)習(xí)慣于不和陌生人說(shuō)話，有的時(shí)候覺(jué)得說(shuō)話很累。因?yàn)槟銈兛偸遣豢促Y料卻又問(wèn)個(gè)沒(méi)完，諸如：你是哪里的？你是干什么的？你多大？
同樣的一句話到底要說(shuō)多少遍？還有人更是打破沙鍋問(wèn)到底：叫什么？工作地址在哪里？等等等等的。聊天變成了暴露隱私，或者變成了審查問(wèn)答，而且是千篇一律，再好的耐心也煩不甚煩。
問(wèn)這些干什么？又不是找對(duì)象！再說(shuō)你們哪個(gè)號(hào)碼里面是只有我一個(gè)人的？問(wèn)了能記得住的？你加的那么多人，你記得誰(shuí)是誰(shuí)嗎？于是下次再看到我在線就又再問(wèn)一遍，氣得我哭笑不得！
大可不必！真的，如果你沒(méi)有話說(shuō)可以不說(shuō)。我來(lái)這是里不是為了滿足你們審問(wèn)的嗜好的'。
如果你有高興的事你可以讓我分享，如果你不開(kāi)心你可以說(shuō)出來(lái)我?guī)湍惴謸?dān)，如果你平靜如常也可以什么都不說(shuō)用一張笑臉打招乎，但是請(qǐng)別在問(wèn)~！那會(huì)讓我心情變?cè)恪?/p>
還有那些不安好心，想找樂(lè)子的請(qǐng)你死開(kāi)！因?yàn)槲視?huì)讓你很失望：最初接觸網(wǎng)絡(luò)就給自已定了規(guī)則：不網(wǎng)戀！不見(jiàn)面！
因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)認(rèn)真的人，在這里我想要找尋的是那些真誠(chéng)待人接物的人，做真誠(chéng)的網(wǎng)友！分享喜怒哀樂(lè)、心情和故事！
有的人作文15
星期天的早上,我照常起床,簡(jiǎn)單洗漱后,我問(wèn)媽媽要錢買早點(diǎn)。媽媽小氣地說(shuō)：“買什么早點(diǎn)呀！廚房里有幾塊發(fā)霉的白饅頭，怎么不吃??？”“發(fā)霉的白饅頭？”我驚訝地說(shuō)，“這怎么能讓人吃呀！”一向大方的媽媽怎么變得這么小氣？無(wú)奈之下，我只好拿著自己攢了一周的零用錢去買早點(diǎn)。我走進(jìn)包子店，買了幾個(gè)肉包子，坐了下來(lái)?！叭獍觼?lái)咯！”一位阿姨拿來(lái)幾個(gè)指甲蓋般大小的東西，我傻了眼，問(wèn)：“這就是我要的肉包子？”那位阿姨瞟了我一眼，氣沖沖地說(shuō)：“你還要多大的包子呀？現(xiàn)在面粉、肉都漲價(jià)了，你給買呀！”說(shuō)完就走了。我嘗了一口，一點(diǎn)也不好吃，簡(jiǎn)直就是南瓜包子，沒(méi)肉餡兒。平時(shí)我最愛(ài)吃的肉包子竟會(huì)變成這樣？真讓人摸不著頭腦。還有幾個(gè)包子沒(méi)吃，我就跑回了家。我剛準(zhǔn)備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)墨水了。我走到書柜面前剛要打墨水，只聽(tīng)媽媽大聲說(shuō)：“不許打墨水！”我停下，媽媽迅速把墨水瓶搶走。我問(wèn)：“您把墨水瓶搶走，讓我怎么寫作業(yè)呀？”媽媽卻說(shuō)：“筆的吸管里還有一點(diǎn)墨水，可以寫的！”說(shuō)著，拿著鋼筆甩了兩下，寫了寫，果然還能寫字。我呆了，不會(huì)所有人都變得小氣了把？我大聲叫：“我不要吃發(fā)霉的白饅頭，我不要吃沒(méi)有肉的肉包子，我不要”
“女兒、女兒，起床了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我。我睜開(kāi)眼睛，問(wèn)媽媽：“您還叫我吃發(fā)霉的.白饅頭嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你在說(shuō)什么呀？媽媽當(dāng)然不會(huì)把發(fā)霉的白饅頭給你吃呀！”
原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)可怕的夢(mèng)。如果真像夢(mèng)里面那樣，所以的人都變得小氣的話，這個(gè)世界就會(huì)失去溫暖的春天，變成寒冷刺骨的嚴(yán)冬。
有的人作文16
有的東西你再喜歡，也不會(huì)屬于你。有的東西你再留戀，也注定要放棄。人生中有許多種愛(ài)，但別讓愛(ài)成為一種傷害！有些緣分是注定要是去的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的。愛(ài)一人不一定要擁有，但擁有一個(gè)人就一定好好的.去愛(ài)她！男人哭了，是因?yàn)樗娴膼?ài)了！女人哭了，是因?yàn)樗娴姆艞壛耍∪绻嬲\(chéng)是一種傷害，我選擇謊言。
如果謊言是一種傷害，我選擇沉默。如果沉默是一種傷害，我選擇離開(kāi)。如果失去是苦，你怕不怕付出？如果迷亂是苦，你會(huì)不會(huì)選擇結(jié)束？如果追求是苦，你會(huì)不會(huì)選擇執(zhí)迷不悟？如果分離是苦，你要誰(shuí)傾訴？好多事情，都是后來(lái)才看清楚。好多事情當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，然而我已找不到來(lái)時(shí)的路！有一種愛(ài)，明明是深愛(ài)卻說(shuō)不出來(lái)。有一種愛(ài)，明明想放棄卻無(wú)法放棄。有一種愛(ài)，明知是煎熬卻又躲不開(kāi)。
有一種愛(ài)明知無(wú)前路，心卻早已收不回來(lái)！
有的人作文17
其實(shí)這個(gè)標(biāo)題早在很多年前就被使用過(guò)了，它是一篇紀(jì)念魯迅的散文，內(nèi)容中句句透著哲理和哲思，能引起人們的深刻思考，是一片好文章值得去閱讀。
而今天我在這里運(yùn)用這個(gè)標(biāo)題的原因是這篇文章的中心內(nèi)容與其相似。
現(xiàn)實(shí)生活中總有些人會(huì)讓人為其行為作風(fēng)而擔(dān)憂，可是他自己呢又不知道，也不善于傾聽(tīng)，這類人就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。有些人投機(jī)取巧一時(shí)爽，終來(lái)終究終無(wú)用；有的人在某些考核中想蒙混過(guò)關(guān)，是的，他做到了，可是他的良心真的不會(huì)受到譴責(zé)嗎？這至少說(shuō)明一點(diǎn)，他的榮辱觀業(yè)已顛覆無(wú)可救藥。當(dāng)你為做一件錯(cuò)事而感到擔(dān)憂的時(shí)候，很好，你至少已經(jīng)是非分明了，懂得什么是應(yīng)該做的`，什么是不應(yīng)該做的。而現(xiàn)在總有些人由于心靈的扭曲與人性的丑惡，時(shí)不時(shí)地干出一些為人咂舌的事情來(lái)，可他自己一點(diǎn)都不覺(jué)得他自己做錯(cuò)了什么。無(wú)奈，既然他不聽(tīng)忠告，那我們又有什么辦法呢？
好的會(huì)更好這必然會(huì)成為一種趨勢(shì)，壞的會(huì)不會(huì)更壞就要看榮辱觀是否已經(jīng)顛覆、是非分明還是不分明了。
這類人終將會(huì)被社會(huì)所鄙棄，心術(shù)不正的人終將沒(méi)有好的下場(chǎng)。既然已為人，那就請(qǐng)好為人，為好人，不枉為人之價(jià)值。
有的人作文18
他——一個(gè)默默無(wú)聞的人，一個(gè)說(shuō)起話會(huì)臉紅的人。一個(gè)使你看過(guò)后，想不起來(lái)的人，一個(gè)孤單的人——黃濤。濃濃的眉毛下，一雙小魚眼，小鼻子，小嘴巴，高大的身體，和臉顯得格格不入，成天穿著黑色的衣服，不屬于這個(gè)光明的世界。他就是——黃濤。在這個(gè)大集體里，他的話最少，他干的活最多，干的'活最賣力。而表?yè)P(yáng)單上，一次次的沒(méi)有他的名字，他一次次的把頭低下，我知道，他很難過(guò)。這是一個(gè)明朗而又沖滿活力的早上，同學(xué)高興地來(lái)到班級(jí)，一起進(jìn)入自己知識(shí)的海洋，勞動(dòng)的海洋……由于迎來(lái)衛(wèi)生組的檢查，我們不得不再一次拿起工具干活兒。等老師分配完任務(wù)，我們有力的干起活來(lái)，可不到五分鐘，就三三兩兩的聚在一起談話。而他還在努力認(rèn)真的干完活，還幫助沒(méi)弄干凈就玩的同學(xué)干。而等老師來(lái)時(shí)，同學(xué)們都假裝做，干完活后，同學(xué)都顯得十分輕松，只有一個(gè)人，滿頭大汗，而老師認(rèn)為只有玩的人才滿頭大汗，表?yè)P(yáng)單上有一次沒(méi)有他的名字。
他有一次的低下了頭。一次競(jìng)選雷峰小標(biāo)兵，在以下兩個(gè)星期，同學(xué)們看到垃圾就撿，他也不例外，看到垃圾就撿?？伤捎譀](méi)有選上 ，還沒(méi)被表?yè)P(yáng)。然而，競(jìng)選上的不但沒(méi)撿垃圾，還經(jīng)常亂扔垃圾。只有他一直堅(jiān)持下去，一直撿下去，但他的頭還是底下去了傍晚，夕陽(yáng)慢慢沉下去了，晚霞染紅了天邊。他一個(gè)人慢慢的往前走，顯得特孤單，他的父母住在車坊，似乎從不關(guān)心他。他一個(gè)人走上了空空的公共汽車，隨著急速的車一起走了，不留下一片。有一次，我告訴他：“一個(gè)人是否值得表?yè)P(yáng)，不光靠老師的眼光來(lái)評(píng)價(jià)，也不靠同學(xué)們的掌聲，而是自己，你做出來(lái)的事，也許大家都沒(méi)看見(jiàn)，只有你自己看到，這時(shí)別人不會(huì)表?yè)P(yáng)你，只有你自己可以表?yè)P(yáng)你自己，自己鼓勵(lì)自己，總有一天表?yè)P(yáng)單上會(huì)寫下你的名字?！币粋€(gè)表?yè)P(yáng)單上從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的人。在干活時(shí)依然賣力，依然認(rèn)真……在表?yè)P(yáng)時(shí)，沒(méi)有他的名字是，他在也不把他的頭低下了。因?yàn)樗?，自己做的一舉一動(dòng)，不表?yè)P(yáng)，老師和同學(xué)都知道。
有的人作文19
沒(méi)有大人的世界是好還是壞？
假如大人不在，這個(gè)世界上將都是小孩子。我們將按自己的想法，隨心所欲地玩，那我們會(huì)有多開(kāi)心呀！我們可以去探索我們感興趣的奧秘，我們可以到操場(chǎng)上盡情的放松。一放學(xué)，操場(chǎng)上人山人海，有打籃球的，有做游戲的，還有健身的。晚上，回到家，我們就開(kāi)開(kāi)電腦玩起來(lái)，在電腦的世界中暢游通宵……
沒(méi)有大人的世界，會(huì)沒(méi)有大人的爭(zhēng)吵，更沒(méi)有大人的呵斥和嘮叨，我們自己當(dāng)老師，不留作業(yè)，也不安排考試。所有的學(xué)生沒(méi)有考試的壓力，我們會(huì)像一群快樂(lè)的小羊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。天是那么藍(lán)，地是那么寬，陽(yáng)光是那么燦爛，云是那么白，又那么大，我們眼前的`世界多么美??！
但沒(méi)有大人，我們就會(huì)饑餓，也沒(méi)有錢，當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)害怕。渴望爸媽能拉著我們的手。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，沒(méi)有人能指出你的錯(cuò)誤，天長(zhǎng)日久，我們的毛病會(huì)越來(lái)越多，我生病時(shí)，沒(méi)有人幫我醫(yī)治，更沒(méi)有人來(lái)照顧我們，在沒(méi)有大人的世界里，日子可真不好過(guò)。
我們沒(méi)有了大人的疼愛(ài)，就不會(huì)健康成長(zhǎng)。所以，世界上還是有大人的好，什么事也沒(méi)有，也不用擔(dān)心。
有的人作文20
有的人，像一棵苗將自己所有的根都深插于肥沃的地里；有的人，像一朵花將自己所有的光彩都奉獻(xiàn)給了明媚的春天；有的人，像一株樹(shù)將自己所有的'枝葉都為小草遮了陰；有的人，像一顆星將自己渺小的光芒都只為月亮而點(diǎn)綴；有的人，妒忌苗，化作狂風(fēng)用它的生命去吹打地里的根，苗依舊抓著地，喊著：“狂風(fēng)啊!你肆虐地刮吧!看你能把我怎樣?”有的人，妒忌花，化作雪花用它滿天的雪花去考驗(yàn)絢麗的花花依舊綻放著，喊著：“雪花啊!你盡情的下吧!看你能把我怎樣?”有的人，妒忌樹(shù)，化作風(fēng)雨用它巨大的摧毀力去肆虐樹(shù)樹(shù)仍是茂盛的，喊著：“風(fēng)雨啊!你張牙舞爪的來(lái)吧!看你能把我怎樣?”有的人，妒忌星，化作烏云用它漆黑的臉龐去擋住星星仍閃耀著，喊著：“烏云啊!你就不斷地來(lái)吧!看你能把我怎樣?”
最后，苗還是落了、花還是調(diào)了、樹(shù)還是枯了、星還是滅了?？墒?，后來(lái)又涌現(xiàn)出一批新的苗，絢麗的花，茂盛的樹(shù)，和依舊一閃一閃的星，裝點(diǎn)著一個(gè)新的美麗的春天。
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