下面是范文網小編整理的中考的滿分作文10篇 滿分作文中考范文,供大家閱讀。
中考的滿分作文1
凋零的花瓣透出的是生命的終結,枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不只給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,大家要對生命感恩。
感恩生命,感謝她給予大家靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的將來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,任性妄為,把大家所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命,感謝她給予大家敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感步伐華美。
感恩生命,感謝她給予大家明亮的眼睛???,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,極品異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田大家用清澈的雙眸還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈目前大家面前。大家賞析華美,大家也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予大家豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露大家最真實的心跡,抒發(fā)大家最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予大家一個聰明的大腦??紤]疑難的`問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予大家特有些靈性。
存一顆感恩的心,去看待大家正在經歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,大家實在不應該輕視和浪費每個人僅有些一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有些精彩。
中考的滿分作文2
經過了十年的苦讀,經受了如火六月的考練,終于踏入初中的大門……
剛踏入初中校門,迎接我們的便是一頓終生難忘的“殺威棒”——整整七日魔鬼式的軍訓。我們完成了人格上從大男孩向熱血青年的變,也就是經過這七日的軍訓,我們的生活習慣上也發(fā)生了翻天覆地的變化。
在初中時代,我們從來不用擔心自己的吃飯、睡覺這些瑣碎的小事。每當生病時,總有父母家人陪在身邊,每一天,總有人噓寒問暖。到了學校之后,到處都是熟悉的面孔,走三五步,就會碰上熱情的同學。班主任老師總是提前下班,趕在學生前面守候在教室門口,各科老師也總是問還有沒有聽不懂的地方。
到了初中之后,離開了家鄉(xiāng),遠離了父母,來到了一個完全陌生的環(huán)境。初次嘗試過著宿舍集體生活,睡著八人間的二層架子床。到了吃飯時間,就會以百米沖刺的速度沖向食堂,總怕吃不上飯。食堂很大很寬敞,一千來人同時就餐,里面人聲鼎沸。同學之間也沒有了那種熟悉感,也沒有初中下課時的打鬧,少了那時的真誠。走三五步,全是陌生的面孔。,雖說老師的知識很是淵博,但再也找不回和初中老師之間交往的那種親近感和融洽感,老師和我們之間已經增大了距離,也減少了接觸的時間。
在剛進入進入了大家庭時,我顯得不是那么的適應。但是時間使我適應了一切。這是一個陌生的環(huán)境,但這是一個新天地。
帶著幾分稚氣,帶著幾分對過去的留戀和不舍,帶著幾分義無反顧的勇氣,還是堅定地跨進了那想象無數(shù)次的殿堂?,F(xiàn)在仔細回味,人生其實也是如此,從陌生到熟悉,從猶豫到堅定,從幼稚到成熟。就應如此,鼓著那勇氣與信心,一往無前。
從初中到初中,雖然只有短短的一學期,但我感覺在獨立面對生活方面跨過了一大步,每當問題出來時,第一個想到是不是父母而是自己。每當受到挫折時,沒有沮喪,有的只是重新燃起的斗志。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
初中的生活,每天都充滿著挑戰(zhàn),而我,正滿懷信心大踏步的前行。
中考的滿分作文3
秋如約定的那般,輕輕地踏著腳尖,跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔,卻又那般高調,她用自己的色彩點綴了世界,也裝點了許多女孩的夢鄉(xiāng)。
梧桐樹在風的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音,光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出,來到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果,這是秋為大地披上的錦袍,也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應下更加地耀眼,粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠,比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵!在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭,時不時一頭扎進水里變換著泳姿,還不時地為侶伴梳理羽毛,好不愜意。秋,的確是個令人暢想未來的好季節(jié)!人生難免有許多不如意,不稱心,但只要在秋天好好地領略大自然的美,便會頓覺心情舒暢,心念通達。
順著河畔,抬眼一看,便望見了那一座小山,一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動,是那般奪目。濕滑的石頭小道讓我想起王維的那首《山中》?!扒G溪白石出,天寒紅葉稀。山路元無雨,空翠濕人衣”,不正是眼前之景嗎?
我喜愛秋天,因為她不似春天是個充滿花與香的季節(jié),她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌,又像一首婉轉的詩,更宛如一位優(yōu)雅的舞者,穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約,張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意,因其層林競染、疊翠流金,瓜果飄香。我鐘情于秋天,我對她的喜愛早已無法用言語來表述,只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……
中考的滿分作文4
今天,大家學習了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文,給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內容是這樣的:在上海的一個雜技院里,有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優(yōu)美動作的絕活。表演到一個高困難程度的動作時,碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時,又在這個緊急關頭失誤了。少年有些喪氣,但聽了一位老者鼓勵的語言后,他又抖擻精神去做第三遍,最后成功了。從這個故事中,我深刻的領會出了一個道理:成功出處于拼搏!在這場驚心動魄的表演中,少年失敗了兩次,而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷,還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣,他可能永遠都不會成功。
假如在冰天雪地里,在無盡嚴寒里,再拼搏一下,可能會迎來溫暖的春風;假如已經山窮水盡,已經陷入絕境,再拼搏一下,或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就會到達成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏,做一個成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時,學騎自行車。我看著去掉后面那兩個小輪的車子,心里有些害怕,又有些猶豫不決。最后,我試著騎了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭,便再也不想學騎自行車了。這個時候,爸爸說:“學騎自行車哪有不摔倒的!努力一下,你會成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵,我又一次勇敢地跨上了自行車。啊,又摔倒了一次、兩次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我終于掌握了騎自行車。從那將來,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學習和生活的實踐,使我理解了拼搏的含義。我相信,每個勇于拼搏的人都會成為一個成功的人!
中考的滿分作文5
夜,沒有喧囂,一切,仿佛整個宇宙如死水般沉靜。
也許,我不應該入睡,今夜,注定了要穿越時空,與你想見。
浩瀚的宇宙流動著美麗的繁星點點,一片璀璨,彩色的夢幻似乎已將所有遮掩,表面的流光也許是眩目的,但當繁華落盡,皎潔月光照亮黑夜,灑在人間的那一瞬間,就都明白,撕開玻璃紙,最打動人心的,還是那顆與眾不同的心。
五千年,起起落落,站在盛世頂端的,不是大唐的熠熠輝彩,而是你,濃縮了一個王朝的背影,在劍氣嘯成的月光下,獨飲那一杯愁斷肝腸的清酒,酒雖清,卻知其中苦澀滋味,只有你知道。
也許我并不懂你,也許是懂你真的很難。有的時候,感覺你的什么故事我都不知道,但有的時候,你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊,講述著那些輕紗迷離的歷史,當我更想追溯時,卻觸摸不到你。多少次,當我為此焦急時,總有一個聲音回蕩,習慣就好。習慣,這一切似乎只是個夢,連我自己也不清楚為何會夢到你,你是一個印記,就像你的詩,永遠不會失去魔力,吸引著我。讀你的詩,無論是什么,我總是喜歡,你仰天長笑,瀟灑揮別錦衣玉食,將千金散盡,只為博得友人會心一笑。但當夜深人靜時,月光下,一個孤獨的背影,一壺酒,一把劍,漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道,那杯中酒,是千絲萬縷的辛酸。
終于,你明白了,那錦繡長安不是容身之地,那只不過是歷史必然留下的所謂繁華,那里不屬于你,因為仙人的家在青埂峰下。
離開,是你的選擇,是這選擇,完美了你的一生,給歷史留下一個與眾不同的李白。
讀你,只為更親近你,只想更懂你。
中考的滿分作文6
爺爺說:“地是老天爺賜的答卷。”
“鋤呀,耙呀,就是我的筆?!?/p>
童年記憶中,爺爺是小學課本上標準的農人形象:一定草桿磨得光亮的草帽,款款松松的白背心和藍短褲,腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋,浸了井水的毛巾搭在肩上,時不時抓來抹把臉。彼時我還是個無憂無慮的孩童,在地隴邊翻跟斗,斗蟈蟈,捉螞蟻,爺爺就站在他的大卷子上,手腳麻利地揮舞著巨大的筆,行云流水從這頭寫到那頭,再從那頭寫到這頭。到了午頭,爺爺便點一支旱煙,深吸一口,轉過來對我吐一串煙圈,我在煙圈中鉆來鉆去。爺爺蹲在隴上,呵呵地笑:“可不能熏了我的莊稼。”
那張大試卷有沒有被批上鮮紅的對勾我不知道,但我知道,爺爺?shù)拇鹁斫Y出了金燦燦的麥子,于我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽,爺爺又呵呵地笑,今年的卷子答得也不賴!
葉子綠了又黃,黃了又綠,我早已離開爺爺進城,成為了一名中學生。終日埋著腦袋,手下過著一張又一張試卷,只是在每年爺爺從農村寄來麥子的時候,我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉,奮筆疾書的手仿佛握得是鋤頭,手下的答卷好像是一片肥沃的農田。
春去秋來,爺爺沒再給我們寄麥子,農人常害的勞累過度,使爺爺無法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺,七十多歲的老人躺在床上,還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦,不
好好寫,要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛地惜地------老伴早逝,子女進城,孤獨的村莊里,地是他的孩子。
稍有好轉的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田,一年的荒蕪,地競只是光禿禿的,并未長什么雜草,可爺爺看著光禿禿的地,還是止不住地嘆息,聲音顫悠悠地說:“今年這答卷上可是掛了個紅燈籠……”我低下頭,田邊燦爛的幾束野花點亮了我的眼角,它們在風中輕輕地搖曳著,仿佛在對爺爺擺手:不要緊,不要緊。
是,今年沒有了風吹麥浪的輝煌,但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里,那已是最好的答卷。
中考的滿分作文7
教師,是一個平凡而偉大的職業(yè),她平凡于默默無聞,偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭,也有人把教師比作火柴,還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使,因為我的老師給我的感覺就是天使,天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂,有夢有愛的地方就是天堂,上帝派她們將這兩樣東西帶來給我們,讓她們教會我們要有夢想,有了夢想才能為之不懈努力;讓她們教會我們要有愛心,愛你母,愛家人,愛每一個人。
剛上學的時候,我覺得教師好神奇,你說什么,想什么,做什么,她都知道,而且一點也不差。那時候,我總覺得老師是神仙。記得那時候放學,我還早早地跑回家,告訴媽媽,我的老師是神仙,弄得大家莫名其妙?,F(xiàn)在,我終于知道老師為什么那么神奇了,因為老師也曾是學生,也有一顆年輕的心。
老師,總是那么親切,給人一種溫馨的感覺,尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑,總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進教室,給我們講課,每當夕陽的余輝從門外灑進來,灑在老師身上的時候,就更像天使了。
如果說,我們是花朵,那么老師就是綠葉;如果說,老師是大海,那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下,越發(fā)鮮艷,在大海的懷抱中,游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗,讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師,喜歡老師站在夕陽下,帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來臨之際,我想對老師說,老師,教師節(jié)快樂,謝謝您,是您的耐心教導,讓我們開始認真珍愛每一秒,是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活,是您讓我們有夢有愛,讓我們學會自由飛翔……
在這里,我最想說的一句話就是:普天之下的每一位老師都是天使。
中考的滿分作文8
成功,一個多么神圣的字眼.
人人都為之追求著,我作為一個平凡的人,當然也追求成功。當然,成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔。
我的書法已經過了七級了,然而,這七級來得并不簡單。
去年,教書法的張老師對大家說“:暑假又有畫畫,書法考級了,自身覺得可以參加的同學來我這兒報名!”我也想參加,可是練了這么久的書法,我也只考了四級而已,我一直寫得不如何,我能行嗎?去試試吧!隨后,我到張老師那報了名。聽其他人說,要考七級可不容易,可要學會寫兩種字體,不象上次考四級那樣容易。聽了這話,我感到有些緊張。
從此,我忙碌了。
為了這次能考起七級,我在暑假里天天練書法,期望在一個月之內把另一種字體練好。不在老師那學,我就自身在家里練,我爭分奪秒,爭取每天都有收獲。轉眼間半個月過去了,我已經掌握了第二種字體,但我發(fā)現(xiàn):在宣紙上寫的時候,字不夠大,筆畫不夠粗。于是,我試著把字體慢慢加強,加粗。這樣,一步一步地來,原來發(fā)現(xiàn)的問題已經不存在了,字寫得不大不小,不粗不細,恰到好處。
終于考級這天到來了。在考場上,我發(fā)揮地非常不錯。過來幾個月,考級的證書來了,我考上七級了,我成功了!
人生的道路很不平坦,很不寬廣;它曲曲折折,充滿著艱難險阻,長滿了荊棘;我的成功算不了什么,要緊的是增強信心,繼續(xù)努力。我相信,成功是來自拼搏,來自勤奮,沒有辛酸哪來喜悅?
只須你拼搏,成功的喜悅會在勤奮的彼岸向你招手。
中考的滿分作文9
母愛是一包特殊的調味料,酸、甜、苦、辣、咸……這部分獨樹一幟的母愛“味道”,伴隨著我長大。
酸
在我上一年級時,由于體弱多病,基本上三天一小病、五天一大病,母親看在眼里,急在心里,卻又無可奈何。只能在我生病的時候,熬夜照顧我。
有一天半夜,我起來上衛(wèi)生間,路過母親的房門前時,發(fā)現(xiàn)房門是半掩著的,我悄悄地將門推開一點,發(fā)現(xiàn)母親正坐著以淚洗面,不需要說,她一定又在擔憂我的身體。我站在門前不知所措,卻又沒方法,哪個叫我的抵抗力差呢?只能看著母親著急,我只感覺鼻子一酸,眼淚順著臉頰滾滾而下。
這個酸,是酸酸的眼淚。
苦
小學五年級時,我開始學打籃球,這是一項體力活,非常辛苦,我常常受傷,但同時我的抵抗力增強了,體能提高了。
那一天,我躺在床上向母親抱怨:“那個教練太兇了,沒事讓大家跑圈、青蛙跳,上次連跳四十個青蛙跳,害得我都沒法走路了……”沒等我說完,母親便打斷了我的話,臉一沉:“哪個叫你的動作不規(guī)范,拉傷了韌帶,這可不可以怪教練?!睔獾梦姨稍诖采现焙吆摺!皠e哼了,寫作業(yè)去,一會還要訓練呢!”“?。〔皇前??我都走不了了,還練!”“嗯,還要練,哪個叫你免疫力差,不練不可以。”母親沒給我留一點商量的空間。
那天晚上,我一邊給自己上藥,一邊背著語文。我感受到,母愛是苦的。這苦,是身體的苦。
甜
“媽,我的作文獲獎了!”我興沖沖地告訴母親?!班牛瑓抢蠋熞呀浉嬖V我了,走,去吃頓火鍋慶祝下!”“耶!”我的心里,可甜了,也難怪,一年中難得吃幾頓火鍋,只有我獲獎時,才能碰上一次。這個甜,是從心里透出來的甜。
酸、苦、甜,這三種味道伴隨著我走過了小學六年,雖然偶爾也有“咸”和“辣”,但已經無關緊要了,由于,我有一份不一樣的母愛。
中考的滿分作文10
親情是一樹一樹的花開,是暖,是習慣,是人間的四月天!
——題記
每年暑假,我都會焦急地趕回農村老家。我知道,姥姥一定會習慣性地坐在老院中的藤椅上,等待著我回家習慣性地握握她的手心?
在我十歲的時候,姥爺?shù)睦夏臧V呆初現(xiàn)端倪,變得特別霸道與尖刻,總要霸占著我,不許與我與姥姥說話。我和姥姥只得遠遠地用眼神交流,借著擦肩而過的瞬間,準確而迅速地握握姥姥的手心,偷偷用指尖為她梳理頭發(fā)。這些動作互訴著彼此的想念,還告訴對方,我們是自己人。
后來姥爺去世,我與姥姥也已無需隱藏對彼此的愛,但那些暗號已成習慣,讓我們覺出不同一般的親昵。
姥姥的耳朵和眼睛越來越不中用了,到后來已認不清人,但她能準確地認出我——憑著那些習慣。兩年前,姥姥生了一場大病,病痛中她只喚我的名字。那時,我還在上學,所以沒能去看望她。表姐只得瞞她:“丫頭回來啦!”可表姐哪里知道我們的習慣,姥姥生氣地說:“你們騙我?!?/p>
后來表姐打電話給我,我猶豫地告訴表姐要對姥姥做那些細小的動作,一邊說一邊心里感覺像抽空了一般:我與姥姥的習慣就要成為全家人對她的習慣了。
放假后我趕回老家,那時姥姥的病已大好,剛要進門便看到表姐正在為姥姥梳理她稀疏的白發(fā),淘氣的表弟蹦跳著來到姥姥身邊迅速地握握她的手心,姥姥笑著:“丫頭,最近怎么總在家?”
我愣愣地站在門口,這一幕定格并折射出一道道暖人心扉的金色光芒。這習慣竟挽救了姥姥的生命,同時也讓我感受到了親情的力量。此刻,只因習慣,我對姥姥的愛變成為全家人對她的愛。
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