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難忘的校園小學(xué)作文9篇(難忘的校園作文600字作文)

時(shí)間:2023-10-25 12:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的難忘的校園小學(xué)作文9篇(難忘的校園作文600字作文),以供參考。

難忘的校園小學(xué)作文9篇(難忘的校園作文600字作文)

難忘的校園小學(xué)作文1

  去年冬天的一個(gè)下午,北風(fēng)卷著雪花呼呼地刮個(gè)不停。這天該我值日,掃完地我去扔廢紙,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向垃圾堆跑去。忽然一陣大風(fēng)卷著黃土迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍碎紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛滿了大半個(gè)前院。一貫整潔的校園,一下子弄了這么多碎紙,破壞了校園的.整潔,太不好了。

  看著滿地漂浮滾動(dòng)的碎紙,天這么冷,又快黑了,我怎么能拾干凈呢?連急帶累,不覺(jué)額上浸出了汗。這時(shí),我忽然看見(jiàn)有一個(gè)小同學(xué)在不停地追逐碎紙,一張一張地拾起來(lái)。我急忙向她跑去,到眼前一看,她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著前院上下飛舞翻滾的碎紙。我擔(dān)心她凍感冒了,急忙說(shuō):“小妹妹,天這么冷,又這么晚了,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):“我怕你拾不完才幫你拾的。我不怕冷,咱們一塊拾吧!”我聽(tīng)著她的話,看著她凍得發(fā)紫的臉,心里頓時(shí)熱乎乎的,覺(jué)得天好像不那么冷了,風(fēng)也好像小了。我倆不停地拾啊,拾啊,終于把前院上的碎紙片拾得干干凈凈了。

  我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!你是幾年級(jí)的,叫什么名字?”她說(shuō):“不用謝,我是少先隊(duì)員?!闭f(shuō)著,背著書(shū)包跑遠(yuǎn)了。我望著她遠(yuǎn)去的背影,望了好長(zhǎng)一會(huì)兒。多好的小妹妹呀!

難忘的校園小學(xué)作文2

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我覺(jué)得像發(fā)生在昨天。

  那是一個(gè)星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛(ài)的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)一張蠟光紙。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小攤上,問(wèn)有沒(méi)有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來(lái)到最后一家,那個(gè)老奶奶慈祥地說(shuō):“這張賣(mài)二角錢(qián),一角錢(qián)給你吧!”我把一角錢(qián)給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時(shí)我緊張得心砰砰直跳。因?yàn)槲也幌脒€給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室,連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。來(lái)到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢(qián)買(mǎi)了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說(shuō)了買(mǎi)蠟光紙的事。我的媽媽沒(méi)有夸我,反而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小時(shí)侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)變壞的。快把剩下的一張還給老奶奶?!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí),更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的'事,但是對(duì)我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

難忘的校園小學(xué)作文3

  打開(kāi)記憶的相冊(cè),許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的腦海中,其中一個(gè)令我久久不能忘記,那就是校園中的深厚師生情。

  老師,您就像一團(tuán)火焰,在寒風(fēng)冷雨中為我們?nèi)∨焕蠋?,您就像一顆大樹(shù),在炎炎夏日下為我們遮陽(yáng);老師,您就像一塊橡皮,在我們犯錯(cuò)時(shí)為我們改正;老師,您就像一根蠟燭,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)燃燒自己的身軀,讓我們感到讀書(shū)像呼吸一樣自如……

  記得剛上四年級(jí)時(shí),我可憐的小臉在家與爸爸鬧著玩兒時(shí)不小心撞了一個(gè)青得發(fā)紫的大包,遠(yuǎn)看,鼓鼓的像個(gè)雞蛋似的,我可真糟糕呀!因?yàn)閯倓傋擦丝隙ê芴郏晕揖蛯?xiě)在了當(dāng)天晚上老師布置的日記本上。第二天,我把日記本《輕聲拾鈴》收起來(lái),放到老師辦公室里,等著老師的評(píng)價(jià),可我沒(méi)想到的是,就在快要放學(xué)的時(shí)候,亓老師居然摸了摸我臉上的大包,溫柔地問(wèn):“這兒快好了嗎?”我一時(shí)不敢相信,語(yǔ)無(wú)倫次地回答:“差不多了,快好了,沒(méi)事了,過(guò)幾天就不要緊了?!边@時(shí),我心底里暖暖的,感覺(jué)老師就像媽媽一樣呵護(hù)我們,關(guān)心我們,陪伴我們成長(zhǎng)的道路,教育我們做人的道理。更讓我感動(dòng)的.是,老師竟不告訴圍觀的同學(xué),替我保密。而現(xiàn)在,回憶起這件事來(lái),我心里依然暖洋洋的。

  校園中的師生情令我難以忘懷,老師那溫柔的話語(yǔ)更時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。我希望自己長(zhǎng)大后,也能成為一名向您一樣的、讓人敬仰的老師。就讓美好的師生之情永駐我心!

難忘的校園小學(xué)作文4

  校園的生活就好似一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)代表每一天,現(xiàn)在這本書(shū)即將匆匆翻過(guò)我小學(xué)階段的最后一頁(yè),小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,我難忘校園。

  一年級(jí)時(shí),剛進(jìn)這個(gè)校園,只是一味的生疏。六年級(jí)了,準(zhǔn)備要離開(kāi)這個(gè)校園,也只是一味的不舍,我不能忘記校園。

  小學(xué)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將踏入初中階段的我,忘不了校園。

  當(dāng)你不入校園,立刻會(huì)被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引:一排排小樹(shù)像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁;圓形的花壇里百花怒放,蝴蝶翻飛;花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場(chǎng)那一排排的綠化帶,他們吸取著大地的養(yǎng)料,茁壯地成長(zhǎng)著。我忘不了這美麗的校園。

  推開(kāi)教室門(mén),迎面是明亮的玻璃窗,一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。桌椅的前面是講臺(tái),講臺(tái)后方是黑板,黑板上方貼著“今天我為母校驕傲”,后方的黑板貼著“明天母校為我自豪”我忘不了這個(gè)希望我們成才的.母校。

  每當(dāng)上課鈴一響,教室里就傳了來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲,自認(rèn)著我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們?cè)谔咔颉⒋蚧@球,還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球,歡聲笑語(yǔ)久久的回響在校園的上空,我忘不了這個(gè)充滿歡笑的校園。

  眼淚……不知不覺(jué)流了下來(lái),6年,6年啊……我們要畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了……舍不得……母?!?/p>

難忘的校園小學(xué)作文5

  在校園里我們每天都要發(fā)生許多的事情,在我們身邊一定有很多幫助過(guò)我們的人。下面,就由我來(lái)說(shuō)一下我在校園里發(fā)生的難忘的事。記得在一個(gè)星期五的下午,那天的最后一節(jié)是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課要用水粉顏料畫(huà)畫(huà),可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記了帶調(diào)色盤(pán),我在美術(shù)包里找來(lái)找去,希望調(diào)色盤(pán)就在里面,可是怎么找始終都不見(jiàn)調(diào)色盤(pán)的蹤影。哎!這該怎么辦呀!打電話叫家長(zhǎng)送?看看表,馬上就要上課了,這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)?同學(xué)們每人就帶了一個(gè),找誰(shuí)借去呢?就在我著急的時(shí)候,俞竹悅走了過(guò)來(lái),她問(wèn)我“你在找什么呢?”我說(shuō)“我忘記帶調(diào)色盤(pán)了,你能借我用一下嗎?”俞竹悅爽快的答應(yīng)了,“好的',我們一起用吧!”在美術(shù)課上,我們共用一個(gè)調(diào)色盤(pán)在認(rèn)真畫(huà)著自己的作品,用調(diào)色盤(pán)仔細(xì)地調(diào)配著自己需要的顏色,認(rèn)真畫(huà)好每一筆,彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫(huà)畫(huà)的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀,更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新,并且讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。

  五年級(jí):兔兔之戀

難忘的校園小學(xué)作文6

  6年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間,6年的小學(xué)生活就如白駒過(guò)隙般飛逝了。即將畢業(yè)的我,對(duì)母校充滿了深深的留戀之情。

  我6年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)歲月酸甜苦辣樣樣都有。

  酸

  記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí)正值夏天,同學(xué)們都在操場(chǎng)上練習(xí)舞蹈,炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面像著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來(lái)。豆大的汗珠從我們被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚上流下,蟬在陰涼的樹(shù)上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了周記的最高水平,可是連前三名也沒(méi)有進(jìn)入。大家都失望極了,當(dāng)時(shí)心真酸??!

  甜

  我以前本是一個(gè)差生,到了三年級(jí)的時(shí)候大家都能夠使用鋼筆了,可就我不行。我看著同學(xué)們用鋼筆寫(xiě)著漂亮的字時(shí),我心急如焚。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,打好了基礎(chǔ)才能寫(xiě)好字?!币痪錁闼氐脑捳Z(yǔ)使我拿起了鋼筆。

  苦

  以前的我最?lèi)?ài)吃零食,此刻想起來(lái)都慚愧不已。一節(jié)課上,我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí),老師突然疾步向我走來(lái)。我驚慌失措,連忙丟掉零食,可還是被老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,我被罰掃地一周,以后也不準(zhǔn)吃零食。唉!苦??!

  辣

  因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫(xiě),所以我的'成績(jī)老是提不上來(lái)。有一次模擬考試,由于粗心大意,我考了個(gè)全班倒數(shù)第二名,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)了出來(lái)。我羞愧得無(wú)地自容。以后,只要一考試,我就會(huì)想起這次的事,慢慢地,我變得細(xì)心了。

  小學(xué)就快過(guò)去了,多少往事都已隨風(fēng)飄走了。那就讓我以最感恩的心與小學(xué)作別,去迎接中學(xué)的完美生活!

難忘的校園小學(xué)作文7

  記得一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次“我為貧困兒童捐款捐衣”的活動(dòng)。

  那天同學(xué)們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學(xué)校上課,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)的小朋友們?cè)诙鞗](méi)有衣服穿,沒(méi)有鞋子穿,每一天晚上都被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖,期望大家伸出援手,幫忙、關(guān)心山區(qū)的小朋友……?!甭?tīng)到這時(shí),我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的.畫(huà)面,有的孩子沒(méi)飯吃,住的房子破舊不堪,有的孩子冬天還赤著腳,甚至有的孩子沒(méi)學(xué)上,過(guò)早擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任,我的眼眶濕潤(rùn)了,我便決心盡自己一份微薄之力幫忙他們,回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準(zhǔn)備明天帶到學(xué)校去。第二天上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們拎著大包小包的衣服,帶進(jìn)學(xué)校,堆在了操場(chǎng)上,仿佛一座小山丘。此情此景,讓我心里個(gè)性舒暢,山區(qū)的小朋友們最后能夠穿上暖和的衣服不再挨凍啦!此刻的我真得很幸福,跟山區(qū)小朋友相比,真是天壤之別。這件事以后,讓我更加珍惜此刻來(lái)之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下,我還有什么理由不好讀書(shū)呢?

  我抬頭仰望天空,天那么的藍(lán),陽(yáng)光那么燦爛,校園在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗、迷人。

難忘的校園小學(xué)作文8

  好久不見(jiàn)!強(qiáng)壯的單杠先生,你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂,讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來(lái)爬去,蕩來(lái)蕩去,為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格;好久不見(jiàn)!美麗的溜滑梯,你凹凸有型的身材,總是吸引我們的目光,你是個(gè)敬業(yè)的Model,不管是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照的日子,你總是站在教室前,擺出你的招牌動(dòng)作,不管風(fēng)吹日曬雨淋,一年又一年,從不休息,為的就是給我們歡樂(lè)和笑聲。

  好久不見(jiàn)!好久不見(jiàn)!我好想對(duì)校園的每一樣?xùn)|西說(shuō)“好久不見(jiàn)!”為什么呢?因?yàn)槲以龠^(guò)一年就要離開(kāi)小學(xué)了,并告別時(shí)光,所以我要和學(xué)校里的`所有人、事、物,先說(shuō)聲:“好久不見(jiàn)!”這個(gè)充滿回憶、快樂(lè)、傷感、感恩和依依不舍的一年,我一定要好好珍惜,每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說(shuō)的一言一語(yǔ),這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶!

  一年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,每天都哭著找媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)鬧失蹤!二年級(jí)時(shí),有一次學(xué)校淹大水,我和一些好朋友一起拼命的掃水,雖然生病了,不過(guò)卻很好玩;三年級(jí)時(shí),升上了中年級(jí),因?yàn)椴惶m應(yīng),所以考試都“滿江紅”,常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”;四、五年級(jí)時(shí),因?yàn)槟昙?jí)比較大了,所以功課變多了,常常寫(xiě)到十一、十二點(diǎn),頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺(jué)。現(xiàn)在我終于六年級(jí)了,成為學(xué)校的老大姐,要做學(xué)弟妹的模范,老師眼中的好學(xué)生!

  明年七月我就要畢業(yè)了!希望我以后回來(lái)母校時(shí),還能看到童年的景色、老師、教室、游樂(lè)器材……等,并和大家親切的說(shuō)一聲:“好久不見(jiàn)!”

難忘的校園小學(xué)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣過(guò)去了,想起我們剛上學(xué)的時(shí)候,背著一個(gè)小書(shū)包,鼻子上掛著鼻涕,下課后只知道貪玩的我們,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們的知識(shí)變得豐富了心靈變得更加成熟,這一切的一切,都要?dú)w功于我們的母校,我們的恩師。

  我們馬上就要踏進(jìn)初中的大門(mén)了,小學(xué)的一切,于同學(xué)的回憶將永遠(yuǎn)烙在我的心里,當(dāng)然,也包括我的那些“朋友”。

  大樹(shù)爺爺,您今年都一百多歲了吧!還記得嗎?我和同學(xué)們?cè)谀_邊彈玻璃珠,一起跳繩,一起做游戲,那時(shí)候可開(kāi)心了,無(wú)憂無(wú)慮,作業(yè)也不多,每次我們都要玩到下午放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)還因?yàn)榇蚱古仪蚨焕蠋熍u(píng)呢!到現(xiàn)在,那些事一直在我腦海中浮現(xiàn)。

  教學(xué)樓,是你賦予了我生命,是你讓我知道一個(gè)人活著的意義讓我知識(shí)的小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。每次早讀的時(shí)候,讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園;還有,我知道我們學(xué)道理不是為別的`,而是做一個(gè)品德高尚,有學(xué)問(wèn)的人,只有這樣,人生才有意義;另外,時(shí)間寶貴,人生短暫,我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,那就是助人為樂(lè),幫助別人,快樂(lè)自己,這是每個(gè)人的道德根本。趙小,教我道德,給我文化,給我美好的回憶,給我終身的影響!

  操場(chǎng),給我健康,快樂(lè)的地方,我們每天都要在操場(chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)對(duì)我有著特殊的感情,我可是名副其實(shí)的體育迷,什么籃球,乒乓球,羽毛球,我都很喜歡!

  趙小,我的母校,我永生難忘!

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