下面是范文網(wǎng)小編整理的記事的小學(xué)作文10篇(小學(xué)生作文記事字)，供大家閱讀。
記事的小學(xué)作文1
今天，爸爸媽媽不在家只有我一個人在家，看著家里狼唄的樣子，我很是煩惱。爸爸媽媽每天工作都很累，不如給他們一個驚喜吧。
屋子里亂七八糟：先是被子沒疊，襪子?xùn)|一只西一只的扔在床上，書本飛的到處都是，拖鞋東一只西一只的放著。
唉，只好我收拾了。先跌好被子；把不干凈的衣服和襪子放進洗衣機；再把書本整理好。一切都干完了，只剩下拖地了。我跑去衛(wèi)生間里去沖拖把，開始拖地。我不停地拖啊拖啊，地板終于拖干凈了，我也累得幾乎虛脫……但看著被自己整理的井井有條的.家，別提心里有多舒暢了。想想活干完了，玩會兒電腦吧。正當(dāng)我玩得高興，回頭一看：地板上爬滿了我的腳印……
只好重新拖地，拖一步退一步，不知拖了多長時間終于干凈了。
做完了家務(wù)，發(fā)現(xiàn)自己累得半死不活，想到父母每天都要工作干家務(wù)，照顧家里人的生活起居。
我真想對父母說一聲："爸，媽！辛苦了！"
記事的小學(xué)作文2
星期天的中午，媽媽把一塊南瓜蒸熟，加上糯米粉，揉成了一塊大面團，她想做許多南瓜小圓子，就讓我來幫忙。我們揪下一塊小面團，放在手里一會兒捏一會兒搓，再揉成一個小球就行了。做了一會兒，媽媽要去午休，就把任務(wù)交給了我。
開始的時候，我認(rèn)認(rèn)真真地做了好幾個南瓜小圓子，可是不一會兒就覺得厭倦了，突發(fā)奇想，我要做點不一樣的東西。于是，我先揪下了一團面揉成一個大圓球，做成小鴨的頭，再捏了一個圓餅，包上一顆南瓜小圓子，把兩邊捏緊，做成了小黃鴨的扁嘴巴，又取了兩顆小圓子，小心地粘在小黃鴨的臉上當(dāng)眼睛。然后再揪一大塊面團做成身體，接著用小刀把兩個南瓜圓面片的`邊緣切成花形，當(dāng)做小鴨的翅膀，再用一個小球當(dāng)尾巴。最后，我再搓出兩根小長條，給小鴨當(dāng)腳，一個可愛的南瓜小鴨子誕生了！我還沒有玩夠，就又做了一只小兔子。這時，媽媽醒了，一看，小圓子沒做幾個，面團卻被我用了一大半。媽媽說：“你真是一個小搗蛋！”可我卻覺得這是我的杰作！
記事的小學(xué)作文3
我是從農(nóng)村來的，想在城關(guān)上學(xué)，教學(xué)的質(zhì)量會好一些。我走在大街上，我對一些事物都很陌生。我和我的新同學(xué)越來越熟悉，在一天晚上。我和我的`同學(xué)一起回家，在回家的時候，我的同學(xué)對我說我請你吃燒烤。我很高興因為在農(nóng)村那有這些東西呀！
我和她就去一定燒烤店，大吃大喝起來，我忘記了時間。我和他又說有笑可高興了，我覺得燒烤很好吃。后來，他說我?guī)愦蛞粫螒虬?！我也很高興，就和他一起去了。我玩的就想著迷一樣，越玩越想玩，就玩了很多錢。最后，我突然發(fā)現(xiàn)“時間”這個概念，我看一看鐘，六點。我們五點半放學(xué)。我半小時到了后勤部。管理員對我說“屠文騏，你在干什么，回來這么慢，給我去跪搓衣板”。我極力解釋，可還是無濟于事。當(dāng)天我跪我半小時的搓衣板，心情很不好。第二天早上，我來到了學(xué)校對昨天那個同學(xué)說“下次出去玩時，我們回去早已點，不然管理員又要處罰我”。我的那個同學(xué)說好。
自從這次回去晚被罰跪搓衣板后，下次我再也不回去晚了。
記事的小學(xué)作文4
在一個陽光明媚的星期日，我和媽媽坐上了10路公交車，去水源山公園玩。
剛一上車，發(fā)現(xiàn)車上有很多座位，我和媽媽選擇了兩個座位坐了下來，不一會兒，座就滿了。這時，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上車了，司機在老奶奶還沒站穩(wěn)的時候就開車了，只見老奶奶身體向后傾，手急忙抓住把手才站穩(wěn)，她一搖一晃地在車廂站著，有一次差一點就摔倒了。
我想給老奶奶讓座，可一想這兒離公園還有很遠，如果讓座了，我就要站很長時間。就在我猶豫不決的時候，只聽見旁邊有人說：“大娘，坐我這兒吧!”我順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位解放軍叔叔，更讓我詫異的是，叔叔的`腳受傷了，還拄著拐杖。老奶奶不好意思地說：“不用，我一會兒就下車了。你腿腳不好，趕快坐下吧!”聽到這些話，我心里羞愧萬分。老師經(jīng)常教育我們，當(dāng)別人遇到困難時，我們要幫助他們。想到這里，我急忙站起來說：“奶奶，您坐我這兒吧!”奶奶高興地說：“謝謝你，孩子?！眿寢屜蛭彝秮碣澰S的目光，我心里非常開心。
這件事讓我明白了，多幫助別人是件讓人開心的事。(指導(dǎo)教師 趙艷麗)
記事的小學(xué)作文5
1、2、3、4、5、6、7……
1、2、3、4、5、6、7……聽！是秒針在滴答嗎？是小朋友在數(shù)數(shù)嗎？還是美妙的音符在奏響？或是……“1、2、3、4、5、6、7……”躲藏在生活的每一個角落，我一周的生活不也正是一串“1、2、3、4、5、6、7……”嗎？
星期一
這是一周的開始，也是充滿新的希望的一天。所以，今天的天格外的藍，格外的清新，我的心情也格外的好。一大早，我就邁著輕快的步子，一蹦一跳地來到了我們的紅領(lǐng)巾廣播站，把我精心準(zhǔn)備的一首歡快而優(yōu)美的樂曲，送給全校的老師和同學(xué)們，讓他們分享我的快樂，也能和我一樣帶著愉悅的心情來憧憬新的一周，開始新的知識之旅。
星期二
?。∵@可是我最忙碌的一天！一大早就要趕到廣播站播音，中午一點鐘以前還必須趕去參加學(xué)校合唱隊排練。還好，合唱隊的馮老師是一個非常幽默的人，她教我們發(fā)聲、唱歌的`時候，常常把我們逗得哈哈大笑。于是，她就像一個魔術(shù)師一樣，驅(qū)趕走了我的疲倦，把忙碌的星期二變成了快樂的星期二！
星期三
這是我最悠閑的日子。這一天，我再也不用忙這忙那的了，就像一只出籠的小鳥，
記事的小學(xué)作文6
男孩跳舞，聽起來也沒什么大不了的，可是我們練著舞那可是與眾不同，你想問我怎么個與眾不同法，且聽我慢慢道來。
我們練那舞——真是太痛苦了，一天天要練上N遍去了。于是，我大致將這套舞蹈分成了三部分。
第一部分·螃蟹舞
螃蟹舞？我們大家看了錄像都暗暗發(fā)笑，什么嘛：一個男生牽著一個女生，像螃蟹一樣跨來跨去，簡直就是橫行霸道！我們大家練了半天，也沒練出點模樣，倒是有人一不小心將褲襠撐破了。
第二部分·抽筋舞
所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體，而另一只腳則不停地踢踢踢踢，一會也不能歇，這樣一來，我們的腳不抽筋才怪！
第三部分·圓圈舞
你別以為轉(zhuǎn)圈就特好受！要是讓你轉(zhuǎn)個不停，你不暈也得吐！我們就是這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，一直轉(zhuǎn)到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花，訓(xùn)練老師才肯善罷甘休。我說拜托，我們又不是蜜蜂，用圓圈舞提示同伴蜜源在哪，您就行行好，饒了我吧。但老師怎么可能答應(yīng)呢，所有我們只能乖乖練了。
這樣幾天下來，我們大家走路都變形了，怎么走的呢？當(dāng)然是晃晃悠悠，一瘸一拐，像螃蟹一樣走回家啦。
記事的小學(xué)作文7
小記者的活動真豐富。上午，我們?nèi)⒂^了理工大學(xué)博物館，下午就來到農(nóng)田里挖紅薯了。
我先找了根短竹竿，然后來到紅薯地里準(zhǔn)備開挖?？擅鎸σ淮笃t薯葉，我是“老虎吃天”無處下口。干脆先找準(zhǔn)一顆根須試一下，我用竹竿一點一點把兩旁的土刨松，紅薯終于露了出來，可只有我的小拳頭大，不免有些失望。我想，別恢心，再試一下，接著又挖了兩顆，反而越來越小，我還以為挖到人參了呢。最后我選了一顆葉子茂盛、藤莖壯碩的紅薯秧，心想，這顆長得好，下面一定有大家伙。我慢慢地刨開土，紅薯露出了一點，我樂得蹦了起來，然后用力刨土，紅薯露出了一半，真是個大家伙?？晌以僖餐诓粍恿?，站在一旁的老師忙走過來幫我，可就是挖不起來，老師嘆了口氣。突然，我想起了“杠桿原理”，便又找了一根竹竿墊在下面，使勁一撬，紅薯“啪”地蹦了出來，我伸出雙手把它抱起來，嗬，恐怕有好幾斤重呢！
晚餐的時候，它就被擺上了我家的.餐桌，品嘗著自己勞動得來的果實，我覺得這只大紅薯異常的香甜。
記事的小學(xué)作文8
今天，天氣很潮濕，到處都是晶瑩可愛的小水珠，一個個好像在向我微笑……
但它們把我的書都搞濕了，但還好沒那么嚴(yán)重……這樣的天氣還真少見誒！
我看今天最無聊的時候就是“白天”了。簡直就沒有一丁點的特別，簡直和豬圈里的`豬的生活差不多，讓我來給大家說說吧！
老娘一大早就跑到我的房間里，把我的被子奪走。那個時候我還在夢著自己在春光明媚的早晨和家里的狗狗們在開滿鮮花的草地上玩耍嬉戲呢！但突然間天氣大變：變成了冰峰雪凍的冬天，我只穿了件薄薄的睡衣在荒蕪人煙的大街上走，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過，凍得我直打哆嗦……我被驚醒了，睜開朦朧的睡眼出現(xiàn)在眼前的是可怕的“河?xùn)|獅”――老娘。我連忙大喊起來：“老娘啦！都21世紀(jì)了，還用這么俗的方法叫我起床，無情無意……”老娘看了看我說：“每次都這么說，能不能換別的……”說完老娘把我拉到廁所，把我的手放到洗手盆里像刷衣服似的刷起來還哼著：“嘻唰唰……”
“哎喲，能不能輕點……”我痛苦地叫到。
“怎么老是這句話，我耳朵都快生繭啦！”老娘滿不在乎地說。
?。ǜ嬖V你吧！我的每一天都這樣……）
就著樣一個無聊的早上過去了……
記事的小學(xué)作文9
我叫，今年8歲，在烏蘇市第五小學(xué)三年級三班上學(xué)。
我是一個性格非?；顡荛_朗的小男孩。我非常喜歡看書，例如：格林童話、笑話故事、智力大王、小哥白尼等等書籍，我是百看不厭?？粗粗陀浀叫睦锪耍缓笤僬f給大家聽，尤其是笑話，是我最拿手的，我每說一個，嘿嘿準(zhǔn)把你笑的前仰后合。
我非常喜歡上信息課，還喜歡上英語課，只要是英語課我就高興地手舞足蹈。上課后，我就坐的端端正正，認(rèn)真聽老師講的每一句話、每一個單詞，發(fā)言積極配合老師。
以上這些都是我的優(yōu)點，我也有很多缺點，比如：寫字不認(rèn)真、不干凈、上課愛做小動作、喜歡貪玩、寫作業(yè)慢．．．．．．等等，但是我有決心改正我的'這些缺點的噢！
這就是我--一個頑皮、可愛的小男孩！
記事的小學(xué)作文10
今年，我們到外婆家過年。
吃過午飯，大人們都從口袋里摸出一個個“紅包”給我，我高興的叫到：“耶！我又有“壓歲錢”了！”
得到“壓歲錢”后，我同媽媽又出去逛超市。
回來時，我們手里提了大包小包的很多東西，一進門我就放下東西，拿著媽媽的'手機玩起了游戲。
突然，媽媽說：“寶貝，幫我倒杯開水?！薄昂谩蔽疫呎f邊想：既然，老媽大人都下了“命令”那我就只好“遵命”了。因為水很燙，所以我很小心，但還是不小心打倒了，媽媽跑過來關(guān)心的問到：“沒燙著吧。”“沒”媽媽好像想到了什么，又問：“我的手機呢？”“在沙發(fā)上呢。”媽媽又走向沙發(fā)，在沙發(fā)上找了找，后問：“怎么沙發(fā)上沒有了？”“那，不知道了”
我倆又翻箱倒柜的找了起來，最后我在金魚缸里找到了，媽媽見了火冒三丈，要知道那可是爸爸在結(jié)婚紀(jì)念日送給媽媽的。媽媽對我吼道：“把“壓歲錢”交出來，賠我手機！”
怎么辦了，我現(xiàn)在只有一個選擇就是把“壓歲錢”上交給媽媽，我只好乖乖的把“壓歲錢”交給媽媽。
我可憐的“壓歲錢”呀！
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