下面是范文網(wǎng)小編收集的命題高中作文8篇 高中生作文命題，供大家閱讀。
命題高中作文1
有人說(shuō)年輕像小鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)輕巧的雙翅，自由自在地在藍(lán)天上飛翔；有人說(shuō)年輕像噴泉一樣，永遠(yuǎn)充滿著向上的活力；有人說(shuō)年輕像四季之首的春天一樣，生機(jī)勃勃，一切美好的希望，歡樂(lè)、勇氣和力量都屬于這個(gè)季節(jié)。
青年人，不管是身強(qiáng)體壯還是體質(zhì)欠佳，都應(yīng)該有著無(wú)窮的勇氣和力量。喜歡冒險(xiǎn)，雖然有時(shí)做事冒失，但總不缺乏膽識(shí)和氣魄。我喜愛(ài)的音樂(lè)制作人高曉松，念了兩年的清華大學(xué)就退學(xué)，專門(mén)從事校園民謠創(chuàng)作；比爾?蓋茨沒(méi)念完哈佛卻創(chuàng)造出“微軟帝國(guó)”；年輕的陳景潤(rùn)身體不好卻敢于攀登數(shù)學(xué)的高峰；但是青年人并不都是如此，或得過(guò)且過(guò)，或遇上挫折便萎靡不振，雖是青年卻一點(diǎn)也不顯出年輕的氣質(zhì)。難道年齡并不能說(shuō)明一切嗎？
是的，老年人，也許沒(méi)有了從前用不完的氣力和精力，但也可以活得年輕。他們?cè)缙鹪缢?，身體康健，做著自己喜愛(ài)做的事情，把黃昏的天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與?！防锏呐c大馬林魚(yú)與群鯊搏斗的老人桑提亞哥，我欣賞九十多歲的齊白石仍“不教一日閑過(guò)”的執(zhí)著。但也有這樣的老人，彎腰駝背，拄著拐杖，整日嘆息：“老矣，不中用了?！蔽蚁耄娴睦狭?。
可見(jiàn)，年輕是一種心態(tài)，換而言之，年輕是一種心理感受。有人說(shuō)：只有放棄了自己的理想，才會(huì)變?yōu)檎嬲睦衔獭Ｓ辛死硐氡阌辛讼Ｍ?，有了希望就?huì)有追求，不斷追求一種心理上的美吧，那就是年輕！
那么，作為年紀(jì)尚輕的青年人，更應(yīng)把握自己擁有的青春；作為年已老邁的老年人，更應(yīng)保持自己樂(lè)觀的心態(tài)。七十多歲才開(kāi)始寫(xiě)作的塞謬爾?尤爾曼，在作品《年輕》中這樣寫(xiě)道：年輕，不是人生旅程中的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的.一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng)造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。
我想，無(wú)論年紀(jì)大小，保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是，年紀(jì)大的人對(duì)年紀(jì)小的人抱有很大的希望。年紀(jì)輕輕的我們更應(yīng)相信：
歲月——
只能白了青年人的發(fā)，
不能白了青年人的心。
命題高中作文2
老家的后山上又是一片紅艷，我知道，那是映山紅。成片的映山紅正如它的名字，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，將山體映得通紅。在這一片火紅中，我仿佛看見(jiàn)她又歡快地向我跑來(lái)……
她就像這映山紅一樣，熱烈純真，映紅他人。因?yàn)樗?，我才走出了不?ài)交流、自我封閉的自己。
那一年，同樣是春天，同樣是在開(kāi)滿了映山紅的山上，我與她的故事，開(kāi)始了。那天，班上的同學(xué)自發(fā)地組織了一次春游。到了山上，大家都一起歡快地打鬧嬉戲，而我，只是坐在一旁的大石上，捧著一本書(shū)。我清楚地知道，我的心并不在書(shū)上。那一聲聲歡笑，不斷刺激著我的耳膜，我多么渴望加入她們的行列！
“你肯定想和同學(xué)們一起玩吧？”這時(shí)，她坐到了我的身邊。不知她是如何看出我內(nèi)心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕。“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我，我擔(dān)心她們不理我……”她聽(tīng)了我的話開(kāi)懷一笑，說(shuō)道：“你看，我不是理你了么？你沒(méi)試過(guò)怎么知道她們不理你呢？走吧，別給自己留下遺憾啊！”她那句“別給自己留下遺憾”打動(dòng)了我的心，我有些猶豫。她又察覺(jué)出我的猶豫，繼續(xù)說(shuō)道：“不要猶豫啦！相信我，走吧！”
之后的過(guò)程要比想象中順利得多，似乎我原本是她們中的.一員。她一直牽著我的手，話語(yǔ)像春風(fēng)，吹拂著我忐忑的心。我們說(shuō)話很投機(jī)，我問(wèn)她最喜歡什么花，她說(shuō)她喜歡杜鵑花。她給我講了關(guān)于杜鵑花的傳說(shuō)：古蜀國(guó)有位皇帝杜宇，與皇后恩愛(ài)異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥(niǎo)，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開(kāi)滿山野，所以杜 鵑花又叫映山紅。
我不記得那天我們都玩了些什么，只知道那是我最高興的一天。我們燦爛的笑容，與山上的映山紅相映襯，分外耀眼。從那天起，我逐漸變得開(kāi)朗。我與她成了摯友?？上У氖?，第二年她隨爸媽去了外地，就再也聯(lián)系不上了。
現(xiàn)在，漫山的杜鵑花又開(kāi)了，這里風(fēng)景依舊，可我再也見(jiàn)不到她了。我又一次想起她的話，漸漸明白她為什么喜歡杜鵑花了。杜鵑花代表著愛(ài)的喜悅，喜歡此花的人純真無(wú)邪。它只在自己的花季中綻放，總是給人熱鬧而喧騰的感覺(jué)。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對(duì)生活熱烈美好的 感情，象征著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活。白居易寫(xiě)道：“回看桃李都無(wú)色，映得芙蓉不是花?！边@是對(duì)杜鵑花的高度贊美。
又見(jiàn)杜鵑花爛漫。遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
命題高中作文3
夢(mèng)想為什么叫夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑，通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng)，那么這樣的人生可以說(shuō)沒(méi)有什么亮點(diǎn) 。夢(mèng)想使人偉大，人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著的追求！ 自從我看了《我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)》以后，被深深地感動(dòng)了。馬云叔叔說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)：“每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至是幾個(gè)夢(mèng)想。成功的背后有一千個(gè)失誤，甚至是一萬(wàn)個(gè)失誤！”楊孟衡叔叔的`堅(jiān)持的故事使我樹(shù)立了對(duì)我的夢(mèng)想的信心。他失去了雙臂，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終考到了中山大學(xué)。還有劉偉叔叔，他也是失去了雙臂，但他很棒！做了一位很棒的鋼琴家，他的腳比我的手還要靈敏！看了這個(gè)演講后，我懂得了夢(mèng)想是靠自己的努力而成功的！我有很多個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)宇航員、科學(xué)家、警察、消防員、考古學(xué)家……當(dāng)中，我最想當(dāng)?shù)氖怯詈絾T，所以我長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員！因?yàn)橛詈絾T可以坐著火箭環(huán)游無(wú)窮的太空，尋找未解之謎。比如：月球放射性之謎？太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)是怎么樣的？……宇航員坐火箭是有作用的！可以鍛煉自己的膽量和勇氣。宇航員還可以親自探索宇宙行星的秘密。比如：從行星里探索，這個(gè)星球有沒(méi)有生命，有沒(méi)有一些從未見(jiàn)過(guò)的東西，又值得研究，就從那個(gè)行星帶回地球給科學(xué)家研究，看一下這是什么東西，是不是那個(gè)行星的獨(dú)特的東西，太有趣了！所以我想當(dāng)一名宇航員！在無(wú)窮的太空中，不斷地尋找無(wú)數(shù)的謎底，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的奧秘，在無(wú)邊無(wú)際的太空中經(jīng)歷一次又一次的冒險(xiǎn)，一次又一次的挫折。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的體能，爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的宇航員！
命題高中作文4
我們的生活就像旅行，思想就是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都停止。目標(biāo)就會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有。
—題記
人和蘆葦?shù)膮^(qū)別便在于人擁有思想。
那么思想是什么？
大概是我們心靈的眼睛吧。
汨羅江畔披發(fā)行吟“舉世混沌，眾人皆醉。”漁夫豈知三閭大夫只能看到若草椒蘭，又怎能隨其波而逐？金殿之上李太白揮袖長(zhǎng)笑，絕塵而去。身如紫袍之人又豈知詩(shī)仙只能看見(jiàn)美酒名山，安能摧眉折腰事權(quán)貴，使其不得開(kāi)心顏呢？
南野之際陶潛怡然自得，晨興理慌*，帶日荷鋤歸。錦帽輕裘之人豈知他只能看見(jiàn)屋外之犁，南山之菊，哪里能久居樊籠而不歸呢？
思想這雙小心靈的眼睛澄清得纖塵不染，看不見(jiàn)世界的花紅酒綠，看不見(jiàn)旁人的橫眉冷眼，只能看見(jiàn)我們內(nèi)心中真正的追求。
人如塵芥，被世界囊括，而擁有了思想，我們便囊括了世界。
那么，思想又是什么？
應(yīng)該是比有智慧和力量的'源泉吧。
幼年達(dá)爾文對(duì)于一片樹(shù)葉和一只昆蟲(chóng)的思索促使他窮其一生走遍世界研究自然，最終奠定了現(xiàn)代生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論體系，小牛頓對(duì)于一個(gè)蘋(píng)果的思考促使其成長(zhǎng)為一代物理學(xué)大師，提出了震驚世界的經(jīng)典力學(xué)定律以及萬(wàn)有引力定律。
喬布斯對(duì)于電子科技地不斷探索讓他挺過(guò)了艱難歲月終帶著榮耀將蘋(píng)果推向世界，舒爾茨對(duì)于漫畫(huà)的無(wú)限堅(jiān)持讓他在嘲笑聲中捧獲魯本獎(jiǎng)杯，讓漫畫(huà)開(kāi)始風(fēng)靡全球……
不放棄地思考會(huì)讓我們無(wú)比明確人生目標(biāo)，也會(huì)在種。種艱難時(shí)刻給我們堅(jiān)持不懈的力量，最終帶我們走向智慧和成功的彼岸。
我思故我在，唯有思考能讓我們不以活著的慣性活著，有如蘆葦，湮沒(méi)無(wú)聞。唯有思考，能讓我們隨時(shí)保持清醒，不被五彩斑斕的布景所迷惑，堅(jiān)持自我。要是唯有思考才能讓我們堅(jiān)持不懈并毫不猶豫地走向自已的夢(mèng)想，在艱難的時(shí)候給我們力量，帶給我們智慧和成功。
人生旅途，請(qǐng)讓思想領(lǐng)路。
命題高中作文5
也許人生就是這樣，有生，就會(huì)有死，沒(méi)有人可以陪伴另一個(gè)人一輩子。人與人之間不過(guò)是在不停地交集，而無(wú)法平行。
有時(shí)自己會(huì)想很多，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和彷徨，每個(gè)人都會(huì)學(xué)會(huì)放棄，但每個(gè)人身旁都會(huì)有那么一個(gè)人在你身后默默守護(hù)著你，無(wú)論你怎樣她都會(huì)為你加油鼓勵(lì)，或許你并不知道，但你也不需知道，你只需知道做好自己就夠了。
漸漸地長(zhǎng)大了，也漸漸地懂事了，也想明白了很多，其實(shí)有時(shí)遇到一些挫折和困難那有什么的，那只不過(guò)是自己人生道路上的磨練，每遇到一點(diǎn)挫折和困難，那就是在歷練自己，那是讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，如果就被這樣一點(diǎn)小挫折小磨難打敗，那還是放棄好了。
有人曾這樣說(shuō)過(guò)"我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從……”是的，有些成長(zhǎng)是令人苦悶的，但成長(zhǎng)是必要的。它是每個(gè)人人生中都所經(jīng)歷的。所以每個(gè)人當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好想想自己是選擇繼續(xù)還是放棄，繼續(xù)，你意味著你以后還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，畢竟前面的路我們誰(shuí)也不能預(yù)料，前面的還很長(zhǎng)去要我們自己去慢慢探索。如果你選擇放棄，放棄，那就意味著你連前方的路是好是壞都不知道，就直接把自己淘汰了。
是啊，每個(gè)人有每個(gè)人的活法，但記住你身后那個(gè)人了嗎？其實(shí)，那個(gè)默默守護(hù)你為你鼓勁的不是別人而是你的父母。是的.，我們總認(rèn)為有大好的青春可以浪費(fèi)，有大把的精力和時(shí)間可以揮霍，但我們是否想過(guò)這樣做能否會(huì)對(duì)得起我們的父母？
不要等以后回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，再后悔責(zé)怪自己，那時(shí)候就真的晚了。我們總認(rèn)為時(shí)間還很長(zhǎng)，但想想我們的父母，他們有多少的時(shí)間經(jīng)得起我們這樣折騰，雖然父母嘴上不說(shuō)，但有些事情是該好好想想，為自己，更應(yīng)為自己的父母好好想想。以后的路還要自己走，所以做什么都要考慮后果。
記住，父母不能陪你一輩子，他們也會(huì)變老。不要等到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，才想起來(lái)后悔了，那什么也都晚了。
這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友情，親情，但唯有親情不求任何回報(bào)。
命題高中作文6
三哥來(lái)的這幾天，我一直陪在他身邊，除去喝酒，就陪他在阜陽(yáng)比較有特征的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓他在這兒能得到適合的放松。我知曉，在大家兄弟五人中，三哥是最操勞的一個(gè)。初中畢業(yè)后，就在家鄉(xiāng)的一個(gè)小型預(yù)制廠里幫人打工。他干的是最苦的活，但從未見(jiàn)他叫過(guò)苦;他也是最顧家的一個(gè)弟兄，每每廠里發(fā)工資，他一直原封未動(dòng)的交到媽媽手里;
他還是弟兄中最細(xì)心的一個(gè)，借助干活的間隙他學(xué)習(xí)了不少關(guān)于工作方面的技術(shù)常識(shí)，成為這個(gè)行業(yè)里的一把好手。記得沒(méi)過(guò)多少年，他就盤(pán)下了那個(gè)預(yù)制廠，和二哥一塊開(kāi)始學(xué)著自己經(jīng)營(yíng)?？赡苁怯捎谀甏鞘裁丛颍m然兩個(gè)哥哥一直起早摸黑的干著，但那幾年的業(yè)務(wù)卻一直不如何好。三哥說(shuō)，他們一直堅(jiān)持了好多年，中間也曾想過(guò)要放棄，但一直還是堅(jiān)持了下來(lái)?！澳壳氨纫郧昂枚嗔?，最起碼夠一大伙子人的開(kāi)銷(xiāo)還有非常大的節(jié)余”，三哥滿足的笑著。
在阜陽(yáng)的這兩天，我明顯感覺(jué)到了三哥的變化。或許是年齡增長(zhǎng)是什么原因，三哥也變的喜歡嘮叨。每到夜晚，大家哥兩個(gè)一直促膝長(zhǎng)談到非常晚。聊家庭，聊兄弟和子女，而聊的'最多的，是已過(guò)世的爸爸媽媽。
三哥是極孝順的一個(gè)人，所以他對(duì)爸爸媽媽一直言聽(tīng)計(jì)從的，極少見(jiàn)他忤逆爸爸媽媽的心意。爸爸媽媽在病重期間，為了便捷照顧，他還特地在他住的房間隔壁蓋了一間臥室和廚房，讓爸爸媽媽住在他的旁邊。
如此，每到晚上爸爸媽媽需要找大夫時(shí)，他們僅需在墻壁上敲打幾下，無(wú)論多晚，三哥都會(huì)立刻起身去請(qǐng)大夫到家里為他們看病。“鄉(xiāng)親們都說(shuō)咱的爸爸媽媽親苦了一輩子。以前是條件不好，家實(shí)在太窮了。目前條件好了點(diǎn)，爸爸媽媽又不在了，真的是沒(méi)享過(guò)咱們作兒女的一天的福氣。”每每說(shuō)到這兒，三哥一直滿眼淚水、低著頭，一臉的歉疚。而對(duì)于媽媽由于他生了兩個(gè)女兒，而對(duì)他的不滿甚至刁難，他卻從未記在心里。
三哥走的那天早上非常冷，他五點(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，聽(tīng)到客廳里的動(dòng)靜，我和愛(ài)人起來(lái)給他做了點(diǎn)早餐。三哥只吃了極少的一點(diǎn)，默默的。還是兒子打破了屋子里的冷清，他喊三伯到他的房間里用手機(jī)拍照片留作紀(jì)念。大街上冷冷的，車(chē)站的行路人極少。送三哥到了車(chē)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)目送車(chē)子的遠(yuǎn)去，我的心卻仿佛也伴隨他回到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
命題高中作文7
一個(gè)人的一生就像悠閑地走在沙灘上，當(dāng)這個(gè)人越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……留下的只有這部分小腳印，只有這部分奮斗過(guò)的足跡罷了。
我來(lái)到校園中，探尋我?jiàn)^斗的足跡。
無(wú)聲無(wú)息間，我駐足在了一個(gè)教室門(mén)前：教室里的幾個(gè)小同學(xué)正在出黑板報(bào)呢!我心情愉悅地看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，會(huì)心地笑了，腦子里浮現(xiàn)的是大家原先的身影。
原先大家每次都趁星期六來(lái)出黑板報(bào)，每次都是我負(fù)責(zé)描色的。雖然每次因用力過(guò)度食指都回會(huì)凹下去，疼痛無(wú)比，手指上的彩色粉筆都洗不掉，有時(shí)粉筆會(huì)忽然斷掉，粉筆陷入指甲中，不只手指疼，還受了驚嚇。記得有一次我還從凳子上摔了下來(lái)，腿都擦破了。
雖然要花上一整天，但大家每次都嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，從不抱怨，看到白色的圖畫(huà)在我們的描繪下變得豐富多彩，色彩鮮艷起來(lái)時(shí)，那種感受是獨(dú)一無(wú)二的!我知曉我是在為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，這里有我?jiàn)^斗的足跡。
腳步緩緩地移動(dòng)著，忽然一陣?yán)世实哪顣?shū)聲傳入我的耳畔。這清爽的念書(shū)聲，這群認(rèn)真的學(xué)生又勾起了我的回想。每節(jié)課上我都專心致志地聽(tīng)老師滔滔不絕的講課，每次我都很認(rèn)真，弦時(shí)刻緊繃著，一有問(wèn)題就提問(wèn)，陽(yáng)光照在我的身上，是那樣明媚，那樣耀眼。我是時(shí)為我的學(xué)習(xí)而奮斗，為我一個(gè)人而奮斗，這里有我?jiàn)^斗的足跡。
時(shí)間緩緩地流動(dòng)著，啊!又到了這個(gè)熟知的大操場(chǎng)。操場(chǎng)旁的`那棵大榕樹(shù)已經(jīng)有幾百歲了吧，他見(jiàn)證了學(xué)校的歷史，也見(jiàn)證了我的奮斗。他是這個(gè)校園最忠誠(chéng)的守衛(wèi)者守護(hù)著大家的校園，他在夏季給大地投下了一大片綠蔭。啊，這操場(chǎng)，這熟知的大操場(chǎng)，這熟知的跑道，這熟知的膠質(zhì)地板，天天早晨大家都在這做操。
我又看見(jiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一個(gè)隊(duì)員都努力拼搏，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，為自己班的榮譽(yù)奮斗。雖然我體育不好，但在班級(jí)方陣隊(duì)中我也是那個(gè)口號(hào)喊得最響亮，節(jié)奏最矯健，最堅(jiān)定的那個(gè)人。這里有著我揮灑的汗水，有著我堅(jiān)定的節(jié)奏，有著我?jiàn)^斗的足跡。
看著這部分，我感慨了。我知曉在不久的以后，我還要奔赴考場(chǎng)，專心致志地做著生活的每一道題，那才是我非常重要的一次奮斗足跡。
沙灘上的足跡，在一個(gè)大浪花之后就會(huì)被吞沒(méi)，就不復(fù)存在，不在有絲毫的痕跡。但只須大家記得那些足跡曾存在過(guò)，大家曾奮斗過(guò)，那也就無(wú)憾了………
命題高中作文8
大千世界，宇宙萬(wàn)物間都存在著細(xì)微卻不容忽視的聯(lián)系，輕牽一角，或許也會(huì)導(dǎo)致多米諾骨牌似的連鎖效果。因此，每個(gè)看似無(wú)心的舉動(dòng)，都有可能對(duì)社會(huì)造成深遠(yuǎn)的影響。
西諺有云：沒(méi)有一滴雨會(huì)認(rèn)為自己造成了洪災(zāi)。當(dāng)我們紛紛抱怨社會(huì)道德的滑坡時(shí)，當(dāng)我們滿懷怨氣地仇視著各種不良行為時(shí)，是否也該反思一下：自己的行為有沒(méi)有不當(dāng)之處，抑或我們有沒(méi)有縱容助長(zhǎng)過(guò)這類的“惡”呢？
美國(guó)作家阿法特曾提出一個(gè)概念：群氓。這個(gè)詞，是指普通大眾集體無(wú)意識(shí)地作惡卻絲毫不覺(jué)愧疚。必然的，這種行為不僅使家國(guó)蒙受損失，更會(huì)麻痹人們的心靈，須知，此詞在中國(guó)是頗為適用的。無(wú)論是高速公路上貨車(chē)翻車(chē)引來(lái)成百農(nóng)民哄搶柑橘，還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不過(guò)的“中國(guó)式過(guò)馬路”，無(wú)一不是“群氓”品行的體現(xiàn)。
似乎自古以來(lái)人們就有這樣的印象：官是惡的、貪婪的，而民是善的、無(wú)辜的。這種想法，顯然有點(diǎn)不全面。當(dāng)個(gè)人被裹挾在群體之中時(shí)，他便會(huì)認(rèn)為跟隨眾人所做之事無(wú)可非議，甚至不會(huì)意識(shí)到自己正在作惡，這是多麼可怕又可悲的事情！而“法不責(zé)眾”的觀念，更成了助長(zhǎng)這種“平庸之惡”的借口。
“無(wú)羞惡之心，非人也。無(wú)是非之心，非人也。”如今的'中國(guó)人民已不再是魯迅先生筆下的麻木看客。然而，一些人卻日漸墮入一個(gè)更加荒誕的怪圈。所以，我們必須自省，分清善惡，堅(jiān)持自我。光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，口頭上“感動(dòng)中國(guó)”絕對(duì)扶不起一個(gè)摔倒的老人。
當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)看到希望的曙光。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也使得正能量被廣泛地傳播﹔多少溫暖感人的故事，為我們帶來(lái)了黎明的脈息。隨著越來(lái)越多人的覺(jué)悟，中國(guó)正向著文明大國(guó)之夢(mèng)邁著堅(jiān)定的步伐。
僅僅做到“勿以惡小而為之”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有做到“勿以善小而不為”，中國(guó)社會(huì)的面貌才會(huì)有真正的改觀。拒絕“平庸之惡”，養(yǎng)一身浩然正氣，和整個(gè)國(guó)家一起走在追夢(mèng)之路上，必能見(jiàn)到明日的燦爛朝陽(yáng)。
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