下面是范文網(wǎng)小編收集的桂花小學(xué)作文600字6篇 小學(xué)作文寫(xiě)桂花的作文，以供參閱。
桂花小學(xué)作文600字1
樓下老爺爺家的院子里種了一棵桂花樹(shù)。它的樹(shù)干有碗口般大小，樹(shù)葉常年不落，就像為老爺爺家的院子立了一頂大帳篷。這棵桂花樹(shù)的花心為淡黃色，桂花按花色分為三種：花色為檸檬黃、金黃色的是金桂、花色為純白乳白的是銀桂、花色為橙色橙紅的是丹桂。這棵桂花樹(shù)的桂花偏金黃色，應(yīng)該是金桂里的“大葉黃”。
每次，我從那兒經(jīng)過(guò)的`時(shí)候，就會(huì)聞到一陣濃郁的香味。這時(shí)心中總有個(gè)想法油然升起：是什么花散發(fā)出這么好聞的香氣?真所謂是“聞其香不見(jiàn)其形”。桂花的特點(diǎn)是小而多。俗話說(shuō)“物以稀為貴”，桂花又小又多，所以就不被人們珍惜，可是我卻非常喜歡它。瞧!小小的黃桂花從綠色的大帳篷里鉆出來(lái)了。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出淡黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。每個(gè)枝條上都是花，無(wú)一空枝，而且長(zhǎng)得很密，一朵挨著一朵，一朵挨著一朵，擠成了一串。滿樹(shù)繁花，是那樣的熱熱鬧鬧，又是那樣的安安靜靜。這么多的桂花，一簇有一簇的姿態(tài)?？纯催@一簇，很美;瞧瞧那一簇，也很美。
桂花開(kāi)得正盛時(shí)，爺爺會(huì)支一張黑色的大網(wǎng)撐在樹(shù)下。第二天，大網(wǎng)里就落滿了桂花，奶奶一朵朵的把它們聚攏收集起來(lái)。我問(wèn)奶奶為什么要把桂花收起來(lái)。奶奶說(shuō)可以做桂花糕、桂花茶，還可以釀桂花酒呢?饞得我呀口水直流。
仔細(xì)的看，小小的一朵桂花，是那么的樸素，非常的不起眼。可是這一叢桂花卻能“十里飄香”。這就說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量，這也正是我們要向桂花學(xué)習(xí)的精神。
桂花小學(xué)作文600字2
十月金秋，在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說(shuō)是賞桂花，不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò)，我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí)，身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄穑瑨煸跇?shù)梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的`美麗與作用而驚嘆之時(shí)，我不禁也在疑惑：這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過(guò)，我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢？
因?yàn)椋覀兊囊暯翘?，小到看不?jiàn)桂花的美麗，小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛；因?yàn)椋覀兊男谋忍旄?，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因?yàn)?，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo)；人的心可以比海闊，只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒；人的心可以比地廣，只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
桂花小學(xué)作文600字3
我喜歡粉紅色的桃花姑娘，我也喜歡金燦燦的油菜花，但是，我更喜歡八月的桂花。
今天，我隨著吳老師的腳步來(lái)到了公園里，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方一嗅，有一股淡淡的清香，若隱若現(xiàn)，隨著腳步的前進(jìn)，淡淡的花香，逐漸變成了濃郁的花香。
遠(yuǎn)看，桂花樹(shù)的樹(shù)冠是橢圓形的，一眼看去，樹(shù)葉蒼翠欲滴，好像并沒(méi)有桂花呀！不過(guò)，在郁郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧！小桂花們?cè)陉?yáng)光下，還能夠玩耍呢！輕輕摘下一片綠葉，綠葉是橢圓形的，兩旁還有不計(jì)其數(shù)的齒輪，項(xiàng)端尖尖的，微微向上翹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而又仔細(xì)一看，一株茂盛的大樹(shù)上還點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)碎碎的黃色小花瓣呢！像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘正在欣賞秋天的美景呢！又好像一株茂盛的大樹(shù)上點(diǎn)綴著金黃色的金子呢！你看，在陽(yáng)光的照耀下，這金子還會(huì)不停的閃閃發(fā)光呢！又像是一幅錦鍛上有著一個(gè)個(gè)絲線，真是美輪美奐啊！花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。
走到樹(shù)底下，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)有的桂花在開(kāi)生日派對(duì)，有的桂花在捉迷藏，還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發(fā)出濃郁的.香味。一叢叢，一簇簇，它們擁擠在一塊兒，好像在說(shuō)悄悄話，又好像在說(shuō)笑，而有些又好像在逛超市呢……我一聞，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來(lái)。“?。√懔?。”這句話一下子從我嘴里吐出了。讓我覺(jué)得心曠神怡，讓心情感覺(jué)非常舒暢呢！現(xiàn)在的一分一秒，在我的腦海中浮出了一句詩(shī)：月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香。
一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，讓人覺(jué)得沁人心脾。像一只只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，沒(méi)一會(huì)兒，便墜落在大地媽媽的懷抱，好像為大地媽媽鋪上了一層金色的細(xì)沙。
桂花的作用很大，可以泡茶，可以放在家里，使家里變得芳香撲鼻，還可以做桂花糕呢！
桂花是一位謙虛的小姑娘，雖然它很香，但它從不向別人張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我愛(ài)桂花！
桂花小學(xué)作文600字4
上課的時(shí)候，教室里飄滿了無(wú)形的似曾相識(shí)的香氣，不用猜測(cè)，就知道這是桂花香，是印象中的桂花香，也是現(xiàn)實(shí)中的桂花香。香氣沁透人心，芬芳撲鼻，平時(shí)無(wú)味的空氣里，仔細(xì)嗅一嗅，竟有甜甜的香氣，解悶也好，發(fā)呆也好，都和平時(shí)不同，淡淡的，時(shí)有時(shí)無(wú)的桂花香不禁令人聯(lián)想，下面的桂花大概開(kāi)得很旺。下課時(shí)往下一看，果然，金色的花爆滿了枝頭。
香氣，絕對(duì)是桂花的一大特點(diǎn)。小小的桂花藏于寬大的葉間，遠(yuǎn)看是碧綠的樹(shù)。走過(guò)去，暗藏玄機(jī)。一陣陣花香立刻暴露了桂花。有的桂花則是大大方方地秀出自我，它們的花香最濃郁，顏色也比較鮮艷。最后那一種倒也落落大方，淡黃色，不爭(zhēng)不搶，不卑不亢，它的'香氣是要挖掘、細(xì)品出來(lái)的，要湊近它們仔仔細(xì)細(xì)地嗅，才嗅的到。這是一種耐人尋味、與眾不同、別有韻味的香氣。
桂花香得難以描述，香得無(wú)須抬頭，也知道不遠(yuǎn)就有桂花樹(shù)；香得想一口全部吸進(jìn)鼻腔，充盈在體內(nèi)；香得從香氣里走過(guò)，“有暗香盈袖”；香得想留在這里，直至花落……桂花香，掃落了浮躁，掃落了煩惱，換作一縷心田上溫暖的陽(yáng)光……
桂花的花小小的，花瓣成十字狀，很多朵花聚成一起，一簇一簇的，長(zhǎng)在樹(shù)葉與樹(shù)枝交錯(cuò)的地方，就像貼上了防撞貼，棱角都被桂花掩住了。桂花大部分都是金黃的，少數(shù)是蛋黃的，橙色則更稀有，一串串的桂花，像冰糖葫蘆，半掩在綠葉間。
桂花，不像尋?；ㄒ匝G為美，但它美得清新脫俗，美得獨(dú)具一格。就如李清照所說(shuō)“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！?/p>
桂花小學(xué)作文600字5
“怎么這么晚才回來(lái)？其他孩子早就回去了，你又跑哪兒玩去啦！”媽媽雙手叉腰，一臉怒氣地看著我。而我只是晃了晃手中的瓶子：“摘桂花去了唄。”瓶子中的桂花大大小小地?cái)D在一起，被我這么輕輕地一晃，便飛了出來(lái)，落在了地上，清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，充滿了整間房子。
小時(shí)候，我對(duì)任何花都不懂得欣賞，只是單純地認(rèn)為，花只不過(guò)是一種普通的植物，也沒(méi)什么大不了的。所以當(dāng)一些女生總是拿著五顏六色的花從我身邊穿過(guò)時(shí)，我心中就會(huì)冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：花真的那么美嗎？
說(shuō)來(lái)不怪，因?yàn)榇蛐〉酱?，我都是一個(gè)粗線條的女孩，不會(huì)去關(guān)注每一處細(xì)節(jié)。可直到我遇見(jiàn)了這一件事。
放學(xué)后的下午，朋友劉藝忽然遞給我一個(gè)塑料杯子，興奮地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゲ晒鸹ò桑」鸹ㄩ_(kāi)了?！蔽乙膊缓靡馑季芙^人家，就跟著她一塊去了。只見(jiàn)劉藝悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這是別人家種的，我們得速戰(zhàn)速?zèng)Q！”
我和她躡手躡腳地來(lái)到桂花樹(shù)旁，伸手瘋狂地摘起來(lái)。那桂花小巧玲瓏，可愛(ài)極了?；ò昴勰鄣?，散發(fā)出甜甜的氣味。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里。至少前后十幾家令居，沒(méi)有不浸在桂花香里的'。一朵，兩朵，我像一匹餓狼，貪婪地摘著。我很快樂(lè)，也很懼怕------這種竊花的滋味！
雨后的桂花樹(shù)更加?jì)善G。白白胖胖的花瓣上沾著少許的，晶瑩的露珠，陽(yáng)光一照，五彩斑斕，美麗無(wú)比。在這時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)“搖?！睋u下來(lái)的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來(lái)的桂花香味可就差多了。這時(shí)，就會(huì)有人叫道：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨啊！”
自從愛(ài)上了桂花后，我每次放學(xué)都會(huì)去采桂花，每天至少帶回一大瓶，而我媽媽，每天都會(huì)滿臉笑意地等我回家。
桂花小學(xué)作文600字6
從我上次見(jiàn)到你已過(guò)了三年了。今年的秋還是那么冷，路上我無(wú)意間聞到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。
還記得的我們初見(jiàn)的時(shí)候嗎？那時(shí)的我還只是一丁點(diǎn)兒大，冒冒失失地跟在老師后面，不時(shí)抬頭環(huán)顧高大威嚴(yán)的教學(xué)樓，心里又不由地多了幾分恐懼和敬畏。正當(dāng)這時(shí)，一陣清香吸引了我，我四下尋找，終于尋到了香味的源頭——一株老桂花樹(shù)。那時(shí)的你開(kāi)得正旺，一身金燦燦的衣服，顯得格外溫暖柔和。底下搭配一條深色短褲卻不顯突兀，反而更顯得樸素淡雅起來(lái)了?？匆?jiàn)你，我的心竟一下子靜了下來(lái)。那便是我初見(jiàn)你時(shí)的感覺(jué)了。
從此，我與你便結(jié)下了不解之緣，我會(huì)躲在你深綠色的大裙子下，捧一本書(shū)，聽(tīng)著陣陣蟬鳴、鳥(niǎo)叫、享受獨(dú)屬我們的一分愜意；春日，我會(huì)靜靜坐在你的身旁，看你淡雅的，點(diǎn)綴著或深或淺的淡黃的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中飄蕩、飛舞。
然而，我最不理解的，卻是秋日的你了。秋日里，再美艷的花也會(huì)失去了最后一絲芬芳，再活潑的藍(lán)也帶上了行囊飛向遙遠(yuǎn)的`南方。唯獨(dú)你，還孤傲地挺立在空蕩的校園里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黃。你為什么偏選在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)呢？
然而時(shí)間飛逝，一點(diǎn)不假。轉(zhuǎn)眼，我已與你一樣高，也該離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)你的時(shí)候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。這縷清香縈繞在我的心頭，突然間，我又想起了我對(duì)你的那個(gè)感覺(jué)。我不禁憐惜地探出手，撩開(kāi)你的長(zhǎng)發(fā)，卻摸到了一道一道的傷疤。那是多年的風(fēng)吹出來(lái)的疤吧！而你非但不掩飾，還驕傲地挺直了身子，露出了當(dāng)日的刀痕。直到后來(lái)，當(dāng)我再次想起你，這難道，不是你最獨(dú)特的地方嗎？也只有你，才能如此的痛苦，最終獲得任何花都沒(méi)有的最獨(dú)特的美吧！
可惜當(dāng)時(shí)的我并不理解你的美。我在多年后才寫(xiě)下這封信，這并是不遲到的理解。愛(ài)你，老桂花樹(shù)！
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