下面是范文網(wǎng)小編整理的初中照片里的故事作文9篇(照片里的故事作文初一)，歡迎參閱。
初中照片里的故事作文1
輕輕拉開(kāi)上過(guò)鎖的抽屜，拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長(zhǎng)而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開(kāi)心，雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng)，但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬?，添了色。她，爸爸說(shuō)我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng)，是我們倆第一次這樣出來(lái)玩，都十分開(kāi)心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得，我說(shuō)了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說(shuō)著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開(kāi)懷大笑時(shí)照下了這張照片，也保存了下來(lái)。
我的.好朋友，在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時(shí)沒(méi)有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來(lái)，把你接走了，我當(dāng)時(shí)很疑惑，之后就傳來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)，但也無(wú)能為力。后來(lái)的小學(xué)時(shí)光，我也慢慢適應(yīng)了沒(méi)有你，但還是總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí)，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。下課后，你來(lái)找我，一起說(shuō)著我們童年的傻事，包括那個(gè)棉花糖。說(shuō)著說(shuō)著我們都笑出聲來(lái)，原來(lái)，有你的時(shí)光是那么美好。
我回過(guò)神來(lái)，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船，說(shuō)翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初中照片里的故事作文2
時(shí)光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩，變成一個(gè)擁有夢(mèng)想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生，成長(zhǎng)的過(guò)程中，流逝的只是時(shí)光嗎?
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中，我最終明白，流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。
記得，那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要，我們要離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就躲在小屋里哭個(gè)不停，就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的.最終一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一向沒(méi)唱過(guò)的京劇。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。
爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑，期望我和姐姐勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。
爸爸放起了煙火，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。
就在我們回過(guò)頭的一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷的站在那里看著我們，就這樣注視著，沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。
從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;縱然，海枯石爛，那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不僅僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。
初中照片里的故事作文3
照片里，一個(gè)男孩正獨(dú)自騎著自行車駛向遠(yuǎn)方，只留下一道精致而去的背影。
這張照片是我無(wú)意間在qq相冊(cè)里翻到的，它早已塵封多時(shí)。如今，終于重見(jiàn)天日。起初，剛看到這張照片時(shí)，我既感到熟悉又感到陌生。這不是我第一次騎車上路嗎？而且那次我不是一個(gè)人走的嗎？怎么還有照片？我一頭霧水。隨機(jī)，思緒片刻后我恍然大悟：這應(yīng)該是媽媽偷偷跟著拍的。
剎那間，遺失的記憶突然浮現(xiàn)。將我?guī)Щ亓四莻€(gè)暑假。
明日復(fù)明日，明日何其多？上周就說(shuō)一個(gè)人騎車去上課了，這都幾天過(guò)去了？今天必須騎車去。媽媽不滿地向我命令道。
這都二十幾了，四十就上課了，遲到了怎么辦？下次一定，這次就免了吧！我苦苦哀求道。
遲到了我在微信上跟老師說(shuō)，你別管這么多，不騎車去你就走過(guò)去吧，煩我我不送你去。見(jiàn)媽媽如此堅(jiān)決，沒(méi)有半點(diǎn)討價(jià)還價(jià)的余地，我也只得妥協(xié)。
剛上車，就有些踉蹌，差點(diǎn)摔下來(lái)。大半年沒(méi)騎車，突然讓我騎車上路，這不是讓我‘送死’嗎？我在心中默默埋怨。
算了，只能硬著頭皮上了，不然就真遲到了。我默想。
片刻，就來(lái)到了照片拍攝處。依稀記得，在這條路上，我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦，很快地就適應(yīng)了，不久前的生疏也褪去不少。
接著，兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過(guò)，成功過(guò)度到了非機(jī)動(dòng)車道。隨后，卻是步步驚心，一次是不小心在個(gè)坑里顛了下面差點(diǎn)碰到路邊停的車，一個(gè)是過(guò)紅綠燈時(shí)被一輛電動(dòng)車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了，兩次都是有驚無(wú)險(xiǎn)。到達(dá)目的.地后也是趕上了，沒(méi)有吃啊的哦。一路上，雖然有不少磕磕絆絆，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還算順利。
回憶的膠卷也隨著故事的結(jié)束而停止，就在我退出照片是，我不經(jīng)意間看到了相冊(cè)嗎成長(zhǎng)。我愣了愣，又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。
我若有所思成長(zhǎng)的道路上，父母總會(huì)對(duì)我們進(jìn)行磨練，不要有所抱怨，因?yàn)檫@是父母對(duì)我們未來(lái)的關(guān)心，而且父母也總會(huì)在我們身后支持、陪伴著我們。
初中照片里的故事作文4
我的家里，有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴?，我的記憶像定格在了那一刻，久久不能忘卻。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，并告訴我們：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西，以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說(shuō)完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的`科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了自己的地方，拍下了這張珍貴的照片。
我們的班主任在照片的正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫(xiě)滿了憂愁，以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光，如今卻已經(jīng)變得暗淡了，是因?yàn)椴簧釂?？每?dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí)，也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧，他并沒(méi)有參與拍照，因?yàn)樗f(shuō)了，我們不需要記得他的容貌，不需要記得他的功，只需記得他的嚴(yán)格，只需在十年后記住，在我們的生命中，還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老，我們不散?！钡搅私裉?，時(shí)光仍舊也沒(méi)老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。
雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄?，我們也必須抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢？
初中照片里的故事作文5
爺爺有一個(gè)小小的筆記本。外面是用棕色的牛皮制做的。本角已經(jīng)泛黃，皺巴巴的，可以看出，這本子有一定年代了?，F(xiàn)在，爺爺為了照顧我們，早已不再記錄了。翻開(kāi)陳舊的本子，上面有爺爺龍飛鳳舞的字跡。當(dāng)然，這并不是我被吸引的原因，因?yàn)樵诒咀永?，夾著一張已經(jīng)破舊不堪的照片。
這張照片十分破舊，還沒(méi)我的手心大，四角都已經(jīng)破損了。正是這張泛黃的黑白照片引起了我的好奇心。照片上，爺爺還很年輕，大概十六七歲的樣子。身上穿著一件簡(jiǎn)樸大方的衣衫，穿著一雙布鞋，背后是一條小河，呵！爺爺還挎著一個(gè)書(shū)包呢！我問(wèn)爺爺，這張照片是什么時(shí)候照的，爺爺說(shuō)，那是他上學(xué)的照片。我很奇怪，問(wèn)爺爺他為什么照這樣一張照片，當(dāng)時(shí)能照一次像應(yīng)該是非常不容易的，但爺爺為什么穿得那么簡(jiǎn)單，還在一條小河旁照呢？
爺爺若有所思，慢慢得講。當(dāng)時(shí)生活條件非常不好，能上學(xué)就十分不容易了。在學(xué)校里，有錢人家孩子的床上都是兩條被子，鋪一條，蓋一條。爺爺只有一條被子，為了不凍著，他把被子卷成圓筒狀，自己鉆進(jìn)去睡。爺爺只有一雙布鞋，每當(dāng)雨天，甚至雪天時(shí)，他都光著腳走，因?yàn)樵谒劾?，那雙布鞋太珍貴了！不能把它弄濕。爺爺還說(shuō)，當(dāng)時(shí)家里不富裕，好不容易照個(gè)像，當(dāng)然要穿好，可他就那么幾件衣服。當(dāng)時(shí)家人給爺爺?shù)?血汗錢，他都盡可能地買書(shū)，讓知識(shí)“武裝”自己……
看著這張破舊的照片，我心里很羞愧。想一想，當(dāng)時(shí)生活條件是那么不好，爺爺還是堅(jiān)持上學(xué)，再苦再累也不怕，爭(zhēng)做有用之才。成為了村莊里的第一名大學(xué)生。我們從小生活在蜜罐里，有家人疼愛(ài)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。這張照片，見(jiàn)證了爺爺那個(gè)奮斗的年代，讓我們知道，只有有志氣、能拼搏的人才能成為有用之才，才能算得上頂天立地的中國(guó)人！
初中照片里的故事作文6
照片上紙做的骰子明晰可辨，它豐厚了我那一周的閱歷，也讓我懂得生活。
那是暑假的最后一周，天空似乎總是在湛藍(lán)中夾帶著一絲灰色，雖暖但總是有風(fēng)，每天都能想起“總把杭州作汴州”的滋味，花開(kāi)得記不得有多好，但總不如開(kāi)學(xué)后的絢爛。我的心，也像風(fēng)一樣不安，難以捉摸。
我每天很“喪”，但又“快樂(lè)”。還記得為了打發(fā)時(shí)間而立起來(lái)的二十多枚硬幣，把塑料切成許多小塊，悄然煮一點(diǎn)面，做檸檬汁……我做了許多事，但是最終還是叫著“無(wú)聊”，似乎我回到了無(wú)理取鬧的小孩的年歲。
如此渡過(guò)了幾天，我決議做一些更好玩的事，比如——自己制造游戲。拖延了幾個(gè)小時(shí)，我才執(zhí)起筆，粗制濫造了一張“護(hù)眼游戲圖”，還做了一個(gè)紙骰子。表面上教育人要維護(hù)眼睛的.意義，實(shí)踐也是剽竊一個(gè)已有游戲的創(chuàng)意。我由于又“發(fā)明”了一個(gè)東西而欣喜，媽媽看后笑道：“你真是無(wú)聊透頂了呀！”
我笑了笑，大模大樣地走了幾圈，便又覺(jué)無(wú)聊了，嘆道：“為什么每天都是這么無(wú)聊？”能做的事情，我曾經(jīng)做了個(gè)遍，只好拾起我的本業(yè)：學(xué)習(xí)。但做任何事，我都感受不到其中的樂(lè)趣。
難道，是我自己出了問(wèn)題？
我開(kāi)端不時(shí)質(zhì)問(wèn)自己，每日依舊徘徊。
一個(gè)聲音砸開(kāi)了混沌的我。在最后幾天，父母在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。聽(tīng)到聲音時(shí)，我忽然醍醐灌頂?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄拔冶境袢?，鳳歌笑孔丘”……
盯著那張游戲圖，看著那五彩繽紛的顏色，耳中回蕩起李太白的狂歌，我明白了真正需求繽紛顏色的是什么！
于是，開(kāi)學(xué)時(shí)我褪去了稚嫩和迷茫，用我自己的話來(lái)說(shuō)，就是“朝氣蓬勃”的少年重新歸來(lái)了。
我悄然地劃過(guò)照片，笑容著整理好書(shū)和作業(yè)。朝氣蓬勃的少年重新歸來(lái)，照片里的故事是塵封的回想。
初中照片里的故事作文7
遠(yuǎn)去的芳華，使你我顧盼流連。而縹緲的歲月，卻早已蹁躚。
——題記
又是一年鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，我與母親攜手坐落在石凳上，看著湖泊蕩漾的波紋。細(xì)數(shù)相冊(cè)中她過(guò)往的青春。
“媽媽，這是你嗎？”“是啊，媽媽以前漂亮嗎？”媽媽嘴角上揚(yáng)著看向照片中的人兒。照片里的媽媽一襲烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)散在雙肩，粉紅色的長(zhǎng)裙襯得她膚白腿長(zhǎng)，纖細(xì)的手臂垂落在膝上。烏黑的眼珠子與紅潤(rùn)的小臉抒寫(xiě)著青春的美好。而他旁邊的男子，則是留著有趣的中分，白襯衫與牛仔褲襯得他體型欣長(zhǎng)，長(zhǎng)相干凈。濃密的眉毛與雙眼皮的大眼睛折射出嘴角溫柔的笑意。媽媽挽著爸爸的手站在垂柳旁，背后的大樹(shù)也好似綻開(kāi)了笑臉。
“這是你和爸爸吧?！薄班?，我20歲那年遇見(jiàn)的你爸?！眿寢屚艺f(shuō)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她和爸爸是在上海認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，她還年輕，想著去外頭闖蕩，于是，她來(lái)到了上海。而她那個(gè)年紀(jì)，家里頭催婚催得也挺緊。她的姐姐為她尋了一戶家庭，那方的兒子也在上海，巧了的是她倆隔得還挺近。在兩方的撮合下見(jiàn)了面……
媽媽說(shuō)，那年爸爸也不富裕，第一次與她表白時(shí)用的.還是一套粉紅裙子。媽媽說(shuō)著，臉上卻全是笑意。
媽媽說(shuō)，這張照片就是他們認(rèn)識(shí)后的一個(gè)月，爸爸與她釋了心意，就在那棵樹(shù)前照了一張照片。
媽媽說(shuō)，那天風(fēng)很溫柔，天空蔚藍(lán)，草花笑談，她在樹(shù)前感受著青春的美好。
每當(dāng)我想起多少年以前，媽媽也穿著可愛(ài)的粉紅裙子，也有男孩子紅著臉地遞與她情書(shū)。我都覺(jué)著，不好好聽(tīng)她的話都對(duì)不起她為這個(gè)家掉的柔軟的青春。
合上相冊(cè)，望著后頭那棵樹(shù)。媽媽說(shuō)，這么多年了，地方?jīng)]變，人也沒(méi)散。
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。照片是一項(xiàng)回憶，亦是一件故事，一種起點(diǎn)。照片中的故事，是您的青春，也是我以為的最美的故事。
——后記
初中照片里的故事作文8
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是五星級(jí)賓館里面的山珍海味；有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人的旋律；有人說(shuō)，幸福是呆在家里數(shù)著成疊無(wú)數(shù)的百元大鈔；也有人說(shuō)，幸福是無(wú)憂無(wú)慮的生活，對(duì)得起自己的良心。然而我覺(jué)得：擁有了這些，并不一定是真的擁有了幸福，我認(rèn)為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：生命的`意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂。
在一天夜里，我睡得十分香甜，我在睡夢(mèng)中恍惚在那美麗的旅游景點(diǎn)參觀，還看見(jiàn)了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們，她看見(jiàn)我們的好奇，情不自禁地笑了。
這件事還得從我五年級(jí)說(shuō)起，我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我雖然有點(diǎn)害怕暈車，但是還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那天，我早早的來(lái)到學(xué)校登車出發(fā)，非常興奮和喜悅，可半個(gè)小時(shí)后我卻暈車了，我們的語(yǔ)文老師兼班主任，她不顧車間的搖動(dòng)，飛快地向我走來(lái)，無(wú)微不至關(guān)心地我，問(wèn)候我：好了點(diǎn)沒(méi)，還著急地拿來(lái)了風(fēng)油精，小心翼翼的幫我涂在太陽(yáng)穴上方。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)，車已經(jīng)開(kāi)到了實(shí)踐活動(dòng)旅游景點(diǎn)。我們下車后，太陽(yáng)公公卻偏偏露出了頭，氣溫飛快地升高了?？晌覅s偏偏忘記帶傘，老師見(jiàn)狀，立刻打開(kāi)她自己的雨傘，同我一起走。除此之外，在路上還時(shí)不時(shí)關(guān)心我并問(wèn)我：“好了點(diǎn)沒(méi)？”這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的一次，我也十分敬佩與感謝這位老師。
現(xiàn)在，再看看我的桌面上這張陳舊而開(kāi)心的留念照。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭發(fā)，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永記我的心中，我要好好保存這張照片，它是我成長(zhǎng)的標(biāo)志?！袄蠋煱±蠋?，你像我兄長(zhǎng)，你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘?！边@首歌唱的真好！老師就像是我們的良師益友，讓我學(xué)會(huì)了在陰云中堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光中微笑，在暴雨中抓緊理想，在狂風(fēng)中抓緊希望，在重要時(shí)刻抓緊機(jī)會(huì)，在風(fēng)雨中努力向前……
初中照片里的故事作文9
再一次回憶起來(lái)那張照片，春去秋回，一年又一年，奈何滄海桑田，物是人非，事事休。
——題記
照片是一個(gè)個(gè)小片段，有那么一張照片，至今想起，讓我思緒又再一次的飄遠(yuǎn)……
還記得那天是我十歲生日。在我們那邊，十歲生日對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)十分重要。家中來(lái)了許多客人，父親在外迎客，母親忙碌于廚房之間，一旁的我也像個(gè)“小大人”招呼著小客人，忙得不亦樂(lè)乎。人都到齊了，父母便忙著上滿了大桌菜，開(kāi)吃嘍！就在這時(shí)，坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機(jī)捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻，拍成了照片，那一刻便成為了永久的回憶，存進(jìn)腦中，存入心中……
多年后，再一次想起這張照片，拿到手中，放在眼前。仿佛那天，那事才發(fā)生一樣，歷歷在目甚是清晰，照片中快樂(lè)的我，忙碌的雙親，祝賀的親朋好友…………看著看著，想著想著，心中不禁的一酸。在我心中，父親好似雄壯的大山，母親便是溫柔的小溪，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的港灣。現(xiàn)在仔細(xì)觀察那時(shí)的父母，他們是那樣的年輕，可是如今的他變了，背越來(lái)越駝；如今的她也變了，茂密的黑發(fā)中出現(xiàn)了銀絲，像精靈一樣跳動(dòng)若隱若現(xiàn)的'，不知何時(shí)，我便落下了淚。就像斷了線的珠子，淚流不止?；貞浿改概阒疫^(guò)生日，陪著我走過(guò)的歲月，逝去的青春。父母總認(rèn)為這是應(yīng)該的，不求回報(bào)。
是啊，對(duì)于我們，父母的愛(ài)總是無(wú)私的。他們只求永遠(yuǎn)付出，為了我們別無(wú)所求。我們就像他們捧在手心的珍寶，含在嘴中的一塊糖。傾其所有，護(hù)我們的周全。他們總說(shuō)這是責(zé)任、是義務(wù)?？晌覀冇趾螘r(shí)記得我們的責(zé)任和義務(wù)。我們又幾時(shí)記得他們的生日，陪他們度過(guò)重要時(shí)刻。如今的我也明白了那比海還深，比天還廣的愛(ài)，便會(huì)將其永遠(yuǎn)扎根于我心中。
照片，昔往事也；回憶，現(xiàn)已物是人非。請(qǐng)珍惜這些美麗瞬間！
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