雨初中作文10篇優(yōu)秀作文初中

時間：2023-10-28 09:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的雨初中作文10篇優(yōu)秀作文初中，以供參考。

雨初中作文10篇優(yōu)秀作文初中

雨初中作文1

　　大家肯定都見過雨，一般當(dāng)天上布滿陰云，就表示要下雨了。

　　很久以前，有流傳過這樣一則俗語：小豬過河，大雨滂沱。奇怪了，小豬過了河，就會下起雨來嗎？一點(diǎn)兒也不錯，那時人們將一團(tuán)團(tuán)的碎積云看成了一只只小豬，把藍(lán)藍(lán)的天看成了河，當(dāng)碎積云在天空中飄過時，就可以斷定要下雨了。

　　那么為什么會下雨呢？簡單的說，云層中的水滴互相碰撞合并，不斷地增大，重量就越來越重。當(dāng)空氣再也托不住它們時，它們就會掉落到地面上，這就是人們所說的下雨了。不過還有一種原因，因為云中除了水滴，還有水蒸氣和冰晶。冰晶常常會合并小水滴，變成大冰晶。不過，當(dāng)冰晶往下降落時，由于溫度越來越高，就會漸漸融化，最后就變成了雨滴。

　　那么你有沒有觀察過，雨滴是什么形狀的呢？應(yīng)該說，他是圓形的。原來，這是因為雨滴表面的張力作用，使水分子結(jié)合成最小的表面積。所以，就像我們看見的，從天空上落下來的`，可都是一滴滴小水滴喲！

　　根據(jù)科學(xué)家的實驗結(jié)果，云滴的直徑要大到0。1毫米以上，才會有降落下來形成毛毛雨的可能性。而當(dāng)云滴直徑達(dá)到0.2毫米~0.3毫米時，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)闹亓?，此時降落下來的雨便會沙沙作響了。

雨初中作文2

　　我想你應(yīng)該知道雨吧！雨有很多種，比如說：狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、和風(fēng)細(xì)雨……我就是和風(fēng)細(xì)雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我們可是很團(tuán)結(jié)的一個家族呢！

　　人類如果哪里需要我們的，我們都會幫忙的。就說上次吧，在某個村莊出現(xiàn)了干旱的情況，這都是我那個名叫“傾盆大雨”的哥哥偷懶去了，自己犯下的錯誤當(dāng)然要自己改。哥哥為了彌補(bǔ)自己的錯誤，沒日沒夜的下雨?！肮Ψ虿回?fù)有心雨”，三天后這個村莊的秧苗們又挺直了它們的“腰”。這次，哥哥可算是立功了！

　　記得還有一次，乙城發(fā)洪災(zāi)了，這都是我那個名叫“狂風(fēng)暴雨”的弟弟玩得太歡了，下錯了地方。這次我們家族可丟臉了。弟弟趕緊“撤退”了。這場災(zāi)害不像上次可以彌補(bǔ)，我們現(xiàn)在能做的是祈禱不要害太多人就行了。

　　其實我們雨不一定都像我哥哥弟弟那樣給人們帶來災(zāi)害，也會為世界添點(diǎn)詩意。當(dāng)禾苗們渴了的時候，我們就會幫它們澆水；當(dāng)孩子們剛玩?；貋砗軣岬?時候，我們會給他們帶來涼爽；當(dāng)人類把衣服晾在外面時，我們就不在那里下雨讓太陽公公把他們曬干了，我們再“工作”。為什么說我們可以為世界添點(diǎn)詩意呢？比如說我吧---和風(fēng)細(xì)雨，我經(jīng)常在光顧公園，因為公園有湖和草地。我喜歡和湖里的小魚玩“吹泡泡”的游戲；我喜歡在放風(fēng)箏的小孩子們的頭上灑下一粒?！靶°@石”，讓他們露出可愛的笑臉；我更喜歡畫家和攝影師，因為他們把這美好的記憶保存了下來。

　　記住了嗎？我是和風(fēng)細(xì)雨，叫我一聲，馬上就到！

雨初中作文3

　　“沙士?！碧炜詹恢挥X下著小雨，那纖細(xì)的雨絲輕如仙女投下的刺繡針，輕如鴻毛，細(xì)如銀針。

　　雨打在窗戶上的時候，窗戶上突然開著很多花，薄薄的霧中夾雜著傾斜的雨，那么安靜，那么和平。在附近，雨打在草地上，濺出幾滴水，落在草地上。嫩草在風(fēng)雨中依然那么綠，那么頑強(qiáng)。突然下起大雨來了看！那些美麗的野花在狂風(fēng)中傲然挺立。他們開得那么樸素，那么簡單，但我仍然能聽到他們散發(fā)的香氣。他們在暴風(fēng)雨中變得越來越旺，越來越妖艷。

　　遠(yuǎn)處綠色的湖水濺起漣漪，在湖上劃船的人像寶石一樣望著藍(lán)色的湖?？吹竭@景象，感覺就像人類仙境，人們總想進(jìn)去看看美麗的景色。藍(lán)色的山，藍(lán)色的水，藍(lán)色的.樹，整個眼睛都是綠色的。那種綠色很難在畫家的調(diào)色板上對齊，綠色那么明亮，綠色那么耀眼，讓我總是想唱一首歌，表示我心中充滿的快樂。風(fēng)吹著柳樹的“頭”，柳樹像一個漂亮的姑娘一樣在風(fēng)中翩翩起舞。

　　聽著！滴滴答答的雨聲；你看！那天天空的小雨；聞聞看！那野花獨(dú)特的香氣。

雨初中作文4

　　今天的雨，為誰而下？為誰而感動哭泣？到底是為誰？

　　渾噩的我不知今天是母親節(jié)，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字，也消逝而去，媽，對不起！

　　這時，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無目的地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我，允許嗎？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對嘮叨中的人生錯誤，青春叛逆……我想對她說：“媽，對不起！”

　　雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的`操勞，無厘頭的工作，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來的床邊，一絲白發(fā)沾在枕頭上，她老了。無顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著QQ，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”，心里默說“媽，對不起！”

　　大地是我的心，雨是母親的愛“雨??！盡情的洗滌吧！”讓我把與您的爭吵拋開，讓女兒以幼小的愛，回報您所有的愛吧！

　　媽媽，我愛你！媽媽，對不起！

　　現(xiàn)在，好愛她，真的好愛她給我的全部

　　——后記

雨初中作文5

　　用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時間下了一場又一場的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時只是比較仰慕他是北大的校長，卻對他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實從本質(zhì)上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點(diǎn)其他什么。

　　我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的.幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然，只是我感覺，是與不是，無從驗證，只當(dāng)少年老成吧！

　　一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實每個人對事物都會有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實際上最真實。

　　我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。

雨初中作文6

　　夜深，鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧靜。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧靜！推開窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來是雨。

　　它潔白，它晶瑩，它滋潤萬物，他釀造甘露。也許我們從來不會意識到一場雨可以給我們帶來多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時常出現(xiàn)在我們的`身邊。我打起傘，安靜地向外走去。

　　雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬物皆寧靜，每一個都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦@一片心，這是幾千年積水的輪回??！當(dāng)太陽出來，它就消失，這是注定的命運(yùn)，對雨來說，也只有這一個命運(yùn)。隨手拿起一個玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著

　　回到家，雨依然下，伴著它與萬物彈奏出的和諧音色，我進(jìn)人了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當(dāng)世界需要時，它又會降落下來，它是天使的化身，讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心！

雨初中作文7

　　每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂;每一場雨,帶給我的或是安然與寂靜,或是信心與希望,抑或理解與感悟……我享受雨,享受它的清涼、淡泊和飄逸。

　　雨的聲音

　　傾聽雨聲,樹葉間蹦跳的'雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑?流淌出動人的旋律。那旋律,是雨點(diǎn)執(zhí)著的成果。

　　瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙的音符。那音符,是雨珠堅持的成果。

　　池塘里游動的雨水,用自己的信念堅定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)的樂章。那樂章,是雨水犧牲的成果。

　　動人的旋律,美妙的音符,悠揚(yáng)的樂章,讓我迷戀,讓我享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時光。

　　雨的性情

　　“天街小雨潤如酥”給人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的;“七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的;“身世浮沉雨打萍”給人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的……

　　雨性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。凄婉、閑適、幽靜的意境,在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會我在做事時要堅持,有恒心,要做完美。雨,無時無刻不在我身邊。

　　每當(dāng)雨——這個調(diào)皮的小精靈造訪人間時,我都會用有限的時間去享受,享受那無限的美好……

雨初中作文8

　　李，李，這場雨打破了我美好的夢。我數(shù)不清第一場春雨。我看著你調(diào)皮的身影，看著牛奶般的霧氣，所有的風(fēng)景都被霧氣籠罩。

　　遠(yuǎn)處，群山伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。綠的還是綠的，黃的已經(jīng)隨著風(fēng)雨在空中飛舞，一直在飄落，給人“霧中看花，水中望月”的錯覺，朦朦朧朧的，就像我醒著的夢。

　　你漸漸放低了聲音，這不僅讓我想起杜甫的《春夜喜雨》：“雨知時節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！蹦憔拖褚桓?xì)針，密密麻麻斜斜地為萬物編織衣服。花蕾在柔和的雨聲中破土而出。

　　秀秀，你聰明伶俐。難怪詩人把你描述成一頭牛的頭發(fā)。難怪畫家把你畫成云煙。

　　你輕輕地伏在我的窗前，靜靜地看著我的筆尖在練習(xí)本上飛舞。又下大雨了，嗯？你害怕我會忘記你，所以你給我打了電話？這種聲音和自然界所有美妙的聲音交織在一起，我聽著，很美妙！這是我對你的'欽佩，你聽到了嗎？

　　你就像宋詞的一首詩，在你的朗誦中帶著溫暖的春天，溫暖著一切；你就像一根弦，和萬物一起奏響這首春天的贊歌。你的聲音越來越小。大地母親沐浴在你的芬芳中。當(dāng)一切都是全新的時候，你悄然離去。樹葉被你洗得碧玉一樣綠，連老房子的屋檐都泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，留給我的只有一條帶著涼風(fēng)的小絲帶。

　　當(dāng)你離開時，朦朧的夢被你帶走了。

雨初中作文9

　　“噠噠噠”春雨踏著歡快的腳步來到了大地，它使大地變得春意盎然、綠意濃濃。大地一下子煥然一新，笑得合不攏嘴。春雨下得樂呵呵，感覺都不想停下來。我站在門外欣賞，發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大，它就像一張大網(wǎng)鋪在我的眼前，不時還有幾滴小雨濺到我的腦袋上冰涼涼的。

　　“嘩嘩嘩”夏天的雨最豪爽了，下就下傾盆大雨，從不像春雨那么嬌情。它使綠樹、紅花、小草變得更精神，使人們感到神清氣爽。我坐著小板凳，望著窗外那粗大的銀絲向窗子飛來，窗子一下子就濕了。

　　“唰唰唰”秋雨隨著柔風(fēng)飄來，飄在我的臉上，飄在碩大的果實上，飄在麥穗上，還落在彎曲的小路上······秋雨點(diǎn)亮了果樹，是果樹長出果實，秋雨點(diǎn)亮了農(nóng)作物，使它們不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心。當(dāng)然還點(diǎn)亮了花，是桂花，被秋雨淋過的桂花，散發(fā)著一股濃濃的香氣，沁人心脾。

　　“沙沙沙”冬天的雨把樹上的殘雪融化了，這是為了小樹不再受寒冷。冬天的雨是最少見的，因為有太陽正在幫忙，冬天的'太陽也很少見，那是因為雪花姑娘，正在拼命的下雪。

　　這就是四季的雨，各有各的好處，各有各的優(yōu)點(diǎn).