下面是范文網(wǎng)小編分享的醒悟初中作文3篇 作文《醒悟》，供大家參考。

醒悟初中作文1

　　一個分岔路口，兩種不同人生。——題記

　　童話世界中，主角朝一個方向無目的地的奔跑，不論是對是錯，結(jié)局可能都是“柳暗花明又一村”。但是，現(xiàn)實不是童話世界，不能篡改。

　　一個人，走到一個分岔路口，一邊是美景，充滿誘惑；一邊是懸崖，充滿危險。我想大部分人都會選擇風(fēng)景優(yōu)美的那個路口，在此之前，我也一樣。

　　在青春這條路上，我們總愛奔跑，總愛享受安逸的生活。我覺得選擇一種安逸的生活固然沒有錯，或許是人的本性，所以我一直默默的以一種自我封閉的'狀態(tài)，做著我自認為好的事，不接受來自他人的建議。在學(xué)習(xí)上，我覺得是看個人的想法的，記住的東西就該丟一邊，記住了為何還要浪費時間。那時我不知道這叫做懶惰。就這樣，兩年過去了，兩年時間改變了很多，包括我的成績。隨著日子一天天推移，我的成績正直線下滑，我不知道這是為何，明明我很努力。直到有一天，我找到了答案。

　　假日，閑著無聊便看著弟弟組裝變形金鋼，他大概花了半個小時組裝完他的下半身，到上半身時卻總是裝不對，軀體東倒西歪，確實難看。于是他裝了拆，拆了又裝。這時我看出了問題，原來有一個零件的方向裝反了，這才導(dǎo)致上半身裝不好，我蹲下身告訴了弟弟，卻在一念間想明白了，在不知不覺中，我已走錯了反向，所以我的成績才一落千丈，不管再努力前行實質(zhì)卻在后退。

　　醒悟，讓你不再白白付出而徒勞無獲；醒悟，讓你的人生不再走錯方向；醒悟，讓你不在迷失在黑暗中。我想說幸好，在兩年后清醒過來，悟出了這些道理，不然我的人生將一片荒蕪了！前事不忘后事之師，不敢忘記孔子他老人家說的：“溫故而知新”了

　　成長的分岔路口，如果第一步走錯了，那么以后的每一步都將走錯。朋友，人生的路口選對方向是關(guān)鍵。

醒悟初中作文2

　　初中是一個美麗的夢幻，曾想抵達后會有一個全新的世界；初中是一個特殊的過渡期，曾想上初中后會有一個五彩斑斕的時代，曾想進入初中后大家習(xí)會更努力，我也會在競爭的熱潮中奮勇向上，初中，一個……可是到了之后我才發(fā)現(xiàn)，原來想象真的只是美好的，現(xiàn)實真的是殘酷的！

　　時間總是無言的快，現(xiàn)在的我既將踏上初中的最后一趟旅行——初三。兩年的初中生活回想起來竟渾渾噩噩等于一點兒基礎(chǔ)都沒有的我，學(xué)英語是那么的難，早已沒有當初的好奇。數(shù)學(xué)的題目與書中的難度差別很大。兩個單元的古文，是那么的長那么的難背……于是我放縱自己，能學(xué)多少是多少吧。于是，空氣清新的`早上，不看書，三個一群五個一伙地坐在花壇上閑聊；炎熱無聊的中午不在教室里養(yǎng)精蓄銳卻無所事事地游馬路；下午，不在家里復(fù)習(xí)，卻要這時出去玩。

　　日子一天天過去，知識？我沒發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得有多好。內(nèi)涵？我沒發(fā)現(xiàn)自己有多會體諒人。做人？我沒發(fā)現(xiàn)自己有多會體諒父母……反而我學(xué)會了攀比，學(xué)會了埋怨，學(xué)會了責罵，再也不像以前那樣愛學(xué)習(xí)。張口閉口的埋怨，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連打飯時要排隊的要求都難以遵守。這是我嗎？不學(xué)無術(shù)，得過且過。這就是初中的嗎？集萬惡于一身。初中的我應(yīng)該這樣嗎？

　　不，這不是我，初中的我不是這樣的，我應(yīng)當記住自己來學(xué)校的目的，是學(xué)習(xí)不是揮霍時間！我應(yīng)當為烈日炎炎下辛苦勞作的父母而努力，不是放棄！我應(yīng)當為孜孜不倦教誨的老師而刻苦，不是享受！我更應(yīng)當為自己的渺渺前途而奮斗，不是投降！

　　作為農(nóng)村出身的我起點本就晚，為什么不努力呢？別人能說出一句句流利的英語，為什么我不能？別人可以寫出篇篇新穎獨特的文章，為什么我不能？別人可以把數(shù)學(xué)證明題做得那樣完美，為什么我不是？因為我笨？因為環(huán)境不好？不是！因為我從未用心、從未努力、從未刻苦地學(xué)！

　　世界如此美好，你在休息，不代表別人沒奔跑，你在放縱，不代表沒人在努力，世界不會因一個人的愚蠢而停止前進的腳步，停滯不前的只會是自己！初中的我，醒悟吧！

醒悟初中作文3

　　那一瞬間的醒悟，讓我猛然發(fā)現(xiàn)，你其實并沒有我想象的那么好。

　　從初一開始，我就在剛開學(xué)時，與你建立了堅固的友誼，仿佛不管發(fā)生了什么事情，這堅固的友誼都不可能破碎，我不知道你是怎么認為的，至少我是這么想的。但是，讓我沒有想到的是，之后這堅固的友誼，卻還是毀在了我們的手里。至今想起，那些零零散散的碎片，還是會讓人有著微微的心痛。

　　記得初一時，冥冥之中，一切都似乎太過于美好，導(dǎo)致的讓我有些分辨不出對與錯。在初一時我對你百依百順，在別人眼里，咱們倆親密無間，形影不離。當媽媽問我最好的.朋友是誰時，我總是不假思索的就說出你的名字，而媽媽這時卻總會語重心長的對我說，也許你初二時就會明白，她其實沒有那么好，而你最好的朋友也不一定是她。

　　初一的我，總是不聽你的勸告，認為那是你對她的偏見。依然跟她那么好，但是隨著年齡的不斷增長，各方面又成熟了一些，漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我似乎總是要讓著你，不管什么事，都要聽你的，一和你爭辯，你就生氣，還是需要我去把你哄好，似乎每一次都是我在讓步。每一次都是你在出謀劃策，而我在沖鋒陷陣，我有時問你，為什么總是我這么倒霉，什么壞事都讓我攤上了，而這時，你卻總是喜歡轉(zhuǎn)移話題。

　　到了初二的時候，我終于發(fā)現(xiàn)了，你似乎每次要找老師反映什么事時，總是喜歡拉著我一塊去，先是把事情告訴我，然后到了老師那之后，卻又去讓我說。不僅讓我說，而且還在我說時，突然間又進來。

　　我記得有一次，你說值日太多了。要去找老師反映一下，正好老師當時找我，我就順便說了一下，后來我被老師說了一頓。事后，我沒有在說什么，而你卻一直說我怎么怎么樣。自從那之后，我就發(fā)現(xiàn)原來我媽媽說的是那么的正確。

　　回首一看，才發(fā)現(xiàn)原來一直陪伴在我身邊，安慰我，一起分享快樂與痛苦的，我最好的朋友，原來是王譯婕與孫小雨

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