下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文7篇 家庭實(shí)踐活動(dòng)作文，以供參考。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文1
金風(fēng)送爽的九月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了鹽城市未成年人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。在這里，我們度過了三天，也給我留下了許多快樂的回憶。在眾多的活動(dòng)中，我對野炊、手工制作和科技創(chuàng)新的感受最深。
野炊
野炊，顧名思義，應(yīng)該是在野外撿柴、生火、燒飯等活動(dòng)。但這次的`野炊并不像我們想的那樣，而是讓我們包餃子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我們自己。包餃子的環(huán)節(jié)是最有意思的，由于我們不會(huì)包，包出了各種各樣的形狀，有時(shí)還會(huì)從里面冒出一些陷來，就像傷病員一樣。盡管出鍋的餃子是奇形怪狀，可是我們都覺得那是最美味的佳肴。原來，付出自己汗水的勞動(dòng)果實(shí)才是最甘甜的。
手工制作
看老師示范時(shí)，簡直就是小菜一碟。所以，我們還沒等老師說完，就立即動(dòng)手操作了。操作時(shí)才發(fā)現(xiàn)，切割零件并不那么容易，稍不留神，就會(huì)切偏，成了“殘疾件”，我們小組做的是羊，當(dāng)我們將所有零件在切割機(jī)上切下時(shí)，發(fā)現(xiàn)，根本已拼不出成型的羊了。原來看起來容易的事做起來也挺難，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
創(chuàng)新科技
在創(chuàng)新科技活動(dòng)中，我感受到了無皮鼓的美妙、無底井的神奇、魔鏡的魔幻……同時(shí)，也讓我知道我們的生活離不開科技，科技產(chǎn)品無處不在。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化，將來，讓科技更好地為人類服務(wù)。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文2
早在星期三，老師就宣布了這條好消息：星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦！
星期天的早上，準(zhǔn)備好一切的我們在七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。不一會(huì)兒，我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，看見了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏?，我們四處亂看。這時(shí)，有人叫到：“啊，快看那邊的小青蛙！”“?。∧沁呌幸恢恍↓埼r！”“看！那邊有三只大白鵝！”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會(huì)兒我們看到了一盞燈，爺爺問我們：“你們知道這種燈是干什么的嗎？”有人說：“是夜晚照明的?！睜敔斦f：“不對?！庇谑菭敔斁徒o我們講起了燈。爺爺說：“這燈是用來招那些害蟲的.，青蛙再把害蟲吃了?！币宦牭角嗤芪覀儽憧吹搅嗽谂赃呉苍诳粗覀兊那嗤埽瑘A圓的眼睛，鼓鼓的大腿，真可愛?。?/p>
一會(huì)兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩?，大家一聽都很興奮，有的人就先跑出去了，結(jié)果跑錯(cuò)了地方，被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方，爺爺告訴我們，紫色的玉米是新品種，玉米須子枯了的是成熟的，他又告訴了我們怎么摘玉米。大家都興高采烈的摘玉米了，可玉米上有小蟲子，我也怕蟲子咬我，一直不敢摘，看著看著，我看到了一只七星瓢蟲，黃色的，小小的，可愛極了。原來蟲子并不是那么可怕呀！我一下摘了一個(gè)，剝開皮，里面雖然沒有那么紫，但是，我感覺已經(jīng)很漂亮了。
該上車了，我們都非常熱，使勁地在空調(diào)下面吹，但當(dāng)聽到爺爺說再去拿九個(gè)玉米時(shí)，我們都忘記了熱，一擁而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，開開心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個(gè)有趣的夏日上午，一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀！
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文3
在這個(gè)春暖花開的日子
在這個(gè)春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了社會(huì)實(shí)踐的旅程，目的地是天鵝湖和安徽省博物館。
早晨7點(diǎn)40，我們排著隊(duì)來到操場上集合，我們都在焦急等待著大巴車能早點(diǎn)來。漫長幾十分鐘過去了，大客車如約到了校門口。來了七輛大客車，我們就像得到糖的小孩一樣一個(gè)個(gè)整齊而又滿足地上了車。一路上同學(xué)們有說有笑，很快就到達(dá)了目的地。
我們的第一個(gè)目的地是——天鵝湖。下了車，就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長長的堤岸，栽著許多的`樹。我們在堤岸走著，觀賞天鵝湖。只見天鵝湖真大，這個(gè)湖的顏色是天藍(lán)色，湖水清澈。微風(fēng)吹來時(shí)，湖面上碧波蕩漾，使人神清氣爽。我們在這里照好多相片，留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上，這里的沙灘真的很美，金燦燦，黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來，看起來像大海，真美！沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美！我們依依不舍離開天鵝湖，向安徽博物館進(jìn)發(fā)。
大約走了幾百米，到了安徽省博物館，眼前一亮，哇！我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進(jìn)大門口，只見恐龍威猛的挺立著。我們走進(jìn)博物館，寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺我們班級走散了，丟下幾個(gè)同學(xué)。我們在這里又照了好多相片。我們看了古代書，書法，青銅器……，大約到了11點(diǎn)10分我們在博物館的大廳集合。
我們排著隊(duì)走到外面，大客車已經(jīng)在等我們。我們上了車，向?qū)W校出發(fā)。我們依依不舍地離開博物館。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文4
記得有一個(gè)星期三，上了一節(jié)有意義的活動(dòng)課。這是我們的班主任：葉老師給我們上的，主題是：節(jié)日。
葉老師先讓我們回顧了一下我們學(xué)校的節(jié)日，如：1+1創(chuàng)造節(jié)、大嘴巴英語節(jié)等等。隨后又向我們介紹了不同民族的`各種節(jié)日和人們是怎樣過這些節(jié)的。如：哥倫比亞的伊塔圭市,每年組織一次國際偷懶節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。節(jié)日旨在使人們從日常繁忙的事務(wù)中暫時(shí)解脫出來,唱唱歌,跳跳舞,作作畫,聊聊天,松弛一下過分緊張的神經(jīng)。除了這個(gè)還有一些很有特色的，如：白族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等等。
看完了別的地區(qū)及我們這里的節(jié)日，終于要進(jìn)入我們的主題：自己創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日了，并老師要求說明這個(gè)節(jié)日的意義。
我和幾個(gè)同學(xué)一起商量，卻怎么也沒有結(jié)果，突然，我想到了一個(gè)點(diǎn)子：“不如開一個(gè)成語節(jié)吧！”我提議到。“你開什么玩笑??？陳宇桀？（他是我們班同學(xué)，名字和成語節(jié)相象）”
一個(gè)同學(xué)問到。過了一會(huì)兒，她反應(yīng)過來了：“對了！我怎么沒有想到呢？”“就這個(gè)吧！我們來想意義?！绷硪粋€(gè)同學(xué)建議?！斑@還不簡單？就是提高我們的說成語能力和了解成語的程度?。 蔽艺f道。“好，就這么定了！”組長果斷地說。就這樣，我們組是第一個(gè)完成并交到老師那里的。
這次活動(dòng)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。從此我還明白了無論做什么事，都要認(rèn)真完成，努力思考。如果你認(rèn)為思考了也思考不出結(jié)果來還不如不思考的話你就錯(cuò)了，因?yàn)槟闳绻伎剂耍蜁?huì)有0.1%的機(jī)會(huì)，如果你不去思考，就會(huì)連0.1%的機(jī)會(huì)也沒有。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文5
盼星星，盼月亮，日盼夜盼，終于盼到了去體驗(yàn)生活的一天。
我與一些小朋友并排走進(jìn)商場大門，瞬間就被里面的活動(dòng)設(shè)施給吸引了。當(dāng)中供人攀爬的設(shè)施怕有十多米高吧！短暫的集合之后，我們各自選擇了自己心儀的項(xiàng)目，我選擇了陶藝。讓我印象最深刻的是做陶藝小掛件了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到做小掛件的活動(dòng)室。這里的桌子可特別了，是從沒見過的“x”形的桌子，墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹，后面擺著許許多多的陶藝作品，這些作品太精美了，每一件都栩栩如生。
老師進(jìn)了教室，向我們介紹了軟陶，并做了示范給我們看。輪到我大顯身手的時(shí)候了，大家一下子就忙開了。我先把軟陶扒開，咦，怎么這么硬，這還叫軟陶嗎？我看改名叫硬陶得了。老師看出了我們的'疑惑，說：“軟陶要放在手心里用心地搓，才會(huì)變軟?！甭犃死蠋煹脑挘艺罩蠋熣f的去做，漸漸地果真變軟了。接著，我就做起了我喜歡的花形圖案，我先搓再壓，再拿點(diǎn)黃、藍(lán)、紅的軟土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！
老師又讓我們做中國結(jié)，我可喜歡中國結(jié)了，老師耐心教我們方法，我照著這個(gè)方法，開始編起來?？此坪唵蔚闹袊Y(jié)卻一點(diǎn)兒也不好編，編著編著，不是這散了，就是那亂了。這時(shí)，老師過來了，她坐在我身邊，細(xì)心地幫助我。在老師的指導(dǎo)下，一個(gè)小小的中國結(jié)終于從我的手中成形了。看著自己親手編的中國結(jié)，我覺得它比買來的任何一個(gè)中國結(jié)還要珍貴，還要美。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文6
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會(huì)——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個(gè)問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時(shí)間過得飛快，我們圓滿的.結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
通過這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國和其它國家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個(gè)鍛煉。
小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作文7
金秋十月，我和父母一同去了老家千島湖的一個(gè)小小村莊里。那兒綠水青山，四周環(huán)山。放眼望去，一個(gè)字“綠”。綠的山，綠的田，綠的草。綠色中夾著一些輔助顏色——藍(lán)、褐、黑。金黃……“藍(lán)”，是藍(lán)色的天空，藍(lán)色的天空上沒有一絲污濁，只有微笑著的白云，還有小鳥自由自在地飛翔著，不時(shí)有飛機(jī)拉著長云呼嘯而過?！昂帧保菢渖系陌謇?，她微笑著，她被一個(gè)帶刺的家伙包著，而她卻想出來看看外面的世界，她努力著，終于，她掙脫了這個(gè)家伙的'懷抱，掉了下來?！昂凇?，就有的說了，一個(gè)是農(nóng)民伯伯的皮膚色，另一個(gè)就是孕育著他們的黑土地。
農(nóng)民伯伯不畏辛苦，整天忙碌于田地之中，被太陽爺爺?shù)氖置^的皮膚就成了黑色的了。“金黃”，是金黃的稻穗，金黃的田野上，看見忙碌的農(nóng)民，他們在收割稻谷，他們用的不是機(jī)器，用的是人力。一個(gè)人在用刀割稻穗，另一個(gè)人手拿一把稻谷在一個(gè)方形容器中敲打，使谷粒落入容器中。在這，還有一個(gè)特別之處，就是四周的山上全是毛竹。有小兔子，有黃鼠狼……毛竹林中隨風(fēng)飄動(dòng)起來，竹浪葉涌向藍(lán)天，竹葉之間敲出的聲音就像是海浪之間拍擊所發(fā)出的聲音?，F(xiàn)在的農(nóng)村，進(jìn)入了快速發(fā)展的階段，整天可以聽到造新房的響聲。整個(gè)村子里，一座座小洋房拔地而起，顯示著農(nóng)村的美麗風(fēng)貌。
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