下面是范文網(wǎng)小編分享的兒童節(jié)的作文600字4篇 最后一個(gè)兒童節(jié)作文600字，供大家賞析。
兒童節(jié)的作文600字1
我的兒童節(jié)是女兒一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始過(guò)的。
女兒貝貝上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天她放學(xué)回家，我把一個(gè)布娃娃送給她，提前祝她六一兒童節(jié)快樂(lè)。她滿心歡喜地抱著布娃娃，問(wèn)我：“媽媽，你小時(shí)候怎么過(guò)兒童節(jié)的？外婆也每年送你禮物嗎？”我愣了愣，苦笑著說(shuō)：“我們小時(shí)候都不過(guò)兒童節(jié)的呀！我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)哦！更沒(méi)有收到過(guò)兒童節(jié)的禮物啊！”她歪著腦袋，一臉的疑惑，問(wèn)我為什么。我撫摸著她的小臉說(shuō)：“因?yàn)槟菚r(shí)候大家都不過(guò)兒童節(jié)的呀！”她看著我，清澈的眼睛里含著深深的同情。
六一節(jié)那天到了，女兒學(xué)校早上有慶?；顒?dòng)，下午放假半天。中午回家吃飯時(shí)，女兒從書(shū)包里拿出一個(gè)紅色塑料袋，把里面五顏六色的糖果全部倒在飯桌上。她興高采烈地用小手撥弄著那些零食，興奮地給我介紹每一種零食如何美味，告訴我這些糖果都是學(xué)校發(fā)給每個(gè)學(xué)生的節(jié)日禮物。我看著，心想現(xiàn)在的孩子真是幸福，不僅家長(zhǎng)送他們禮物，連學(xué)校也每年送他們這么多禮物，真好。想想我們小時(shí)候，什么都沒(méi)有，我不禁生出許多感慨來(lái)，嘆了口氣?？粗畠簼M是幸福的臉，我溫和地對(duì)她說(shuō)：“你先把這些禮物收起來(lái)哦，我們現(xiàn)在先吃飯！等下你再吃零食，好不好？”
女兒搖搖頭，用兩只胖乎乎的小手把那些糖果全部推到我面前，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)我說(shuō)：“這是我送給你的兒童節(jié)禮物！祝媽媽兒童節(jié)快樂(lè)！”這突如其來(lái)的幸福讓我茫然不知所措，我愣在那里，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她用胖乎乎的小手熟練地剝開(kāi)了一顆牛奶糖，塞進(jìn)我嘴里，然后托著腮幫子，看著我，問(wèn)：“甜嗎？”我忍著眼淚不住地點(diǎn)頭。女兒一邊漫不經(jīng)心地把那些糖果重新裝進(jìn)紅色塑料袋里，一邊一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“這些好吃的全歸你了！以后我每年都會(huì)給你過(guò)兒童節(jié)的！你放心好了！”我嘴里含著糖，除了點(diǎn)頭，只會(huì)傻笑。糖很甜很甜，甜進(jìn)了嗓子眼，甜到了心窩里！
從那以后，我每年都收到來(lái)自女兒的兒童節(jié)的禮物，直到她不再是兒童！
兒童節(jié)的作文600字2
今年的六一我過(guò)得最高興了，雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是xxx的媽媽為了讓我們六一過(guò)得快樂(lè)些，又組織了一次春游。
我們先坐著xxx家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開(kāi)滿了整個(gè)小樹(shù)林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開(kāi)始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及吃，就見(jiàn)趙駿達(dá)的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子，然后開(kāi)始擺弄前面的按鈕。我們因?yàn)轲I了，所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子，還是接著吃食物，750字作文《六一兒童節(jié)春游篇作文750字》。過(guò)了一會(huì)，我們?cè)偃タ此臅r(shí)候，都以為是自己眼睛花了，看錯(cuò)了呢!箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢?原來(lái)：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開(kāi)，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開(kāi)，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強(qiáng)的了。我們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話。他覺(jué)得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開(kāi)水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問(wèn)：“你跑什么呀?光天化日，又沒(méi)有鬼?！彼吪苓厷獯跤醯卣f(shuō)：“這是白開(kāi)水!”話音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè)呀!
兒童節(jié)的作文600字3
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是咱們要去參觀生態(tài)示范園。
早晨7點(diǎn)30分，咱們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)咱們才來(lái)到那里。路上，咱們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，咱們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。
咱們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著木橋的.欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著咱們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?？蓯?ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著，咱們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
兒童節(jié)的作文600字4
盼望著，盼望著……六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！這是我在附小度過(guò)的最后一次兒童節(jié)，也是第一次參加游園活動(dòng)。
早讀時(shí)，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了“游園卡”，拿著這張卡，去各個(gè)班和校園每一個(gè)地方玩游戲，如果過(guò)了關(guān)，就能在卡上獲得一次紅印章。完成八個(gè)游戲可以得到“斗士獎(jiǎng)”，完成十三個(gè)游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”。一發(fā)到“游園卡”，我就興奮得無(wú)法形容！玩是我們的天性，我連忙約上伙伴，帶上水壺，拿好游園卡，直沖樓下。
我用力吹著玩“吹乒乓球”，仔細(xì)觀察玩“你演我猜”，手拿筷子玩“海底撈珠”，手抱籃球玩“打‘乒乓球’”，手接球筐玩“趣味擲準(zhǔn)”，彈乒乓球玩“青蛙跳水”，手拿球拍玩“掌上明珠”，盯住目標(biāo)玩“套圈”，滾乒乓球玩“滾球”，眼疾手快玩“搶凳子”，拿著球拍玩“巧運(yùn)乒乓球”，和伙伴配合默契玩“最佳搭檔”……
不一會(huì)兒，我已經(jīng)“闖”過(guò)了十二“關(guān)”，我的游園卡上也多了許許多多紅印章。
其中，我覺(jué)得最有意思的是“掌上明珠”。一人一個(gè)乒乓球拍和乒乓球，把球放在球拍上，隨后端著它們，沿著區(qū)域里的兩條紅線走，通過(guò)“隧道”，直通終點(diǎn)。在途中，如果乒乓球從拍子上掉了下來(lái)，就算失敗。輪到我時(shí)，我左手拿著乒乓球拍，把乒乓球端正的放在球拍正中央，隨后，我就邁開(kāi)了步伐。在走的時(shí)候，我想到了一句話“一步一個(gè)腳印”，對(duì)，我要腳踏實(shí)地，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，不要亂晃身體，否則“親愛(ài)的”乒乓球就毫不留情地會(huì)從球拍上滾落下來(lái)的！我的眼睛緊盯著那個(gè)黃色的大圓點(diǎn)，用眼睛的余光去看紅線中的路線。走著走著，忽然，我的身體一晃動(dòng)，我一驚，看乒乓球，“倏”地滾到了球拍的邊上——我的心隨著它懸了起來(lái)。幸運(yùn)的是，幸虧我連忙調(diào)整了球拍的平穩(wěn)度，乒乓球在球拍邊緣上停了下來(lái)。就像一個(gè)人一下子跑到懸崖邊，隨后停住了一樣，真是嚇了我一大跳！眼看到終點(diǎn)了，我讓乒乓球安穩(wěn)了下來(lái)，停在拍子中央，隨后加速?zèng)_到終點(diǎn)！看著老師“啪”地一聲，給我蓋上的印章，心里美滋滋的。
多么有意思的游園活動(dòng)呀！各種游戲都是那么有趣，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……作者：劉蘊(yùn)儀
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