下面是范文網(wǎng)小編整理的頒獎(jiǎng)儀式作文3篇，以供參考。

頒獎(jiǎng)儀式作文1

　　今天上午，數(shù)學(xué)課的趙老師說(shuō)，要利用下午的科技課時(shí)間給我們舉行頒獎(jiǎng)儀式！一聽(tīng)到要發(fā)獎(jiǎng)，我先是激動(dòng)，然后是擔(dān)心。激動(dòng)是因?yàn)槲蚁Ｍ麛?shù)學(xué)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)也能有我一份，擔(dān)心是因?yàn)槲腋杏X(jué)我這次月考也沒(méi)考出理想的成績(jī)，估計(jì)是選不上了。

　　下午的頒獎(jiǎng)時(shí)刻終于到來(lái)了，我忐忑不安的坐在位子上，看著班里的男同學(xué)從樓下搬上來(lái)兩大箱禮品，我的小心臟砰砰直跳，真希望這里面的獎(jiǎng)品能有一份是屬于我的。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，首先頒發(fā)的是書寫小明星，只聽(tīng)趙老師念到：“王琪涵、李勇博……王紫涵！”“我？”我差點(diǎn)叫出了聲，有一點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。但我依然克制住自己激動(dòng)的心情，走到了講臺(tái)上，雙手接過(guò)趙老師給我的表?yè)P(yáng)信，我仔細(xì)看著上面，幾個(gè)醒目的大字“書寫小明星”。我很開(kāi)心，拿著表?yè)P(yáng)信滿面春光的回到了座位上。

　　接下來(lái)趙老師又放起了激情澎湃的頒獎(jiǎng)音樂(lè)，然后隆重的宣布下面要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是“數(shù)學(xué)之星”！然后投影儀上就出現(xiàn)了獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，第一個(gè)就是我的小組長(zhǎng)李勇博，然后還有我們同組的卞乙博，看到我們小組的同學(xué)陸續(xù)獲獎(jiǎng)，我的心里真為他們高興?！皠Ⅵ侮?yáng)、王琪涵……”投影儀上的名字一個(gè)一個(gè)閃過(guò)，我多希望下一個(gè)就是我的名字。雖然我對(duì)自己不抱太大希望，但我心里依然有些期待。隨著大屏幕上出現(xiàn)的名字越來(lái)越多，剩下的名額也越來(lái)越少了，我心里暗暗的想這次肯定沒(méi)我了。就在我失落嘆氣的時(shí)候，沒(méi)想到大屏幕上居然奇跡般的出現(xiàn)了我的名字！我激動(dòng)萬(wàn)分，差點(diǎn)蹦了起來(lái)，然后快步的走上講臺(tái)，站在了趙老師的旁邊。只見(jiàn)趙老師從大箱子里拿出來(lái)一個(gè)漂亮的包裝盒，又從盒子里拿出一個(gè)仙人掌圖案的杯子，特別的`清新特別的好看，我馬上就深深的喜歡上了。

　　后來(lái)趙老師把證書和禮品鄭重的頒發(fā)給了我們，還給我們拍了張合影，拍照的時(shí)候我掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，臉上笑開(kāi)了花。

　　今天的花終于落到了我家，這是我們這段時(shí)間努力的結(jié)果，也是老師對(duì)我們的認(rèn)可，我也希望以后每次都能得到榮譽(yù)證書，加油吧！王紫涵！

頒獎(jiǎng)儀式作文2

　　今天的自習(xí)課，那是十分的不同尋常。因?yàn)?，老師將利用這節(jié)課為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒獎(jiǎng)。

　　我認(rèn)為，這樣的頒獎(jiǎng)活動(dòng)總會(huì)與我失之交臂。原因只有一個(gè)，我本就是一個(gè)各方面并不突出的“小人物”。然而這次頒獎(jiǎng)，我卻“梅開(kāi)二度”，著實(shí)令我興奮異常。

　　首個(gè)頒發(fā)的是《班報(bào)》“發(fā)稿明星獎(jiǎng)”。在我們班，有一張自主創(chuàng)辦的板報(bào)《足跡》，是我們剛踏進(jìn)初中大門，由班主任梁老師發(fā)起，同學(xué)們共同創(chuàng)辦的一張班級(jí)報(bào)紙。每張可以發(fā)表20余篇文章，都是從每天的作文素材和每周周記當(dāng)中挑選出來(lái)的好文章?？梢哉f(shuō)，誰(shuí)的文章見(jiàn)諸報(bào)端的次數(shù)多，誰(shuí)的作文寫作水平就提升的快。每一次班報(bào)與讀者見(jiàn)面的'日子，都會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)相閱讀的場(chǎng)面。誰(shuí)的作文上報(bào)了，誰(shuí)的文章寫得好，誰(shuí)就成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。

　　班長(zhǎng)開(kāi)始宣布登報(bào)文章最多的同學(xué)名單了。我仿佛陷入了真班長(zhǎng)開(kāi)始宣布登報(bào)文章最多的同學(xué)名單了。我仿佛陷入了真空世界，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。心中一直打鼓，會(huì)有我嗎？只見(jiàn)一個(gè)個(gè)被念到名字的同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái)，我也向他們投去羨慕的目光?！凹o(jì)雨晨”，什么？是我出現(xiàn)了幻聽(tīng)嗎？真的念到的是我的名字嗎？我還在猶豫時(shí)，正往講臺(tái)上走的陳默同學(xué)把目光投向了我，并向我發(fā)出邀請(qǐng)手勢(shì)。原來(lái)是真的！

　　我懷著欣喜又難以置信的心情走上講臺(tái)。真的，真的，我這個(gè)“小人物”也算是突出了一次。這種難以言表的心情真的好似我的文章首次登報(bào)時(shí)的感覺(jué)。記得那一天，當(dāng)散發(fā)著油墨清香的班報(bào)握在手中的時(shí)候，我首先快速瀏覽有沒(méi)有自己的名字?！凹o(jì)雨晨”，報(bào)紙上真的有我的名字，我真真切切體會(huì)到了“心花怒放”的感覺(jué)，當(dāng)我一字一句念完自己的文章后抬起頭，仿佛同學(xué)們都在向我投來(lái)羨慕的眼光。

　　激動(dòng)的心情還未平復(fù)，我又一次獲得了“進(jìn)步最快獎(jiǎng)”。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)兩次考試中前進(jìn)名次幅度最大的同學(xué)，我以前進(jìn)132名的成績(jī)名列其中。站在講臺(tái)上，我仿佛站在高高的舞臺(tái)之上，接受大家投來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)，我看見(jiàn)梁軒緯同學(xué)向我豎起了大拇指，我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海，一時(shí)難以平息。

　　原來(lái)，我也能成為班級(jí)“領(lǐng)袖型”人物啊！

頒獎(jiǎng)儀式作文3

　　各位好，今天我們將舉行頒獎(jiǎng)典禮，頒什么呢？你看了就知道了。

　　最佳肥胖獎(jiǎng)：李兆龍

　　“咦！怎么上來(lái)個(gè)大肉球？工作人員，把這球推走！”“什么呀這是獲獎(jiǎng)的李兆龍?！弊呓豢?，還真是。圓圓的腦袋上滿是肉，有些都垂到了下巴，令人擔(dān)心隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。體重竟然是118這個(gè)數(shù)字要兩個(gè)重量一般的同學(xué)才比得過(guò)他。所以本人決定將最佳肥胖獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他。

　　班級(jí)最高獎(jiǎng)：杜成偉

　　“哎呀！媽媽呀！剛才來(lái)了個(gè)大肉球這次又是巨人。”抬頭看“哦，是杜成偉呀！”我捏了捏脖子（抬頭脖子酸了）比一比身高，哎呀我才到他的'胸堂。他至少一米六八，不愧是我們班上第一高人，班上的“姚明”啊。

　　歌聲動(dòng)聽(tīng)獎(jiǎng)：朱艷妮

　　此人做在我前排，長(zhǎng)的嘛，一般一般倒數(shù)第123。但喉嚨在班上是數(shù)一數(shù)二的。記得那次班會(huì)，她唱了一首歌，不知道啥名，反正特好聽(tīng)。唱完排山倒海的掌聲響起，她自然得了第一。所以本人特頒給她歌聲動(dòng)聽(tīng)獎(jiǎng)。

　　最具壞人獎(jiǎng)：朱艷妮，張欣

　　“哎，我說(shuō)朱艷妮，歌聲動(dòng)聽(tīng)獎(jiǎng)已經(jīng)頒給你了，你怎么還不下臺(tái)？”“我還是最具壞人獎(jiǎng)的得主呢！張欣也是。”說(shuō)得倒也沒(méi)錯(cuò)，她和張欣倆壞得已經(jīng)不能再壞了，幾乎把壞事都做絕了。那次，我們正在上英語(yǔ)課，她們不知從哪兒找來(lái)一個(gè)裁縫用的剪刀，在人家頭上“咔，咔”給別人剪下幾撮毛。后有抽出“腰刀”（褲兜里的刀）對(duì)著別人的書包一陣猛劃，最后的杰作出來(lái)了。書包的一條吊帶被劃得只剩一小條布吊著似乎一背上就要斷。后面還劃了好幾道口子，最后被“起訴”，“法官”（老師）判她們一人賠幾十讓受害者買了個(gè)新書包。所以大家一致認(rèn)為，最具壞人獎(jiǎng)非她們莫屬。

　　“好了今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，希望沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲獎(jiǎng)，的獎(jiǎng)的同學(xué)也不能驕傲，下次再獲獎(jiǎng)。謝謝?！?/p>

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