下面是范文網(wǎng)小編分享的20年后的學校作文10篇，供大家參考。
20年后的學校作文1
20xx已經(jīng)張大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘著我新發(fā)明的AFD航時機來到我的母校。
還沒進門，只見一些機器人正在打掃學校大的衛(wèi)生?！罢媸遣灰粯恿?！變化真大呀！”我贊嘆到。當我正準備跨進校門，突然，眼前降下一個黑色的大屏幕。
里面出現(xiàn)了一個人，帶著一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她說：“您好！我是高科技火星小學的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神秘的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這么大??的學生吧！”“哦！對不起，我是說20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。
一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的.，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來說：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”說完，她按下了身后的按鈕，天花板上吊下一本資料，然后把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現(xiàn)：這是20xx年6月六甲班畢業(yè)的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我?guī)闳⒂^吧！”我興奮極了，隨著校長走上了電梯。
她帶我走進一間房，里面掛著許許多多獎杯等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的說：“真棒！”我們走出這間房，校長把我?guī)У搅肆装?。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看著正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她回歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。
我和她被校長安排到室內(nèi)參觀，在這個教室里，幾乎每位同學都有一臺電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看?？戳诉@我想起了小學時光，真想和他們一起上課啊！
真的會有那么一天嗎？我盼望著它的到來。
20年后的學校作文2
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，時間已經(jīng)過去二十年了—現(xiàn)在是20xx年5月2日，北京時間5點10分。
短短的20年中，國家領導非常重視下一代的教育事業(yè)，所以，一座在現(xiàn)代化的學校聳立在了中國的各個地方。
20年以前，一些離學校遠的同學經(jīng)常因坐車而遲到，現(xiàn)在，這個問題早已不存在了?，F(xiàn)在，全國各地都有一種磁懸浮列車，只要上了車，市郊的同學五分鐘便可到達學校，進了學校大門，只有一幢大樓矗立在你面前。你或許不禁奇怪，難道沒有學?；顒拥膱鏊鶈?？其實，草場面積太大了，為了盡量減少占用陸地面積，操場已經(jīng)建在了大樓地下，在操場的中心有一個巨大的多面水晶體，直通樓頂，太陽光通過水晶體折射到操場的每一個角落，這里不僅氧氣充足，而且氣候四季如春，操場周圍的'各種樹木每天都嫩嫩的、綠綠的，各種體育運動娛樂設施也非常齊全，完全不是陸地上的操場所能比及的。
教室也幾經(jīng)煥然一新，四周墻壁是綠色的，這樣經(jīng)?？措娔X后疲勞的眼睛，就會得到適當?shù)谋Ｗo。黑板，已經(jīng)不存在了，取而代之的是電腦。在這里，每個學生都有自己的電腦，課本知識已全部輸入在電腦中，只要打開電腦中軟件硬盤，這些課文啊、數(shù)學、音樂、英語等等，全部映入你的眼簾。如果一些同學不聽話，不認證學習的話，機器人便會過來及時看管他。
這里的課桌可跟二十年前完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃光燈，如果學生不小心受傷或悲傷害得話，就可以按電鈕，是學生在短時間內(nèi)受到保護。如果考試有人抄襲的話，這些閃光燈就會不客氣的叫起來，機器人辯護及時趕到，懲罰抄襲的學生。
下了課，這些墻壁便會變成粉色、紅色、藍色等。會根據(jù)四季天氣的變化調(diào)整顏色。如果下課想去操場玩耍，不用擔心時間不夠，一種迅速上下的電梯會在在2—3秒鐘之內(nèi)把你送到樓下，是你有充足的時間娛樂。
這，就是一座現(xiàn)代化的學校，你愿意來嗎？
20年后的學校作文3
20年后的我已經(jīng)長大成人了，有一天，我便回到了我的母校，它這20年的改變不由得我不驚嘆。
我一走進學校，就發(fā)現(xiàn)學校竟然沒有操場，我呆了一會，突然，見地面好像有什么要升起來，“呀，是操場”我驚訝道。
原來操場是建在地下的，因為這樣比較安全也比較省地方。學校里還有個人工湖，上面有許多好看的荷花、魚，正當我在欣賞這美麗的人工湖時，只聽見在學校東邊吵得很，我走近一看，驚嘆道“呀，夏天怎么會有雪呢？”經(jīng)過了我以前的班主任黃老師的解說，我才知道那是學校建的.滑雪場，是為了要教同學們滑雪的，“那她（他）們可真上比我們幸福啊，我們當時根本就沒有人教過我們滑雪本領。”我有點嫉妒地說道?！皩Π。茖W一天天進步，人也天天進步，那肯定會發(fā)生變化的嘛，所以我們也應該為我們祖國的科學感到驕傲啊！”黃老師微笑著說。不知不覺，我們來到了教學樓前。
我上教學樓時，發(fā)現(xiàn)地和墻都是軟綿綿的，就像是氣球，但它也沒那么容易破，到底是什么呢？經(jīng)過老師的分解，原來這幾棟教學樓都是這樣的，我們踩上去都比較涼快，因為這是夏天，同學們活動回來就會流汗，但要是走進了教學樓就不會了，因為它能根據(jù)天氣變化所改變溫度，這樣使我們不容易感冒，不過你一定會覺得奇怪吧？難道它就不會破不會被風吹下來嗎？那當然不會啦，它采用了新科技，雖然說是軟綿綿的，但卻有固定的效果，所以不怕不安全了。
等我走進教室一看，那更是驚嘆：墻壁會自動變顏色，它會根據(jù)你上什么課而變什么樣，比如說上16課“富饒的西沙群島”，當老師一打開課本，墻上立刻邊成海的顏色，在墻上還有著一些水草，還有許多魚在你身邊油來油去的，而且跟活的沒什么兩樣，其實這是人造的幻想，只要你想上哪一課，它就會出現(xiàn)在那篇課文所寫的地點，這樣還能讓同學喜歡學習，不把學習當做一種負擔了，我覺得這樣的教學方法真是棒極了，你說？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴``````”鬧鐘突然響了起來，??？原來是個夢??？嗨~還以為是真的呢，糟了，都快7點了，我連忙翻下了床，穿上了衣服，飛快地向?qū)W校跑去，我邊跑邊想道：啊，這個夢讀美啊，如果真的有那樣的學校就好了，不過，我相信我們科學，這一天一定很快就要到來的。
20年后的學校作文4
“10、9、8、7、6……”我要啟動時光機，穿越到二十年后的校園。
嗖，我來到了20xx年。
哇！二十年后的大廈高聳入云，二十年后的公園美不勝收，二十年后的河流清澈見底，二十年后的交通便捷迅速，二十年后的科技真的是太發(fā)達……
“滴”的一聲，我就來到了20xx年的商丹高新學校。
先看看校門，咦？如何沒一個保安，全是電子刷臉辨別系統(tǒng)，如此更安全了，警察模樣的機器人說還可以查出學生的各種違紀現(xiàn)象呢，真是太便捷了。
進入校門，全是綠綠的'草坪，石子小路，分別通向不一樣的教學樓：左側(cè)的通向小學部教學樓，中間的通向初中部教學樓，右側(cè)的通向高中部教學樓，我還看見了“商丹高新大學”，就在其他教學樓的后面呢。如何才能到達大學部教學樓呢？我正在考慮著，一條隱形通道就出目前我眼前！
走到教學樓前，看看如何沒門呢？哈哈，指紋辨別系統(tǒng)。它可以依據(jù)指紋直接將你送到所在的班級。
學校還開設了很多興趣班。最著名的是體育練習班和藝術(shù)練習班。體育練習班開設有棒球，冰球，籃球，足球等。藝術(shù)練習班有芭蕾舞，雜技，小品，相聲等。每一個練習班里除去教練，還有一個機器人助理。
看完興趣班，再看看上課的教室。黑板是智能的。老師說的話可以顯示在黑板上，便捷同學做筆記。
課桌有非常強大的功能。只須你坐在座位上，老師就可以知曉你在做什么，有沒認真聽講。桌子屏幕上還可以顯示老師講課的內(nèi)容，如此大家就不會近視了。而且座位像電影院里的一樣，一排比一排高。
說完教室，還有餐飲店。餐飲店里，全都是專用的機器人。他會依據(jù)你的身體情況合理搭配你喜歡吃的食物。當然了，學校里的大禮堂也是太美了，咋說呢，你還是自己坐上時光機去看看吧！
嗖，我又回到了目前……
20年后的學校作文5
20年后的學校是怎樣的呢？20年后，我回到了自己的母校。
咦？這不就是我們的母校？向陽小學嗎？真是煥然一新??！
這時，接待室里出來了一位身穿校服的學生正在向我招手。它走過來，滿懷熱情地說：“你好，我是學校的接待員。叫‘麗麗’。其實我是高年級同學制造的機器人。但我和人一樣有思想 ，會哭也會笑?！甭犃他慃惖囊环?，使我驚訝不已：小學生也有本事把人一般的.機器人給制造出來。感概萬分，真是前江后浪推前浪。
遇見機器人，使我對學校的變化產(chǎn)生了更多的興趣。
首先，麗麗帶我來到了操場。奇怪？操場上怎么既有溜冰場，又有草地呢？在近距離內(nèi)，構(gòu)建不同攝氏度的場地是很先進的麗麗告訴我：這操場分別有六快地，每年級一塊地；這些都是全自動。每塊地的門上都有20個按紐，代表著不同的功能。如果你想溜冰，就在"溜冰"這個按紐上輕輕按動一下，那塊地僅用0.005秒就能瞬間變成溜冰場，而且墻壁會同時變成紅色，讓人感到喜氣洋洋，很有氣氛。如果下雨或是晴天，可在“T”的按紐上一按，便自動轉(zhuǎn)到遮擋模式，還防紫外線。要是有機會的話，我真想去體驗一下多功能操場。
接著，我們來到了教室。只見同學們一人擁有一臺電腦，老師怎么沒來上課呢？麗麗告訴我：老師是在電腦上給同學們上課的。這樣，大大減少了粉筆塵對同學們的傷害。同學們的作業(yè)也是一半做在電腦上，一半做在作業(yè)本上。既能練習打字，也能練習寫字。但同學們天天對著電腦輻射很大，容易近視。于是，學校給每人配備了一個多功能眼鏡，雖然外表跟普通眼鏡沒有區(qū)別，但功能大著呢。同學們使用電腦時，帶上它，就不會近視。
麗麗還告訴我：同學們穿的校服，也是多功能的。溫度可自己調(diào)節(jié)，如果冷了，就可以在衣服口袋邊的紅按紐上，用力一壓，衣服內(nèi)的溫度就會漸漸上升；如果還覺得冷，可以繼續(xù)壓，到合適為止。感覺熱就用藍色按紐。有了這么方便的校服，家長們就不用再為孩子的衣服擔憂了。
雖然這只是我夢想中的學校；但我相信只要我們努力，終有一天，它會變成現(xiàn)實的。
20年后的學校作文6
“??！這兒多美呀！這是真的嗎？”20年后的我，站在我的母校——實驗小學的門口呆望著。在我的記憶中這里只是幾座低矮的小樓，而今天怎么卻變的如此美麗？！
只見用大理石砌成的大門正中掛著一排金光閃閃的大字：“實驗小學”。我踏進我的母校，看著周圍那婀娜多姿的柳樹、那碧綠的草叢、那盛開的嬌嫩的花朵，心情無比激動。繞過一個操場，只見后邊的一個人工湖里的小魚快活的游來游去，??！好一派美麗景色！
人工湖的`周圍聳立著幾座高樓大廈，一、二、三、四……數(shù)了數(shù)，都有二三十層高，真是太壯觀了！我懷著激動的心情走進大廈，來到教室門口。這時，我被眼前的景象深深地吸引住了：老師正通過電腦給同學們上課，同學們也一人一臺電腦，在教室前方墻壁的正中，有一個黑板大小的顯示屏，顯示屏與電腦相接，這些電腦還是語音電腦，老師不用輸入，他講課的內(nèi)容就會通過電腦顯示在顯示屏上。同學回答問題，也會通過語音電腦顯示在顯示屏上，方便極了！更奇怪的是，教室里還站著一位機器人老師，它是老師的好幫手。下課了，有什么不會的題目，直接問機器人老師就OK了！機器人老師批改作業(yè)的技術(shù)還特高，他身上裝著掃描儀，只要用掃描儀一掃，“√”或“×”就躍然紙上了，實在讓人太驚訝了。這一切都是現(xiàn)代化的，同學們學習可輕松了。
走出大廈，我又去了“金子塔”圖書室。里面全都擺著大理石做的桌子和凳子，最令人驚訝的是，那里真是成了書的海洋。書的海洋和人的海洋混合在一起，真壯觀??！
隨后我又去參觀了“威尼斯”游泳館，“OK”英語角，“貝多芬”歌劇院和“歡樂”娛樂室。
當我正準備離開實驗小學的時候，有一種強烈的自豪感情不自禁地由然而生：“我美麗的母校，我美麗的實驗小學，是我曾經(jīng)在這學習了六年的地方，你令我感到驕傲！”
20年后的學校作文7
眼前那幾座其貌不揚的建筑物正是教學樓。它們是由高密度分子重造而成，堅硬無比的塑料建造出來的。這種塑料經(jīng)過科學家的重新改良，重量輕似泡沫，卻能抗得過八級地震，更重要的是它還能防火防水防蟲，由它制成的教學樓冬暖夏涼，安全系數(shù)高， 同學們可以放心地在舒適的環(huán)境中學習。
提到舒適，不得不提的是集同學們?nèi)f千寵愛于一身的教室。五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境的變化而改變。下課的時候，墻壁上會出現(xiàn)很多綠色植物，這樣同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課的時候，墻壁上會出現(xiàn)蔚藍的天空，天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵，同學們看了就不會過于緊張。接下來，你會看見許多紅木制成的課桌椅。你可別小看這些課桌椅。每當考試的時候每張課桌都裝有“自動監(jiān)視器”要是有人作弊這種桌子就會亮紅燈警告。要是那個人不聽勸告，還是一直作弊。課桌會開啟“信息功能”把作弊的同學以及班級發(fā)送給老師，有了這些課桌椅作弊的同學逐漸少了。走出教室，你會看見滿樹的花吐蕊飄香，那四溢的清香，的確令人陶醉，草坪上也沒有垃圾，春風吹過，小草對春風點頭，跳起舞來，幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
舒適度更讓人滿意的要數(shù)教學樓后面的“多功能休閑竹林”。那絕對是同學們休息看書的.好去處！下課時，許多人都捧著一本書來到竹林里，要是你疑惑不解地問：“他們的書是哪來的呢？” 告訴你吧，其實竹林外面有個圖書館呢！你想要看什么書只要說出書名，那本書立馬會蹦出來！
如果你細心一點，會發(fā)現(xiàn)學校怎么沒有操場??？其實，為了節(jié)省占地，操場和其他運動場地都設在地下了呢！下課的時候，自動升降機會把你帶入地下室。那你四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，很方便學生進行運動和游戲。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”讓我們勇于猜測，刻苦研究探索，共同創(chuàng)造更美好的未來！
20年后的學校作文8
30年后的一天上午，我留學歸來，看望我的小學班主任錢老師。走進湖小，我被這翻天覆地的變化深深地吸引了。
首先映入眼簾的是“知善樓”。這是一幢配有先進交通工具的教學樓，課堂教學變得趣味盎然，老師經(jīng)常帶著學生們乘坐動車、飛機等交通工具暢游世界各地，學生在旅游中飽覽地球大好河山，學到豐富的百科知識。學校不僅給學生每門功課安排了授課老師，而且給每個班級配備了一名機器人老師。機器人能夠幫助老師批改作業(yè)，另外，如果同學們學習上遇到問題，機器人便主動走過來提供幫助。這樣一來，老師的工作負擔減輕了許多，有更多的時間備課和鍛煉身體了。學生們再也不為繁重的家庭作業(yè)發(fā)愁了?，F(xiàn)在每個家庭都配有“克隆人”，學生遇到不會做的.題目，可隨時向“克隆人”請教。在“克隆人”耐心講解下，作業(yè)不再是負擔，而是一種樂趣了。
“聚善樓”里隨時都能飄來婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。里面的音樂器材簡直是應有盡有，當然，還有繪畫、舞蹈教室等等，每一個都讓你贊不絕口。
食堂被設計成了漢堡形，讓人看了就會胃口大開，里面很寬敞，只有幾臺自動點餐機，上面有很多按鈕，紅色的代表美味肉類，綠色的代表新鮮蔬菜，白色的代表五谷雜糧，黃色的代表各色飲料。同學們可以隨心所欲地選擇自己喜歡的種類。
那么，操場在哪里呢？為了節(jié)約土地，操場設計在食堂的地下室里。現(xiàn)在正是課間活動時間，學生們操場上熱火朝天地跳繩、打籃球、踢足球、拍皮球。地下室里的照明問題怎么解決？原來，在食堂樓頂上安裝了太陽能和星光轉(zhuǎn)電系統(tǒng)，能夠把太陽光和星光聚集起來，轉(zhuǎn)化成電能。
下午，我依依不舍地離開了我的老師和湖小。我永遠熱愛你，我的母校！衷心祝愿母校明天的變化會更大，母校的明天更美好！
20年后的學校作文9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，２０年過去了，我也長大成人了．回想起當年養(yǎng)育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。
說干就干，這天下午，我沒有什么事做，便來到了我的母校．來到門口一看，咦，怎么沒有機器人看守呢？說罷，門自動打開了，奇怪，它怎么回自動開呢，難道認識我？這是，陸老師走了過來，我便問她，她告訴我說：“這是因為在門的上方有一個隱型的監(jiān)視器，可以知道你是好人還是壞人，所以，就算沒有機器人看守，也不會有壞人進我們的學校，在學校也會有安全感。我恍然大悟，原來如此，心里也不住的.贊嘆：母校的變化真大啊。
說著說著，我們來到了教室，我向里面一望，咦，怎么沒有學生在呢？原來，學生們?nèi)荚谏险n時隱身了，因為這樣，上課才能像在看電影一樣，既好玩又可以學到知識，這種電影似的學習，學生們很喜歡，所以個個學生都很愛學習，學習成績也都名列前茅。
之后，我來到了操場，映入眼簾的是一個非常美麗的花園，里面有許許多多的花草樹木，像一片海洋，放眼望去，令人心曠神怡。我都陶醉在其中，過了一會兒，我回過神兒來，問陸老師： “現(xiàn)在的草操場都變成了花園，那學生們上課怎么辦？”陸老師沒有回答，帶著我來到乘飛毯的地方，乘飛毯來到了學校的樓頂，我好奇的問：“您帶我來這兒干什么？”陸老師還是沒有回答，她把我推向前，我走進去，頓時像走進了另一個世界。看見了綠草茵茵的操場，可是還是沒有一個學生，只見陸老師按了“操場”的按鈕，操場就出來了，而且還有很多在開心活動的同學，我問老師：“為什么剛才我沒有看見一個學生呢”
“因為你剛才看到的是一個虛幻的操場，真正的操場要按鈕才會浮現(xiàn)。這里還有許多按鈕，操場只是學生做早操和上課的地方，如果要踢足球，就按“足球場”，打籃球就按“籃球場”?！标懤蠋熥院赖貙ξ艺f。我聽了之后，也點點頭，心里不住的贊嘆：“母校真是太妙了，發(fā)展的太快了，中國的經(jīng)濟真是太了不起了！”
是的，中國的經(jīng)濟發(fā)展飛快，只要我們努力學習，今后一定會制造出更多更妙的物體。
20年后的學校作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年就過去了，第三回到了我的學?！痰じ咝聦W校，她已經(jīng)改變了容顏。
剛進學校大門，就發(fā)現(xiàn)矗立在教學樓前的鳳凰石不見了，代替它的是一臺十分大的電腦，后面排起了兩行長長的隊伍。
我十分好奇，便也向前湊去。原來這是一臺自動運行的“飛機”，當排隊到你時，就會看見一上面有一行行按鈕。全校的`班級、辦公室、宿舍的標志，想去什么地方就按兩下對應的按鈕。
這個時候，你就會發(fā)現(xiàn)自己坐在一個和飛機差不多的透明小方塊中，可以隨意調(diào)節(jié)飛行地快、慢、高、低。透過玻璃望去：哇，還這還是學校嗎？之前的操場已經(jīng)變成了“牧場”，一位年青的女教師正領著一群小孩去剪羊毛。
我要去校長室先認識一下，不然我可不會控制這部分高科技。到了校長室，這哪兒是辦公室，分明是空中花園！
第一看到了幼時的同學淤夢涵，她正坐在電腦前批閱文件。
“嗨！你坐在這兒做什么？”我問她?！拔沂切ｉL！你說我做什么？”
“1、任女校長，了不起，了不起呀！”我非常是吃驚。
“哪兒哪兒，大家都一樣，小有收獲。”
接著，大家說了一些客套話，便去參觀校園了。她忽然揮揮手，飛來了一只和剛剛差不多的小方塊，坐上去后，她選擇了“游覽模式”。
我又發(fā)現(xiàn)，之前的水房變成了游泳池，我指著那兒問：“那學生們喝什么？”她說：“宿舍里有專門調(diào)制各種飲品的機器人。家長來了，還可以為他們沏上一杯西湖龍井，當然，也可以現(xiàn)磨一杯藍山咖啡，這部分都是語音控制的?！痹瓉硎沁@樣。
時近中午，大家去飯店吃飯。這哪兒是飯店，分明是星級賓館！學生們不需要排隊，實行機器人一對一服務。機器人會依據(jù)每一個每人體營養(yǎng)需要的不同，合理地調(diào)配各種美味可口的飯菜。
之后，大家去參觀教室，只見一個機器人老師在上課。教室中，沒大屏幕了，原來，課桌中有一個平板電腦、電磁筆，如此就不需要背又笨又重的書包啦！
我不禁感嘆：電子信息年代，不容小看！參觀完我的學校，我心中感慨萬千，目前的年代，進步的真快呀！
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