下面是范文網(wǎng)小編收集的植樹節(jié)主題活動方案9篇 大班植樹節(jié)活動方案,以供參閱。
植樹節(jié)主題活動方案1
目標(biāo):
1。通過講講、看看、玩玩、種。種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1。制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2。自制常見樹小紙牌人手3~4張。
3。植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。
設(shè)計思路:
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過程:
一、講樹
1。觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的.危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。
2。引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3。觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1。激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”
(1)種植工具
?。?)種植方法
2。幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3。插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
植樹節(jié)主題活動方案2
活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色
二、主題
以植樹節(jié)為契機,奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。
三、活動對象
公司全體員工
四、活動單位
1、主辦單位:
2、承辦單位
五、活動意義
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全公司職員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令職工在活動中體驗成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為公司、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎植樹節(jié)活動。
活動準(zhǔn)備事宜:
1、活動宣傳:海報。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過策劃部宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動經(jīng)費預(yù)算:
1、樹苗的購置:
2、勞動工具:
3、宣傳:合影紀(jì)念
七、注意事項
1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時處理。
植樹節(jié)主題活動方案3
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,各中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)活動方案。做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動
20xx年3月10日至3月14日
三、參加對象:全體少先隊員
四、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動。
通過3月10日升旗儀式上的講話,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、“小手添新綠”,美化校園環(huán)境。
各中隊輔導(dǎo)員發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,美化班級。也可發(fā)動學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植實踐,觀察植物生長過程,激發(fā)興趣。
3、環(huán)境保護(hù),我的.心聲。
少先隊員先以中隊為單位,中隊輔導(dǎo)員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,星期五前每中隊由中隊輔導(dǎo)員評選出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部,少先隊大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
4、環(huán)境保護(hù),交流心聲
星期三下午第三節(jié),全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強環(huán)保意識。
5、動手種植,珍惜糧食。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地,比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲,同時要積極在網(wǎng)上收集、向?qū)W校花王查問種植方法,從中啟發(fā)大家食物是來之不易的,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
6、網(wǎng)上植樹。
我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站,可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進(jìn)行網(wǎng)上植樹活動,網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
五、注意事項
1、各中隊要高度重視,注重活動過程。
2、對每項活動的開展,學(xué)校行政及大隊輔導(dǎo)員會進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒禹樌_展。
植樹節(jié)主題活動方案4
一、活動目的
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號
爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時間
xx
四、活動內(nèi)容
1、植樹節(jié)節(jié)宣傳活動:
?。?)3——6年級學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報一份,1—2年級畫一幅畫。x月x日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在x月x日下午第二節(jié)課展評,大隊部將評出優(yōu)秀作品。
?。?)學(xué)校在x月x日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
?。?)各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。
2、環(huán)保護(hù)綠活動:
按照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
(1)給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分:五年級負(fù)責(zé)操場花園;四年級負(fù)責(zé)幼兒園花臺;三年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺;一、二年級負(fù)責(zé)女生公寓后面的'操場。)
(2)我和小樹留個影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。
活動時間:
x月x日班隊活動,如天氣異常則順延。
植樹節(jié)主題活動方案5
一、活動前言
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
二、主旨與主題
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色。
以植樹節(jié)為契機,奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。
三、活動時間
x年3月12日。
四、活動對象
公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位。
五、活動意義
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的.綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為“x的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動準(zhǔn)備事宜
1、活動宣傳:網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
七、活動經(jīng)費預(yù)算
1、樹苗的購置:楊樹x/棵。
2、勞動工具:由我公司提供。
3、宣傳:合影紀(jì)念。
植樹節(jié)主題活動方案6
一、活動目的:
借助3月12日全民植樹為契機,號召全校師生開展“相約春天,共植希望”綠色環(huán)?;顒?,在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中,讓學(xué)生感受大自然的美好,更多的了解植物生長的知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號:
相約春天共植希望
三、活動時間:
xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
四、活動過程:
1、活動發(fā)動階段:大隊部牽手教導(dǎo)處在xx月xx日中午廣播時間,向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:倡議每位隊員從身邊做起,從小事做起,認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)天華的一草一木,以小衛(wèi)士的精神,讓天華小學(xué)的'校園更美!人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段:
校內(nèi)實踐:陽光認(rèn)領(lǐng)我與小樹共成長
?。?)、利用周x(xx月xx日)下午班隊會的時間,在班主任的帶領(lǐng)下,走進(jìn)學(xué)校綠化區(qū)、認(rèn)識校園綠色植物,每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,可以為它取一個自己喜歡的名字,負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),與小樹共成長;
?。?)、匯報交流:以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動,并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
(3)、活動結(jié)束后,各班認(rèn)真總結(jié),評選“校園綠色大使”。
校外實踐:親子互動,共建綠色家園
?。?)、以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?,等其茁壯時帶到班級,構(gòu)建班級生物角;
?。?)、利用周末時間,綠色家庭快樂出發(fā)!走進(jìn)大自然,開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動,將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動總結(jié)階段:
?。?)、“美麗綠色新顏”獎——每個同學(xué)在家庭親手種植綠色植物,學(xué)期末,評選出最佳“美麗綠色
新顏”獎;
(2)、“約會春天共植希望”觀察日記征文比賽,評選出一、二、三等獎。
?。?)、各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應(yīng)欄目里面,每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。
4、注意事項:
?。?)、各中隊要高度重視,注重活動過程。
?。?)、對每項活動的開展,大隊部及教導(dǎo)處會進(jìn)行幫助和檢查,確保活動順利開展。
植樹節(jié)主題活動方案7
[活動目標(biāo)]
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
[活動準(zhǔn)備]
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
[行動口號]
行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
[活動時間]
[活動內(nèi)容]
1、植物種植全校播種行動:
人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐,寫觀察日記或符號表示,進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動:
按照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計評比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
[活動安排]
集體進(jìn)行活動
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計。
2、 進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐,觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動:
植樹活動
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹活動。
2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
[活動過程]
小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹,并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?;顒又校⒆觽冏匀坏厝谌说酱笞匀恢?,初步了解了人與自然的依存關(guān)系,意識到“保護(hù)環(huán)境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢,孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記……本次活動在行動中讓孩子認(rèn)識到要愛護(hù)小樹苗、保護(hù)小樹苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感,增強保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識,從而更好地發(fā)展孩子的社會實踐能力。
[活動分析]
“十年造樹、百年育人”,活動使孩子和小樹成了好朋友,而家長則紛紛表示有信心將自己的`“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神——生活和教育的密切結(jié)合,在體驗中,他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
植樹節(jié)主題活動方案8
一、活動主題
綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位
x網(wǎng);
活動協(xié)辦單位:x城;
三、活動時間
20xx年3月12日(星期x)8:40——14:00;
四、集合地點
x廣場
植樹地點:x山;
樓盤參觀地點:x會所;
五、交通工具
大吧車接送、自駕車;
六、種植樹種、數(shù)量
公孫樹,x棵;
七、活動流程
1、09:00:x街集合;
2、09:15:宣誓;
3、09:30:出發(fā);
4、09:30—10:30:赴x會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水);
5、10:30:到達(dá)植樹地點;
6、10:30—13:30:植樹活動開始,內(nèi)容如下:
A、植樹造林;
B、互動游戲;
C、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、x負(fù)責(zé)人;
D、業(yè)主代表講話;
7、14:00:活動完畢,會員自由合影,乘車返回x酒店;
植樹節(jié)主題活動方案9
一、活動目的:
借助3月12日全民植樹為契機,號召全校師生開展“相約春天,共植希望”綠色環(huán)?;顒?,在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中,讓學(xué)生感受大自然的美好,更多的了解植物生長的知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。
二、行動口號:
相約春天 共植希望
三、活動時間:xx.3.12——xx.6
四、活動過程:
1、活動發(fā)動階段:大隊部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時間,向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:倡議每位隊員從身邊做起,從小事做起,認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)天華的一草一木,以小衛(wèi)士的精神,讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、活動實踐階段:
校內(nèi)實踐:陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長
1) 利用周五(3月12日)下午班隊會的時間,在班主任的帶領(lǐng)下,走進(jìn)學(xué)校綠化區(qū)、認(rèn)識校園綠色植物,每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹,可以為它取一個自己喜歡的名字,負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),與小樹共成長;
2) 匯報交流:以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動,并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。
3)活動結(jié)束后,各班認(rèn)真總結(jié),評選 “校園綠色大使”。
校外實踐:親子互動,共建綠色家園
1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫绕渥聣褧r帶到班級,構(gòu)建班級生物角;
2) 利用周末時間,綠色家庭快樂出發(fā)!走進(jìn)大自然,開展長沙綠色環(huán)保情況的調(diào)查活動,將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護(hù)廳。
3、活動總結(jié)階段:
1) “美麗綠色新顏”獎——每個同學(xué)在家庭親手種植綠色植物,學(xué)期末,評選出最佳“美麗綠色新顏”獎;
2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽,評選出一、二、三等獎。
3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應(yīng)欄目里面,每月利用一次班會時間做好本活動的`總結(jié)和資料整理。
4、注意事項:
1)各中隊要高度重視,注重活動過程。
2)對每項活動的開展,大隊部及教導(dǎo)處會進(jìn)行幫助和檢查,確?;顒禹樌_展。
天華寄宿制學(xué)校
xx-3-9
天華校園“陽光認(rèn)領(lǐng)我與小樹共成長”活動記錄表
班級
姓名
小隊行動口號
我尋找到的植物
我最喜歡的植物
我對它的愛稱
我的綠色心愿與計劃
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