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關(guān)于神秘禮物的作文4篇(神秘禮物作文500字)

時(shí)間:2023-10-30 14:50:00 綜合范文

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關(guān)于神秘禮物的作文4篇(神秘禮物作文500字)

關(guān)于神秘禮物的作文1

  媽媽過(guò)生日的時(shí)候,我送了媽媽一件不是用金錢能買回來(lái)的特殊的禮物。

  在媽媽生日那天,我想送媽媽一件特殊的禮物,可就是想不起來(lái)送什么好,我想啊想,想啊想,媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路?,干家?wù),做飯等,有時(shí)我生病了,媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著,我突然有了靈感,媽媽這么辛苦,我還不如幫媽媽干些活,幫媽媽洗衣服?不行,我不太會(huì)。干家務(wù)?不,我可能干不好。做飯?不行,我做的不好吃。我送媽媽去看???更不行,媽媽也沒(méi)生病呀!過(guò)了一會(huì)兒,我終于做出決定:幫媽媽做家務(wù)。

  到了那天,我放學(xué)一到家,就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的.很干凈,等媽媽下班回來(lái)后,我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽,媽媽高興地笑了笑對(duì)我說(shuō):“嗯,我兒子越來(lái)越懂事了”。聽了媽媽的贊揚(yáng),我感到很高興。吃過(guò)晚飯,媽媽在忙著收拾碗筷,我趕緊去寫作業(yè),等我完成作業(yè),我悄悄地來(lái)到媽媽身邊,拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看,媽媽接過(guò)卷子仔細(xì)看過(guò)后對(duì)我說(shuō):“喲,寶貝考的不錯(cuò)呀!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,這是我送給媽媽的禮物,您高興嗎?”媽媽先是一愣,然后含著微笑對(duì)我說(shuō):“高興,高興,我兒子真是長(zhǎng)大了?!边@時(shí),我看見晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。

  其實(shí),好的禮物不一定是用錢買回來(lái)的那些昂貴的物品,我認(rèn)為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠(chéng)的、別人最需要的,這樣的禮物才是最好的禮物。

關(guān)于神秘禮物的作文2

  今天,徐老師大步走進(jìn)教室,一改往日的嚴(yán)肅面容,把手伸進(jìn)上衣口袋,神秘兮兮地問(wèn):“大家猜猜這是什么?”話音剛落,“唰”地一下,幾十只小手舉起來(lái)了,霎時(shí)在我們班的上空形成一片手“森林”。徐老師逐個(gè)點(diǎn)名,同學(xué)們就議論開了:有的說(shuō)是火柴,有的說(shuō)是鋼筆,有的說(shuō)是廢紙,還有的說(shuō)是本子……各種各樣的答案都有。后來(lái),徐老師看我們實(shí)在猜不到,就不賣關(guān)子了,拿出了令我們好奇的東西。讓你猜,你能猜到那是什么嗎?

  切,我還以為是什么好東西呢,原來(lái)是兩根吸管!正當(dāng)我們?cè)谂淖雷颖г箷r(shí),徐老師又提了個(gè)問(wèn)題:“你們知道這兩根管子是從哪兒來(lái)的嗎?”這個(gè)問(wèn)題可難不倒我們,于是,我們不約而同地說(shuō):“肯德基!”“那你們知道肯德基的創(chuàng)始人是誰(shuí)嗎?”徐老師像打連珠炮似的又發(fā)出了一問(wèn)。同學(xué)們一下子被問(wèn)住了,蔫在那里說(shuō)不出話來(lái)——只有我得意地舉起了手。于是,徐老師點(diǎn)了我的名,我站起來(lái)自豪地說(shuō):“哈倫德.山德士?!蓖坂?真是天助我也!沒(méi)想到我說(shuō)了這么個(gè)小的`不能再小的知識(shí),徐老師就給我加了2分!我欣喜萬(wàn)分地坐下了。

  接下來(lái),徐老師拿出了一樣讓我們垂涎三尺的東西——肯德基的炸雞腿!我們陶醉地聞著香氣,夢(mèng)想著自己能擁有它。徐老師又問(wèn)“你們認(rèn)為誰(shuí)有資格獲得它呢?要說(shuō)明理由讓大家信服?!痹捯魟偮?,同學(xué)們嘰里呱啦地議論開了。

  老師已經(jīng)請(qǐng)了好幾位同學(xué)發(fā)言了,可沒(méi)有推薦我的人,那時(shí)我很擔(dān)心,生怕那香噴噴的食物從口中溜走。終于有一位同學(xué)推薦我了,我馬上坐正,聽著他的夸贊,心中立刻涌上一股暖流。過(guò)了一會(huì)兒,不出我所料,又有兩位同學(xué)推薦我了。實(shí)在高興,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人和我的票數(shù)相等。我似乎感覺到徐老師就要將好吃的肯德基送到我嘴邊了。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了……沒(méi)想到,老師對(duì)大家說(shuō):“這個(gè)禮物最后給誰(shuí)呢?看來(lái)我們班優(yōu)秀的同學(xué)實(shí)在太多了,難以定奪。那就等作文寫好后,看誰(shuí)寫得最好就給誰(shuí)了!”天啊!我“精心計(jì)劃”得了的票都泡湯了!沒(méi)辦法,趕快寫好作文,讓那肯德基歸我,我相信它是溜不出我的五指山的。哈哈……

關(guān)于神秘禮物的作文3

  “蘭蘭,你要給媽媽一個(gè)驚喜,是什么?”爸爸問(wèn)我。我說(shuō):“爸爸,我在書香寶貝發(fā)表了一篇文章,名字叫《森林》。把它送給媽媽吧!爸爸,你幫我保守秘密,等媽媽回來(lái)給她個(gè)驚喜?!卑职终f(shuō):“好!”我們父女倆高興地?fù)粽啤?/p>

  一會(huì),媽媽下班回到家,親親地問(wèn)我:“蘭蘭,你今天寫完作業(yè)了嗎?”我笑著說(shuō):“寫完了,媽媽,我還要給你個(gè)驚喜!”我把媽媽領(lǐng)到餐廳,媽媽看見餐桌上放著一張報(bào)紙,媽媽把它拿起來(lái),看到了我發(fā)表的'文章。媽媽高興地抱著我:“蘭蘭,你真棒!”我說(shuō):“媽媽我會(huì)繼續(xù)努力的,這就是我給你的神秘的禮物!”

關(guān)于神秘禮物的作文4

  早讀下課時(shí),老師好像不經(jīng)意地說(shuō),下午作文課時(shí)要送給大家一份神秘的禮物,同學(xué)們又激動(dòng)又好奇:會(huì)是什么呢?

  下午第二節(jié)上課鈴聲終于響了,老師在大家的無(wú)限期盼中走進(jìn)教室。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,恨不得立馬看到老師的禮物。誰(shuí)知老師不慌不忙,面帶微笑親切地問(wèn)我們:“你們最喜歡的食物是什么?”同學(xué)們有的說(shuō)是奶奶做的餛飩,有的說(shuō)是媽媽做的糖葫蘆,有的說(shuō)是漢堡,有的說(shuō)是紅毛丹……同學(xué)們?cè)捯魟偮?,老師就拿出一個(gè)禮物盒子,說(shuō)這是一種特殊的食物,會(huì)帶給我們非同尋常的感受,我們興奮極了,都想嘗一嘗。老師先強(qiáng)調(diào)了品嘗規(guī)則:不能吐出來(lái),而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開始咀嚼,品嘗后不說(shuō)話。接著趙家迪和王峰兩位同學(xué)被請(qǐng)上講臺(tái)品嘗那神秘的禮物。我們一個(gè)個(gè)瞪大了稀奇的眼睛仔細(xì)觀察著兩位同學(xué)的反應(yīng)。

  老師先是給他們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)神秘的東西,我緊張兮兮的看著這兩位同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們把那個(gè)神秘的東西放入嘴里后,臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來(lái),嘴唇翹著,睫毛忍不住的顫動(dòng)著,好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個(gè)東西吃了下去,但是瞬間就開始皺眉頭,然后又緊閉了一下眼睛,看起來(lái)很難受,著急找水的樣子。咦,這到底是什么東西?老師既然敢讓這兩個(gè)同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面吃,那絕不是有害食品。但看兩個(gè)同學(xué)的表情,分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了,大家忍不住開始紛紛議論,但是誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。

  這時(shí)候,老師問(wèn)有沒(méi)有人也想嘗嘗這個(gè)神秘的東西,疑惑不解的同學(xué)們開始七嘴八舌起來(lái),都躍躍欲試地舉起手來(lái),想親口嘗嘗這個(gè)神秘的東西。老師笑瞇瞇的拿著那個(gè)禮品盒,開始給我們分組發(fā)放。當(dāng)那些神秘的“小東西”被放在組長(zhǎng)手中的時(shí)候,各小組的同學(xué)一哄而上,沒(méi)幾下就被搶光了。我也搶到了兩個(gè),趕緊放在手心里仔細(xì)觀察,這“小東西”春筍般翠綠的顏色,表面粘著一層特細(xì)的小沙粒,凹凸不平,豆子大小,聞起來(lái)有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目,但卻說(shuō)不出它的真實(shí)名字。我猶豫著,吃起來(lái)會(huì)是什么樣的呢?

  我們組里有的男生已經(jīng)開始忍不住風(fēng)卷殘?jiān)瓢阍嚦粤耍耗潜砬楹蛣倓傇谥v臺(tái)上品嘗的.同學(xué)簡(jiǎn)直一模一樣,我的同桌滿臉通紅,眼淚都流出來(lái)了,但是大家都嚴(yán)守老師說(shuō)的品嘗規(guī)則,不說(shuō)話。我雖然心里有些忐忑,但是還是禁不住誘惑,把那個(gè)神秘的東西放進(jìn)了嘴里——-辣!咸!怪!最重要的是,過(guò)了一會(huì)兒再回味,又覺得香脆可口了!

  最后,老師終于揭露謎底:原來(lái)這神秘的東西是芥末青豆??!這真是一次有趣的作文課!在這節(jié)課里,我們都有了一次特別的體驗(yàn),我好像明白了老師所說(shuō)的“神秘的禮物”——遇到事情,要留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試。你不親自嘗試下,怎么會(huì)知道那些不一樣的酸甜苦辣呢!

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