下面是范文網(wǎng)小編收集的語文第六單元作文11篇,供大家參考。
語文第六單元作文1
一種愛;是那么平凡而偉大。有一種愛;是那么無私難忘啊。有一種愛;是那么令人懷念啊。有一種愛?那,就是父母對我們的愛。媽媽對我的愛是多么無私??!從小時候到現(xiàn)在,媽媽都在為這個家操勞。從做小事到做大事,媽媽都在為我們擔(dān)心。一次,我下午讀書回來時在打焉,媽媽先用手撫摸著我的頭,呀!發(fā)高燒了,然后媽媽連忙把我背到醫(yī)院??時間不等人,夜深了,我還一直在醫(yī)院里,等打了退燒針后,就可回家了?第二天黎明,我看見媽媽在我床邊睡著了,原來媽媽一直守候在媽媽,您辛苦了!
爸爸對我的`愛又是那么難忘??!
不管是寒冬,還是酷暑,爸爸總是堅持自己的工作,很少回來看望我們。有一天,天氣不好,在下大雨。我正在學(xué)校呢!媽媽今天又去了外婆家,沒人來接我了,正當(dāng)我冷得瑟瑟發(fā)抖時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在學(xué)校門口,“是爸爸”我高興的叫了一聲,我問爸爸他為什么回來了,爸爸說有事,我半信半疑地望了他一眼,才發(fā)現(xiàn)爸爸的全身都濕透了,牙齒也在上下抖動,看著我就心疼。爸爸,您也辛苦了!
父母的愛就像泉水,不管什么時候都在流淌;父母的愛就像書,永遠(yuǎn)豐富我們的心靈。啊!我會一生記住那溫暖的愛。
語文第六單元作文2
池鶴
白居易
高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。
低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。
轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。
臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時,我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時,我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。
作者寫這首詩的時候當(dāng)時官場失意,對那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩人對仕宦生活的厭倦與無奈,從而寫下了這首詩。
作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳,惆悵的望向遠(yuǎn)方,那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢想的.天堂。
這首詩描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比,表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,同時表達(dá)了詩人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮、官場黑暗的厭惡。
語文第六單元作文3
星期六,爸爸媽媽都出去了,小明、小軍和小紅來我家玩。大家玩累了,就覺得肚子餓了,怎么辦?小紅建議煮東西吃。可煮什么好呢?有了,前兩天我剛從媽媽那里學(xué)會西紅柿煮蛋,我來試試自己做,看行不行。
于是我走進(jìn)廚房,學(xué)著媽媽的樣子開始做起菜來。我先把西紅柿一個一個洗干凈,再切成一片一片的,放在盤子里備用。接著,從冰箱里拿出幾個雞蛋來,敲開雞蛋殼,把雞蛋放進(jìn)碗里攪拌。開始煮了,我打開煤氣爐,等鐵鍋加熱以后,我先把雞蛋倒進(jìn)鍋里煎煮,等雞蛋煎熟了,把它裝進(jìn)碗里,然后再煮西紅柿。等西紅柿煮到差不多熟時,我再把煎好的'雞蛋放進(jìn)鍋里一起煮,最后再放些鹽和蔥。這樣,一盤香噴噴的西紅柿煮蛋就煮好了。端到客廳,我們四個人迫不及待地吃起來,嘗著自己做的菜,覺得特別好吃,心里甜滋滋的。
評點(diǎn):小作者選擇他做西紅柿煮蛋作為本次作文的題材,很切合這次習(xí)作《我會做什么》題意。小作者把西紅柿煮蛋的過程寫得很有條理,先做什么,接著做什么,然后做什么,最后做什么,一一道來。結(jié)尾用了“香噴噴”、“迫不及待”、“甜滋滋”等詞語,更寫出了幾位小朋友品嘗西紅柿煮蛋時的迫切、興奮的心情。
語文第六單元作文4
在二十一世紀(jì)五十年代,我發(fā)明了一件衣服,既新穎又實用,而且神奇無比。只要你穿上它,就會幸福一生。
春天,衣服穿在身上,你就會覺得暖暖的。夏天,這件衣服穿在身上,你會覺得涼涼的。然而冬天穿在身上就會覺得暖烘烘的,一點(diǎn)兒也不覺得冷。
你在下班回家的時候,突然下雨了。這時,你沒有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著急。這一件衣服就會就會變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀!
要去參加什么婚禮或者宴會,你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的'心意變換。你想要穿什么衣服,它就會自動變成那件衣服,而且連顏色,式樣、大小都會變好。不會因為挑選而浪費(fèi)了時間。
你要出門去遠(yuǎn)方,那不用急,只要對衣服說一聲你要到哪里去就行了。它會自動充氣。然后,帶著你來到那個地方,而且它的速度相當(dāng)快,一轉(zhuǎn)眼的功夫就能夠到達(dá)你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會游泳。只要你穿上這件衣服,它就會讓人浮在水上,不會下沉。
這件衣服還有許多功能,以后我會講給你聽的。
語文第六單元作文5
父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!
拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的',這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復(fù)雜的題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。
語文第六單元作文6
一晃23年過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。在這20年內(nèi)中國發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事物都有極大的變化,就比如說:學(xué)校。接下來就讓我就為你們介紹一下20xx年的學(xué)校吧。
走進(jìn)學(xué)校,首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級到六年級的學(xué)生在這里散步,乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路,一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去,你會看見一池清泉,這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什么叫知泉呢?原來是因為,考試前學(xué)生會感到壓力。所以,每次考試前,學(xué)生們都會利用課余時間到這里來復(fù)習(xí)。雖然并不一定會讓學(xué)生考的好,但是至少可以增加一些自信。在噴泉的'中央是一本很大的石書,在石書的中心有一個小孔,小孔不停的噴水出來就形成了噴泉。
知泉后面就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩棟,一個是教學(xué)用的,一個是實踐用的。20xx年的教學(xué)也發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動筆……變成了一支光能筆。什么又是光能筆呢?光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的是金黃色的光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到。
怎么樣?未來的學(xué)校令你很向往吧!
語文第六單元作文7
美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)??墒牵r鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔?,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊員,同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時天真的.我還不知道跟您有分離的時刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的高興??擅魈?,我們即將分離,這時,我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊!母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩了多少個游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”
語文第六單元作文8
父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最偉大、最原始、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。
記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點(diǎn)沒有好轉(zhuǎn)。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點(diǎn)就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領(lǐng)著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費(fèi)??醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。
一直折騰到下午三點(diǎn),我終于掛上了吊針。第二天是星期天,媽媽按照醫(yī)生的交代讓我在家里吃藥。本以為星期一我可以上學(xué)了,可星期一早上我的小腿卻疼得沒辦法走路,更別說下樓了。再次去了醫(yī)院,看了兩個醫(yī)生終于確診原來我得了一種連媽媽以前也沒聽過的舶肌炎”。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊??我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的'背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經(jīng)快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠(yuǎn)不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!
爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護(hù)與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。
語文第六單元作文9
我的家鄉(xiāng)在廣西桂平。桂平西山,風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。
游西山的人絡(luò)繹不絕,我也幾次登游西山,經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹,棋盤茶是桂平的特產(chǎn),又是中國名茶。相傳曾經(jīng)有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤,品茶對弈,后人叫它“棋盤石”,長在棋盤石附近的`茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶,顏色青綠,味道甘甜,使人有神清氣爽的韻味,很有吸引力,游西山的人都要帶些回家品味。
桂平西山,氣勢不凡,景色別具一格。西山八景,自古有名:官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地,乳泉方圓不過二尺,深也只有一尺多,可那里的水一直都是滿滿的,不見流也不見干,泉水清清的,又甘又美,而且聽說每隔六十年就準(zhǔn)時地噴涌一次乳白色的汁液,像乳汁一樣,神奇極了,所以才叫“乳泉”的。
桂平西山,千樹競發(fā),萬樹爭榮,茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多,其中六角亭更加令人嘆絕,亭的上方有水流來,流入龍?zhí)叮利悩O了。
桂平西山,好山好水好地方,隨著祖國的建設(shè)發(fā)展,風(fēng)景優(yōu)美的西山,會變得更加美麗,更加可愛的。
語文第六單元作文10
在這個春節(jié)期間,我們?nèi)冶夭豢缮俚氖戮褪侨ムl(xiāng)下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉(xiāng)下”,就想起泥濘的小路,破舊的房屋,簡陋的鍋碗瓢盆。現(xiàn)在的鄉(xiāng)下,不比城里差哦!不信,就跟我走一趟吧!
外婆家住在射陽縣臨海鎮(zhèn),那里最有特色的農(nóng)產(chǎn)品就是大蒜。春節(jié)去時,便可見大片大片低矮的青蒜,你可別學(xué)我,叫它“韭菜”哈!去往外婆家的路上,看著路兩旁大片大片的田地,抬頭便可見晴空萬里的藍(lán)天,會讓你頓時感到清爽無比。鄉(xiāng)村的房屋不像城里么那么擁擠,而是零星散落,幾十戶一排,形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”,甭以為是鄉(xiāng)下,就落后哦!不少人家,網(wǎng)絡(luò)、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是,鄉(xiāng)下沒有路燈,因此鄉(xiāng)下的夜比城里的黑,鄉(xiāng)下的晚上沒有流光溢彩的.燈海,只有閃亮的星星和寧靜的夜空。
我喜歡去外婆家玩,跟著那里的小伙伴,在村子里撒歡的跑,不用擔(dān)心大車小車,更聽不見刺耳的剎車聲。春節(jié)去時,走到哪家,都會給糖給糕,客氣熱情。
隨我走的這一趟,是否讓你也喜歡上這和美,寧靜的鄉(xiāng)村呢!
語文第六單元作文11
時間長河在不斷流逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過去了,但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新,提起高興的事真是數(shù)不勝數(shù)。
那是今年六月,學(xué)校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預(yù)賽那天,我來到操場,只見平時冷冷清清的操場變得人山人海,籃球場被圍得水泄不通,拉拉隊的助威聲震耳欲聾。
比賽即將開始,雙方運(yùn)動員正在做準(zhǔn)備運(yùn)動,虎視眈眈,神情十分嚴(yán)肅,正在商量對策,比賽開始了,裁判員把球高高地一拋,雙方爭球隊員縱身一躍,把球一挑,球到了小帥手里,他像閃電一般繞過一名防守隊員,雙手高高舉起向上一躍,把球準(zhǔn)確無誤地投入籃框,全場一片歡呼。小剛搶到了球,他翻飛猛進(jìn),令人眼花繚亂地運(yùn)球,出其不意恰倒好處地傳球,立刻組織了好幾次有威脅的進(jìn)攻.余德櫓也不甘示弱,他快速的'運(yùn)球,左沖右突來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“刷--“一個干凈利落的空心球。
小明也來耍???,他臉漲地通紅雙手拿著球,兩只胳膊擺動著,晃過對方兩名防守隊員的防守,兩個箭步,一個騰空,投進(jìn)一個兩分球。董杰也來露一手,只見他稍稍穩(wěn)定一下呼吸,投出一個“高拋球“,“嗖‘的一聲球應(yīng)聲入網(wǎng)。對方呆若木雞,被打的束手無策,只能望球興嘆。
最終,這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。 通過這件事,我明白了一個道理:只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。
語文第六單元作文11篇相關(guān)文章:
★ 蘇教版四年級下冊語文第六單元作文 蘇教版四年級下冊語文3篇 四年級下冊語文第四單元作文貓
★ 北師大版四年級下冊語文第六單元作文 北師大語文四年級下冊3篇(四年級下冊語文第六單元作文人教版)
★ 五年級上冊語文第六單元作文:父母的愛 沉默的愛5篇(小學(xué)五年級作文《父母的愛》)
★ 四年級下冊語文第六單元作文:鄉(xiāng)村的早晨_鄉(xiāng)村景色作文12篇(描寫鄉(xiāng)村景色的文章四年級)
★ 初二上冊語文第六單元作文3篇(語文六年級上第八單元作文)
★ 五年級上冊語文第六單元作文父母的愛優(yōu)秀范文2篇 寫給父母的一封信五年級作文