難忘的活動優(yōu)秀作文8篇難忘的活動作文

時間：2023-10-30 17:33:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的活動優(yōu)秀作文8篇難忘的活動作文，供大家參閱。

難忘的活動優(yōu)秀作文1

　　提倡多元學(xué)習(xí)是我們

　　學(xué)校

　　的特色，每學(xué)期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學(xué)體驗、災(zāi)害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗活動。

　　活動當(dāng)天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動的評委，負(fù)責(zé)活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務(wù)。在評委的解說下我們都感到很新奇，每位同學(xué)都躍躍欲試。聽音辨位活動中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學(xué)出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，花了很長時間才完成任務(wù)，這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動─用嘴咬筆寫字，看似簡單的`字每個同學(xué)都寫得歪七扭八，也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲，只能藉由肢體表達(dá)讓隊友猜出成語，我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達(dá)時已滿頭大汗。想要達(dá)成每關(guān)的體驗活動真是不簡單。這次的生命體驗活動，令我收獲滿滿。

　　我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂學(xué)習(xí)，感受到生命的美好。我也學(xué)會感恩、珍惜生命的可貴，并對身邊的人給予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出，“有愛無礙”社會才會更美好。

難忘的活動優(yōu)秀作文2

　　20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優(yōu)秀團員去孔廟和國子監(jiān)參觀，大家都懷著激動的心情上了大巴車。

　　導(dǎo)游在車上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導(dǎo)游的話來說就是“其貌不揚”，不過他的才華也是出了名的。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)到了安定門內(nèi)國子監(jiān)街，周圍的建筑古香古色，讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見到的'。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方?？鬃釉蛔馂椤按蟪芍潦ハ葞煛?，故又稱先師廟。孔廟里面還有先師門、大成門、大成殿、崇圣祠?？讖R內(nèi)收藏有自元以來各代科舉進(jìn)士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書的十三經(jīng)碑林189塊。

　　里面還有許多的文物，我們也去拜見了孔子女生右手在前男生左手在前。過門檻時女生先邁右腿，男生先買左腿，不能踩門檻。為什么呢？導(dǎo)游說：“邁過去了是門，邁不過去是坎，男左女右?！?/p>

　　之后，我們又去了國子監(jiān)，國子監(jiān)是中國古代隋朝以后的中央官學(xué)，為中國古代教育體系中的最高學(xué)府，又稱國子學(xué)或國子寺。我們還走了狀元橋，原來每三年才有一個人走過去，一旦走過去就會有權(quán)利，也叫一步登天橋。

　　總之，我不會忘記這次的活動。

難忘的活動優(yōu)秀作文3

　　我愛祖國的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。

　　暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返??！我們劃著船在花叢樹木中穿行，頓時涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長廊里避雨，真掃興。哎，這個建議不錯喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿了絲線的`世界，不禁讓我陶醉了一小會兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節(jié)奏歡唱起來，遠(yuǎn)處山峰上傳來布谷鳥的叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽，整個世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

　　“雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣??！——天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮艷。

　　這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛這次活動，它讓我找到了樂趣。

難忘的活動優(yōu)秀作文4

　　今天，我們學(xué)校組織我們參加社會實踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮(zhèn)。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。

　　來到叢林穿越的地方，只見一條長網(wǎng)在樹林里穿梭，在網(wǎng)的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發(fā)顫，心也砰砰直跳?！绊n沐汐掉下去了，飯卡也不見了”，有個同學(xué)大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經(jīng)開始打退堂鼓了，但我轉(zhuǎn)念一想，既然來了，那就要挑戰(zhàn)一下。

　　終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來到第一關(guān)。我小心翼翼向前移，一點一點向前走。突然，繩子開始劇烈晃動，我開始站不住了，整個身體向后倒?！鞍?，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒有掉下去。誰知繩索也是活動的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著。不好，我的鞋被纏進(jìn)網(wǎng)里，無法行走。哎，早知道，我就不上來了?！凹佑?，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什么聲音，原來是小伙伴們給我加油，又給我講通關(guān)方法。頓時，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過第一關(guān)。

　　相對于第一關(guān)，叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟，輕松過關(guān)。

　　時光如流水，一天的'活動很快就結(jié)束了。通過這次活動我感悟到：生活有苦也有累，我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當(dāng)遇到困難時，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰(zhàn)勝它。

難忘的活動優(yōu)秀作文5

　　盼著、盼著，終于盼到這一天——輪到我們班燒菜了。我們拿著大包小走進(jìn)家政教室。

　　舒老師給我們分了藍(lán)色的圍裙、廚師帽，還有袖套，我們穿上的時候，一個個就像高級大廚師一樣。我拿著一盤烤過的雞翅，準(zhǔn)備去炸，翁佳怡爸爸怕燙到我，他就來幫我炸了。只見翁佳怡爸爸把雞翅放進(jìn)冒著煙的的油鍋里，雞翅上不停翻騰著一個個油泡泡。

　　把雞翅撈出來的時候，雞翅就像兄弟一樣粘在一起。我把菜拿到桌上，看見方榕浩正忙著做木糠杯，他們做好奶油放在桌上，就開始在木糠杯里，一層放粉一層放奶油。

　　大約一節(jié)課過去了，桌上擺滿了美味的菜，有辣味雞翅、紅燒魚、水果拼盤、鳳梨古老肉、紅燒肉、我自己燒的紅燒魚和方榕浩的木糠杯，看得我們直流口水。

　　10點左右，客人老師來了！方雨瀟對老師說：“快來嘗嘗我們做的菜，吃完以后再給我們評星，最高等級三顆星星?！崩蠋焸兗娂妵^來吃，紛紛夸獎我們。

　　這些老師品嘗好了，我們就圍上去吃了一些東西，然后用塑料碗夾了滿滿的菜給其他任課老師送去。

　　我走到四樓的時候，有個我們班的同學(xué)說鄭老師桌子上都十碗了，于是，我的'碗給了金老師。我回到家政教室的時候我的一大盤雞翅就吃完了。

　　這一天真難忘啊！

難忘的活動優(yōu)秀作文6

　　今天是一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地來到旗峰山公園參加我們班舉行的活動。

　　進(jìn)了旗峰山公園的大門，映入眼簾的是一座氣魄雄偉的大堂。雖然我是第二次來，但還是第一次感到它的氣魄雄偉。

　　又看另一邊，就看見唐老師在點名。人全部到齊后，老師宣布：第一個項目是陡步走綠道，第二個項目是野餐。于是老師把我們分成了5個隊：黃隊、綠隊、藍(lán)隊、粉隊和紅隊，我被分到了黃隊后面。

　　比賽開始了！第一個項目的規(guī)則是：每隊發(fā)兩張景點的照片，走到規(guī)定的'景點時要拍一張照，誰先到終點誰就是第一?？陕愤€沒走到一半，我就已經(jīng)累趴了，又看看蔥郁的小樹、藍(lán)藍(lán)的天空、隊友的笑臉，全身又充滿了力量，繼續(xù)往前走，終于，找到了第一個景點，拍了照后，又匆匆忙忙地趕路。終于又看到第二個景點，拍了張照后，就發(fā)現(xiàn)粉隊已經(jīng)追上來了，于是我們奮力向前跑。最終還是粉隊得了第一，而我們也獲得了第二名的好成績。

　　午餐時間，大家已經(jīng)饑腸轆轆，見別人都拿出了自帶的美食，我也飛快地拿出了自己的鹵蛋和三明治。吃了一個鹵蛋后，就跑去別的桌上拿食物，我和朋友們一起邊跑邊吃，有趣極了！可我回來時，發(fā)現(xiàn)鹵蛋的盒子已經(jīng)空了，我這才感到媽媽做的鹵蛋原來人人都愛吃。

　　這真是一次難忘的活動！這次活動讓我感到了運動的樂趣，希望下次能再來一次。

難忘的活動優(yōu)秀作文7

　　我們班搞過許多課外活動，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

　　一天下午兩節(jié)課后，喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室，微笑著對我們說：“大家來握握這個蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個個想最先上去把它握碎。

　　第一個上去的是小個羅帥波，只見他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著，可蛋一點也不理睬他！接著一個又一個同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無損。我有點慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時沸騰起來了，我后來那位同學(xué)拉著對我說：“雞蛋碰到對手了！”我點點頭，李京他兩臉叉開，睜大雙眼，左手攥著拳，右手緊緊握著蛋，抿著嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無損，大家七嘴舌討論開了。

　　最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的.，無論怎樣用力量握，力總是不會使在某一點上，所以無法握碎，根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的應(yīng)用，如：拱橋是根據(jù)這個道理造成的?！?/p>

　　真有意思，一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問！