下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的人小學(xué)作文11篇 小學(xué)最難忘的人作文,供大家參考。
難忘的人小學(xué)作文1
在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天,快到吃午飯了,爺爺干活回到家里,準(zhǔn)備煮飯時,他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下,發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做?!?/p>
他一邊說一邊去舀米,可是我發(fā)現(xiàn),他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的?!钡览硪彩?,我也信了。
飯做好了,我和弟弟把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時,卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了,難道爺爺連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找到,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的.餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟:原來爺爺說煮多了吃不完是借口,其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯??!此時,我的眼睛濕潤了,像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼?,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里?他對我的愛如天上的星,都像寶石一樣印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會忘記爺爺?shù)膼?!爺爺怎么愛我,我將怎么愛爺爺!指?dǎo)教師:李秀瓊
難忘的人小學(xué)作文2
我有許多許多的好朋友,小學(xué)朋友和幼兒園朋友。其中,令我我終生難忘的就是我幼兒園的兄弟——梁——俊——賓。
聯(lián)軍比她長得很酷,連我們班要算衰起,可別千萬漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圓圓的臉蛋上面有一雙可愛的大眼睛。大眼睛下面是靈敏的鼻子,還差什么呢?當(dāng)然不能少了能說會道的嘴巴,嘴巴就在小巧玲瓏的鼻子下面。他的耳朵可聰明了,聽東西可清楚了。所以我們叫他“大耳朵”。
他最愛看書了。沒事時他總是把書從背包里拿出來靜靜的看,我們說什么也不知道,就算班里有多吵也不影響他。樂于助人、學(xué)習(xí)、看書、玩耍、都是他的強(qiáng)項(xiàng)。他也很愛管閑事。有一次有人忘了帶數(shù)字本,他也把自己僅有的一本數(shù)學(xué)本給了同學(xué)。他每天把老師說的知識記了下來,所以,他考試準(zhǔn)能取得好成績。他也是我們的'游戲大王,進(jìn)行游戲時,一般的情況下,他肯定拿第一,所以,我們給他取了3個花名:大耳朵,游戲大王,花名太少。
他是我們今生難忘的人,我喜歡他,所以把它當(dāng)作我的兄弟。
難忘的人小學(xué)作文3
去年暑假的一個下午,一場漂泊大雨過后,我去醫(yī)院檢查視力,可能是怕再下雨的原因,路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人,也許是因?yàn)轳R路太濕滑的原因,摔倒了,摔倒之后,那位老爺爺臉上的皺紋因?yàn)橥纯嘧冃味ぴ诹艘黄?,一看就知道傷的不輕。這時有不少人圍了上來,可就是沒有一個人站出來扶老爺爺一把,大家七嘴八舌說的幾乎是同一個話題:“這年頭不敢扶了,現(xiàn)在這個社會訛錢的人太多了……”
時間一分一秒的在流逝,場面就這樣僵持著,我也有大家一樣的.心理。正當(dāng)大家糾結(jié)時,一位大哥哥直接走向了老人,他蹲下身子,詢問了老人幾句,把老人從地上扶了起來。此時人群中突然冒出個聲音:“小伙子你真敢扶啊,不怕被訛錢嗎?不怕惹上麻煩嗎?現(xiàn)在這種事情太多了,你要小心點(diǎn)哦!”
“我不怕訛錢,我怕良心受到譴責(zé)”大哥哥擲地有聲的說道。聽到了大哥哥這句話,我再也站不住了,我一個箭步地沖了出去,也挽著老爺爺?shù)募绨?,陪著大哥哥把老爺爺送往醫(yī)院。這時人群中響起了一個掌聲,接著是一片掌聲。
直到現(xiàn)在,大哥哥那幾名簡單的話,一直縈繞在我耳邊,令我久久不能忘懷。這個事情過后,讓我懂得了一個人生道理——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
難忘的人小學(xué)作文4
我有一個表弟叫揚(yáng)揚(yáng),現(xiàn)在在遠(yuǎn)方生活,我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。
有一次,舅媽和舅舅帶著揚(yáng)揚(yáng)去逛超市,揚(yáng)揚(yáng)左摸一個變形金剛,右看一個布娃娃,早被他們甩到一萬八千里,他拍了拍腦袋想起了爸爸,然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過頭,指著一個穿著西裝的男人,滿臉疑惑的問:“小伙子,你要干什么呀!”
“喂,你是誰?拉著我的手干什么?”弟弟瞪大眼睛,給那個人來個下馬威。那個人被反咬了一口,什么都沒說。這時,耳旁邊傳來了舅舅、舅媽的聲音,他們化身“預(yù)言家”早知道揚(yáng)揚(yáng)干了什么“好事”,于是向那個男人解釋了一番。弟弟聽了,揪了揪小嘴,臉紅得宛如一個蘋果,然后就腳底抹油——溜之大吉了。
別看揚(yáng)揚(yáng)跟個機(jī)靈鬼一樣,我可是可以把他制得服服帖帖的,因?yàn)槲抑浪闹旅觞c(diǎn)——怕狗。有一次,我在寫作業(yè),去上個廁所。弟弟閑著無聊,把“菜單”給刪了一張,我知道了,這惱羞成怒,但又想:對付小屁孩要智取。我對他說:“揚(yáng)揚(yáng),這有什么好玩的`,隔壁家的狗可好玩了,它最喜歡四五歲的小孩了。”揚(yáng)揚(yáng)結(jié)巴了,說:“它它……有……多大?”
“比我還高?!钡艿苌笛哿?,一溜煙跑到房屋,我怎么說他都不開門。
光陰似箭,日月如梭,隨著日月的變化,弟弟肯定聽話了許多,每次想到他我就會想起他撅著的小嘴,紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。
難忘的人小學(xué)作文5
我最難忘的人是陳佳玉,她一頭短發(fā)像個小蘑菇,大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴,咧嘴一笑,就會露出她的小虎牙。她文靜可愛,是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試,早上一睜眼,我發(fā)現(xiàn)自己睡過了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀?,迅速地吃了兩口早餐,便飛快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室,坐在座位上,我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找,翻了又翻,竟然一支筆也沒找到。還有三分鐘考試就開始了,我左顧右盼,向很多同學(xué)借筆,可誰都沒能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。心想:沒有筆我可怎么考試呀!如果不能答題,我就考零分了。心里越想越急,這時我望到了陳佳玉。我小聲喊道:“陳佳玉,我沒有帶筆,借我一支好嗎?”陳佳玉聽后柔和地說:“好的.?!闭f完便把她新買的筆借給我,我感激不盡,說:“我用完還給你?!?/p>
考完試后,我長舒了一口氣,多虧了陳佳玉的幫助,我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉,并說了謝謝。陳佳玉笑了笑說:“不客氣,誰讓我們是好朋友呢?”聽了她的話,我的心里暖暖的,便說道:“以后要是你沒有帶東西,一定要和我說,我借你?!标惣延駥ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又甜美地微微一笑,牽起我的手,一起朝校門口走去。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,每當(dāng)我拿起筆開始寫字的時候,就會想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動,讓我難以忘懷。
難忘的人小學(xué)作文6
我的生活中最難忘的人非數(shù)外公不可,為什么呢?這個問題問得好,接下來請看故事吧!
記得那天,我去青少年宮學(xué)完英語,媽媽因?yàn)橘嚨米鲲?,便去外婆家吃午飯了。一到外婆家,剛要踏進(jìn)門檻,一個人走來迎接我。他高高瘦瘦的身子,大大的鼻子,濃密的頭發(fā),這個人就是我最喜歡的外公。外公是個性格爽快、大氣、關(guān)心大家的人。
我吃完飯,跑到池塘邊去扔石頭玩,卻無意中發(fā)現(xiàn)了水中長著幾株碧綠的水葫蘆。見它長得鼓鼓的很可愛,便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對外公說:“我要那水中的水葫蘆?!蔽冶鞠胪夤珪芙^,可他卻爽快的就同意了。
來到池塘邊,外公從洗衣服的'石階上走下去,一直走到了河中央,水已經(jīng)沒過了他的大腿,可他還是一直往前走。大約一分鐘后,他終于采到了我要的水葫蘆??傻人o我水葫蘆后,卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹根、水草等雜物。我疑惑不解地問為什么撿這些浮在水面上的垃圾,外公堅(jiān)定地說:
“河水臟,別人就洗不了衣服,也刷不了碗?!?/p>
我聽了,腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。
這就是我最難忘的親愛的外公,一個愛我、關(guān)心別人、樂于做好事的外公。
難忘的人小學(xué)作文7
每當(dāng)我拉開抽屜,看到靜靜地躺在那里的鋼筆,就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那么要好:一起上學(xué),一起回家,放學(xué)一起做作業(yè),一起去野外游玩……但是有一天,小超來到我家里玩,我把爸爸剛給我買的、最心愛的鋼筆拿給他看,他一不小心,將鋼筆摔在地上,摔壞了。
我很生氣,沖他大喊大叫,跟他說:你賠我鋼筆,你賠我!
小超含著眼淚,默默地離開了。
我對著他離去的背影,喊道:我再也不理你了!
就這樣,我和小超從此形同陌路,再也不說話了,再也沒有一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過去,有一天放學(xué)回家的路上,小超忽然出現(xiàn)在我面前,臉紅紅的,說不出話來。
“你要做什么?”我有些生氣地問道。
“我……我要轉(zhuǎn)學(xué)了,這個送給你?!彼f給我一個包裝精美的小盒子,然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子,里面是一支金光閃閃的鋼筆,筆帽上刻著一個同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的'視線……
從此以后我再沒見到小超。但是每當(dāng)我拉開抽屜,看到靜靜躺在那里的鋼筆,看到鋼筆上的“緣”字,就會想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友,一起上學(xué)、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
難忘的人小學(xué)作文8
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!有人最令我難忘。
班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學(xué)生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡,更的是他的知識。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的.眼里,我和他是最能和平共處的一桌了??墒窃诟髯缘男睦锒加蟹浅?jiān)定的,在學(xué)習(xí)上要超過對方,以顯示博學(xué)多才,倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁??蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,世界上最高的建筑物呢!”我又好奇地問:“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時,我曾有博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
難忘的人小學(xué)作文9
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級的班主任。
翟老師才二十多歲,個頭兒很小,但她對我們很親切,經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時,個別同學(xué)不聽話或亂說話時,她會平心靜氣地說:“孩子,小聲點(diǎn)兒”。記得有一次,老師生病了,還來給我們上課。但是,我不了解實(shí)情,又把我的課余作業(yè)交給她。不一會兒,她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次,我的考試成績下降了,她卻沒有批評我,并且,很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯誤。撫摸著我的頭說:“孩子,平時你總是考九十多分,可這次怎么考八十多分?”我激動地說不出話來。多么和藹可親的老師??!這永遠(yuǎn)也不會把您忘記!
有一天中午放學(xué),媽媽對我說:“我們快要回老家了,你需要轉(zhuǎn)學(xué)?!蔽译y過極了,因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書的日子到了,我盼望著有我的獎狀,可老師親切地對我說:“孩子,你考得很好,可是校長說你已轉(zhuǎn)學(xué),沒有你的'獎狀。”說著,手捧著一本日記本給我,上面寫著“你無論去哪里上學(xué),都要好好學(xué)習(xí),我相信你一定有所成就?!蔽医又咀?,看著上面的話語,感動地說不出話來,老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說:“老師,我會時時刻刻把您的話銘記在心?!?/p>
我最親愛的翟老師,我永遠(yuǎn)不會把您忘記!
難忘的人小學(xué)作文10
你有令自己難忘的人嗎?我有,就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來,她時常浮現(xiàn)在我的腦海里??靵砺犅犼P(guān)于她的故事吧!
她穿著橙色的衣服,藍(lán)色的褲子,一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的,臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,她掃起路來就像一個專業(yè)的高爾夫球員,揮動著手,拿著掃把掃到鏟子里。
一天早晨,我聽到一陣清脆的刷刷聲。我走到陽臺一看,原來是那個清潔工奶奶。我想:她為什么要那么早就開始掃地了呢?為什么不在床上再多睡會兒,真是奇怪。那會,我心中迷惑不解。
過了幾個小時后,我在小區(qū)玩耍,那時非常炎熱。就在這時,我看見今天早上的清潔工奶奶,她全身都出汗了,她穿著厚厚的衣服。我心里想:她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢?穿短袖T恤不好嗎?為什么不待在家里吹空調(diào)或是風(fēng)扇呢?為什么不坐在家里休息呢?真是奇怪。
到了下午,我坐在小區(qū)的亭子里休息,突然又看見那位清潔工奶奶,她正一步一步彎下腰撿垃圾呢!此時此刻,我全明白了。原來她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的.無私,不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。
至今,她一直浮現(xiàn)在我的腦海中,她就是這么一位默默奉獻(xiàn)的清潔工奶奶。
難忘的人小學(xué)作文11
六年的小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少??!其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的.眼里,我和他是最能和平共處的一桌了??墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋€非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁??蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽?!蔽覒B(tài)度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時,我曾有一個博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
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