春天小學(xué)作文6篇小學(xué)生優(yōu)秀作文春天

時(shí)間：2023-10-31 11:03:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的春天小學(xué)作文6篇小學(xué)生優(yōu)秀作文春天，供大家賞析。

春天小學(xué)作文1

　　春天的太陽(yáng)，燦爛明媚，春天的大地，萬(wàn)物蘇醒，春天的我們，笑迎青春。

　　青春是什么？漫步在二橋之上，一望無(wú)際的高郵湖令我心胸寬廣。燦爛的艷陽(yáng)掛在空中，珠湖湖面波光粼粼，閃耀金色的光芒。早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，珠湖便接受著陽(yáng)光的洗禮，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著生機(jī)，充斥著絢麗的色彩。中午，溫暖的陽(yáng)光照射于湖面之上，珠湖反射著陽(yáng)光，為糊中添上了金色的花紋，活潑燦爛。傍晚，朱紅色的夕陽(yáng)緊貼湖面，將湖水映紅了，一只歸途的大鳥(niǎo)飛過(guò)，可真謂是“落霞與孤鶩齊飛，“春”水共長(zhǎng)天一色?！卑?！夜晚，無(wú)風(fēng)，水面平靜，真如同一塊未磨的鏡子一般，安祥而美好。青春就如同珠湖——絢麗、活潑、美好！

　　青春如什么？春游的路雖漫長(zhǎng)，但有著同學(xué)們相伴，就會(huì)覺(jué)得目的地不再遙遠(yuǎn)。一張張如陽(yáng)光般的笑臉，定格在了我的腦海里，如一幅幅畫(huà)印在了我的心中，精彩的表演匯聚了同學(xué)們的汗水，一首首歌曲，一串串旋律歌唱著我們的青春。童年的我們調(diào)皮而又可愛(ài)，可它已是過(guò)去式，如今的我們可與春天媲美——充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，青春就如員我們——如歌、如畫(huà)、如春天。

　　青春有什么？文郵臺(tái)的.優(yōu)美風(fēng)景中，充斥著我們的歡聲笑語(yǔ)，仔細(xì)聽(tīng)，還有一聲聲尖叫。OK！讓我們將鏡頭轉(zhuǎn)到尖叫的發(fā)源地！只見(jiàn)兩位女生在一座高而險(xiǎn)的土坡“半山腰”，一只腳蹬在地上，一只手拽著樹(shù)枝，十分不文雅地大叫：“?。∫粝氯ダ?！”只見(jiàn)兩位男生立即“噌噌”爬上了“山”，像勇士一樣將這兩位女生拉到了安全地帶。被救后的我們第一次覺(jué)得原來(lái)男生也有紳士的一面，雖然他們平時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)惹人厭，但在你真正遇見(jiàn)困難時(shí)，他還是會(huì)向你伸出援助之手。青春有著不可代替的東西——團(tuán)結(jié)、友誼、互助。

　　春天，我們享受著春游的喜悅。春游時(shí)，我們享受著青春的多彩。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。青春，五彩斑讕。在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起笑迎青春！

春天小學(xué)作文2

　　大自然也有它的歌，春天就是它的歌。

　　春天是美好的事物，春雨貴如油。還有很多詩(shī)句，比如：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?/p>

　　春天是美好的季節(jié)，春風(fēng)來(lái)到，萬(wàn)物蘇醒。朱自清的寫(xiě)的一篇散文就是描寫(xiě)春的。盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的.腳步近了。一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出……

　　總而言之，春是四季中最美的，最有生機(jī)勃勃的。春，我愛(ài)你！

春天小學(xué)作文3

　　春天是清新的，春天是溫柔的。春天是多彩的，春天是美麗的。

　　在陽(yáng)光明媚的四月，我們一家來(lái)到了公園，只見(jiàn)小草發(fā)了芽，小花也開(kāi)了，柳樹(shù)發(fā)了嫩綠的小芽。

　　春風(fēng)撲向粉紅的桃樹(shù)，桃樹(shù)醒了，伸了懶腰，春風(fēng)撲向柳樹(shù)，柳樹(shù)醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)。

　　春雷象大炮，把冬眠的動(dòng)物們吵醒了，開(kāi)始活動(dòng)了，有的練“功夫”。有的'開(kāi)始做“早操”，多有趣??！

　　我好高興，小燕子也飛回來(lái)了，和小朋友心連心的玩耍，小草和大樹(shù)都和我們緊緊相依。

　　我熱愛(ài)春天，春天仿佛是我的家。

春天小學(xué)作文4

　　每年到春天的時(shí)候，我們這里總要刮風(fēng)。那風(fēng)像發(fā)狂了一樣，有時(shí)候刮得昏天暗地，好像要奴役整個(gè)世界一樣，我常常很討厭這樣的春天。每年到夏天的時(shí)候，我們這里都特別熱，整個(gè)村子像發(fā)了高燒，有時(shí)候人熱得都喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候我都會(huì)想，要是不過(guò)夏天該多好啊。秋天來(lái)了，雖然人們忙著收獲，可是萬(wàn)物也都衰敗了，一種悲秋之感油然而生。冬天來(lái)了，寒冷也就跟著跑了過(guò)來(lái)?！耙偸窍奶煸摱嗪冒?，就是春天也行啊”，每到冬天的時(shí)候我都會(huì)這樣想。

　　春夏秋冬這四季都有不足之處，我還能找出它們的缺點(diǎn)?？墒抢潇o下來(lái)想想，不止有這些啊?！叭藷o(wú)百日好，花無(wú)百日紅?！闭l(shuí)也不能讓花總開(kāi)，同樣誰(shuí)也不能讓一年都是同一個(gè)季節(jié)。

　　春有春的好處，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮；夏有夏的好處，枝繁葉茂，走向成熟；秋有秋的好處，果實(shí)累累，豐收在望；冬有冬的好處，休養(yǎng)生息，孕育來(lái)年。細(xì)想想，每個(gè)季節(jié)的`好處還有很多，可是我為什么把這些都忽略了呢？我為什么只想到它們的缺點(diǎn)了呢？春天可以去踏青，可以去放風(fēng)箏……冬天可去冰上玩耍，還可以堆雪人，打雪仗……

　　冬天的時(shí)候我們羨慕夏天，夏天的時(shí)候我們羨慕春天，春天的時(shí)候我們羨慕秋天……我們這樣羨慕來(lái)羨慕去，我們會(huì)發(fā)出自己又羨慕回來(lái)了。這倒是很有意思，這也可能是造物主跟我們開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。造物主它有的是時(shí)間，可是我們的時(shí)間是寶貴的，我們沒(méi)有更多的時(shí)間用來(lái)浪費(fèi)。所以當(dāng)我們覺(jué)察到自己的認(rèn)識(shí)有偏差時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己的人生軌跡。我們不能一味地追求自己的享受，過(guò)分考慮自己的主觀要求。想來(lái)想去，我明白了其實(shí)春天夏天都好。

春天小學(xué)作文5

　　春天，我們最喜歡放風(fēng)箏。

　　這個(gè)周末風(fēng)和日麗，太陽(yáng)在天空中照耀著，大地暖和極了。爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)胰トムl(xiāng)踏青。三圣鄉(xiāng)的路邊有很多買(mǎi)風(fēng)箏的小攤，風(fēng)箏太多了！有大鵬展翅的老鷹。美麗的蝴蝶風(fēng)箏，翅膀一扇一扇的。有三角型的瓦片風(fēng)箏，上面畫(huà)著喜羊羊和它的小伙伴。有貓頭鷹，憤怒小鳥(niǎo)，小魔仙……。各式各樣的風(fēng)箏。

　　我最喜歡貓頭鷹風(fēng)箏，在空中貓頭鷹張開(kāi)雙翅，收緊雙爪，眼睛瞪著地面，威風(fēng)極了！可是它大的和我一樣高，場(chǎng)地太小了，所以我就換成了一個(gè)三角型的飄帶風(fēng)箏。飄帶風(fēng)箏五顏六色的，有春天的綠，有夏天的紅，有秋天的黃，有冬天的藍(lán)。

　　我開(kāi)始放風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，像無(wú)軌的`火車(chē)在地上撞來(lái)撞去。后來(lái)看到爺爺先拿著線(xiàn)跑，把線(xiàn)舉得高高的，風(fēng)箏就不由自主地飛起來(lái)了。我也學(xué)爺爺?shù)姆椒?，但是風(fēng)箏也只飛了一點(diǎn)點(diǎn)高。我試著把線(xiàn)先拉長(zhǎng)，然后再跑，同時(shí)舉線(xiàn)，風(fēng)箏飛得比以前更高了，最后把線(xiàn)都放完了，有人還給我的風(fēng)箏照相呢。

　　我的風(fēng)箏在春風(fēng)里自由地翱翔著，就像一只小鳥(niǎo)在天空中展翅飛翔。它就是我的翅膀，帶著我看春天的美麗。它是春天的翅膀，帶著春天的消息飛翔。