下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于景觀作文4篇 描寫景觀的作文500字作文，供大家閱讀。
關(guān)于景觀作文1
傳說，牧羊人安迪密恩為了和月神瑟莉妮相會(huì)，忘了擠羊奶，致使羊奶肆意橫流，從而形成了長達(dá)2700米的白色山坡。這是哪里呢？哈哈，沒想到吧，這里就是土耳其棉花堡。
棉花堡位于土耳其登尼資里市北部，而土耳其位于黑海與地中海的中間。大家應(yīng)該聽過一首歌吧：“我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎……”這首歌唱的就是這兒了。今天，我就帶大家了解土耳其這個(gè)神秘的所在——棉花堡。
其實(shí)土耳其棉花堡上面覆蓋的白色物質(zhì)并不是羊奶，而是白色的碳酸鈣。當(dāng)溫泉順山坡流淌時(shí)，碳酸鈣沿途沉積，久而久之，便形成一片片階梯狀的鈣化堤。
我悄悄告訴大家，這里不同時(shí)間的景色是不一樣的。
早晨，旭日初升，棉花堡清澈得如同透明的湖水，又像一塊明鏡，從深藍(lán)到中度藍(lán)再到淺藍(lán)……我覺得用任何語言都無法描繪它的美。
從高處看，棉花堡層層疊疊，猶如鑲著白邊的云海一樣。艷陽高照時(shí)，藍(lán)色、白色交織著，分不清哪是藍(lán)天，哪是云海。走進(jìn)乳白色的鈣華，似乎置身于泡沫之中，有的鈣華像奶油一般，讓人感覺仿佛來到了仙境。
夕陽西下，金色的余暉在每個(gè)階梯上的層次變化都是不同的。有的像巖漿般金中透紅，使人驚嘆。
聽說，有一對(duì)夫妻帶著孩子來到了土耳其棉花堡，偏偏遇上了陰天，他們本來還在擔(dān)憂，陰天應(yīng)該沒有什么好看的，但是一到，他們驚呆了，陰天的棉花堡，鈣華依然潔白，池水依然淡藍(lán)。他們開心地玩了一天……
如果你的精力、時(shí)間以及錢財(cái)不足以支撐你去欣賞如此奇觀，那也不必沮喪，因?yàn)槲覀儑乙灿蓄愃频木吧?，比如：云南香格里拉縣白水與四川省阿壩州松潘縣黃龍景區(qū)，雖然它們不如土耳其棉花堡壯觀，但也有一些相似之處呢！
大自然的景觀真神奇?。?/p>
關(guān)于景觀作文2
傳說在很久很久遠(yuǎn)以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對(duì)嫦娥說：“我告訴你一個(gè)好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好。”嫦娥一口答應(yīng)了，后來讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥?？涉隙鸩淮饝?yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。
當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進(jìn)了云層?？蛇^了一會(huì)兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個(gè)淘氣的小姑娘！
月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。
望著月亮，我似乎看到了玉免正急忙地?fù)v著長生不老之丹；廣寒宮的嫦娥，平時(shí)十分寂寞，孤獨(dú)，今天卻喜笑顏開；那倒霉的砍柴人吳剛，今天也在歇著?？粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》：
圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)？
??！大自然是多么的美麗，多么的神奇！難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然！我愛你圓月！
關(guān)于景觀作文3
每個(gè)地方的早晨都有它的特點(diǎn)，學(xué)校的早晨有什么特點(diǎn)呢？就讓我到學(xué)校里去看一看吧！
一進(jìn)校門，就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊，那里有許多同學(xué)在看書，背誦課文。四年級(jí)的小紅坐在柳樹下的石凳上，彎著腰，正在專心致志地看著“作文選”；小紅旁邊坐著一位六年級(jí)的學(xué)姐，她扎著馬尾辮，挺直了背，拿起了書，翹起“二郎腿”，輕聲念著課文。柳書前面有一個(gè)小水池，水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對(duì)岸是干凈的地面，小明坐在地上雙手捧著語文課本，時(shí)而打開課本邊讀邊記，時(shí)而合上課本，試著背誦。
離開小池邊，來到操場(chǎng)上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛，在操場(chǎng)上晨練。他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，正努力地向前跑著。“一，一，一二一……”喊著響亮的口號(hào)，他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁，可是他們誰也沒說要停下來休息，依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場(chǎng)地，同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時(shí)，輪到小剛了，只見他雙眼緊盯著前方，風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右腳猛地一蹬地，先抬起左腳，跨過橫竿，在左腳就要落地之際，他又發(fā)力，抬起右腳，地二次跨過了橫竿?！昂?！”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。
在操場(chǎng)的后面有一個(gè)大花園，花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭，用下巴和脖子夾住小提琴，右手拿著弓，正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時(shí)而高興，時(shí)而沮喪。小提琴悠揚(yáng)的曲調(diào)頓時(shí)響徹了整個(gè)花園，小鳥和蛐蛐聽到了，用他們清脆，美妙的啼叫聲，為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦，校園的早晨多么熱鬧啊！同學(xué)們又是多么珍惜時(shí)間啊！
關(guān)于景觀作文4
今天，是大年初二，媽媽和爸爸雖然不常常帶我四處游玩，但是我還是喜歡和大自然接觸。這不，今天，我們走進(jìn)了富山大裂谷。
我們出門的時(shí)候，陽光還露了一下臉，可到丁富山，卻是陰雨綿綿，盡管雨一直下個(gè)不停，可澆不滅我們的熱情。
一進(jìn)大門，便看一尊金燦燦的挺著一個(gè)大肚子，笑口常開，
我們沿著臺(tái)階拾級(jí)而下，不久便來到洞窟。我們?cè)诶锩婧錾虾鱿?，忽左忽右，好像是在走迷宮。
出了石縫，一片蒼翠的竹子便映入眼簾。一根根竹子高大挺拔，它們的根連著根，葉挨著葉，就好像親兄妹一樣友好。突然，聽到爸爸的一聲贊嘆，我回頭一看，也不禁目瞪口呆：一根竹子彎著腰，繞過了石頭，依然長得那么挺拔！
微風(fēng)吹來，滿山的翠竹在風(fēng)中搖曳。山澗溪水的丁冬聲，葉子之間摩擦的時(shí)候會(huì)發(fā)出的沙沙沙的聲音，響成一片，就像一首動(dòng)聽的歌曲。聽，是雨的沙沙聲，但我們好像又沒有打到臉上。哦，是連成一片的竹子成了天然的綠傘呢。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)方的群山被一片片仙霧籠罩，宛如人間仙境，而我的身邊時(shí)不時(shí)的飄過一陣陣霧氣，恍如自己在云端行走，就像神仙一樣，我不禁感激這場(chǎng)雨，讓我看到這人間仙境。
擁抱自然，是生活的主旋律。我喜歡，我享受其中！
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