下面是范文網(wǎng)小編分享的我喜歡……7篇(我喜歡…英語句型)，歡迎參閱。
我喜歡……1
我有一個小小音樂盒，我十分喜歡它。這個音樂盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢給我買的。現(xiàn)在我搬了新家，很難再見到我心愛的姐姐了，所以，每當(dāng)我看這個音樂盒時，我就會想起我的兩個姐姐。
音樂盒的外形呈兩個愛心狀，在它的正前方，嵌著兩顆金黃色的小愛心，如果在晚上，這兩顆愛心還會發(fā)出閃閃的金光呢！打開音樂盒，有一個小小的、紅白相間的小小舞臺，每當(dāng)貝多芬寫的《獻(xiàn)給愛麗絲》的音樂響起時，小舞臺就會隨著音樂轉(zhuǎn)動起來，我把音樂盒麗的一個跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉(zhuǎn)的小舞臺上，奇怪的事發(fā)生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著音樂跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！
音樂盒不但樣子十分美麗，而且還能幫我消除一些不開心的事情。一天中午，我和同桌正在做作業(yè)，忽然，同桌對我說：“胡心怡，你有沒有看見我的一支粉紅色的活動鉛筆？”我當(dāng)時正在為做不出一道題目而著急，同桌問我的話，我就像當(dāng)耳邊風(fēng)一樣沒有放在心上，于是，我就不耐煩地對同桌說：“沒看見，沒看見，人家正在做作業(yè)，你煩不煩呀！”“你就幫我找一找吧，這支筆是我剛買來的。”同桌委屈地說。聽了他的話后，我想：老師常常教育我們要幫助同學(xué)，這次我就幫幫你吧！可是，我?guī)退伊税胩欤矝]找著。同桌想了想，對我說：“我看還是在你書包里找找看吧！”我想：反正筆我沒有拿過，你要搜就搜吧！結(jié)果，同桌的那支活動筆竟在我的書包里找到了，他氣憤地對我說：“好你個胡心怡，偷了我的筆還不承認(rèn)！”我當(dāng)時一肚子委屈，只對他說了一句：“我就是沒偷，你愛怎么說，就怎么說吧！”
為了那件事，我整整一個下午沒理他。放學(xué)回到家后，我躺在床上，打開了音樂盒，聽起了音樂。漸漸地，我又開心了，把中午發(fā)生的那件事給忘了，因為，音樂盒放出的美妙的樂曲聲，使我仿佛聽見了兩個姐姐在安慰我：“小妹妹，別哭了，筆不是你拿的，你幫同桌找筆，你是對的，別哭了，好嗎？”
第二天，我主動和同桌說話，對他說：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對不對？”他笑著點了點頭。從此以后，我們再也沒吵架過，這可全是小小音樂盒的功勞呀！
自從我有了音樂盒后，我的生活增添了不少樂趣！
我喜歡……2
我最喜歡的節(jié)日是我國的新年。 “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句千古佳句無疑是對新年的最佳寫照。
新年，是農(nóng)歷的歲首，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這個節(jié)日在我國非常的盛大和隆重，俗稱“過年”。每逢過年的時候，家家戶戶都要將舊的春聯(lián)和福字撕下來，貼上新買的，這叫除舊迎新。
每年的除夕之夜，空氣里似乎都彌漫著新年帶來的歡樂與激情。這時，人們的手機(jī)一遍又一遍的響起。是電話，是短信，手機(jī)拜年的潮流在中華大地涌動。那些新年收到的祝福與問候，在日光下寂寂地敞著。一碟碟美味的佳肴被端上了桌，一家人終于團(tuán)聚在一起吃著年夜飯，聊著生活中的瑣碎小事，回憶起這一年的點點滴滴，話里行間似乎都彌漫著幸福的味道兒。吃過飯，一家人擠坐在沙發(fā)上，其樂融融地看著新年聯(lián)歡晚會，時不時被熒屏上幽默的語言給逗樂了，時不時因舞蹈演員的優(yōu)美舞姿所打動，時不時為播放的節(jié)目講講自己的見解。
一大清早醒來，相信你們一定會想：新的一年又開始啦！我們要穿上新裝，為自己好好打扮一番，然后走街串戶，向左鄰右舍拜年。出門相見七嘴八舌的嚷嚷：“恭喜！恭喜！”“同喜！同喜！”壓歲錢裝滿了荷包，心里都甜滋滋的。接著，便是走親訪友，美美的吃上幾頓
到了正月十五，這過年算是到了尾聲了。元宵之夜，月亮可真圓哩！像一個大玉盤，時而有幾片云彩飄過，仿佛是一位羞澀的姑娘用絲絹遮住了臉，影影綽綽。作文
“放煙花啦！”全場一片歡騰。 五光十色的煙花，將烏黑的天空裝扮的格外艷麗。 最美的是“七彩蝴蝶”，只聽三聲響，五彩的“蝴蝶”沖向天空，各彩各色交錯在一起，就像一位位美麗仙女在天空中撒落著花瓣。我迫不及待開始放煙花。我拿著煙花棒上下左右不停的搖晃著，有時搖成一條龍，蜿蜒浮動著；有時搖成一個個美麗的花環(huán)，熠熠閃光；有時搖成飛流直下的瀑布，那飛沫激蕩四射……五彩繽紛的煙花，滿面紅光的神采，這不是一幅美麗的圖畫么？
歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年我們播種新的希望，新的一年承載我們新的夢想！過大年真好，我愛我的節(jié)日新年！
我喜歡……3
有一天，我的好朋友小明騎著自行車來找我玩。
我下去看見他有自行車，大吃一驚，說：“你這自行車哪里來的？”他說：“我媽給我買的，這不剛學(xué)會就來找你玩了。”“學(xué)會就學(xué)會唄，有什么大不了的，這里就你一個人有自行車?！蔽艺f。這回輪到他大吃一驚了，然后馬上轉(zhuǎn)為微笑。他說：“不，不這里就你一個人沒有自行車了?！罢娴模俊薄罢娴?”“真的？”“真的！”“你不會騙我吧？”“不會的”“好吧，我得趕緊讓我媽給我買一輛自行車，要不然就被淘汰了?！?/p>
我回到家向媽媽要自行車，當(dāng)時媽媽正在做飯。最后媽媽被我吵得不行了，就只好答應(yīng)給我買自行車，并教我怎么騎。
過了幾天自行車終于到了，媽媽把自行車推到了外面，讓我學(xué)騎，這時候小明騎著自行車來了。我看見他心想：這家伙肯定是來看我笑話的。
剛開始的時候我連上去都不敢上去，但是怕小明嘲笑我，就鼓起勇氣上去了。上去是上去了，可又不敢蹬腳踏板了，怕一蹬，保持不住平衡摔下去了。最后，還是媽媽推著自行車大喊一聲“快點兒蹬?！蔽也琶靼走^來，我趕緊蹬腳踏板。由于怕媽媽突然間松手就說：“你不要松手啊?！薄昂谩焙竺?zhèn)鬟^來媽媽的聲音，聽到了媽媽的聲音，我就信心十足了，像學(xué)會騎自行車一樣，無憂無慮。小明也在后面跟了上來，他說：“注意著點兒，自行車的老虎脾氣可不好惹，我都摔了好幾次了?！彼f完，我就哈哈大笑，認(rèn)為有媽媽推不會摔倒的?！芭椤钡囊宦暰揄?，我摔倒了，他又哈哈大笑起來了。我從地上起來趕緊往后看，人呢？沒影了，我壓住心中的氣火說：“有什么大不了的，不就是騎車嗎？我也會?！薄肮銊偛胚€說要人推才行的，現(xiàn)在又吹牛了。”他說，“那我也會騎！”我怒聲道，我扶起自行車剛騎上就又摔倒了，小明又開始哈哈大笑了。我又試了幾次，終于控制住了自行車的老虎脾氣了。“耶?！蔽覛g聲到，“唉?！蔽铱刂撇蛔∽孕熊嚨陌蚜耍D時又摔倒了，小明先是一愣，又變?yōu)楣笮α恕?/p>
看吧，騎自行車有苦有甜，有衷有樂。自行車很好騎的，大家也來騎吧！
我喜歡……4
我喜歡畫畫。喜歡那畫紙上五彩繽紛的童話世界，喜歡畫紙上頑皮的寶貝，那無法讓人難忘的色彩，總是渲染著我的內(nèi)心深處。
我喜歡彈鋼琴。喜歡從我指尖上滑動的音符，喜歡那可以讓我陶醉的音樂世界，喜歡那徹底被音樂所征服的手指及心靈，那在浪漫的晨光中的琴聲使我得到凈化。
我喜歡夢，喜歡夢里的世界，我夢到了那漂亮的白雪公主，沉醉在白雪公主生活的時代，而白雪公主沉醉在與王子婀娜的舞中。我夢到了賣火柴的小女孩，夢到了她流落街頭的凄慘場面，“賣火柴，先生女士們買一盒吧！”如果，我說的是如果，我可以降生在她的生活里，我會毫不猶豫的把她領(lǐng)到我的家，讓她感受到有家的快樂，有家的溫暖，有伙伴的幸福。我還夢到我在飛翔，自由的翱翔，如同雄鷹一般，那自由、那快樂是誰也無法體會到的，我遨游在空中，與飛機(jī)比速度，我舞在天空，與金翅鳥媲美，我誰在云朵，感受著那甜甜的溫暖……
我喜歡袋鼠媽媽那無私的母愛，為了不讓“小貝比”受到任何的傷害，她用“袋袋”捧著“小貝比”，“小貝比”會經(jīng)常的深處頭來展望世界，那場景，真讓我感動，真是可愛，想到這里，我不禁哼起了歌謠“袋鼠媽媽，袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋就是為了為了保護(hù)乖乖”，霎時，我感到好幸福喲！
我喜歡一個人孤獨(dú)的坐在一個無人注意的角落里盡情的傷心，當(dāng)心碎了的時候，盡情哭吧，讓淚水在面頰上、在心里涌流，我獨(dú)自的哭泣，沒有人安慰，不需要別人的安慰，我只能哭，我只好哭，我沒有別的選擇，一直都沒有，也不能有。
我喜歡活著，只有活著才可以品味到生活得“辛酸”“甘甜”“苦澀”“痛辣”，只有人在，幸福才存在，美好才存在，其實，活著，比什么都好，只有品味生活，才能感覺到生活得美好……
我喜歡……5
幸福，或許很簡單，更或許很復(fù)雜；生活，或許很簡單，更或許很復(fù)雜；自己，或許很簡單，更或許很復(fù)雜；喜歡，或許很簡單，更或許很復(fù)雜?！}記
我喜歡在課間十分鐘一邊哼哼曲調(diào)，一邊沐浴漫無目的反射在我肩頭上的太陽光，一邊欣賞粉筆灰在空中肆意跳躍的舞步。聽，窗外樹枝上的鳥兒伴隨我唱和；瞧，微風(fēng)拂過，兩鬢發(fā)絲妖嬈可愛的舞動著；看，窗外的榕樹在當(dāng)伴舞，樹葉在伴奏——“沙沙沙”。隨著鈴聲，又進(jìn)入了課堂。等待下一個十分鐘。我喜歡音樂，一個人，靜靜地。我喜歡流行歌曲，吉他的狂野激情，小提琴的溫柔婉轉(zhuǎn)，鋼琴的意味深長，都令我神往，我好似被帶進(jìn)了一個神奇的世界，在那小提琴也瘋狂，吉他也輕悠，鋼琴也變得雄偉，這是音樂奇?zhèn)b世界，在這個世界里，找不到一絲雜念。不知何時，我也成為了音樂奇?zhèn)b??
我喜歡看書，獨(dú)自坐在家里的書桌前，翻動著手中的頁碼，任春風(fēng)吹拂，任陽光燦爛，任時間匆匆從我身旁流去。獨(dú)自得讀著自己喜歡的書，徜徉在書的海洋里，聞著書香的氣息，看著哲人的事跡，這是對心靈的澆灌。
我喜歡在忙綠了一天后，貪婪的趴在桌上，拿起一支筆，在那夾著香氣的淡藍(lán)色本子上，記載這一天中的趣事和收獲。不管是快樂的還是不快樂，不管是否憂愁都毫無顧忌，毫無保留的倒敘在本子上，當(dāng)窗外得燈紅酒綠隱設(shè)于黑暗，我坐在轉(zhuǎn)椅上，忘我的寫下去，我寫下的那一行行凌亂無序的文字，將會成為長大后的回憶。
我喜歡雨后的彩虹，我喜歡看七色中最外層的那一色，淡淡的，很優(yōu)雅。彩虹在天上呆膩了，便來到了地面上，調(diào)皮的我，在水面上跳躍，濺起一絲水花，搗亂了七色的順序。我跑到橋頭，站在頂端，我想抓住彩虹飛到那天上去，它卻與我一起瘋狂，跑到了湖面。周邊河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾；那柳陰下的一潭，不是清泉，是那雨后虹，揉碎在浮藻間，沉淀在彩虹的夢。
我喜歡仰望夜空，尋找閃爍的群星；我喜歡側(cè)耳傾聽，欣賞溫暖的話語；我喜歡憧憬未來，夢想自己的成長；我有許許多多的喜歡，描不出寫不出，說不出繪不出，因為沒有人能描繪出我對生活的向往與憧憬?
我喜歡……6
世界上的書千千萬萬，有的似天上的云霧一樣難以琢磨，而有的卻似山間的清泉一樣一眼望穿，世間有這么多書等著我去讀，所以，我每天都在堅持讀書。其中，我最喜歡的書就是《小海蒂》。
這本書講述了從小父母雙亡，被迪蒂姨媽收養(yǎng)的主人公小海蒂，因迪蒂姨媽要去工作，就把她帶到高山牧場送給她的爺爺奧西姆大叔，所有人都認(rèn)為，海蒂在高山牧場不會有開心的生活，但海蒂到了高山牧場后，卻給爺爺帶來很多快樂，爺爺也盡心盡力照顧海蒂，在過了一段時間后，迪蒂姨媽又把海蒂帶走了，帶去了賽賽曼先生的家，海蒂在那里結(jié)識了一位輪椅女孩克拉拉，并與她成為了感情深厚的朋友。后來，海蒂因太過于思念高山牧場那里的生活患上了病，海蒂就又被送回了那里。海蒂走后，克拉拉因孤獨(dú)，也來到了高山牧場。最終，海蒂與爺爺?shù)膸椭箍死玖似饋怼?/p>
這本書在描寫高山牧場時，寫的景象很美，令我陶醉，令我感受到那些事物的美好，令我向往。如，書中寫到“所有的花朵也都光彩熠熠地仰著小臉朝向太陽燦爛地微笑，散發(fā)出更迷人的香氣。傍晚時候，絳紅色和粉色的晚霞映照著高高的巖石和耀眼的雪峰，讓它們看起來更加絢麗多姿?！弊x到這句話時，我仿佛真得看到了花兒在微笑，看到了天邊那美麗的晚霞，聞到了花兒那種甜甜的香味。
書中不僅語言優(yōu)美，人物的心靈美也時時感動感染著我。當(dāng)克拉拉來到高山牧場后，爺爺每天都花費(fèi)很多心思去照顧克拉拉，去給她補(bǔ)充營養(yǎng)，而小海蒂呢，每天推著輪椅帶克拉拉去看許許多多美麗的景色，就這樣，克拉拉在爺爺與小海蒂的熱心幫助下，最終站了起來。他們這種樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我就是被他們這種精神所感動，想要幫助身邊的人。這本書就像愛的使者，將愛傳遞給我，使我心中充滿了愛，也想去傳遞愛。
這本書里也有許多有趣的事情，例如：賽賽曼家的鬧鬼事件、海蒂帶回幾只小貓這些事情很有趣，讓我讀過之后，忍不住一遍又一遍地再讀細(xì)細(xì)品味其中的趣味。
就是這本書告訴了我：只要心中有愛，處處都有奇跡的發(fā)生。我喜歡這本充滿愛、傳遞愛的書！
我喜歡……7
在我成長的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨著我金色的童年，教會了我許多知識。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。
林老師是個中等個兒，一頭烏黑的齊腰長發(fā)經(jīng)常綁成了個馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌著一雙敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。
林老師上課時對我們很嚴(yán)厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學(xué)們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣?！傲掷蠋焷砹?！”不知是誰說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上，然后向同學(xué)們掃視一遍，再和我們打招呼，之后講課。當(dāng)課講到了一半時，有的同學(xué)自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時，林老師突然叫一位上課不聽課的同學(xué)站起來，重復(fù)她剛剛說的話，只見，那位同學(xué)茫然地看著林老師，不明白要重復(fù)什么。最后，林老師嚴(yán)厲地批評了他，其他同學(xué)一見狀，就立刻認(rèn)真聽課，不敢再說出半句話。
林老師雖然嚴(yán)厲，但對我們很關(guān)心。
記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師為了能讓我們考出一個好成績來，在夜深人靜的時候，還在燈光下，為我們查找一些復(fù)習(xí)資料，抓緊時間幫忙我們鞏固好知識。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們布置作業(yè)，一切都是以“復(fù)習(xí)”為重點。林老師還跟我們說，考不好沒有關(guān)系，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)就能夠了，但還是要盡量考出一個好成績來。這就是林老師善良的一面。
啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識的甘露哺育著我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀著我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋里活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識的營養(yǎng)，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤著我們的心田，又好似一縷春風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀冇仔〉男撵`。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！绷掷蠋?，謝謝您無微不至的愛。
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