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文明禮儀小學(xué)生作文5篇 小學(xué)生文明禮儀作文500

時(shí)間:2023-10-31 12:04:00 綜合范文

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文明禮儀小學(xué)生作文5篇 小學(xué)生文明禮儀作文500

文明禮儀小學(xué)生作文1

  書中講:中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”、“文明之邦”。是啊,中國(guó)自古以來(lái)是很講究禮儀、文明,作為后代的我們更應(yīng)該講文明講禮貌。

  當(dāng)然,“文明禮貌”的培養(yǎng)也不是很快就能完成。俗話說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,書中也說(shuō),文明禮貌的培養(yǎng)和養(yǎng)成,不是一天兩天就能完成的,需要一個(gè)長(zhǎng)期的`過(guò)程。平常,我素以文明公民自稱,看了這本書,我開(kāi)始反思我自己的行為。

  有一次,我起床晚了,一看表已是7:20,我急忙抓起書包便沖出了門,我跑得飛快,把別人的東西給撞到了地上,別人罵了一句,我心里火了,不就是東西掉了嗎,撿一下不就可以了嘛!我立即回了一句:“煩死了!”便跑走了。呀,又一紅燈,我急得直跺腳:怎么辦?怎么辦?突然我計(jì)上心頭:闖一次紅燈吧!我環(huán)顧四周,見(jiàn)周圍沒(méi)有警察,便沖了過(guò)去,就在這時(shí),一輛汽車疾馳而來(lái),差點(diǎn)撞到我,我罵了一句:“沒(méi)長(zhǎng)眼睛??!”

  回想這件事,我真是做錯(cuò)了,真不應(yīng)該!讀了這本書后,我下定決心做個(gè)文明禮貌的人。如果你是個(gè)講文明、講禮貌的人,那別人肯定都來(lái)和你交朋友,由此看來(lái),講文明講禮貌是多么重要??!

  讓我們一起成為一個(gè)講文明禮貌的人吧!

文明禮儀小學(xué)生作文2

  文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,樂(lè)于助人:我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果;我可以在受人恩惠后說(shuō)謝謝;也可以在做錯(cuò)事情之后說(shuō)對(duì)不起。我覺(jué)得我是一個(gè)文明的孩子。

  之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺(jué)得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對(duì)于衣著配飾,又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無(wú)一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒(méi)有了生機(jī),顯得無(wú)力。

  而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,一個(gè)微笑揚(yáng)起的'嘴角弧度,一個(gè)眼神帶給人的無(wú)窮信心,一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的語(yǔ)言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。

  要文明就要做到:樂(lè)于助人,禮貌待人,在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié)。不說(shuō)臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。

  文明是我時(shí)刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。

  文明禮儀在我心。

文明禮儀小學(xué)生作文3

  “文明禮儀”隨處可見(jiàn)。今天,我準(zhǔn)備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個(gè)小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔??上攵?,沒(méi)有扔到。我本以為他會(huì)上前把瓶子揀起來(lái),他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒(méi)見(jiàn)環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的`事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個(gè)小伙子,只是幾步遠(yuǎn),卻懶得跑。

  我來(lái)到一家小超過(guò)市,眼看一個(gè)小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手?jǐn)r住了小孩。又聽(tīng)她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲(chóng)子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來(lái)。

  大家想想,連小孩都能說(shuō)出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說(shuō)完兩件事后,她說(shuō):“要想做到最好,只有先從小事做起?!彼f(shuō)得對(duì)就像“文明禮儀”一樣,沒(méi)有日積月累的習(xí)慣,哪來(lái)文明呢?

文明禮儀小學(xué)生作文4

  文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有??涩F(xiàn)在呢?文明禮儀都沒(méi)了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下:

  有一次,我路過(guò)公園??吹搅艘粋€(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì),原來(lái)他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對(duì)管理的人說(shuō):“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說(shuō):“插隊(duì)的人先打針,站到前面來(lái)?!苯K于,惡人有了惡報(bào),我也走了。

  這時(shí)的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了,話說(shuō)回來(lái),我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:

  商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒(méi)有那么嚴(yán)重了啦,但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。

  學(xué)校里的`文明禮儀是:見(jiàn)到老師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。

  家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有禮貌的人。

  講禮貌,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。

文明禮儀小學(xué)生作文5

  鏡頭一:“噗”的一聲,一口痰吐在你的腳邊,讓你惡心半天。

  鏡頭二:“你算老幾?快點(diǎn)把你的XX拿來(lái)給我,要不然的話,嘿嘿……”一位大同學(xué)用恐嚇的語(yǔ)氣朝著另一位小同學(xué),迫使小同學(xué)無(wú)奈地拿出他所需要的東西來(lái)。

  鏡頭三:課堂上,老師正在精彩地上課,同學(xué)們正在認(rèn)真地聽(tīng)課,只見(jiàn)一位同學(xué)拿出一枝筆來(lái),在桌子上很快地畫上了一幅畫。

  鏡頭四:中午用餐時(shí),同學(xué)們嘴里含著飯,正在開(kāi)心地說(shuō)笑,一個(gè)小笑話,使其中的一位同學(xué)忍不住把嘴里的飯噴了出來(lái),掉到了另一位同學(xué)的飯碗里,真是讓人哭笑不得。

  鏡頭五:學(xué)校的服務(wù)部邊,垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙,垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

  鏡頭六:課間,有的`同學(xué)橫沖直撞,你追我打,大聲喧嘩。

  ……

  這就是不文明行為,這些舉不勝舉的不文明現(xiàn)象,都發(fā)生在我們的生活之中,我們每天都重復(fù)著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象,教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生,但同學(xué)們并沒(méi)有把這真正當(dāng)回事。許多同學(xué)能背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,卻還在隨地吐痰,隨手扔紙屑,許多同學(xué)在學(xué)校里能學(xué)雷鋒做好事,回到家里卻要飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,完全像變了個(gè)人。

  同學(xué)們也知道這些行為不好,但在做的過(guò)程中,卻無(wú)法約束自己的行為,說(shuō)到底這些不文明的行為的產(chǎn)生,是同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn),是做人的基本要求。有的同學(xué)是受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,分不清美丑,以為那種行為是瀟灑,有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。

  要想改變同學(xué)們身上的不良習(xí)氣,就要教育他們自覺(jué)遵守社會(huì)公德,向不文明行為告別,提高自身文明素養(yǎng),讓他們牢記文明禮儀就在他們平時(shí)的一舉一動(dòng)、一言一行之中。

  古人曾說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,就必須嚴(yán)格要求自己,從小事做起。我相信,只要我們真正重視起來(lái),就一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

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