六年級有你真好作文 篇1
在成長的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們在知識的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?。成長的道路上，有您真好。
??！潔白的粉筆之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的.衣服上點綴出了梨花般的詩意。老師，請允許我用一首粉筆屑之歌來向你致意。
有一回語文老師擦亮黑板轉過身來，我們哄然笑了起來，原來是老師的鼻翼抹了一點粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影，班里有幾個調皮的同學似乎是“觸景生情”背誦起課文來：最妙的是下點兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
不知多少次生物老師把剛學會走路的孩子鎖在房間里，不顧孩子的啼哭。直到下課才匆匆打開門，放下教本，抱起委屈的孩子，擦掉孩子臉上的金豆豆。忽然，孩子笑了：“臟，媽媽真臟。”媽媽拿過鏡子一看母女二人都笑了，媽媽笑得更甜了……
天真冷，外面雪花飄飄，室內講臺上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時，素手便可以畫一幅完整的畫的美術老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
“明月幾時有，把酒問青天”這是語文老師在深情地朗讀蘇軾的詞。顯然她帶著滿腔熱情的激情，我們也被她感染了，輕聲跟讀，樂在其中……
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請允許我以一首粉筆屑之歌，從內心深處，從靈魂深處，向您致意。成長路上，有你真好。
六年級有你真好作文 篇2
姑姑，有您真好!在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧;在為人處事上，您教會了我許多做人的道理;在學習上，您鼓勵著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十一歲了，在這過去的十年多間，我們經歷了酸甜苦辣的時光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了。回到家里，姑姑知道我受傷了，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧?還能看見血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發(fā)炎了。你坐好了，我先幫你消消毒?！?/p>
姑姑說完，就去拿醫(yī)藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發(fā)炎的，傷口要清理干凈，不然以后會留下難看的疤痕的。”說著又把她自己的親身經歷的事說給我聽。
姑姑一邊講著過去的事，一邊幫我細致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說這樣可以早點好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋€塑料袋，讓水不會流到你的傷口上?！本瓦@樣在姑姑細心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長的時光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好!
六年級有你真好作文 篇3
時間轉瞬即逝，轉眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
XX年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術專業(yè)“國畫五級”考評。20xx年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在學習上。班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。—20xx年，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
六年級有你真好作文 篇4
成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學后，我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。
到三年級的時候，我還只有你一個朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會孤單。那時候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來?；蛟S是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個表情。很快，我就和班上的同學打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級，是我和你最快樂的時候。一起學跳舞，一起買牛奶，一起補習，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級時，我的成績起伏較大，經常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級時，情況轉變了。你老是在我沒你考得好的時候，向我媽媽大喊我的成績，再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對方了。上了兩個不同中學的我們越走越遠。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
六年級有你真好作文 篇5
在我們成長的歲月里，真正的朋友，是掌心里的寶石，總會在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。
——題記
時光靜靜流淌，一想起你，記憶中顯示出的依然是青石巷邊的那座橋，那家店，那本溢著醇香的本子。此時此刻，不禁想道一句：有你，真好。
入了秋，校門旁的兩棵丹桂不再悵然，灑落出陣陣芬芳。半窗柳綠，三兩金黃。樹下的薔薇含著苞蕾，花香繚繞。樹上的麻雀“唧唧唧”，爭奪食物。雖已是九月，風卻依然暖洋洋?；\著整座城市，飄過萬家燈火。
還記得那年初夏，我們倆約好一起去學校對面的小賣部。我在那家店里等了你十來分鐘。只見門口終于出現(xiàn)了那熟悉的身影。一副眼鏡，短短的頭發(fā)，下巴處一顆美人痣。我知道，是你。
隨后，我們就各看各的了。一會兒，只聽得一聲驚呼，“這本本子好漂亮。”我過去仔細一看，淡淡的糖果色上加一些花紋，猶如棉花糖般香甜。顯得本子十分驚艷!我和你都看上它了?？上?，只剩一本了……
后面的故事，居然是你我都不要了。
翌日，我到教室后發(fā)現(xiàn)那本本子竟然在我桌上。驚訝地看向你，你朝我微微一笑，笑靨如花。我的心中波瀾不已。呆了下，跑到你面前，木然地站著。千言萬語卻只化作一句“有你，真好!”
維持友誼并不需要花言巧語。只需要在爭奪的時候，退一步，足矣。謝謝世界，讓我有了你這么好的朋友。
再想起你，記憶中卻不再是那座橋，那家店和那本溢著醇香的本子。只剩下當時我們退一步的海闊天空和不離不棄。
生命中有一個你這樣的朋友，可真好啊!
六年級有你真好作文 篇6
親愛的書籍，自我識字的那天起，我就與你有了不解之緣。寒暑易節(jié)，風霜雨雪，你我一直如影隨形。感念之際，我真心的對你說聲：有你，真好！
從古至今，多少文人墨客去謳歌你、贊美你——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”，“腹有詩書氣自華”，“書如藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，“書是人類進步的階梯”，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……書，你是多么豐富，多么智慧，多么博學，多么崇高。暢游書海中，思緒飛揚，靈魂輕舞，凈化心靈……書，有你，真好！
你讓我成長。讀《苦兒流浪記》讓我懂得要不懼困苦，努力追求心中的夢想與幸福；閱《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我理解在那樣艱苦的困境下，信念與理想的偉大力量；看《昆蟲記》讓我了解生物的生活習性，領略大自然的奇妙獨特；聽《科學家的故事》時我懂得成功必須要甘于寂寞與寧靜，要堅定信念堅韌不拔，十年而磨一劍；覽《朱自清散文集》讓我領悟那短小精悍，形散而神不散的獨特韻味，借物喻情，借景抒情，讓人回味雋永。
名著《紅樓夢》，那百年前大觀園的生活場景如畫面一幅幅在眼前出現(xiàn)，看劉姥姥初進大觀園，與黛玉一同悲葬花，陪湘云一起醉臥芍藥園；流傳千古的唐詩宋詞讓我仿佛看到蘇軾赤壁岸邊大唱“大江東去浪濤盡，千古風流人物……”的豪邁灑脫，讓我也激情飛揚；“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”李白的個性躍然于紙上。
讀萬卷書猶如行萬里路，不知不覺中，你讓我懂得了理解與寬容，尊重與豁達，包容或拒絕。明白了堅定信念，懂得了珍惜所有。借用你的一句話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能練達，讀書能聰慧”總之，開卷必受益！
書籍，我的朋友，生命中有你，真好！
六年級有你真好作文 篇7
平時媽媽工作比較忙，我的飯都是爸爸準備的。
那天下午六點，我上完樂理課，肚子餓的咕咕叫，見爸爸還沒來，就在門口張望著。時間一分一秒地過去，就在我要爆發(fā)的時候，只見爸爸提著一個飯盒，匆匆忙忙地向我跑來，臉上滿是疲憊和焦急。爸爸邊幫我打開飯盒邊解釋道：“對不起對不起，我剛出差回來，公司車出了點問題，這是我剛趕回去做的，快吃，馬上涼了。”
我邊吃邊和爸爸聊天，才知道，爸爸剛從一百多公里外趕來給我送飯。一想到爸爸忙完工作，還要給我做飯、送飯，我的心頭就涌起一絲感動，本可以讓我買一個饅頭就搞定的事，爸爸為了讓我吃好一點，竟多跑了兩個小時的路程。突然，有淚從眼眶涌出，爸爸慌忙問：“怎么了”?“迷眼了”。我順勢擦去淚水，平復好心情后，抬頭笑道：“爸，你真好”。
其實，從小學一年級開始，爸爸每天都負責我的早飯，嚴寒酷暑，從來沒少過。
去年冬天，一大早起來，外面白茫茫一片，狂風呼嘯，雪花飛舞。我卻突發(fā)奇想，想吃中響面館的炒面，爸爸為了滿足我，早上六點就起來了，冒著雪走到離家將近一公里的“中響面館”給我買早飯。回來時，爸爸不停地搓著手，頭上、身上都落滿了雪。我看著兩手空空的爸爸，疑惑道：“面呢”?他小心翼翼地從懷里掏出一袋熱氣騰騰的面，寵溺的說道：“還是熱的，快吃”。
我被熱氣蒸出了眼淚，害怕被爸爸看到，埋頭大口大口的吃起來，我那時在心里默念：爸，有你真好。
以前的我一直認為爸爸為我做飯?zhí)旖浀亓x，但現(xiàn)在我知道了，每頓飯中都凝聚了爸爸深深的愛呀。
六年級有你真好作文 篇8
成長路上，鋪滿了荊棘與坎坷。是你，鼓勵我將困難。筑夢途中，圍繞著花朵與馨香。是你，讓我擁有滿心芬芳的愜意。啊，媽媽，您是靜默的風兒，卻用自己的傾聽為我翩動了翅膀。成長路上，有你真好。
“逝者如斯夫，不分晝夜?！笔前?，時間流水般飛逝，轉眼間，我也成為一名中學生，在這條知識的小路上奔跑著。雖已長大，可我的心中卻仍像是兒時的那片大花園，彩蝶紛飛，笑語連連。這日日夜夜的快樂，都離不開媽媽對我的傾聽與幫助，她用自己的時間，換來了我美好爛漫的心境。
每天放學回家，我都會興沖沖地拿起手機按下一陣快樂的音符，對面立刻會響起一聲甜甜的笑。“媽媽，今天我們的課上發(fā)生了多么有趣的事啊!......”我繪聲繪色地說著，媽媽認真地傾聽著。每當我有了憂愁和苦悶，媽媽就甘愿做我的“垃圾筒”，耐心地聽我向她“吐口水”。等我說得痛快了，媽媽便會和爸爸共同研究我的心理問題，服下他們“秘制”的心靈雞湯，所有的煩惱就消失在九霄云外了。
記得有一次，我與同學起了不必要的爭執(zhí)，媽媽不急不忙地托起筆，轉動筆翼，下筆如有神地分析了起來。不久后，她剛勁而又圓滑的字體呈現(xiàn)在了我的面前，這簡單透徹、公平正直的評價讓我深深佩服，心中的矛盾頓時煙消云散，竟巴不得快點與那位同學和解。
從三歲上學至現(xiàn)在，媽媽每夜都在用心聆聽我的喜怒哀樂，她專注的眼神，認真的神情，全都清晰地烙印在我的腦海中。是她的投入，告訴我責任與無私。是她的傾聽，換來了我今天的無憂。
成長路上，盡管一路荊棘，盡管風中沒有彩虹。但擺平困難后，媽媽都會用自己辛勤的雙手在這片土地上撒下快樂的種子，給我無比的享受。啊，媽媽，您是風兒，卷走我心靈上的風沙，為我留下純潔的凈土。成長路上，有你，真好!
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