初中同學(xué)作文 篇1

　　一切一切都要從學(xué)校分班時(shí)說起，不相識的你我他分到了同一個(gè)班，從此我們便成為了同學(xué)，這就是我們的緣分吧。

　　攤開不知何時(shí)買的同學(xué)錄，里面一片空白，沒有填上任何人的資料。我，在猶豫，該不該讓他們填呢?填，太做作，不填，今后便失去聯(lián)系。畢業(yè)那天起，我們開始各奔東西，尋求屬于自己的那條人生路，也許在路上我們有緣相遇，但你又是否能記起我就是你曾經(jīng)的那位同學(xué)呢?

　　輕輕翻開同學(xué)錄的第一頁，在紫色楓葉的襯托下，有兩行醒目的文字——此別方知同窗情，青春年華永相億。我的青春有你們的陪伴不再感到孤獨(dú)，我的青春有你們的出現(xiàn)不再顯得黯然失色。記得我們一起奮斗過，一起歡笑過，一起挨批過，當(dāng)我們班再次拿到全級第一時(shí)，我們也一起自豪過。往日揮灑的汗水沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，我們的收獲無比豐碩。初二第二個(gè)學(xué)期又將過去，你我之間相處的情景又將成為回憶，我想那一定是一段無比美好的回憶。

　　我們有著深厚的友誼，架起我們友誼之橋的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，曾經(jīng)的我覺得它是那么遙不可及，當(dāng)我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我就產(chǎn)生疑問：這就是我往后學(xué)習(xí)的地方嗎?終于熬完熾熱的暑假后，我的疑問有了答案。從此我不再感到彷徨，這所學(xué)校是我們眾多學(xué)子的學(xué)習(xí)的圣地，盡管其中有許多令人感到不足之處，盡管這里是貴族學(xué)校，而我不是貴族子女。

　　但我在這里學(xué)到的不僅僅有做人的道理，而且還學(xué)會與人相處的方法。在這競爭如此激烈的地方，我們彼此沒有勾心斗角，沒有爭風(fēng)吃醋，我們的心靈是純潔的，就如一朵出淤泥而不染的荷花，因此我們之間的友誼也無比純潔。

　　他她它雖然令我討厭，可也不是沒有優(yōu)點(diǎn)。我試著去尋找他們掩藏起來的優(yōu)點(diǎn)。噢，原來他也有閃光的一面;噢，原來她不是我想象中的那么壞;噢，原來它只是被我傾注了不好的情感罷了，它是無辜的。在此say個(gè)sorry，我們的恩恩怨怨從此一筆勾銷。

　　再翻過一頁，是恩師留言。我的恩師不可計(jì)數(shù)，至今想起他們，我是心懷感激之情的。他平時(shí)對我們嚴(yán)格，私底下卻是我們的好朋友;他雖然每節(jié)課都拖堂，但是他是為了讓我們多學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識;他總愛在上課時(shí)逗我們笑，讓課堂上的氣氛不再嚴(yán)肅;他有一種以身作則的精神，讓我們對他感到欽佩;他講課滔滔不絕，從遠(yuǎn)古歷史降到現(xiàn)代歷史，引領(lǐng)我們走進(jìn)歷史的長河;他上課喜歡提問，教我們帶著疑問來學(xué)習(xí);他們的教學(xué)方法多的寫不下，但這今后都會使我們終生受益。他們這些智慧尊者，正是有了他們，我們這些祖國未來的花朵才會盛開的愈燦爛，愈美麗。

　　總之，千言萬語都匯成一句話——感謝您，恩師!有一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，不知該從何說起，我們應(yīng)把它重視，因?yàn)楣适轮杏心?。珍重，我的同學(xué)，珍重，我的恩師。

初中同學(xué)作文 篇2

　　在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因?yàn)橛辛怂麄?，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。

　　讓我印象最深的是二年級級時(shí)的同學(xué)梅美。

　　初見梅美，誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因?yàn)橹形绶艑W(xué)沒排隊(duì)的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時(shí)。

　　我們因此而結(jié)怨。

　　時(shí)間過得飛快，一年一度的運(yùn)動(dòng)會召開。我作為班級的體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時(shí)，我方隊(duì)員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時(shí)，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。

　　一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對不起”我應(yīng)了一聲。

　　在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

　　時(shí)間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會想起這件事，想起美梅給我的幫助。

　　有這樣一個(gè)好同學(xué)，我很高興。

初中同學(xué)作文 篇3

　　畢竟還不成熟，風(fēng)雨中不曾飄搖的一生，全系于你。

　　在涌動(dòng)的人潮中，總有幾人會讓我溫暖，愛與不愛，不再是羈絆，因?yàn)槟愕幕卮?，早已硬刻在三生石上，一個(gè)字此一生

　　無所謂的青春，正無時(shí)不印證著易逝的年華，悲涼早早地歸來，一條普通的長街，一群無畏的青年，一堆揮之不去的寂寞。暖暖地，你來過，我想永遠(yuǎn)地跟上去，悄悄地，你就消失了，我想抓緊卻不曾失去。

　　夢是良藥，有夢便擁有一切，曾經(jīng)的一切，未來的一切，那些你愛的，你恨的，全在夢中，想添則添，想刪則刪，清清大海，流淌著多少眼淚，想你了，去看海，亮亮的，即使是刺眼，那也是你。

　　有些事發(fā)生得很突然，想想過去，吾心好累，累了此生，還有下世，想說一些安慰自己的話，卻忘記了言語，密密麻麻的思念，化作千萬縷相思，長長久久，逝向遠(yuǎn)方，不會消散，因?yàn)橛形?，不會迷惘，因?yàn)橛心恪?/p>

　　在短短的一瞬，蔚藍(lán)蒼穹的云可以飄走百里，再比人，人可渺小?可無知?閉上眼睛，關(guān)上耳朵，就可以數(shù)清心跳?我想過，也未曾放棄過，追憶著你，邁著大步，走進(jìn)圈子，明明一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻使你我終生不遇。

　　兒郎，愛過恨過，有情有義，天大地大，何不快活?

　　我如今只愿守護(hù)當(dāng)即我所擁有的。

　　上一世，我跨越千山萬水，只為與你路上相遇，已錯(cuò)過。

　　此今生，我堅(jiān)守此地萬年，只愿與你攜手永遠(yuǎn)，莫錯(cuò)過。

　　就是你，我的同學(xué)們。

初中同學(xué)作文 篇4

　　五年的時(shí)光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就認(rèn)識了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

　　那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風(fēng)啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦。”“哎，別走那么快啊，來幫忙!”“又不是我們的自行車，干嘛去扶。”我扭過頭，悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學(xué)快遲到了。”我勸服著她，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。

　　“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益。”她說的很簡單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽著那段簡短的話語，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤!”

　　到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。

初中同學(xué)作文 篇5

　　同學(xué)初中作文

“哦，同學(xué)，親愛的兄弟?！泵慨?dāng)我聽到這首歌，就會想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時(shí)間有兩年了，也算是鐵哥們了。下面看看我和他的事。

　　第一年

　　開學(xué)第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說到我時(shí)，全班幾乎驚呆了！我說：“我叫袁泉，今年5歲了?！保ㄒ?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。）只有一個(gè)人沒有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！

　　開學(xué)第二天，我們正式上了第一節(jié)課。那是一節(jié)語文課，我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對我說：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我說：“不知道?！彼f：“死海。”我哈哈大笑，完全忘記了是在課堂上?！俺鋈?！”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍了陳修坤！

　　一年過去了，我憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了班級前十名。那時(shí)候，老師嚇唬我們說，只有班級前二十名的同學(xué)才能升級。我大喊：“終于考上二年級了！”陳修坤也喊：“終于考上初中了！”我喊：“終于考上博士后了！”

　　第二年

　　我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看了一眼語文課本時(shí)，立馬暈倒，因?yàn)槎昙壍恼n本生字更多！文章更長！我這時(shí)候再去看陳修坤，怎么不見了？原來，他比我更慘，嚇的`藏在了桌子底下，哈哈——

　　又一年過去了，我又憑著優(yōu)異的成績考進(jìn)了級部前兩名。我大喊：“終于不上二年級了！”陳修坤無語。三年級來了，我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影，可是卻沒有他。我又到其他班級去找，還是沒有?！八钦哿耍≡毫??！甭牭竭@個(gè)消息，我潸然淚下——

　　又半年過去了，我已經(jīng)是第一名的學(xué)生了。我大喊：“三年級快解放了！”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——

“哦，同學(xué)，親愛的兄弟。———”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣了，什么時(shí)候再回到校園，我們一起學(xué)習(xí)，玩耍呢。

　　本文屬于考場作文，小作者有感而發(fā)，一氣呵成。滿懷深情而又略帶感傷的回憶了自己的好同學(xué)，是一篇很優(yōu)秀的作文，值得推薦！

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