小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1
邱:敬愛(ài)的老師;
張:尊敬的爸爸媽媽;
徐:尊敬的爺爺奶奶;
蔡:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
徐:燦爛輝煌的20--年即將向我們告別,充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的20--年正微笑著向我們走來(lái)。
邱:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì).
蔡:用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
張:聽(tīng)吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱:看吧,美好的20--年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。
徐:讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,
張:讓我們踏著美妙的舞姿,
蔡:共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。
合:--小學(xué)一(1)班20--年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2
楊:各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師
劉:各位同仁,各位朋友!
合:大家下午好
楊:首先給大家問(wèn)聲好,祝大家在新的一年里身體好、工作好、財(cái)運(yùn)好、吃好喝好玩好。來(lái)點(diǎn)掌聲好不好。
劉:下面讓我們伴隨著歌舞表演〈開(kāi)門(mén)紅〉走進(jìn)我們今天的活動(dòng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦“攜手共進(jìn)”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
〈盛世中國(guó)〉我問(wèn)一個(gè)私人問(wèn)題,我們老師有沒(méi)有出生于1978年的,你們知道這一年發(fā)生了什么大事嗎?這一年我們中國(guó)迎來(lái)了改革開(kāi)放的春風(fēng),今年是我們中國(guó)改革開(kāi)放30周年。三十年斗轉(zhuǎn)星移 三十年大江東去,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)地球的驚喜,盛世中國(guó)告訴你一個(gè)東方的奇跡 。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈 〉二年級(jí)
《白狐》
感恩的心:大家知道這個(gè)手語(yǔ)是什么意思嗎?感恩。對(duì)我們的父母,我們的朋友,我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人,要常懷感恩之心,接下來(lái)讓我們一起欣賞《感恩的心》。表演者:一年級(jí)組、英語(yǔ)組和總務(wù)處
〈西海情歌〉朱俊清 請(qǐng)做游戲的教師做好準(zhǔn)備
游戲:踩氣球 兩只腳系2個(gè)氣球
a:幼兒園2人 英語(yǔ)組、微機(jī)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各一人,
b:1——6年級(jí)各一人。
天路:大家知道天路是哪條路呀?青藏鐵路,它的建成創(chuàng)造了我們國(guó)家11個(gè)世界之最,真可謂舉世矚目呀!下面請(qǐng)欣賞〈天路〉王秀娟
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》:老師們,你們知道樂(lè)中仙子是指什么?古箏。請(qǐng)大家欣賞謝英老師的古箏獨(dú)奏〈戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)〉
《緣分〉:俗話(huà)說(shuō):有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣相逢不相識(shí)呀!今天我們歡聚在此,又何嘗不是一種緣分呢?下面請(qǐng)欣賞孫校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的.《緣分》。
四小天鵝:剛才婧毅跟我說(shuō)了,大家的節(jié)目太平淡,她要整個(gè)洋點(diǎn)的,怎么洋呢?或許從節(jié)目單上大家都迫不及待的想看看我們的四小天鵝到底多美了吧?她們出場(chǎng)后如果大家感覺(jué)她們非常非常非常美,一定要一齊喊“哇!美女!我愛(ài)你們!”要聽(tīng)不到這樣的聲音,我們美麗的天鵝們可會(huì)傷心的哦!
看了剛才的表演,我們不得不感嘆我們實(shí)小真是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏鵝呀! 再次感謝美麗的天鵝們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和笑聲。
〈祖國(guó)頌〉在捧腹大笑之后,我們一塊來(lái)欣賞一段安靜的節(jié)目詩(shī)朗誦:〈祖國(guó)頌〉表演者:三年級(jí)全體老師
游戲:搶凳子
〈遲來(lái)的愛(ài)〉快樂(lè)的游戲結(jié)束后,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧 房益東
〈青春無(wú)悔 生命無(wú)憾〉老師們,這一生我們選擇了教師,就是選擇了平凡,選擇了奉獻(xiàn),在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候,請(qǐng)聽(tīng)我們教師的心聲,六年級(jí)組和網(wǎng)絡(luò)辦
〈把根留椎老師們,今天你們最想聽(tīng)誰(shuí)的歌聲呀?李校長(zhǎng)。想當(dāng)年,李校長(zhǎng)的歌聲可是震倒一片,怎么還不鼓掌呀?
〈讓世界充滿(mǎn)愛(ài)〉:--年對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,從南方雪災(zāi)到四川汶川大地震,再到舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)和全球金融危機(jī)的波及,中國(guó)在這一年經(jīng)歷了辛酸與考驗(yàn),也經(jīng)歷了自豪與感動(dòng)。我們堅(jiān)信,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),我們必將迎來(lái)更加輝煌的--。請(qǐng)欣賞歌舞表演
〈?;丶铱纯础导?,是幸福的港灣,是父母的叮囑和牽掛,?;丶铱纯窗?我們做兒女的為他們做得實(shí)在是太少了,在此祝愿我們所有的父母身體健康,萬(wàn)事如意。
〈難忘今宵〉接下來(lái)請(qǐng)欣賞 五六年級(jí) 合唱
今天大家高興嗎?希望明年我們能再相聚,在此感謝我們老師們精彩表演!最后讓我們?cè)谶@永恒的旋律中道聲來(lái)年再見(jiàn)!
再次祝大家在新的一年里身體健康、工作順利!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3
合:尊敬的各位老師
合:各位同學(xué)
合:上午好!
劉莫凡:時(shí)光荏苒
張傲琪:歲月如梭
張瑀格:在即將過(guò)去的一年里
王博修:我們共同播種春天的希望
劉莫凡:擁抱盛夏的熱情
張傲琪:收獲秋天的碩果
張瑀格:感受?chē)?yán)冬的凜冽
王博修:新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至 劉莫凡:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
張傲琪:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
段美好時(shí)光!
張瑀格:新年讓我們截取下了四季的片段
王博修:新年給了我們?nèi)松亩U想
劉莫凡:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
張傲琪:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉莫凡:第1個(gè)節(jié)目,由(趙鈞博),表演(繞口令),請(qǐng)欣賞。
張傲琪:第2個(gè)節(jié)目,由(魏普晨),表演(詩(shī)朗誦),請(qǐng)欣賞。
張瑀格:第3個(gè)節(jié)目,由(薛智博),表演(舞蹈),《軍中姐妹》,請(qǐng)欣賞。
王博修:第4個(gè)節(jié)目,由(韓瑩),表演(朗誦),《秋葉飄飄》,請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:第5個(gè)節(jié)目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《蟲(chóng)兒飛》,請(qǐng)欣賞。
張傲琪:第6個(gè)節(jié)目,由(張躍齊),表演(詩(shī)朗誦),請(qǐng)欣賞。
張瑀格:第7個(gè)節(jié)目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好媽媽》,請(qǐng)欣賞。
王博修:第8個(gè)節(jié)目,由(張瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:第9個(gè)節(jié)目,由(于佳釩),表演(詩(shī)朗誦),《畫(huà)》,請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:游戲1:終極密碼玩法1:先由主持人設(shè)定1個(gè)數(shù)(1-100),然后參加的人輪流報(bào)數(shù),不斷減小范圍,最后答中的人要接受懲罰.玩法2.先由主持人設(shè)定1個(gè)數(shù)(1-100),然后參加的人從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù),從小到大,一次最多報(bào)3個(gè)數(shù),最少報(bào)一個(gè)數(shù),直到有人報(bào)出終極密碼為止
張傲琪:第10個(gè)節(jié)目,由(鄒睿),表演(詩(shī)朗誦),請(qǐng)欣賞。
張瑀格:第11個(gè)節(jié)目,由(侯鑫),表演(猜謎語(yǔ)),請(qǐng)欣賞。
王博修:第12個(gè)節(jié)目,由(李蘊(yùn)航),表演(詩(shī)朗誦),《清明》,請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:第13個(gè)節(jié)目,由(高梓陽(yáng)),表演(歌曲),請(qǐng)欣賞。 張傲琪:
第14個(gè)節(jié)目,由(賈茜雯),表演(詩(shī)朗誦),《如果我是一片雪花》,請(qǐng)欣賞。
張瑀格:第15個(gè)節(jié)目,由(王思淼),表演(故事),《司馬光》,請(qǐng)欣賞。
王博修:第16個(gè)節(jié)目,由(薛炬峰),表演(詩(shī)朗誦),請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:第17個(gè)節(jié)目,由(李夢(mèng)婷),表演(歌曲),《冬天的太陽(yáng)微笑》,請(qǐng)欣賞。
劉莫凡:敬愛(ài)的各位老師
張傲琪:親愛(ài)的同學(xué)們
張瑀格:365個(gè)日子
王博修:365日辛勤耕耘
劉莫凡:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福
張傲琪:一份耕耘,一份收獲。
張瑀格:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光
王博修:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
合:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,一年三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4
女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男生:同學(xué)們,大家:
合:下午好!
女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿(mǎn)校園。
女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著小的風(fēng)采。
女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專(zhuān)家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿(mǎn)意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。
女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。
男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生:現(xiàn)在我宣布小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先,由致新年祝詞!
男生:感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5
合:尊敬的各位老師
合:各位同學(xué)
合:下午好!
甲:時(shí)光荏苒,
乙:歲月如梭!
丙:在即將過(guò)去的一年里
?。何覀児餐シN春天的希望
甲:擁抱盛夏的熱情
乙:收獲秋天的碩果
丙:感受?chē)?yán)冬的凜冽
丁:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情,X年元旦如約而至
甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活
丙:新年讓我們截取下了四季的片段
丁:新年給了我們?nèi)松亩U想
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
?。航裉?,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
丙:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
丁:今天,我們送去我們的祝福
甲:帶著祝愿、帶著囑托
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
丁:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我們X年X班X年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
丙:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
丙:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
合:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6
甲:今天我們快樂(lè)相聚,共同慶祝新年的到來(lái)。
乙:今天我們載歌載舞,共同祝福美好的明天。
丙:今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神,攜手邁向20xx年。
丁:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光;
?。航裉?,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
丙:此時(shí),我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
丁:此刻,我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開(kāi)始。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥(niǎo)藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出:
1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)
甲:小草心存感恩,開(kāi)出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;
乙:鳥(niǎo)兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹(shù);
丙:大樹(shù)心存感恩,以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地
丁:請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年級(jí)
甲:童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī),
乙:童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌,
甲:童年是一支譜滿(mǎn)天真與浪漫的樂(lè)曲,
乙:童年是一幅充滿(mǎn)頑皮與嬉笑的畫(huà)卷。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》
3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦 五年級(jí)
乙:一樣的夢(mèng)想,
甲:一樣的追求,
乙:讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》
4.《可愛(ài)頌》舞蹈 一年級(jí)
?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
?。何覀兦啻猴w揚(yáng),
丙:我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。
丁:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛(ài)頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)
丙:欣賞了活潑可愛(ài)的舞蹈,接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)由二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)
?。鹤屛覀兂饋?lái)
甲:讓我們跳起來(lái)
?。鹤屛覀兏璩碌拇禾?/p>
甲:讓我們舞動(dòng)新的未來(lái),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的`舞蹈《大眼睛》
7.《小蘋(píng)果》舞蹈 四年級(jí)
甲:有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,
乙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光,
甲:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目,則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起。
乙:下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
8.《愛(ài)的人間》舞蹈 五年級(jí)
甲:愛(ài),如同那美妙的梵音,回蕩在人間;
?。簮?ài),宛若那溫柔的晨曦,灑落在人間。
甲:讓我們伴隨著那天籟之音,感受五年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的人間》
9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)
甲:童年是快樂(lè)的兒歌,
乙:童年是鮮艷的花朵,
甲:今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿,展示著童年的魅力。
乙:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極——章》跆拳道
丙:跆拳道不僅強(qiáng)身健體,還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》
11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈
丙:快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛,
?。嚎鞓?lè)的青蛙呱呱叫,
丙:快樂(lè)的小朋友要舞蹈。
?。赫?qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》
12.《**》古箏
丁:古香古色,古箏悅耳,
丙:南曲南調(diào),南歌悠揚(yáng)。
?。航酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《**》
13.《走天涯》架子鼓
丙:像驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);
?。合裥L(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;
丙:像火花一樣,是閃射的瞳仁;
?。合穸坊⒁粯?,是強(qiáng)健的風(fēng)姿
丙:接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞:
甲:此時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng),新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙: 年年歲歲,花開(kāi)花謝
丙:暮暮朝朝,云卷云舒
?。盒碌囊荒觊_(kāi)啟新的夢(mèng)想,
甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望!
丙:花如海,歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿!
?。鹤<绷饔逻M(jìn)的錢(qián)糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
甲: 20xx年錢(qián)糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),學(xué)業(yè)有成!
合:同學(xué)們,再見(jiàn)!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7
合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,
男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài),
女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,
男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男合:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家20xx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;
男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿(mǎn)腔熱愛(ài),鑄人類(lèi)精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。
女1:過(guò)去的一年,我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。
女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1:“我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。
合:今天是我們歡樂(lè)美滿(mǎn)的合弦!
女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1:常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者——等,指導(dǎo)教師:——。
男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
女1:神話(huà)往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話(huà)常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”
女2:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:——,指導(dǎo)教師——。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷,定格在記憶的相冊(cè)。
女1:菁菁校園,譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:——等,指導(dǎo)教師:——。
女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;
女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢(mèng),——的`夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。
男1:請(qǐng)欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:——。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開(kāi)來(lái)。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以?xún)?yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);
女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿——的明天前程似錦,花香滿(mǎn)園;
合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會(huì)!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇8
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家上午好!
丙:時(shí)光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著新年歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
乙:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲。
丙:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
甲:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少。
乙:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先,由我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!
甲:感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《xxx》,大家掌聲有請(qǐng)。
甲:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩(shī)朗誦《xx》,請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的`歡樂(lè)。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
甲:接下來(lái)讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。
乙:謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。
丙:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。
甲:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀(guān)眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。
乙:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!
甲:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》,掌聲有請(qǐng)!
丙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
乙:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。
甲:各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。
丙:精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?
乙:愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子??墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。
乙:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。
甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
乙:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的20xx年。
甲:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。
合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!
小學(xué)生一年級(jí)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇9
張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
范:親愛(ài)的兄弟姐妹們
合:大家新年好!
張:新的鍾聲
范:新的一年
張:新的祝福
范:新的期待
張:今天,我們實(shí)幼大家庭在這里團(tuán)圓啦!
范:20xx年的春天又來(lái)了!
張:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!
合:祝大家新年快樂(lè),闔家幸福!
范:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張:20xx年的鍾聲即將敲響
范:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),太多的震撼,有太多的故事值得我們永久珍藏;
張:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
范:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了我們胸中希望的火焰;
張:滿(mǎn)地馀寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
范:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
張:祝我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔
范:祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)幼的輝煌!
張:掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞
(園長(zhǎng)致辭)
范:謝謝李園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
張:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!
合:應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼稚園20xx年教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(串臺(tái)詞)
1、張:“活力實(shí)幼,向快樂(lè)出發(fā)”已成為一句響亮的口號(hào),一群青春靚麗的老師帶領(lǐng)一群天真活潑的孩子,描繪出實(shí)幼這道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《活力實(shí)幼魅力無(wú)限》,有請(qǐng)南園小班組青春靚麗的老師們精彩亮相?。ㄎ璧浮痘盍?shí)幼魅力無(wú)限》)
2、范:活力實(shí)幼,魅力無(wú)限,因?yàn)橛辛舜蠹覠o(wú)私的奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛舜蠹引R心的努力,我們實(shí)驗(yàn)幼稚園才會(huì)變得更加美好。請(qǐng)欣賞北園綜合組為大家?guī)?lái)的三句半《實(shí)幼明天更美好》。(三句半《實(shí)幼明天更美好》)
3、張:大家一定聽(tīng)過(guò)或看過(guò)《白毛女》的故事吧,故事中的主人公們一路顛簸,來(lái)到我們21世紀(jì),不知道將會(huì)面臨著怎樣的命運(yùn),讓我們拭目以待。請(qǐng)欣賞南園小班組帶來(lái)的小品劇《楊白勞新傳》(小品劇《楊白勞新傳》)
4、張:20xx年是我們喜獲豐收、碩果累累的一年,我們每位實(shí)幼人都倍感驕傲與自豪。南園行政組的三位大姐一再?gòu)?qiáng)調(diào)要用她們的模式表達(dá)歡欣鼓舞之情,請(qǐng)欣賞《載歌載舞頌實(shí)幼》
5、范:白雪公主的故事大家一定不會(huì)陌生,每一位女孩,一定都?jí)粝脒^(guò)變成白雪公主,遇到自己的王子。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《白雪公主》,表演者:北園中班組。(童話(huà)劇《白雪公主》)
6、張:花樣年華,渴望一個(gè)笑容,期待一陣春風(fēng)。在我們這段花樣年華里,大家都在做怎樣的夢(mèng)?請(qǐng)欣賞南園中班組帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《花樣年華》。(歌曲聯(lián)唱《花樣年華》)
7、張:那邊的花樣年華剛剛收?qǐng)觯@邊的結(jié)婚登記處又熱鬧非凡。請(qǐng)欣賞北園行政組為大家?guī)?lái)的小品《結(jié)婚登記》
8、范:看到這樣歡樂(lè)熱烈的場(chǎng)面,一年來(lái)為我們?nèi)珗@師幼精心烹飪美食的食堂師傅們也躍躍欲試,掌聲有請(qǐng)他們一展風(fēng)採(cǎi)。請(qǐng)欣賞北園后勤組為大家?guī)?lái)的對(duì)唱《東方之珠》
9、張:“向前進(jìn),向前進(jìn),戰(zhàn)士的責(zé)任重,婦女的冤仇深”,作為新時(shí)代的娘子軍,我們實(shí)幼人以拼搏向上的美麗姿態(tài)成為應(yīng)城人民心目中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。請(qǐng)欣賞南園中班組帶來(lái)的舞臺(tái)劇《娘子軍外傳》
10、范:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),找工作是個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。不知道今天的招聘會(huì)上,會(huì)發(fā)生什么樣的故事。有請(qǐng)北園大班組。(小品《招聘》)
11、張:十年前,一部叫鐵達(dá)尼號(hào)的電影打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心,十年后,充滿(mǎn)懷舊氣息的電影主題曲在我們這個(gè)快樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)響起。請(qǐng)欣賞北園小班組帶來(lái)的歌伴舞《我心依舊》。(歌伴舞《我心依舊》)
12、范:游戲是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng),在一個(gè)家庭里,有一對(duì)淘氣的姐妹更是游戲達(dá)人。請(qǐng)欣賞小品《游戲》。(小品《游戲》)
13、張:孩子是父母的一面鏡子,孩子的一舉一動(dòng)都折射出父母的一言一行。所以說(shuō),孩子的命運(yùn)與前途絕大部分都掌握在父母的手中。在此佳節(jié)來(lái)臨之際,衷心希望我們這群已為父母和將為父母的兄弟姐妹們,在工作之馀也爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng),祝愿我們的寶貝在我們智慧的引導(dǎo)和陪伴下健康、茁壯地成長(zhǎng)!下面,請(qǐng)欣賞南園后勤組為大家?guī)?lái)的合唱《小白楊》,掌聲有請(qǐng)!
14、范:感謝食堂師傅為大家獻(xiàn)上的美妙歌曲,更感謝你們一年來(lái)默默無(wú)聞的辛勤付出。江蘇衛(wèi)視電視婚戀交友節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》一夜爆紅,我們費(fèi)盡周折把這個(gè)紅透半邊天的節(jié)目組也請(qǐng)到了今天聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。有請(qǐng)南園大班組《非雷勿擾》。(小品《非雷勿擾》)
[結(jié)束語(yǔ)]
范:新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著今天的溫暖和歡樂(lè),20xx年元旦如約將至;
張:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們實(shí)幼大家庭的春天,這更是我們每個(gè)實(shí)幼人的春天;今宵過(guò)后,我們將迎來(lái)萬(wàn)象更新的明天。
(播放歌曲<難忘今宵>)
范:難忘今宵,快樂(lè)的時(shí)刻
張:難忘今宵,難得的相聚
范:難忘今宵,精彩的瞬間
張:難忘今宵,真心的祝福
范:所有的歡歌我們都曾共同吟唱
張:所有的笑語(yǔ)請(qǐng)讓我們共同珍藏
范:祝愿大家在新的一年里,所有的希望都能如愿!
張:所有的等候都能出現(xiàn)!所有的夢(mèng)想都能成真!
范:今天聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,
張:感謝大家的積極參與。
范:再一次祝大家
張:新年快樂(lè)!
范:闔家幸福!
張:今天快樂(lè)!
范:明天快樂(lè)!
合:天天快樂(lè)!年年快樂(lè)?。。。?/p>
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