以承諾為話題的作文600字-初三作文 篇1

　　一個成功者，不僅要踏實的做事，還要踏實的做人。關(guān)鍵的一點，就是要信守承諾。

　　古人說的好：“人無忠信，不可立于世。”古人又言：“君子一言，駟馬難追?！毙攀爻兄Z，也就是講信用、守承諾，是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，是一個人的無形的財富和力量。一個人只有信守承諾，才能立于世，才能讓生命綻放光彩，才能贏得大家的尊重和好感。

　　然而信守承諾并不是那么簡單，它既不是說空話，也不是做做樣子，而是無論什么時候都要身體力行，都要努力去實現(xiàn)自己許下的諾言?！耙恢Z千金”這個成語，就簡單扼要的道出了信守承諾的重要性。只有信守承諾的人才能得到大家的尊重和幫助，只有信守承諾的人才能贏得內(nèi)心的安寧和美好。

“人無信而不立”，答應了別人的事情，就要努力去實踐。如果你只是開出空頭支票，說話不算數(shù)，就不會贏得別人的好感，就會失去別人對你的信任，失去朋友的幫助，最終使你處于孤單 的境地，他的信譽度也會降低，即使說真話，別人也不會相信他，有了困難，也很難有人愿意伸出援助之手。相反，一個人信守做出的承諾，那么他就是一個有威信的人，能贏得別人的尊重并感染周圍的人，形成無形的力量，深深吸引著和你一樣信守承諾的人。

“人而無信，不知其可?！毙攀爻兄Z是對心靈的洗禮，是對內(nèi)心的考驗，是對人格的升華，信守承諾更是對美好品質(zhì)的砥礪!所以，認真履行自己做過的每一個承諾，無論這個承諾或大或小，或輕或重，或難或易，都要勇于承擔起自己的責任，不逃避，不看輕，勇于做一名信守承諾、勇于擔當?shù)娜?，讓生命在一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!

以承諾為話題的作文600字-初三作文 篇2

　　初三是一個非常重要、非常關(guān)鍵的學年度，有的同學就是因為初三，毀了自己的一生，真的是一失足成千古恨啊!

　　我有幸進入初三這個學年度，在5天緊張而又豐富多彩的學習中，我結(jié)識了一些朋友。在這些朋友身上，我取其之長補己之短，一些缺點有則改之，無則加勉。我希望在初三這個學年度中，自己能夠進步，進步，再進步，爭取在中考中取得高分，高分，高高分。

　　在這5天中，我不僅結(jié)識了一些朋友，還認識了一些老師，學到了許多深而奧秘的知識，填補了我知識倉庫中的一些“空位”，也使我的知識量增加了許多。

　　在這5天的學習中，真的使我大開眼見，原來我們學的那些知識只是一點皮毛，初三的知識才能真正算得上深奧，我想自己必須加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。

　　進入初三，多了一門學科，那就是化學。我原本天真地以為化學就是像數(shù)學一樣，只要算算。實際上，我想錯了，化學是一門以實驗為基礎的科學，是做實驗的，不是做算術(shù)，這樣一來我唯一的大難題終于解決了，心里的一塊石頭也落了地，忽然覺得心理舒坦多了……

　　一個星期過去了，我對初三有了一個大致的了解，也明白初三的學習習慣不能像以前一樣，首先，我要更正學習態(tài)度，然后，明確中考目標，最后向這個目標沖刺。這就是我初三學習的三步走策略。

　　我相信，只要我認真學習，刻苦鉆研，努力思考，就會實現(xiàn)自己的理想。我堅信，現(xiàn)在，我以南中為榮，將來，南中以我為榮。

以承諾為話題的作文600字-初三作文 篇3

　　世界上有許多的手——靈巧的手，懶惰的手，纖細美麗的手……而我的媽的手卻是勤勞的。

　　放寒假了，我們回到老家為過年而忙碌著，而我們原來美麗、溫馨又寬敞的家，現(xiàn)如只能用“慘不忍睹”來形容了，再經(jīng)過家具的“大遷移”更是不可名狀了。媽媽把衣柜和小床換了換位置……在這樣冷的天媽媽不停忙碌著，我想我如果幫媽媽多干一點活媽媽不就輕松一點嗎？于是我掃起地來，我和媽媽把臥室的桌子柜子什么都安置好，把爐子也搬進了臥室，在爐子前我感到那么的溫暖，“媽，我想看電視了?！蔽抑离娨曉谕饷娴目蛷d，客廳里冷得無法坐人。“馬上搞定！”老媽自信地說，“不會吧，電視上這么多亂七八糟的線，電視搬到臥室沒閉路線也沒法看呀！”我有點不相信，可只見媽媽把線一股一股的拔下來，然后又從另一間臥室把線從墻洞里拽出來，然后再把這根線引到有爐子的臥室，三下五除二媽媽不一會就弄好了。這下我滿足了，舒舒服服的鉆進被窩打開電視，媽媽卻又開始打掃另一間臥室，“媽，那一間不住人，別打掃了?！薄斑^年了，哪里都要干干凈的，那樣才舒服嗎，別管媽媽了，你玩吧?！蔽?guī)状魏皨寢屝菹?，媽媽每次都說快好了。在我模模糊糊快要睡著的時候看見媽媽還在忙碌的身影……

　　我懷念媽媽那粗糙而丑陋的雙手，是這樣的手養(yǎng)育了我們?nèi)齻€，是這樣的手為我們做出可口的飯菜，是這樣的手為我們撐出一塊干凈又溫暖的天地，是這樣的手為我們操勞，為我們忙碌……

　　我對媽媽的感情已不能用一個愛字來形容了，而是無數(shù)的愛。無數(shù)的愛組成了一雙勤勞的手，那雙令我感動的手，令我懷念的手……

以承諾為話題的作文600字-初三作文 篇4

　　我的作業(yè)中有著老師滿滿的文字，滿滿的知識，滿滿的心血。

　　粉筆下，字里行間，洋溢著老師的期望。鐘聲響起，粉筆就開始在老師手中揮灑著，每分每秒都不容放過。時間飛逝，鐘聲又起。老師放下粉筆，指間充斥著粉筆灰，手也變得干燥不已?？粗鴿M是粉筆灰的手，我想對您們說“老師，辛苦了！”；紅筆中，一筆筆批改我們的作業(yè)、考卷。見到一落千丈的成績，深感擔憂與不解；見到步步高升的成績，又感到開心與驕傲。

　　在學習中，社團中，人際關(guān)系中。我都在與“困難”對抗，它會產(chǎn)生負面的作用，不斷的堆積在心中，令我氣餒，令我放棄，又或是令我逃避。有時正當我灰心喪氣之時，老師就會像是個手拿旗子，用力揮舞為我加油的人，好讓我不會在“困難”面前低頭。在越過這障礙后，邁向成功的路程中，老師就像在終點手拿銀玲，發(fā)出悅耳的掌聲。我們遇到困難時，老師都能給予我們最大的鼓勵與支持！

　　老師會用那雙手，拿起裝滿甘露的杯子，輕輕滴灑在我們含苞未放身上。等待未來綻放出一朵最鮮艷耀眼的花，無論是玫瑰，是桃花，或是牡丹。都將會是朵獨一無二的花；老師會用那雙手，為我們整理凌亂而稀少的羽毛，等到我們展翅翱翔在屬于我們的那片天空中，又將為我們喝采。無邊無際的碧藍空中，可能會遇到比我們大好幾倍的東西，但就如老師的鼓勵“勇敢應對”；老師會用那雙手，將迷路的小羔羊送回家，不讓他進入危險的森林中。

　　我想對您說“感謝您，對我們的無私奉獻！感謝您，對我們的教導！感謝您，對我們的鼓勵與支持！”

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