下面是范文網(wǎng)小編整理的樂趣的小學(xué)作文6篇(作文《樂趣》)，供大家參閱。
樂趣的小學(xué)作文1
人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會(huì)微微一笑。
說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。
小時(shí)候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事，讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的`道理：學(xué)會(huì)愛他人，幫助他人，學(xué)會(huì)寬容，真誠待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對(duì)長大的渴望。
走出了童話時(shí)代，我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對(duì)未來的向往以及渴望。
在小學(xué)高段，我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學(xué)會(huì)了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處?！白x一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話?！弊x一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂?！它相?dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情，推動(dòng)著我向未來騰飛而去！
難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？
樂趣的小學(xué)作文2
電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候，因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的'電腦，還挨了爸爸的打呢！現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了，如果我完成作業(yè)了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。
我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了，但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺(tái)念自己的作品是由于字太亂，我念得結(jié)結(jié)巴巴的，我的情緒一落千丈?；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個(gè)主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了。可是我坐在電腦前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個(gè)新的文檔，下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了?？粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來了，我很有成就感。
電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識(shí)。
樂趣的小學(xué)作文3
今天我和我的好朋友周怡軒去周公廟爬山，在山腳下和爬山的'過程中我們一直在找四葉草和五葉草，最后我們找了很多，很開心。我們快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，聽爸爸的好朋友小延叔叔說山頂有鳳凰雕塑，我們就興奮地朝山頂爬去，在山頂果然有漂亮的鳳凰雕塑，我們沒有找到小延叔叔，打電話才知道他們還在山下找四葉草五葉草呢，然后我們就下山了。
在下面喂魚的時(shí)候碰見了他們，我以為他們爬上去又下來了，把我和周怡軒嚇了一跳，他們速度太快了吧，后來才知道他們是從下面直接過來的。
樂趣的小學(xué)作文4
“人生的趣味，就在不斷的學(xué)習(xí)?！睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸，學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對(duì)面談天，學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖，人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，俗說：“人活到老，學(xué)到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分 每一秒都在學(xué)習(xí)，可見知識(shí)不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識(shí)，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書是知識(shí)的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的'進(jìn)步；可以由無知而博學(xué)，由平庸而儒雅；可以由“言 語乏味”而變得“談笑風(fēng)生”，由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”；可以由討人厭變成萬人迷。
“書”確實(shí)能增加我們的知識(shí)，但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校，讀書能博學(xué)多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢？大家總是“談書色變”，其實(shí)讀書并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會(huì)意之時(shí)。
我甚么書都愛看，不管是小說、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚么一拿起教科書，我就會(huì)頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會(huì)發(fā)覺，原來，不管讀甚么書，都是人生一大樂趣。
讀書的樂趣不僅如此，當(dāng)讀到厭煩時(shí)，不如放下書本，走進(jìn)大自然，因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書，用心觀察，用情品味，也能學(xué)到許多知識(shí)，讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通，那此時(shí)，俯拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂趣”吧！
樂趣的小學(xué)作文5
上的一朵朵白云猶如一圈圈棉花，天氣這么好，于是我叫爸爸帶我去釣魚。
我和爸爸來到江邊時(shí)，真是心曠神怡呀，這里一棵棵高大的松樹像一位位草原上的士兵一樣，這里的江水黑得發(fā)亮，我被這美景給陶醉了，忽然，一條大魚從江水里跳了出來，才把我給喚醒了。于是我又迫不及待地對(duì)爸爸說：“爸爸，這兒魚肯定多，就在這兒釣吧！”爸爸答應(yīng)了我，他拿出釣桿，給我一根，我學(xué)著爸爸的樣子先上好釣餌，接著用力把魚桿甩進(jìn)遠(yuǎn)處深水處，待浮漂豎起后，我就屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。
十分鐘過去了，我仍然沒有看見我的`浮漂有動(dòng)靜，這時(shí)，爸爸卻是已經(jīng)釣到了幾條鯽魚，我有點(diǎn)垂頭喪氣了，我問爸爸：“爸爸，你為什么釣到了魚，我卻一條也沒有釣到呢？”爸爸和顏悅色地說：“嘉瑩，釣魚是要有耐心的，要慢慢等，不要性急?！蔽衣犃税职值脑?，堅(jiān)持全神貫注地釣魚，屏氣凝神地盯著魚漂，這時(shí)，我看見魚漂動(dòng)了一下，我沒有急著提魚桿，而是等魚線晃得厲害時(shí)再用力一提，“哇，是一條大鯽魚！”我情不自禁地歡呼起來，我還舉起這條大鯽魚讓爸爸給我拍一張照片呢，這一刻，我真是興奮不已呀！
回到家里，我激動(dòng)地把我釣魚的樂趣給媽媽分享，媽媽也對(duì)我贊不絕口。這次，不僅讓我嘗到了釣魚的喜悅，而且更重要的是使我懂得了，無論做什么事，先要有耐心和信心，這樣才是成功的一半。
樂趣的小學(xué)作文6
我的樂趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫……但我最大的樂趣就是看書了。
我是一個(gè)小書蟲，每天一下學(xué)我就鉆在書房里，顧不得寫作業(yè)，就去看書。我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說……我都看，每本書我都愛不釋手，對(duì)此我“樂此不?！薄Ｃ慨?dāng)媽媽和我出去的時(shí)候，我第一個(gè)走近的就是書店，第一個(gè)想買的就是書，因?yàn)槲业腵看書，爸爸媽媽很是無奈，爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧，反正有我的書看就行。
我經(jīng)常被書中的故事吸引住，當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí)，當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗，讓她獲得自由的時(shí)候，我為黑騎士而感到傷心：當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時(shí)候，我驚奇的又蹦又跳；當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來的密兒》的時(shí)候，我經(jīng)?；孟胱约菏敲軆?，自己會(huì)施魔法。為此，我損壞了我心愛的毛絨玩具
。
我就是這么多愁善感，但我對(duì)做讀書筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。 我每本書上都堅(jiān)持做筆記：當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí)，必須把這個(gè)句子或詞語用曲線畫住，再多讀幾遍：如果我對(duì)那句話有很深的體會(huì)時(shí)，我會(huì)先用直線畫住，然后再在旁邊做上批注。就這樣，我一本書讀完了，也積累了許多好詞好句，增長了許多寫作知識(shí)，還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。
這就是我的樂趣，你的樂趣是什么呢？大家都有各自的樂趣，我相信你們也會(huì)有很多樂趣吧！
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