下面是范文網(wǎng)小編分享的愛(ài)跳舞作文6篇(關(guān)于愛(ài)跳舞的作文)，供大家賞析。
愛(ài)跳舞作文1
今天，媽媽幫我梳頭發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)“飛”了起來(lái)，就像一根根直直的“電線”飄在空中。我驚訝極了，連忙問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這是靜電，通常出現(xiàn)在秋冬季節(jié)天氣干燥的時(shí)候。我們還可以做個(gè)摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)，一起觀察一下靜電?！蔽衣?tīng)了，迫不及待地想要開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備的材料有：一支圓珠筆、一張紙和一塊毛巾。媽媽說(shuō)：“我們只要把紙撕碎，然后用毛巾摩擦圓珠筆，圓珠筆就可以把小紙片吸起來(lái)了?！边@也太簡(jiǎn)單了！我連忙說(shuō)：“先讓我試試吧！”
于是，我抓起紙張，三下兩下地把它撕成指甲蓋兒大小的紙片；接著，我一手拿著干毛巾，一手握住圓珠筆的一頭，把它放在毛巾里摩擦了兩三下；然后用圓珠筆靠近紙屑，等待奇跡發(fā)生?？墒羌埿紖s靜靜地躺在那里，紋絲不動(dòng)。我很納悶，這是怎么回事呢？媽媽看穿了我心里的想法，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你撕的紙要再碎一點(diǎn)，摩擦的時(shí)候要用毛巾裹住圓珠筆，用力多摩擦一會(huì)兒才可以哦！”
聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊把紙片撕成綠豆般大小，緊緊地用毛巾裹住筆，反復(fù)摩擦了一會(huì)兒，再次信心滿滿地靠近紙屑。只見(jiàn)紙屑像被施了魔法似的，有的一片接著一片，連成了梯子；有的單獨(dú)一片左右擺動(dòng)，像喝醉了酒；有的在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，仿佛跳了一支舞；還有的干脆趴在筆桿上，懶洋洋地睡覺(jué)呢！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這神奇的現(xiàn)象，情不自禁地發(fā)出了驚嘆聲。媽媽笑著說(shuō)：“這就是靜電。有時(shí)候我們碰到對(duì)方的手，感到一陣刺痛，這也是靜電。生活中還有更多類似的現(xiàn)象，等著你去發(fā)現(xiàn)呢！”
科學(xué)太神奇了！以后我要細(xì)心觀察，勇于探索，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
愛(ài)跳舞作文2
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂(lè)。
記得第一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲易钕矚g跳舞了，這也許是我們女孩子的天性吧！“天天向上”有一期節(jié)目中，陳愛(ài)蓮舞蹈家來(lái)坐客，70多歲的老人家，輕盈的舞姿，像一支美麗的蝴蝶，征服了在場(chǎng)的所有觀眾；云南舞蹈家楊麗萍的孔雀舞；美麗的千手觀音……美得讓人屏住呼吸，忘記了一切。
剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松，怪不得舞蹈家能跳得這么好！慢慢地，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，比如橫叉，倒立，下腰，探?！粋€(gè)動(dòng)作練了好幾次也做不好，腰酸腳疼，有的同學(xué)疼的直掉眼淚，我也一樣，還真有點(diǎn)想打退堂鼓，不學(xué)算了。老師看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不著急，不著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)學(xué)好的！”在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我恢復(fù)了信心，不管是橫叉，倒立，下腰，探海過(guò)程中有多苦多疼，都按老師教的方法去加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作也越來(lái)越好，基本功有了很大的進(jìn)步，有幸參加了個(gè)舊市60周年大慶的文藝匯演，看到了更多的老前輩們?cè)谖璧钢械玫降目鞓?lè)，記得那時(shí)乍曖還寒，但表演的熱情一浪高過(guò)一浪，最后獲得了圓滿成功的表演，看著那張燦爛如花的群體演員的相片，當(dāng)時(shí)我們是多么的快樂(lè)。
老師的指導(dǎo)，自己的努力，我考過(guò)了舞蹈的最高級(jí)別——十級(jí)。這也是我學(xué)習(xí)跳舞的最高認(rèn)可呀。
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美，表現(xiàn)美，還使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。不要遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄！當(dāng)我聽(tīng)到別人用贊許的目光看著我，說(shuō)著這小女孩子走路很直的嘛！心里就說(shuō)不出的高興，是舞蹈讓我的身體有了點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)美，就獲得了如此多的贊許，我一定會(huì)更加努力的去練習(xí)它，像陳愛(ài)蓮老師一樣，把整個(gè)世界看得那樣輕盈多姿。
愛(ài)跳舞作文3
說(shuō)起摩爾莊園，你可能不知道是什么。讓我來(lái)告訴你吧，它是一個(gè)游戲的名字哦！
在莊園里，每個(gè)小朋友都是一只小摩爾，都有自己的家園和牧場(chǎng)。摩爾們可以把自己的家園打扮得漂漂亮亮的，還可以在家園里種植物，在牧場(chǎng)里養(yǎng)小動(dòng)物呢！
每只摩爾都有自己的寵物哦，這種寵物名叫“拉姆”，是植物精靈。它們有紅色、黃色、粉色和藍(lán)色4種顏色。拉姆們都有饑餓、清潔、口渴和心情4種數(shù)值，如果長(zhǎng)時(shí)間不去陪拉姆玩，它們的心情值就會(huì)很低，這樣就會(huì)容易生病哦！
今天，我回到我的小屋里，發(fā)現(xiàn)拉姆們的心情都很不好，作為補(bǔ)償，我打算帶我的拉姆：心心姆去東部游樂(lè)場(chǎng)玩它們最愛(ài)玩的游戲——摩爾愛(ài)跳舞。
我來(lái)到了東部游樂(lè)場(chǎng)，馬上就看見(jiàn)了一個(gè)顯眼的建筑物。沒(méi)錯(cuò)，這就是跳舞機(jī)！上面畫著各種顏色的箭頭，指向不同的地方；里面有著五顏六色的格子，可以用來(lái)跳舞；臺(tái)階旁邊鑲著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小燈泡，燈光閃閃，可漂亮啦！
我進(jìn)入了游戲，里面有好多的音樂(lè)。我認(rèn)真地挑選了一首叫做《神奇魔術(shù)節(jié)》的音樂(lè)，這首音樂(lè)是六一兒童節(jié)莊園里的背景音樂(lè)，我可喜歡了。
開(kāi)始跳舞了。我以前也玩過(guò)幾次這個(gè)游戲，但是從來(lái)沒(méi)有真正的體驗(yàn)過(guò)它帶來(lái)的快樂(lè)。今天，我仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)，并且跟著節(jié)奏按方向鍵跳舞，隨著音樂(lè)的變化，我想起了兒童節(jié)時(shí)莊園里的情景：建筑物都變成了大魔術(shù)帽、到處都是骰子和撲克牌；大家都去參加了音樂(lè)魔術(shù)派對(duì)，里面有好多魔術(shù)用具，還有紀(jì)念品——魔法旗袍送呢；每只小摩爾都能領(lǐng)取一份六一禮物：一個(gè)能放在家園里的魔法帽，里面會(huì)變出我們的好朋友毛毛頭呢；去西部游樂(lè)場(chǎng)報(bào)名，通過(guò)層層考驗(yàn)，許多小摩爾都成為了優(yōu)秀的魔術(shù)師，得到了魔術(shù)師服……
輕松的《快樂(lè)童年》，體會(huì)童年的酸甜苦辣；熱情的《激情火神杯》，回想激烈的火神杯比賽；歡快的《開(kāi)心小拉姆》，回憶和拉姆們一起玩的美好時(shí)光；激烈的《決戰(zhàn)黑森林》，仿佛穿著盔甲回到了黑森林里、可怕的紅龍身旁……
愛(ài)跳舞作文4
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，跳舞、讀書、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)……我都喜歡。但在眾多的愛(ài)好中，我最喜歡的就是跳舞啦。
我從小就對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘，每當(dāng)看到人們翩翩起舞時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著手舞足蹈。媽媽看我這么喜歡舞蹈，就把我送到幼兒園的舞蹈老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
第一天來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈，我既膽怯又害羞，老師看見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，膽子大一點(diǎn)，相信你是最棒的！”聽(tīng)了老師的話，我信心滿滿地跟著老師走進(jìn)了舞蹈教室。一開(kāi)始，練習(xí)基本功特別辛苦，常常練得腰酸背痛，但我毫不退縮，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。“功夫不負(fù)有心人。”現(xiàn)在，下腰、劈叉等基本動(dòng)作我都能輕而易舉地完成。
二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦我去縣里參加舞蹈比賽，那是我第一次參加比賽，這次比賽讓我記憶猶新。那是個(gè)冬天，天氣很冷，還下著小雪。不知是冷還是緊張，我一直在微微地顫抖著，爸爸見(jiàn)我一直在發(fā)抖，便不顧寒冷，把他的大衣脫下給我披上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別緊張，媽媽相信你，加油！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我放松了許多。到我上臺(tái)了，我面帶微笑向評(píng)委們深深地鞠了一躬。音樂(lè)響起來(lái)，我完全拋開(kāi)了周圍的一切，全身心地投入到表演中，直到場(chǎng)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)。最后，我用優(yōu)美的舞蹈吸引住了觀眾，博得他們的一致好評(píng)。
還有一次，老師帶領(lǐng)著舞蹈班的同學(xué)們來(lái)到昆明參加《夢(mèng)幻云之南》比賽。我看到那么華麗的舞臺(tái)，感到無(wú)比激動(dòng)和興奮。心想：自己的'辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我一定要珍惜這次比賽的機(jī)會(huì)，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。我跟著音樂(lè)認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作?！耙环指?，一分收獲?！弊詈螅覀儷@得了市級(jí)一等獎(jiǎng)，看著這來(lái)之不易的榮譽(yù)，我激動(dòng)得流下了幸福的淚水。
“演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，但我生命中的舞蹈永不謝幕?！蔽視?huì)一直好好地練習(xí)舞蹈，永不放棄。
愛(ài)跳舞作文5
因?yàn)槲蚁矚g舞蹈，喜歡穿華麗的舞蹈服，喜歡成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，所以我讓媽媽在開(kāi)學(xué)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班，鍛煉柔韌性，以后跳舞跳得更好。
第一次，媽媽帶我去艾美報(bào)跳舞。老師叫我先試上半節(jié)課，我試上了一些基本動(dòng)作，老師說(shuō):“我的基礎(chǔ)還可以直接進(jìn)六級(jí)?！蔽液荛_(kāi)心。
第二次，走進(jìn)教室，我們開(kāi)始練習(xí)，前幾個(gè)動(dòng)作是：跪下腰、踩胯，我做得都不怎么好。在踩的時(shí)候，別的同學(xué)一直都踩不下去我的跨，在我?guī)屯瑢W(xué)踩的時(shí)候，看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué)沒(méi)下去，老師過(guò)去踩了，她叫了幾聲：“疼、疼!” 老師還沒(méi)有松開(kāi)還在繼續(xù)踩，那個(gè)同學(xué)哭了。我心想：老師是不是也會(huì)這樣給我壓，到我了，老師踩了我的跨，我的手出了汗，尖叫了幾聲：“疼、疼、疼、疼！”但是老師還是沒(méi)理我，我終于也哭了出來(lái)，手握拳很痛苦。接著后面的動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，我都做得非常好，老師夸了夸我，這讓我感到了很溫馨。但是下腰和后翻難倒了我，因?yàn)槲也桓?，老師扶了我?guī)紫赂嬖V我：“扶著鏡子，比較好下去，我慢慢地下去了，老師說(shuō)：“我的腿太開(kāi)了，容易摔跤?！蔽衣?tīng)了老師的教導(dǎo)，在教導(dǎo)下做了幾個(gè)正確的動(dòng)作。不過(guò)做完之后我感覺(jué)背特別疼，我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始練習(xí)。在幾個(gè)月的努力我們?cè)谕饷姹硌萘恕兑寥巳绠嫛返昧算y牌。
最后，老師還對(duì)我說(shuō)：“你比其他孩子來(lái)的要晚一些，動(dòng)作做得不是很好，不過(guò)我相信你以后也會(huì)和他們一樣好。”這讓我很親切，給了我勇氣和鼓勵(lì)。我上課時(shí)也不害怕了，我想起了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針！ 我一定要堅(jiān)持下去，不怕困難，勇往直前。
愛(ài)跳舞作文6
每天上、下午上操的時(shí)間，只要你來(lái)到我們學(xué)校的舞蹈教室，你就會(huì)看見(jiàn)20多個(gè)女孩子在認(rèn)真地跳舞、練功，那里面就有一個(gè)愛(ài)跳舞的我。我長(zhǎng)著一雙幽深的小眼睛，臉上有好多小痦子，媽媽、爸爸總開(kāi)玩笑地管它們叫“鳥(niǎo)屎”。我在學(xué)校還有一個(gè)外號(hào)叫“加菲貓”，就因?yàn)槲业拿掷镉袀€(gè)“菲”字。
我很喜歡跳舞。每天清晨一睜眼我就盼望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，多么希望馬上就到了做操的時(shí)間，我就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到舞蹈教室呀！晚上做完家庭作業(yè)后，我總是照著家里的大鏡子練習(xí)“朝天蹬”、“前橋”、“后橋”、“橫叉”、“豎叉”。有時(shí)還給爸爸、媽媽表演一段，直到他們給我鼓掌叫好方才罷休。
一天，老師告訴我們說(shuō)，我們就要到中山公園的中山音樂(lè)廳去演出的時(shí)候，我們所有的同學(xué)幾乎都高興的跳了起來(lái)，從那天起我就更加努力地去練習(xí)了。表演當(dāng)天，我們一路上唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我也高興的幾乎控制不住自己的情緒，看到那富麗堂皇的大劇院我失聲叫到“真是太漂亮了！”我們?cè)诤笈_(tái)跑來(lái)跑去一會(huì)看看其他的節(jié)目一會(huì)有跑回化裝間，一點(diǎn)都不緊張。當(dāng)老師說(shuō)該我們了，我緊張得真想上廁所，但已經(jīng)來(lái)不及了，我只好硬著頭皮上了。在臺(tái)上我雖然很緊張但還是照老師平時(shí)教的跟隨著音樂(lè)偏偏起舞。忽然我意識(shí)到一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了，正不知怎么往下做時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下那么多觀眾熱情的掌聲，我增加了信心，一個(gè)個(gè)動(dòng)作全都浮現(xiàn)在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個(gè)舞蹈。
每當(dāng)我想起這件事時(shí)，就仿佛看到了我在舞臺(tái)上的身影，仿佛看到了一個(gè)充滿自信愛(ài)跳舞的我。
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