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小學描寫人物作文6篇(同學人物描寫作文)

時間:2023-11-02 14:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學描寫人物作文6篇(同學人物描寫作文),供大家參閱。

小學描寫人物作文6篇(同學人物描寫作文)

小學描寫人物作文1

  這個學期剛開始數(shù)學老師就來了一次座位大變動,于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑,大家都開玩笑說他是“非洲人”,他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”,他就會追著那個人到處打,直到那個人向他道歉我為止,他長得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。

  和他剛一桌同桌是我對他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時,我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方,于是我用手畫出一條“三八線”,楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業(yè)了,我也開始寫了,忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下,這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長長的一條彎曲的線,我對他大聲說道:“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的說:“因為你超線了”我一看,果然是我超線了,我啞口無言,從此我對“三八線”十分警惕,楊玉繁也是,我對楊玉繁的印象也是越來越壞了。

  但是有件事讓我改變了對他的印象,有一次數(shù)學考試,老師要求用鋼筆答卷,教室很安靜,只有用鋼筆答卷的聲音,過了很長時間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時忽然我檢查出一道錯題正想用膠帶粘掉時,可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的`膠帶,也許是我看到我一臉的著急,楊玉繁望著我疑惑的問道:“閔思穎,你干啥呢?”我不耐煩的回了一句:“我的膠帶不見了,我正在找膠帶呢!”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來,我驚訝的看著他,他指了指膠帶說:“你趕緊用啊!”我望著他那雙真摯的眼睛說:“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說:“沒關系,你趕緊用吧!”我將那個錯改了過來,考試卷發(fā)下來了我93分,多虧了楊玉繁。

  我的同桌??!他真令我掛刮目相看。和他相比,我顯得那么渺小,雖然他的學習不是那么好,可是他又助人為樂的高尚品格!這就是我的同桌-------楊某某。

小學描寫人物作文2

  面若中秋之月,色如春曉之花,鬢如刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波,雖怒時而若笑,即嗔視而有情,站在桃花樹下,吟詩作賦,享得多少女子貯足觀望,一展拳腳,惹得多少男子心存嫉恨。這就是我們能文能武的彪哥他的骨子里有著一股熱血,似乎想把一切路障清除干凈,可骨子里也摻了一份唯我獨尊的氣概。

  看他那自信的小眼神甩手向頭發(fā)塑個造型,是他常做的事,我坐在他前面看著那自然卷,我都有些羨慕,他的嘴里更是不停地念叼著:"如果帥是一種罪,那我已經(jīng)是罪惡滔天,如果酷是一種镅,那我已經(jīng)一錯再錯!

  啊,我長得實在太帥了,曉天啊,我排一帥,你就是二美,讓我們遠走高飛吧!”每天上課沉迷于此,令我搖頭不止,可他同桌更是與他一唱一和,令我忍不住送他們兩個巴掌,卻不知他會否捂著臉說道:“莫打臉,打臉傷自尊。”齊刷刷暈死一大片!這一邊在這里垂頭看卷,讓人不禁為他寫下。

  “看夕陽的余光靜靜地瀉散在回家的路上,久久的.,沉默,唉—你那糟糕的成績,為伊消得人憔悴,轉(zhuǎn)身變?yōu)橹軜s哥?!蹦沁厖s把試卷置之腦后,與朋友談天說地,露出了令人難忘的大白牙莫露牙,露牙遭人劈大白牙請你還我那沉醉少女夢。

  若是張飛,也有仗義之情。還記得上星期的蹲起,他作為我尊敬的老大哥,陪我一起蹲??茨菆远ǖ男⊙凵瘢е^一上一下,讓我也是蠻心疼的??墒堑鹊浇Y(jié)束后,他梳了梳自己的發(fā)型,對我們說:“我?guī)泦??”醉倒一大片?/p>

  彪哥,彪哥,你真了不得,考試負擔壓不住你,活出個自在者。彪哥有時我真的很羨慕你,能帥出自由,帥出獨立,望你能在以后的路途上,一直帥下去。

  一張壞壞的笑臉連著兩道濃濃的眉毛,也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的像是夜空里皎潔的上弦月,白皙的皮膚襯托著淡淡的紅色的嘴唇……

小學描寫人物作文3

  他生得眉清目秀,帥氣的臉蛋,嫩白的皮膚,酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機而又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。

  王輝是我們班的宣傳委員,每期黑板報可都是由他負責的。正是由于他的認真執(zhí)著,每期黑板報評比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢!每次看他畫畫,你會發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的,其實他可認真了。只見他這里一揮,那里一筆,用不了多大功夫.一個栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上,同學們看了都贊嘆不已。有的`說:“王輝,真棒!”有的說:“真是太像了!”還有的說:“什么時候你也能教教我?。俊薄犞姸噘澝?,他可一點也不驕傲。每一遍畫好以后,他都會從椅子上跳下來認真地看一下,一蹙眉,我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺得哪里不滿意吧,小手拿起濕抹布輕輕一擦,再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認真地畫著,直到滿意為止。好不容易修改好以后,他再用幾種彩色粉筆一勾,一幅生機盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴格要求自己??!

  當然,他不但黑板報畫得好,而且每次出的小報也非常出色,班上的同學們都以他為榜樣呢。他曾獲過很多小報設計獎項呢!有幾張還被貼在展示欄里展出了!

  王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上,只要老師一講完,他就用那稚嫩的小手熟練生動地畫出一幅幅令同學們羨慕不已的佳作。

  俗話說得真好:“天才出自于勤奮。”我想,王輝能有現(xiàn)在的一手好畫,必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”,真是值得我學習的對象。

小學描寫人物作文4

  每天放晚學,校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什么“賣饅頭,賣饅頭,一元兩個!”“面包,一元一個買三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒有引起我的注意,只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。

  那位阿姨看起來差不多四十上下歲,中等的個兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神,長期勞動的那雙手,顯得十分粗糙。

  記得有一次,我為了填飽肚子,想買塊餅回家吃,正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起,然后放點兒鹽,拿著鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來,看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去說:“阿姨,買卷餅?!卑⒁陶f:“好的”很快一個金燦燦餅子出現(xiàn)在我的`眼前。“哇!太香了!”我走上前對阿姨說:“阿姨!你真是個好人哪!”阿姨笑著說:“真的嗎?小同學。”“真的。”我昂起頭十分認真地說,“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚’油來炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿不在乎地說:“為了你們小學生的健康,能過上快樂的日子,即使少賺些錢,也值!”聽了這句話我的心猛然一震,多好的阿姨??!當我正準備回家時,那位阿姨大聲地對我說:“小朋友,好不好吃?噢,我還沒找你錢呢!”“給,四元,每個一元,藏好了,不要丟了,再見!”說完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!

  看著面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時的我暗暗發(fā)誓,長大后一定做像阿姨這樣有益于社會的人。

小學描寫人物作文5

  一個炎熱的暑假已結(jié)束,同時一個新學期也已來到。在暑假中,我們長高了,當然,我們的老師又換了。

  我們的新班主任姓徐,她剛大學畢業(yè),個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳著一支長長的小辮子。

  上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會不會很兇呢?過了一會,她說話了:“我希望我們這個班級像一個美好的'大家庭,大家攜手并進,共同進步?!甭牭竭@兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友?。?/p>

  開始上數(shù)學課了,徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人?!蔽覀儼嗟乃型瑢W都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了?!蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑挘睦锸娣O了。

  徐老師不只教我們一個班,還教四(1)班的英語和數(shù)學。

  有一次,有個同學聽不懂上課講的內(nèi)容,徐老師就抽下課的時間為那個同學補課,那同學聽得津津有味,后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學補課了,徐老師你是多么的辛苦?。?/p>

  徐老師不只在學校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個孩子與家長還沒有起來的時候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多么地辛苦啊!

小學描寫人物作文6

  有那么一些人,擦肩而過,卻成為我生命中的難忘;有那么一些事,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻成為我記憶中的永恒;有那么一句話,平淡無奇,卻樸素而又溫暖,真摯而又感人,一路伴我成長,給我勇氣和力量,這句話就是“我相信你”。

  夏日的午后,驕陽似火,卻有一個身影在練功房里不停地轉(zhuǎn)動、跳躍,只為了那句“我相信你”。小學的一次藝術(shù)節(jié)匯演,我被選為領舞,第一次享此殊榮的我,沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓練中,伴隨而來的卻是無奈與畏縮。舞蹈的部分動作難度很大,無數(shù)次的嘗試后還是不滿意,我灰心了,打起了退堂鼓,跑去找老師。老師知道了我的情況,微笑著對我說:“不要怕,老師會幫你把這幾個動作練好,我相信你,一定可以跳得很好!”老師溫暖的話語像一縷清風吹進了我的心房,使我畏縮的心舒展開來,讓我重新拾起了自信,一番苦練,我在匯演中獲得了一致的好評。站在領獎臺上,我在心里默默地說:“老師,謝謝您的那句‘我相信你’,給了我超越自己的勇氣?!?/p>

  冬日的深夜,寒冷寂靜,人們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng),卻有一個身影在挑燈夜戰(zhàn),只為了那句“我相信你”。從未考過這么低的分數(shù),一次失敗的'考試!我的心涼透了,媽媽對我會很失望吧?會狠狠批我一頓吧?懷著忐忑的心情,回到家里向媽媽匯報了成績,出乎我的意料,沒有指責,沒有訓斥,媽媽用和以往一樣的口氣對我說:“哦,沒什么,期待下次,你是有能力的,我相信你,我們來做下總結(jié)?!鳖D時,一股暖流涌進心田,我的眼睛濕潤了,這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起,給了我前行的動力。

  “我相信你”讓我不再惶恐畏懼;“我相信你”讓我勇敢堅強,滿懷希望;“我相信你”讓我的世界永遠光明快樂!

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