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實用初中作文5篇 初中生通用作文800字左右優(yōu)秀作文

時間:2023-11-02 17:42:00 綜合范文

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實用初中作文5篇 初中生通用作文800字左右優(yōu)秀作文

實用初中作文1

  當(dāng)夢幻的泡沫破碎,在陽光下點點的水光閃爍著,易碎的泡泡讓我有些傷感有一天,你也會離開我嗎?還記得你說,你就在我身邊,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  還記得小時候,因為某些原因,我轉(zhuǎn)校了。可即使過了一個月,我發(fā)現(xiàn)我依舊融不進(jìn)那個班集體,我,是被孤立的。

  這天下午,你有事遲了接我,我獨自回家時,耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語,心里酸酸的,發(fā)現(xiàn)自己是那么格格不入,我拐向鮮少人經(jīng)過的小巷,沒想到,被一群不良親年團(tuán)團(tuán)圍住,我向經(jīng)過的幾個同學(xué)求救,向他們投去求救的眼神,他們只瞥了我一眼,眼里沒有一絲同情,急匆匆地走了,照這樣看來,他們是不可能去搬救兵的,我的'眼里蒙上悲傷和絕望,你呢?你在哪?你不是說,你就在我身邊嗎?“把身上的錢交出來,快一些!”“我……沒有,沒有錢……”我嚇得連大氣都不敢出,“沒錢,我劃花你的臉!”嗚嗚,你在哪呀?在哪呀?當(dāng)他們揮著拳頭逼近時,你的身影闖入我的眼簾,看見我,你沖上來把我護(hù)在身后,一向溫和的你怒罵著:“都給我滾!誰讓你們傷害她了?”為首的親年愣了愣,開口時竟然結(jié)巴了,“關(guān)……你什么事……事呀?”我不禁笑出了聲,你寵溺的摸了摸我的頭,回頭時,青年們竟然都灰溜溜的走了,你輕輕抱起我,我們相視而笑,“看來,你的承諾是真的哦?”“那是,你要記住,我就在你身邊!”我的淚水奔流而出,“傻丫頭,為什么哭?”“因為我身邊有個保護(hù)我的傻哥哥!”你將我擁在懷里,世界在相擁時停止,籠上的柔光隔絕所有的風(fēng)霜,陽光里明朗的天語瞳孔里只映出你我的笑顏。

  你給予我勇氣,你就在我身邊保護(hù)我,有哥如此,我復(fù)何求?

實用初中作文2

  無聊之時,隨手拿起一本書,是課外書,并不重要。隨便翻了幾頁,是高爾基的《時鐘》,看到一句話,我驚呆了:“我自生下來那一天就接近死亡?!蔽遗铝?,想到每每上課時與同桌的閑聊,想起某人看我“不務(wù)正業(yè)”,總是加以感嘆的“人生只有二十二億秒!!”想起親愛的同學(xué)們、朋友們都在夸夸其談中度日,我內(nèi)心充滿了恐懼。難道我們已經(jīng)一天天接近死亡了嗎?!時間是生命最重要的材料,浪費時間等于浪費生命。

  人的生命對整個宇宙系統(tǒng)來說是微不足道的,但在同樣的幾十年里,別人可能豐功偉業(yè),而你卻一無所有。在同樣的一天中,別人可能提煉出了放射性元素鐳,而你卻在那兒玩物喪志、誤入歧途??梢姾芏嗳藳]看清楚時間的寶貴。朱自清先生在《匆匆》說道:“我覺察他去的太匆匆了,伸手遮挽時,他又從遮挽著的手邊滑過去?!边@也說明了時間的短暫性和不可復(fù)返性。

  當(dāng)你察覺是,它早已從你身邊溜走,永不復(fù)返。當(dāng)你憂愁并感慨萬分時,時間依然不留步,直到你生命的盡頭。也許你會問:生命難道就這么簡單?不,生命并不簡單,這要看你如何看待生活、駕馭生活。文學(xué)巨匠魯迅先生把別人喝咖啡的`時間用在寫作上,所以他的作品才會這么精妙。他曾道:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!备嬖V我們不能成為時間的奴隸和統(tǒng)治者,要拿出信心和勇氣,和時間做斗爭,和生命做斗爭,讓有限的生命在事業(yè)和人世間得到永生。生命只有在斗爭中才能顯示出無限生機(jī),顯示出它的價值和意義,一個敢于斗爭的人一定是一個熱愛生命、熱愛生活的人!我們中學(xué)生更要把握住時間,學(xué)好知識,以求在今后有出色的表現(xiàn)。請記住一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”一定要抓住實時機(jī),別錯過了之后再來嘆息。

實用初中作文3

  盼望已久的秋游終于來臨啦!今天,我和同學(xué)們踏著輕松的腳步,懷著愉快的心情,來到了浦東孫橋農(nóng)業(yè)基地。都說城里的孩子啥都不會干,其實,我們只是沒有機(jī)會罷了。聽老師說,今天的活動既要摘桔子,又要捕魚,同學(xué)們個個樂翻了天。

  迎著早晨的陽光,我們首先來到了桔園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵樹上的帖子就像一個個掛在綠陰叢中的小燈籠一樣,可美了。走近一看,這些新鮮的桔子在陽光的照耀下,顯得亮亮的,要不是長在桔樹上,我還會以為是蠟做的.呢!開始摘桔子了。聽農(nóng)民伯伯說,越往里走,桔子越好,我迫不及待地一個箭步直往桔林深處沖去,可左看看,右找找,唉!怎么沒一個桔子合我的心意?高處的桔子又大又熟,可我個子矮,摘不著;低處的桔子不少,卻是青青的,我不想摘。我腦子一轉(zhuǎn),有辦法了。于是我先用力拉住一根枝條往下拽,高處的桔子就隨著枝條垂下來,這樣,我一踮腳就夠著了。我再抓住桔子用力一轉(zhuǎn),一個大桔子一下子就進(jìn)入我的手中了。哈哈,這可是我親手摘的第一個桔子,真是來之不易啊!正在我一蹦一跳地炫耀自己的“勞動果實”時,一不小心摔了個“狗啃泥”,周圍的同學(xué)哈哈大笑。我爬起身來,不但沒生氣,反而跟著大伙兒一起,笑得更高興了。

  隨后,我們來到了魚塘邊。同學(xué)們蜂擁而上,有的垂下魚竿,有的放下小網(wǎng),還有的索性伸手去撈……靈活的小魚如臨大敵,紛紛逃走。咦,我又有了主意!我把魚餌撒到小網(wǎng)上,再把小網(wǎng)放進(jìn)水里。不一會兒,只見魚群搶食著小網(wǎng)上的魚餌,嘿嘿!魚兒中計了!我把小網(wǎng)輕輕一提,就捉到了兩條小魚。同學(xué)和老師紛紛夸我能干,今天的收獲真大呀!

  夕陽西下,我們不得不離開孫橋了,可我們的笑聲還回蕩在桔子園、魚塘邊……汽車載著我們越駛越遠(yuǎn),我還在回想著今天這難忘的秋游。

實用初中作文4

  今天下班回家,一路的風(fēng)景,不禁讓我的眼前一亮,每天來來往往竟然不曾注意我家院外柵欄里的蔬菜已經(jīng)長大了,可以當(dāng)爸爸的下酒菜了,我家的菜園,是我眼中最美的一道風(fēng)景。

  我家的菜園在一年四季中都有著千姿百態(tài)......

  春天,萬物復(fù)蘇。爸爸播種的菜籽兒吐了牙,挺起來小身板兒,接受那陽光雨露的滋潤,嫩綠色的世界崛起了。

  夏天,菜園更加綠意盎然。各種蔬菜都長的茂盛無比,在這樣的夏日里,不管烈日炎炎,不管干旱,它們都是爭相恐后的生長著,真可謂“風(fēng)光無限”啊

  秋天,是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),菜園里有紅彤彤的柿子,黃澄澄的梨子,高大的玉米,綠油油的蔬菜。爸爸媽媽整天在菜園中忙碌著,雖然忙得汗流浹背,但臉上洋溢著收獲的喜悅,我和弟弟也跟著忙上忙下,幫著拿蔬菜水果。

  快瞧,它們像一個個美麗的姑娘亭亭玉立,全身裹滿了綠色,頭上是黃色的穗兒,顏色也不算單調(diào)。他們是誰呢?走進(jìn)一看原來是玉米棒子卻像個害羞的小姑娘,身披綠色的外衣,一層層的很嚴(yán)實、保守,生怕被別人看到藏在里面的顆顆飽滿的玉米粒。玉米成熟了,擰下一個便可清楚的看到,它頭上還長著一束好看的纓子,就好像少女美麗的卷發(fā),小時候的我們還曾經(jīng)拿著梳子給它們梳理好看的發(fā)型呢。剝開神秘的外衣,看到的'是一排排玉米粒像整裝待發(fā)的士兵那樣莊嚴(yán)、整潔。把鼻子湊近些,一股清香撲鼻而來,讓人忍不住想要咬上一口,此時似乎隱隱約約能夠聞到煮熟的玉米所發(fā)出的那種沁人心脾的香味,想想就垂涎三尺,迫不及待。

  冬天,放眼望去,菜園里一片白雪皚皚。突然,我望見一絲綠,走近一看,原來是我家菜園里幾顆高大的樟樹增添了這一點綠,使大地不再那么的單調(diào)。我盯著這絲綠,生怕它跑走了。

  我愛我家的菜園,是我眼中最美的一道風(fēng)景,春、夏、秋、冬、各有千秋。

實用初中作文5

  今天上課,老師說我們每個人都有一臺“頭腦錄音機(jī)”,大家疑惑不解,什么是“頭腦錄音機(jī)”?老師告訴我們,我們每個人的小腦袋就像一個大倉庫,里面怎么裝也裝不滿,從我們呀呀學(xué)語到載上紅領(lǐng)巾上學(xué),每天都在學(xué)習(xí),每天都在往里裝東西,但是怎么也裝不滿。老師說要檢驗一下“錄音機(jī)”的質(zhì)量,只見“超市”中“錄音機(jī)”琳瑯滿目,有“文曲星”,“步步高”……還有進(jìn)口貨“DELL”呢!

  老師先挑了一臺“錄音機(jī)”,他自稱是“步步高”牌的。老師說“鼻子是錄音鍵,而腦門則是“放音鍵?!敝灰娎蠋熡檬种敢话础安讲礁摺钡谋羌?,說:“喂,喂喂,你好,你好!”一按他腦門,他便復(fù)讀了出來。老師又說“好好學(xué)習(xí)”,他也繪聲繪色的說了一句“好好學(xué)習(xí)”,老師見難不住他,便請“名師”——張杰來“為難”他,張杰一上去,嘰哩呱啦說了一大堆,我們不知道他說的`什么,老師也不知道,更別說“步步高”了,他干脆以電池沒電推脫了責(zé)任。

  既然張杰上來了,就不能輕易讓他下去,順便也檢驗一下他吧。他自稱是進(jìn)口“DELL”,既然是進(jìn)口貨,就得好好欣賞一下。怕簡單的難不住他,便讓李成瑞上去唱中國話中的開頭,那也是一段順口溜,只見李成瑞溜了半天,張杰也不知道他說的什么,不是瞎唱,就是一言不發(fā)。最后一次,他終于說對了,可是最后一句還是錯,便找了個理由,說自己體內(nèi)的電路板壞了。

  最后,老師要讓我們集體“錄音”,同學(xué)們哇的一下就說開了。老師讓大家靜下來,在黑板上畫了一個彎,然后在上面畫了一個橢圓,當(dāng)做鼻子和腦門。只見老師一按鼻子,說:“過馬路時要走人行橫道,紅燈停,綠燈行,黃燈干啥了?黃燈減速慢行?!蓖瑢W(xué)們一見老師按“腦門”,就原照原的翻了出來,一陣爆笑。老師又說:“上課請不要亂吐口香痰,糖”同學(xué)們不管對錯,全翻了出來,又笑了起來。

  通過這個游戲,我認(rèn)識到了我們的大腦就像一個倉庫,怎么也用不完。

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