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我的校園_小學生作文5篇 優(yōu)秀作文:我的校園

時間:2023-11-02 18:06:00 綜合范文

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我的校園_小學生作文5篇 優(yōu)秀作文:我的校園

我的校園_小學生作文1

  每個人都有自己要守護的家園,也有自己覺得重要的地方。我覺得重要的地方,是我的母?!酗W。尚嵇小學始建于1908年,老教學樓至今已有102年的歷史,而新教學樓也有了幾十年的滄桑。因為老教學樓容納不了如此多的學生,而修建了新教學樓。舊校園里有兩個操場,一個籃球場和一個400米跑道。男、女廁所分別能容納十八人。學校共有5課刺槐,直插云霄,竟比教學樓更高!其中2棵位于廁所前,另外3株則立于教學樓前。學校領導很重視綠化,還有9個花壇,零星的散布在校園的各個角落里。舊教學樓是泥建的,呈土黃色,有四樓。雖然破舊,但很有味道,令人懷舊??匆娏吮阆肫鹪S多過去的事,能看見它滄桑的歷史。新教學樓是水泥修建的,護欄上鑲著藍色的瓷片,看起來很美。同樣有四層樓,國旗便豎立在新教學樓前一米的旗臺上。新教學樓相對于舊教學樓而言,沒有太多的回憶,沒有太多的歷史。但這里有蓬勃的朝氣,有美好的愿望,沒有令人心酸的記憶。我就讀的六年級(1)班位于新教學樓三樓右起第一間教室,抬頭便能看見迎風招展的紅旗。教室前后各有一塊黑板,二十四張桌子呈橫四縱八的順序整齊的排列著。我班四十八名成員便在這干凈、有序的教室中學習著?!安粩喔偁?,不停下前進的腳步?!薄皼]有最好,只有更好?!边@是我的宣言,我在母校不斷的努力著、拼搏著。渴望有一天能夠讓我這這雛鷹長出奮斗的翅膀,笑傲長空。六年的時間轉眼就過去了,我已是一名準畢業(yè)生,就要離開長達六年相伴的母校了。她像一位慈祥的母親,日日關照著我們。我們能為她做的又有哪些呢?只有考出更好的成績,以此回報母校。到了那一天,母校一定能舒展皺紋,露出幸福的笑容。我可愛的母校,我美麗的母校,我可親可敬的母校啊。我會像探望母親一樣來探望您的。我每當有空閑時,會重返母校,重返您的懷抱!總有一天,您的兒女會手捧成熟的果實來看望您的!春播桃李三千畝,秋來碩果滿神州。我可愛的校園,作為一名準畢業(yè)生,作為您的兒女,我祝福您!

我的校園_小學生作文2

  跨入汾江中學,一陣清風撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她綠的生機,歌唱她春的活力。

  走進生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風,親吻著這片熱土的陽光這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!

  涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀">地球儀,這就是人類賴以生存的大家庭,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的家園。這時,我想起了法國大作家雨果說過的世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。是啊,人的寬闊胸懷,就應該裝得下我們的大家庭。我又想起了一句環(huán)保名言:人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!

  置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進齊全的教育教學設備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術教育使我看到了汾江中學特有的風采!

  最讓我賞心悅目的是汾江人。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影無時不在闡釋著太陽底下最光輝的職業(yè);莘莘學子尊師愛學、銳意追求,以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生這更使我領略到汾江人用心智和汗水構筑起汾江人的靈魂和希望。

  贊美你我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧我的校園!當太陽噴薄而出之時,您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

我的校園_小學生作文3

  書山有路勤為徑,文海無涯美作舟。她,真美。

  文海,是樹的海洋。蔥蔥郁郁,郁郁蔥蔥。樹葉,像是被染過似的,綠中帶黃,黃中帶紅,紅中似乎又帶了一點兒綠。枝干,一些是筆直的,矗立著,如鶴立雞群,帶著一絲幽靜,一絲孤獨。而其他的都是曲折的,以樹特有的方式彎曲著。一些樹的葉子大多已經(jīng)掉落,如同風燭殘年的老人,顫顫巍巍地站在風中;而另一些仍然枝繁葉茂,渾身上下都透著生命力。凡有清風拂過,它們必定沙沙作響,遠遠看去,像是一陣陣波紋蕩漾開來,滿眼是綠。

  文海,景美,文更美。

  放眼望去,隨處都可見一句句優(yōu)美的文字。幾顆棋子散落在棋盤上,純木制的桌椅散發(fā)出濃濃地古樸氣息。滿壁的詩篇刻得入木三分,字字珠璣。甚至地上也刻有很多的字,寫著人物、花草、風景,讀起來饒有趣味。踏著腳下枯黃的落葉,扶著身旁結實的木桌,讀著墻上優(yōu)美的文字,使人不禁沉醉其中。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中滑落,給這片寶地平添了幾分神秘。一些樹上已是碩果累累,那是文化的果實吧?;ú萆l(fā)出陣陣清香,使每一個路過的人都心曠神怡。

  中心廣場是文海的心臟。所有風景都圍繞著它。它是一個地球,安放在層層石階上。好像它的萬有引力能夠吸引一切。它其實是一個噴泉,每當客人來臨,它便涌出汩汩流水;那清泉,經(jīng)過十幾年的洗禮,仍然如此清澈。它周圍被草木簇擁著,有的綠,有的黃,有的紫,有的紅,構成了一副五彩又和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階,分別通過不同的方向。這與人生之路多么相似,你必須選擇一條道路,走下去。那里,常年充滿學生們的歡聲笑語……

  文海,讓我們自由自在地暢游。

  文海,讓我們奔向光明的未來。

  文海,您滋潤著我們的心靈。

  文海,您默默付出不求回報。

  文海,我懷著滿腔熱情,向您致敬!

我的校園_小學生作文4

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  我的學校很寬敞。有1個植物園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的大帽子;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室。

  走進校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事,只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。

  再走呢,就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,旁邊是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

  操場左右分別設置的專門籃球場、排球場、足球場,每一塊場地設施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學生們做相應的運動。

  我們的教學樓有兩座,一座是1至4年級的樓,另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天,瓜果飄香,教學樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點也不相同,你說我們在這種環(huán)境下生活、學習,你說能不快樂嗎?

  校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

  內(nèi)蒙古包頭市達茂旗百靈廟第一小學六年級:李鑫博士

我的校園_小學生作文5

  我這六年的小學生涯,我已在勾勒著它最后的輪廓,漸漸地,我將與伴隨我六年的同學、老師分別,當然,還有這熟悉的校園。我的童年中快樂的回憶,這校園中何處不在?我和母校的點點滴滴,是我將永遠銘記的。

  母校是美麗的,如一朵百合,伴隨著歡快的笑聲和瑯瑯的讀書聲綻放。你的雙腳剛邁進校園,一棵綠油油的銀杏便映入你的視線。它雖然不算粗壯,但卻亭亭玉立,又像是一支長箭,欲要沖上云霄。而且我還可以說,它不是一棵普通的銀杏,因為它是母校與日本友好交流的'見證,所以為它取名“友誼樹”。向右走,一棟教學樓映入眼簾。它身披華服,這華服不是多彩的漆飾,而是茂密的爬山虎。那樹葉,層層疊疊,是忽深忽淺的綠,一枝枝,一片片,攀援向上,蔓延過整個教學樓?;▔锏男★艟?,有白的、黃的,還有很多種不同的桃紅、粉紅、淺粉、紫紅…….密密地與小草交織成一片彩虹似的夢。足有兩層樓高的玉蘭樹,每逢春季定要開出乳白色略帶粉紅的玉蘭花來,濃郁的香氣,是我最喜愛的。還有白色的,可愛的七里香,綴在深綠或淺綠的藤條和樹葉間,散發(fā)出清新的味道,沁人心脾。若是這時有細雨密密地織下來,七里香上便漾起晶瑩的雨滴,惹人憐愛。七里香花架下,不僅是陰涼的好去處,更擁有這另一番美景。陽光從葉片的縫隙間灑下來,抬頭向上望去,猶如一片璀璨的星空。當然,在這校園里,美麗的還有粉紅粉紅的櫻花、香味醉人的桂花……

  母校,也是生動且活潑的。下課鈴“叮叮咚咚”地響著,各個年級的學生涌向操場,有的還抱著籃球或是手握跳繩,一眨眼的時間,打乒乓球、籃球的男生已比比皆是,女生們在踢著毽子,跳著長繩、短繩。轉身,跳躍,汗水在空氣中揮灑著。炎熱的盛夏,知了和麻雀的叫聲此起彼伏,猶如一曲悠揚的小調(diào),和著童真的歡笑在校園之上飄蕩……

  我將永遠銘記這個伴我六年的母校。就要說分別,以后,我一定會再回來。那份依戀與不舍,已悄然爬上心頭……

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